責任的作文

時間：2022-11-13 09:08:49 責任我要投稿

責任的作文通用15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的責任的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

責任的作文通用15篇

責任的作文1

　　都說年少如歌，不錯，在如歌的歲月中，我們迎來了人生最美好的青春。————題記

　　沒有彩排的一場青春歌舞已拉開帷幕。我靜坐在時光的漩渦中，思索該如何把握我的青春。活在歷史的風口浪尖上，我們這些新世紀的人又該如何承擔中國青年于家于國的責任?我想，我有了答案——

　　走進校門，似乎此時不是走進校門，而是走向青春。身著校服，立于操場之上，似乎我已不再是我。那嘹亮的國歌聲，優美的校歌，篇篇感人的信件……縈繞在耳畔，久久未曾散去。

　　不得提起那互換信件的環節。曾今在電視上看到過很多類似的節目，當時也就笑笑而過，不曾想，今日自己也面對了。這恍惚間……想出了神，主持人那一句，下面有請家長走到子女身邊，互換信件。本就靦腆的我只好送口袋里摸索出信件，硬著頭皮，給我的母親。腦海里曾無數次推演過這個畫面，然而，真正發生了，卻又不那么害怕了。雙手似乎有些顫抖。慢慢地從信封里抽出薄如蟬翼卻重如泰山的信紙，待深吸一口氣后，仔細閱讀那樸實無華但字里行間卻飽含深情的文字。讀得很快，但母親對我的期望卻是讀到心里了，那殷切的希望，氤氳在胸，我想，永遠也不會散去吧。

　　望著母親那日益老去的臉龐，突然想起很久以前，問母親多大，母親說，比你爸小幾歲，我是知道我爸多大的，自然也就知道母親的年紀了。如今。母親也快40了，要步入中年了，再過幾年，家里的重擔就該落到我那柔弱卻也日漸成熟的肩膀上了，這是一份責任，加的責任，或許我現在談還嫌早，但，時間過得真的很快。很快他們就要老去了，王錚亮的《時間都去哪了》真的讓人心酸。

　　光陰荏苒，10幾年就這么過去了。這十幾年來父親，母親對我的付出又何能以我這給母親的一個擁抱去償還?我想這是不夠的。很難得有今天這個機會，和母親聊了很多，雖然不是十分高調的話題，但瑣碎的話語間卻充斥著愛與關心……望著母親那離去的背影，不再年輕的背影，曾經對她的厭煩，都漸漸縮小，化成一根針，刺痛了我的心。

　　感謝你們，我的父母;感謝這十幾年來你們的悉心照料，感謝……一切盡在無言中

　　活動就那么結束了。不過，結束也是一種開始。我正式告別了我的童年時光，走向了青春，帶著憧憬，攜著期許，擔著責任……

責任的作文2

　　我們每個人在生活中都扮演著不同的角色，而在每個角色的背后都肩負著一份沉甸甸的責任。父母有撫養子女的責任；子女有贍養父母的責任；警察有維護安全的責任……是一種責任心讓我們這個社會運轉的井然有序。因為責任心是每個人不可或缺的一種品質。

　　責任心是個人必備的道德修養，是它促使我們刻苦學習、農民辛勤勞動、工人日夜奮戰、老師嘔心瀝血……責任伴我們成長，責任心更是一種待人處事的態度。

　　無論我們從事哪一行，沒有責任心是萬萬不行的。譬如我是一個學生，我的責任是好好學習，做好自己該做的事，要將自己所學，完全拿出來，適用于社會，或置身軍事，或從事教育，都要不負所職才對，因為不盡職，事絕對做不好。比如一個軍官不理事，那么他手下的兵必定要搗亂；一個教師太懶惰，那么他教的學生必定學業無成，不負責任所產生的負面影響是如何的大啊！不管是做人還是處事，我們都應該擁有一顆有責任的心靈。

　　就拿我來說吧。以前我一直覺得自己很沒責任心，總是擺出一副“事不關己，高高掛起”的樣子。可是到高中后，自從擔當起“副班長”這個職位，從此我便改變了我以前的態度，漸漸的“責任”已經在我心中扎下了深根，我的生活態度也隨之改變。

