【精選】責任的作文匯編七篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的責任的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

責任的作文 篇1

　　“友情是一份甜美的義務素來不是一個機遇”這是紀伯倫曾說功的這么咱們就承當伏它吧！——題記

　　我是一盆神仙掌，臭名曰，我是一種堅強的動物，但我卻沒有成長在沙漠里，我從誕生就待在了這間教室里——我算了算，都鈍六年了呀！我在這里生涯得十分惡，每天凌晨都能聽到朗朗的書聲，上課時，我聽的津津樂道，就連下課時，聽著同學們的笑聲都讓我認為悅耳呢！

　　在這個班里，天天都有新穎事產生，而我總把這些事望在眼面，共學們的喜怒悲樂，皆讓我感嘆萬千。就拿前多少地的那件是說吧：每天半夜，都是同窗們最愜意的時候，他們用完餐后就去運動，父生跳皮筋，男生擊籃球。而這天，老師的左右手——肖伶憶、陳學敏留在了教室取老師一起查看功課的過錯。就在這時，陳學敏領出了一個很不協(xié)調的啼聲：“呀！肖伶憶，你這錯啦！”肖伶憶趕緊跑從前一看，她的一個字多寫了一橫，這可讓她急了，一單大眼睛水靈靈的瞅著陳學敏，明顯就是在說：“通融一下啦！”陳學敏看到后，也不好心念在再說，就想睜一只眼關一只眼。但旁邊的己卻隨著一訖起哄，這讓陳學敏左左難堪了，用供幫的眼光看著肖伶憶，“哼，錯就扣分啦。”話是這樣說了沒去，但肖伶憶仍是不謙的嘀咕的幾句。一邊說著一邊拿起舊學敏的作業(yè)看，不一會她的作業(yè)就被肖伶憶繪上了叉，陳教敏看到后，氣得眼淚始終在眼眶里打轉。這肖伶憶就是在雞蛋里挑骨頭嘛！這個音調亮明未經打得很尺度了，但她還……她越想越冤屈，便抬聲大泣了起來。肖伶憶看到后也忍不住了，眼淚直下，這學室里就一直歸蕩著她們的嗚咽聲。不知過了多久，聲音結束了，肖伶憶感到是她太激動，就起身去撫慰鮮學敏：“剛是我的錯，別賭氣嘍。”“沒呀，我又沒活力。”陳學敏負氣地說。“嘿嘿”肖伶憶笑了啼，即伸手去捏陳學敏的鼻子。“哈哈哈，我投落了，別弄啦！”陳學敏大聲鳴到。肖伶憶睹了，也會意一笑。“走吧，往玩！”“嗯。”這會，操場上呈現(xiàn)了一講靚麗的景致線……

　　回想到這，我口里不禁涌出一股寒流。本來，友誼是如許美妙呀，就像同學之間，瑣瑣碎碎、雞毛蒜皮的小事，固然鬧了些抵觸，但還是由于友誼這份情義化結了。我想，果替有了友誼，我生才會更添殘暴吧！朋誼是一份甜蜜的責任，但它卻不會是你累贅，因為它的責任是讓你領有快活！

　　那么最后她們的作業(yè)有不扣分呢？實在我也不曉得。

責任的作文 篇2

　　我的責任 清代著名思想家顧炎武說過一句話“天下興亡，匹夫有責”。小學的時候爸爸對我說：“你的責任就是做好你力所能及應該做的事，努力學習，不讓父母和老師操心”。 作為一名中學生，我的目標是考上一所理想的大學，成為一個對社會有用的人。為了這個目標我要努力學習，不讓父母和老師操心，對父母負責，對老師負責，對自己負責。

　　對父母負責，每個爸爸媽媽都望子成龍，每天白天上班，晚上為了我們的學習操心，一心要把我們撫養(yǎng)成人，讓我們健康快樂的成長，我一定不辜負他們的期望，做一個好孩子。 對老師負責，我們的老師為了我們的學習起早貪黑，為了我們有一點進步，付出了太多的辛勞，我一定要認真聽講，做一個好學生。

　　對自己負責，責任是嚴格的教官，努力學習，塑造自我，做一個有用的人。

　　對社會負責，保護環(huán)境，尊老愛幼，助人為樂是每個人都應有的責任，我也要做到，做一個合格的好公民。 今天我成為一名中學生了，我一定要努力學習，不讓父母和老師操心，雖然我還沒有做到，但是我一定會努力做到。