　　我明白我要承擔這份工作帶給我的責任，雖然這份擔子很重，甚至會壓的我喘不過氣，但是我仍一直堅持，因為我堅信責任的魅力會使我的生活煥發光彩，責任不可或缺。慢慢的，責任已經成為我的一種習慣，我敢于承擔責任，因為它帶給你不只是一種滿足更是快樂。從責任中尋找快樂，這感覺真的很不錯。

　　責任的力量是強大的，它在生活中到處都存在著，責任伴我們成長，也是一種不可或缺的美德，這種美德也會使我們的生活更加絢麗輝煌。與責任同時，明天會更好！

責任的作文3

　　每個人從一出生不僅擁有享受生命的權利，更肩負著許許多多的責任，正是這些責任使我們不斷進步，不斷成長為大寫的人。

　　一個人從呱呱落地開始，便理所當然地擁有了父母全部的愛，每個人都是父母的掌上明珠，在接受關愛的同時，年幼的我們或許還意味不到自己的責任。但是到了青春期，我們的對父母的責任感并沒有隨著年齡的增長而不斷增強，相反，少年少女的叛逆使父母很傷心，父母無私的愛被我們誤解為“自由的牢籠”。只有到了青少年甚至中年時期，作為一個子女的責任感才悄然升起。當我們驀然回首的時候，才突然意識到自己已經錯過了太多太多，父母已經白發蒼蒼，回報父母的時間已經不多了。所以，牢記我們對父母的責任，不要讓美好的青春辜負了父母對我們的關愛。

　　責任之于父母，也同樣之于自己。作為一個健全的人，你或許對父母老師的愛不理解，但是一定要學會對自己負責。一個對自己都不負責的人，是不配愛人和被人愛的；我們有各自的權利，但請不要丟棄我們的責任。“人體發膚，受之父母”。保護好自己，讓自己不受傷害，是對父母的負責，更是對自己負責。為了自己的前途，努力讀書，學習先進的知識，不斷地去完善自己，使自己更加優秀，這是對自己的責任，“修身才能齊家”，如果一個人對自己都不負責，那他又談何對家人負責？對父母負責？一個人總會有理想，所以要為自己的理想負責；人就有身體，要對自己的身體負責。對自己負責就是對家人、對老師負責；對自己負責，才是對家庭、對社會負責的關鍵。

　　生命的意義不在于其長度，而是在于其寬度。人一生都生活在集體之中，享受著集體的資源，最大的集體便是社會。作為社會一份子，就需要服務社會，服務社會是我們的責任。如果我們每個人都將服務社會當成自己的責任，那么這個社會將會被建設得更加和諧美滿。“業精于勤荒于嬉”。社會的責任需要我們每一個人擁有一顆敢于擔當的心，服務社會是每個功名應盡的責任。

　　歌德曾經說過：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”所以，讓我們用一顆滿懷責任的心去做每一件事。讓愛充滿人間！

責任的作文4

　　這個世界上有許多你不得不去做的事，但前提是你有勇氣去挑起責任地的大梁。——題記

　　每個人，背著行裝，匆匆的在人生路上狂奔。而此時，責任就若一塊巨石，從天而降，不偏不倚，倘若沒有幾個人伸出雙手，有勇氣挑起責任的大梁，社會就會被這“巨石”壓垮。由此可見，我們需要有勇氣來挑起責任的大梁。

　　易卜生曾說：“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。”而北京門頭溝的這位老人，正義無反顧地履行著他的責任。77歲的高齡，并沒有妨礙這位名叫王振明的老人7年刨出了700多階的山路，一雙經歲月摧殘的雙手，又填上了幾分厚繭，心無旁騖地工作，不為功利，只因為他有勇氣挑起社會責任的大梁，也為了成為“為了自己，也為了大家伙的”掌舵者，他義不容辭。

　　無獨有偶，梁啟超的“人生須知負責任的苦處，才能知道負責人的樂趣”揣摩出了吳孟超的堅守責任之苦、之樂。作為院長的吳孟超仍堅持每個星期二的上午看門診，87歲的他精神奕奕，70載如一日地每天仍做三臺手術，他心中的信念便是盡到醫生的責任，無怨無悔的工作，只因為他有勇氣挑起責任的大梁，享受所謂“盡責任的樂趣”。

　　正如毛姆所說的“要使一個人他的本質，叫他承擔一種責任是最有效的辦法”，而巴東縣的拄著拐杖的身影，帶給孩子們信心與感動，也無疑表露出他的本真。村民們記得，過去28年來，譚定一直以代課老師的身份在講臺前聽挺立堅守，當年的小伙子，如今已鬢發染霜。過去6年，他拄著拐杖，陪伴他的只有樂于求知的孩子和久久回蕩在山間的上下課鈴聲。堅持不懈地工作，只因為他有勇氣挑起人民教師責任的大梁，為孩子們的知識添一筆濃妝淡抹。

　　而我們，也需要有勇氣挑起責任之大梁，例如守孝敬之責的勇氣、立尊師之責的勇氣，或許幾許的梁會壓得你哧哧直喘，但如果你連挑起它們的勇氣都沒有，又如何在人生路上綻放你的異彩。因此，作為中學生的我們，需要讓挑起責任之梁的勇氣，“遍地開花”!

責任的作文5

　　快要十五歲的我，優點和缺點都不少:活潑開朗、熱愛班集體卻又有點兒懶。但是，我性格中最大的特點是責任感強。

　　記得有一次，英語老師布置大家表演一個書上的英語小品，讓四個人一組來準備，并且要記一次口試的成績。下課之后我連忙找人組合，由于動作慢了些，沒能和幾個英語成績好的同學結上組。

　　分配角色時，我要求演“警察”。當夭晚上，我花了一個多小時的時間翻來覆去地背那幾句臺詞，直到滾瓜爛熟，倒背如流。

　　第二天表演的時候，同組的人有的基本沒背，有的結結巴巴，因此得分不高。但是我想:我畢竟盡了全力，完成了自己的任務，無論分數如何我都是無怨無悔的。

　　前一段時間，區里組織小論文競賽。由于初二的時候，班主任于老師組織大家寫過一篇論文，而且我們組完成得較好，所以于老師讓我們把論文重新整理一下，然后打印出來。可是同組的另外兩位同學當時手上沒有論文，只有我家的電腦里還存著初稿。于是我義不容辭地把這個任務承擔下來了。

　　晚上回家，我做完作業就開始整理論文，由于是初稿，錯字、疏漏的地方很多，這給我的工作帶來了不少困難。一連幾天晚上我都沒有看電視，專心地修改論文，不僅添加了許多句子、改正了許多錯字，而且還從頭到尾一字一句地反復檢查了幾遍，確定無誤后才定稿打印。

　　交論文那天，我心里充滿了成功的喜悅。雖然比別人多付出了許多時間，但我既然已經答應了下來，就應當做到最好，不能應付了事，更不能半途而廢。我這樣做，別人怎么想無所謂，關鍵是自己問心無愧。

　　和兒時相比，我最顯著的變化就是有了責任感.我決不做逃避責任的事，因為我覺得責任感是一種正氣，我相信這樣做才不會有損于別人和自己。責任感強是我的一大特點，也是我的優點。

責任的作文6

　　一整個星期六的上午幾乎都被我以昏迷的狀態沉沉睡去，再睜開眼已是下午。陽光好懶，溫暖得我都不想起床。想起昨夜的作業還沒完成，嘆了口氣，揉著頭發無奈地起床。掙扎了好幾次還是沒有勇氣鉆出柔軟的被窩。厭煩地望了望桌子上“堆積如山”的講義和“無邊無垠”的習題，果斷地拉上被子重新躺下，躺著躺著覺得無聊，于是又起來隨意摸出一本書，翻開。

　　定睛一看，才知道原來是梁啟超的《少年中國說》，有點懊悔拿了這本，但又似乎在別人的演講或報告里經常聽見那一段話，管他呢，就當是見識見識吧，于是我就隨手翻翻，偶爾掃到了那幾行密密麻麻的字：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄與地球則國雄與地球”。看著這幾行緊密的小字，我那瞌睡的感覺頓時消失了，我從床上翻身起來，坐在那里有些發愣，旋即又輕微開合著嘴唇，緩緩的反復念著那字，我頓時陷入了深思。

　　是啊，梁啟超說的沒錯。我是都是少年，祖國的希望都寄托在我們身上，可是如此好的時候，我竟頹廢在這里百無聊賴的躺著，而沒有去坐在書桌前看書認真學習。這是何等的慚愧？祖國養著我們，為我們提供最好的學習環境與設備，難道我們不該盡一份綿薄之力嗎？雖然我們還小，但只要認真做好份內的事，比如說學習，那就是對國家最好的回報。是啊，我們是少年，是希望，現在最主要的任務難道不是學習嗎？難道你不覺得這其實是一種責任嗎？因為我們是早上八九點鐘的太陽，是最蓬勃，最有生機活力的但是我們就要用還不算太堅硬的肩膀，為了報效國家兒承擔起學習優秀這一責任。因為知識是根本的力量只有通過我們新生一代的努力學歷才能有未來！

　　想到這里，我翻身從床上起來，依然走向書桌。

責任的作文7

　　初升的朝陽灑下滿地金黃，為整個世界鍍上一層神圣的色彩。接過那紅色的標記，別在左肩，我開始履行那應盡的責任。

　　那一次，第一次懵懂的我跨入了了神圣的隊室。面對著隊旗，我高舉右拳宣誓。誓前還有些無所謂，誓后看著隊室里陳留的一張張獎狀，一份份榮譽，一股自豪油然而其。恍惚間，我似是看到了一些東西，看到了那些學長學姐們一屆屆傳遞的東西。我明白了紅領巾背后的含義，我明白了那屬于大隊部的榮光。于此，一股強烈的感情就此產生，一個長久的目標就此定下。

　　從學姐手中接過那代表榮譽的紅色，我跟著她一步步的學習，學著努力的工作，學著一切我應該肩負的東西。每周一次的值日雖然繁瑣，但跟著學姐我卻絲毫不敢懈怠。因為我明白這是我的責任，我身為大隊部的責任。若沒有我們的檢查督促，怎么會由此美麗的校園？抱著為學校營造更好的教學氣氛，我努力的學習著，進步著。逐漸的，我可以獨當一面。我一邊努力的工作，圍著學校盡一份自己的力，一邊積極參加各種活動，取得了多項榮譽。

　　終于，學姐畢業了。她交還了那個屬于她的標識，卸下了那份原有的責任。而我，這個當年的新生也已成了副大隊長，在隊室里留下了那屬于我的印記。于是，那份沉重的責任就落在了我的身上，輪到了我去帶領教導新一屆的大隊部成員。

　　看著學弟學妹們向著隊旗宣誓，那副認真的神情是那么的似曾相識，就好像是多年前的我。我遞上那代表著認可的標識，教導著分配給我的小學弟，一如當年的學姐般，逐漸的把責任交予他們身上。

　　彈丸日月，美好的日子總是一去不復返，而我們又總是快到失去的時候才開始珍惜。離畢業還剩下不到一周里，在這最后的幾天里，我格外認真的帶著學弟工作著。因為我明白，當幾天之后，我將教出紅色的標志，卸下那伴我幾度春秋的身份與責任。不免有著一絲淡淡的傷感，但還有那更多的是對學弟們的期望。我明白，少先隊的存在是一代代的傳承，而如今，屬于我的傳遞即將結束，下一段傳遞即將開始。

　　迅日東升的余暉漸漸遠離，天地間充滿了光明。我結束了那最后一次執勤，不舍而從容的交還了那屬于我的執勤套。

責任的作文8

　　社會上每個人都有著屬于自己的責任，例如軍人的責任是保家衛國，老師的責任是教育學生，學生的責任主要是認真學習用心讀書。在我看來責任是一種使命，是不可推卸的！我開始對責任有一種覺醒源于奶奶的去世。

　　讀小學的時候我的學習成績特別差。老師說我笨，爸爸說我懶。總之很沒有責任心，家里人都為我擔心，怕我以后出社會很難立足，尤其是奶奶，但她每次說我的時候，我都不以為然，老是想：我還小，還可以再多玩幾年。直到奶奶去世前對我說的話，我才知道什么是責任。

　　那天周末放學回村，我像往常一樣，等媽媽來接我，可是等了很久，媽媽還沒有來，我心里不免有點失落。

　　過了好久媽媽來了，我不住地抱怨：“怎么這么晚才來？”

　　正說著，我忽然發現媽媽的臉色有些不對勁，我就閉嘴，只聽媽媽輕聲說了一句：“先上車。”

　　在回家的路上，媽媽說：“奶奶要過世了，你大伯和你爸都在那里，但奶奶最想見的是你，好擔心你啊，前幾天奶奶發病的時候還問你回來了沒有？”我忍不住流淚。

　　回到家后我就聽到一陣哭聲，我順著哭聲跑了進去，看到奶奶直挺挺地躺在床上。我跑到她的旁邊哇哇大哭起來。

　　“回來了”爸爸對奶奶說，“媽，偉兒來了。”

　　奶奶虛弱地睜開眼睛問我：“偉回來了。”

　　我點點頭。

　　“偉兒啊，你要好好學習，我們家到現在沒有出過一個讀書人。你爸小時候學習也是很好的，但是我沒有錢讓他讀書，只能讓他回家干農活，你一定要有出息才能在這個社會上立足。”奶奶說話的聲音越來越弱。

　　“嗯，我記住了。”我猛點頭。

　　奶奶點點頭，后來就不說話了。當天晚上她微笑著離開了人世。

　　從那開始我好像一夜之間長大了，洗衣服做飯燒水。從不讓人提醒。學習更不用說了，以前用的課本就像是剛發的，嶄新嶄新，而現在是滿滿的筆記，密密麻麻。封面都快翻破。因為我懂得了什么是責任。

責任的作文9

　　在人類社會發展的長河中，每一代人都有自己的任務，而且是絕非可有可無的。

　　——季羨林

　　每一個生命來到這個世上都是具有責任的，哪怕是一粒種子，發呀就是他的責任，而如果他失敗了，就會被拋棄。同樣對于一個人來說，我們的責任遠比一粒種子多，但如果不能完成，一樣會被拋棄。

　　作為一名中學生，對家人負責、對學習負責是我們必須做的，但這并不多。我們目前還不用對家庭和社會過多的擔心，因為我們還未成年，所以我們更應該去認真完成這些還不算太多的責任。

　　對家人負責，孝敬父母與長輩是義不容辭的。我們兩手空空的來到這個世上，從家人那里拿吃的、拿住的，得到了毫不保留的教育與給予，是我們有機會、有資格在這個世上生活至今。對我們恩重如山的父母難道不想得到回報?不是的，只是他們沒有說出來，但是我們必須要做。用情感、用成績，用我們能用到的方法，去償還這些永遠還不清的債，這就是我們對父母和家人的責任。

　　我們仍處于學生時代，學習也是不可推脫的事。不僅是在學校的書本知識，還有一切的為人處事，都是要學的。或許有時候逃避了學習會感到很愉快，那實際是給未來的痛苦埋下了伏筆。電視、電腦的確非常誘人，但把大把的時間放在電腦上來消磨，感到一絲滿足而又無所收獲，一邊是興奮，一邊是空虛。有時似乎是對欲望的又一次不節制，常使人精神萎靡難以控制。享受是必須的，但不必急于今日，中學的教育是可貴的，千萬不可忘記責任，急于享樂，荒廢學業，那無異于尋找痛苦。所以，身為學生，學業為主，苦字當頭，應是第一要義，對學習負責，不可推脫。

　　用成績報答父母，用恩情激發自己努力學習，由此可見，二者相輔相成。所以，報答父母、認真學習是我們的責任，是我們這一代人的責任，它不是可有可無的，我們必須完成。

責任的作文10

　　每個人都有自己的責任，醫生的責任是讓病人盡快康復，減少病痛，園丁的責任是讓花兒變得更茂盛，讓草兒變得更加碧綠；教師的責任是教書育人，為祖國培養更多的人才……

　　司機也有責任，就是把乘客安全送到目的地。有這樣一位動車司機，在列車將要發生追尾事故的瞬間，拼盡全力果斷拉住手剎，使多節車廂避免了粉身碎骨的厄運，為后面的旅客多贏得了一分生機。手剎穿過了他的胸膛，鮮血染紅了他的衣衫。在生與死的關頭，他沒有逃生，果斷采取緊急措施，毫不猶豫地用自己的生命換來眾多乘客的生命；在生與死的關頭，在危險時刻的一瞬間，為了減少更大的損失，他沒有忘記自己的'責任。他就是列車司機潘一恒。如果他心中沒有責任，如果他沒有將自己的生死置之度外，那后果簡直不堪設想。他是英雄，用自己的生命堅守在了工作崗位上。一個人，只有把自己的責任時刻放在心上，讓責任成為一種習慣的時候，才能在生命的最后瞬間爆發出巨大的能量。因為在他心中，責任就是生命。

　　世界上每個人都有自己的責任，無論富貴貧窮，無論職業高低，無論你是職場中的白領還是普通的垃圾清運工，每個人都要有自己的責任。在校門口，冒著寒風值勤的同學，他要一直等到預備鈴響起才能離開，這是他的責任；在小區里騎著三輪車，時時保潔的環衛工人，她要不停地清理居民丟棄的垃圾，這是她的責任。再說說我們自己吧，雖說爸爸媽媽把我們身邊的一切都安排的十分舒適，但是我們心中也要有責任。要有對爸爸媽媽的責任，幫助他們分擔家務，關心體貼勞累的父母，哪怕只是一句輕聲的問候；要對自己的學習有責任，認真努力地去學，該拼搏時就要全力付出，學習是自己的事，誰也替代不了。

　　人的一生中會有很多責任，每個時段又會有不同的責任。心中時時有責任，腳下的路才會走得更踏實有力；心中時時有責任，心靈才會更純凈美好。讓責任與我們共同成長，讓我們的人生能充滿更多的光彩奪目的色彩！

責任的作文11

　　今天，我讀了《做錯事要勇于承擔責任》這篇文章之后，深受感觸。這篇文章的作者劉墉先生是一位電視記者，有一次，他接到一個任務，領導讓他到外國采訪。當他好不容易辦完所有出國手續之后，把文件交給電影協會一位先生。

　　當劉墉再次回公司準備出國事宜的時候，公司卻告訴他少了一份文件。劉墉聽了很感意外，立馬找代辦事情的先生，而這位先生卻表示沒有接到他的文件，兩人發生了不愉快的爭執。對方口氣強硬而且肯定地說沒見到劉墉要的文件，氣得劉墉渾身有些發抖。吵歸吵，劉墉知道，事到如今多說也無益。

　　盡管重新辦理文件是一件復雜而又困難的工作，劉墉還是無奈的準備重新補辦文件，正當劉墉著手重新準備文件時，接到那位先生的電話，原來是剛才那位先生打電話過來道歉的，說文件找到了，并解釋說當時由于他的粗心大意，把文件放到別人的文件夾去了。并連聲說自己不是人，還表示馬上要把文件送還劉墉。這使劉墉很是感動。

　　我讀完這篇文章之后，感觸與啟發并存，想起了自己經歷過的一件往事。很久以前的一天，表弟向我借一盒拼圖，那可是我最喜歡的拼圖啦。面對表弟，我不好意思拒絕他。一個星期后，表弟把拼圖還給我的時候，還說了一句：“這拼圖太難拼了，我真佩服你能把它拼完。”

　　我聽了，很是得意，為了證明我的拼圖速度和準確率高，我馬上給表弟來一個“實戰教程”。可是，拼了很長的時間，老是覺得不對勁。仔細一清點，發現少了幾塊拼圖。我馬上朝表弟發火，責怪表弟把我的拼圖弄丟了不少。表弟卻顯得一臉委屈和無奈，再來一個沉默不語，之后悶悶不樂的表示回去找找。

　　見表弟一副可憐摸樣，我有些不忍心，平時活潑可愛的他讓我發了一頓火，馬上就變了樣，再想到他那委屈的表情，難道其中有什么原委。我想這里，急忙整理一下柜子，發現那“丟失”的幾張拼圖隱藏一本小人書下面，當我那開小人書的一瞬間，那幾小塊拼圖仿佛在嘲笑我自己粗心大意還冤屈了表弟。我馬上給表弟打了電話，向他表示道歉。表弟聽了如釋負重地說：“是人都會有疏忽的時候，別太自責，有在就好。”

　　我覺得，犯錯誤不可怕，怕的是死不承認錯誤才可怕，我們要做有責任感的人，要勇于承擔責任。

責任的作文12

　　昨天

　　陳勝為了拯救眾多生活在暴秦統治下勞作的人民，毅然發動起義，震動了秦朝的統治；康有為、梁啟超為了拯救日漸衰敗的清王朝，奮然發動了公車上書，進行變法運動；孫中山為就民于水貨之中，救國于危難之中，決然發動了辛亥革命，結束了中國兩千多年的封建統治，使人民獲得了一些民主和自由的權力。

　　回望過去，歷史上有眾多的人擔負起拯救國家，拯救民族的責任。從陳涉、吳廣起義，到洪秀全太平天國運動，再到后來的辛亥革命，不管他們是否成功，至少他們毅然擔負起這份責任的勇氣是偉大的。

　　今天

　　如今，我們又遇到了太多的不幸，但這也讓我們更加清楚地認識到了擔負起自己的責任的重要。

　　當洪水到來時，是解放軍擔起了保衛人民，保衛家鄉的責任；當“甲型H1N1”到來的時候，是醫生和白衣天使擔起了控制疫情、救治病人的責任；當地震來臨時，伸出援助之手，是我們大家的責任。

　　而如今的我們，做好份內之事，努力學習那是最起碼最本初的責任。我們唯有在自己一方狹小的天地里認真學習，腳踏實地，才有可能以責任的背負開拓出更廣闊的空間。

　　明天

　　我們永遠不知道明天會發生什么，也許會更加幸福美好，也許會面臨《2012》中的大災大難。但是，我們知道，即使明天會有更大的風雨，我們也能笑著走過來。至于那份責任，我想也不會再有人躲閃和逃避，因為那份責任是屬于我們的。

　　人生在背負責任中前行，愿我們把責任之心攜帶在人生道路上，不管道路如何曲折，地球怎么轉動。不管將來有什么樣的責任等待著我們，我們會用肩膀去扛起那份責任，為別人，也為自己！責任也許是永遠盡不完的，但我想只要我們每個人盡力去做，也就足夠了。

　　讓我們插上責任的翅膀，飛向廣闊的天空……

責任的作文13

　　假日難得，打開電腦點開了《超級演說家》。

　　音樂聲響起，迎面而來的是位個子不大高，腿腳不大方便的中年人，走起路來一瘸一拐，我不禁撇撇嘴，心中升起一絲不解，什么？仇老師就讓我們看這個！看這個殘疾人演講？雖然有些不明白，但還是耐著性子看了下去。

　　“他”叫崔萬志，天生殘疾。他不太生動的語言詮釋了他這次演講的目的——要給孩子三個錦囊，所謂的三個錦囊，并不是真正的“錦囊”，而是三個做人的道理。

　　崔萬志說，他曾經和兒子遇見過一個乞丐，看到一個孤苦伶仃的乞討女孩說自己的父親沒了，母親也得了癌癥。于是，兒子十分同情她，便給了她十元錢。可給完錢后，兒子轉身問他：她會不會是騙子啊？如果她是騙子怎么辦？這時的崔萬志卻沒有為此感到后悔，而是微笑著，撫摸著兒子的頭說，如果她是騙子那更好的啊！這樣她的媽媽就不會生病啦！

　　小小的一番話震憾了我。

　　現在，絕大多數人都對陌生人有著警惕心，什么“不要和陌生人說話”啦從小就開始灌輸。遇到乞丐時，會一走了之，甚至鄙夷他們。每個人都會這樣想：我不會把我的愛心施舍給那些不勞而獲的人以至于認為所有乞丐都是騙子。可是崔萬志能對他的兒子作出這樣的引導——選擇相信。他說“選擇相信，相信人和美好，那么你的身上就有無限的可能和無限的正能量”。

　　這是多么善良的一個人哪！盡管明知社會有著黑暗的一面，但他總能用樂觀純真的一面去面對。他說，世界是一面鏡子，照射著我們的內心，如果你的內心充滿陽光，那么這個世界總會明亮溫暖，充滿希望。

　　對呀！何嘗不是呢？當你善待這個社會，盡管有時并沒有“好人有好報”的回應，但你的內心總會有小小的滿足，有了謙讓之心，助人之心。

　　父親不僅僅是一個稱謂，更是一種責任與擔當。

　　崔萬志用自己來引導他的兒子，教子女如何為人處世，處處以身作則。作為一個富翁，他并沒有教給兒子太多成功的秘訣，而是不住地灌輸一個思想：做一個好人比做一成功的人重要得多。

　　今天，在無限感慨、感知父親的同時，也要力爭向上，成為一個像父親一樣正直、友善、純粹的人，有愛有為有擔當的人。

責任的作文14

　　高招工作圓滿結束。在返回的路上，蔣老師拍拍我的胳膊，示意我看看她的腿和腳——和昨天一樣腫得老高（好幾位老師的腿不僅酸、疼、麻、脹，也腫了。）。

　　這次外出監考的老師，有好幾個沒有監考經驗。蔣老師和王老師是其中之一，我們三個一個房間（我主動躺了后來加塞的那張床，呵呵。）。

　　6號中午，領導把幾個沒有監考經驗的老師集中起來，著重強調了應該注意的問題，兩個姐姐就回房間看書了。

　　那天下午，我們三個沒有走出房間門口一步。蔣姐姐說：“這是第一次，估計也是最后一次外出監考了，一定得多注意一點，不敢出任何差錯。我們的責任大呀！”我說：“是呀，大于天。”呵呵，不說還好，一說兩位姐姐看書更認真了。看著他們小心翼翼，又有點膽戰心驚的樣子，我說：“姐姐明天帶著書進考場，一步一步來，看著時間，什么時間看什么內容，書上都有提示的，不要那么緊張，今天下午我陪你們看書。”

　　姐姐們的書上已經標出“主縣”、“客縣”字樣，我給她們說了主要頁碼后，姐姐們認真看著，我們不時地討論著。一會兒，蔣姐姐說：“這可背不會呀，這么多呢。”我說：“姐姐不用背的，帶書進考場就行的。”一會兒她又說：“我來的時候，妞妞已經給我講了很多了，我就是記不住。”一會兒，王姐姐說：“條形碼是什么？”噢！我怎么解釋呢？“就跟即時貼一樣，撕下來貼到學生的卷紙上。”

　　“……”

　　蔣姐姐太認真了，她問“檢測儀是怎么回事？怎么檢測？”

　　呵呵，為了減輕她們的心理負擔，我說：“姐姐站到地上，我演示一遍。”我隨手拿起一本書，說：“姐姐乖，我手里的書相當于檢測儀，到時候打開開關，負責人會給你講開關在哪里啊。你一手拿著檢測儀，對著學生身子的前后左右比劃一圈，如果響了，就可能有東西，可以讓她（他）拿出來給你看，如果不響就放行。乖姐姐，是否淺顯易懂？”

　　我們笑了一團——

　　為了明天，為了那句“責任大于天”。

責任的作文15

　　在社會中，不同的人扮演著不同的角色，而不同的角色，又承擔著相應的責任。

　　在一次放假中，我興高采烈的回到了家。走進庭院，便感覺神清氣爽。一棵嶙峋的桂花樹立在院中，花瓣飄在空中，風一吹，一股淡淡的幽香鉆進鼻孔，順著血管流進心里，這種香味好像一生都不能忘記。我眼睛一亮，看到媽媽披著頭發坐在桂花樹下，好似仙女下凡，美極了！我無比激動，大聲地喊：“媽，我回來了！”媽媽轉過頭來看著我，我放下行李箱向媽媽跑過去。

　　我站在媽媽的身后，摟著她的脖子，在她的臉上狠狠地親了幾口。媽媽欣慰地笑著說：“回來啦，放幾天假啊？”聽到我的回答，媽媽有些不開心，低著頭。我的笑容立刻僵了下來，心中知道媽媽是想和我多待幾天。我靈機一轉，給媽媽說起了我的校園生活。

　　我慢慢地講著，媽媽認真地聽我娓娓道來。桂花樹下，是那么幽靜，那么芬芳四溢。一縷溫和的陽光，穿過桂花樹的葉間，照在媽媽的頭發上。一根銀發在陽光中閃閃發光，那銀光刺眼極了，它好像一顆冰冷的銀針扎進了我內心的深淵。我停止了訴說，站在那里，不知該怎么辦。內心被扎了一針，血一直在滴，感覺很痛，又感覺自己好像發現了一件不好的事。媽媽感覺不對勁兒，轉頭過來問：”怎么了？”我呆呆地指了指她的頭發，媽媽笑著說：“人老了，你幫我拔下來吧！”我輕輕把銀發拔了下來，就問：“媽，疼嗎？”媽媽回答說：“不疼，是你拔的，怎么會疼？”

　　我看著手中的銀發，思考著：媽媽老了。便立志成才，矢志不渝，不讓媽媽白付出。我對媽媽說：“媽，你一定要等我長大，不要老得太快，等我長大了就讓您享福！”媽媽欣慰地笑著點頭。眼神中流露出無窮無盡的慈母神情，那眼睛好像會說話，它對我說：”會的，會等你長大的，我答應你！”我伸手從空中接住一朵桂花，把那絲銀發系在上面，放在手心里對著它們輕輕地吹氣。希望桂花能把母親的憂愁帶走。帶到遙遠的天邊，讓它離媽媽遠一點。

　　一個人，一個角落，一個承諾，便意味著一份責任。

　　八年級，我多了一份責任！

【責任的作文】相關文章：

責任的作文08-06