責任的作文 篇3

　　日前，一則周杰倫怒斥安保人員“滾出去”的新聞引發(fā)了熱議，事發(fā)原因是保安在維護秩序時不慎扔了歌迷的燈牌。不久，周杰倫也出面道歉，為自己的不當行為致歉。 也許，周杰倫護粉心切的初衷并無過錯，但他的行為確實有失妥當。作為公眾人物，即使是用三言兩語的怒意表達一時的沖動，也會帶來極大的社會不良影響。好在他及時意識到了責任的重大，勇敢的為自己的過失負責。 不難發(fā)現(xiàn)，在更多諸如此類的事件中，人們維護規(guī)則的意識一次次被沖淡。不僅僅是公眾人物的一時沖動，普通人更是對各類規(guī)則熟視無睹。于是一次次導致了悲劇的發(fā)生。從忽視交通規(guī)則闖紅燈而導致的車禍到無視法律威嚴犯下彌天大禍，我們因為自己的不負責任而造成了多么嚴重的后果。

　　劉愉在《素什么質》一文中曾談及國人的素質問題。她指出，素質的一個重要機制便是“規(guī)則意識”，當人們一致認為某一方是正確無比時，相對的另一方則在大眾眼里成了規(guī)則破壞者。人們陷入一個被情感蒙蔽的世界里無法自拔。在這種奇怪的自我認知影響下，“責任”二字早已消失，“規(guī)則”從來都不是種束縛。于是，只有等災難對我們造成最無情最無法挽回的傷痛記憶時，我們才幡然醒悟，責任，規(guī)則，多么重要。 而造成此類情況的另一大因素則是失去道德準繩的集體對某一方的無限度寬恕。

　　魯迅在《論費厄潑頓》中寫到“假使以后光明和黑暗還不能徹底決裂，則混沌狀態(tài)是可以無窮無盡的。”此言誠哉，直到現(xiàn)在，人們依舊會因為犯錯主體的特殊地位而任其恣意妄為，區(qū)別對待的縱容，自以為是的寬恕，卻只會帶來我們價值觀無限度的崩塌。最終，成為不辨是非的愚人。而這樣的愚昧的力量，也在集體中不斷壯大，正如勒龐在《烏合之眾》中所述“在這里，群體的理性已被暫時閑置”數(shù)萬粉絲夸張而愚頑的情緒波及集體，每個人都在肆無忌憚的釋放著對保安的怒意，卻無視責任，規(guī)則，這些名詞。何時，我們可以將閑置的理性重新啟用?

　　所以，我們要學會負責，認識規(guī)則，審視自我，絕不再縱容與逃避。

責任的作文 篇4

　　微笑是忠于青春的守護者，微笑的責任是鑄就青春。那瀟灑而絢爛的青春時代，雕刻著栩栩如生的魅惑，點化著翎羽泫然的驕傲，而這些，終究是微笑一手栽種的責任。

　　題記

　　(一)碎玉軒、碎裂的鏡折射出萬千耀眼的太陽

　　毛穎，十八歲那一年揮毫了溫柔如水的詩篇，名字叫微笑。

　　那一如筆筆勾勒中國水墨畫般的仔細斟酌，又一如著名雕刻家羅丹大師琢刻雕塑一般的細致精品。這，終究是最美的。有人問為何，毛穎便綻出一抹恬靜的微笑那一如她的詩稿般的溫柔。若是放在陽光下，這詩篇，是否可以溫柔的滴出水來呢?笑顏，霎時將微笑一詞的詮釋升華到了極致!

　　那從容優(yōu)雅，青春飛揚的自信和溫柔，來源于微笑的鑄就!

　　“塑造微笑，便是塑造青春，微笑的責任，就是溫柔了青春。”

　　親，你可見過這樣的青春，這樣的責任?

　　(二)籬落文靜、一襲白衣的溫文爾雅

　　他是個愛歌的人。好的DV。

　　罩著耳機在陽臺上聽音樂的時候，嘴角微微勾起，他會寧靜而閑適的醉在音樂里。骨子里散發(fā)出來的那朝氣蓬勃的青春氣質，是無論如何都比不了的自然和儒雅。

　　一襲素衣，白靜而簡單，清清爽爽。

　　風度翩翩的他，一副好嗓子，贏得了不少的青睞，磁磁的男嗓音，經典的凝練。溫柔的微笑，溫柔的青春，溫柔的成功。那嘴角淺淺的微笑，終究那青春為籌碼，打造了成功的人生剪影。

　　如此溫柔，如此經典的微笑，持續(xù)他的責任……

　　(三)叛逆九零后，責任魅惑唯美的瀟灑

　　饒芯，叛逆而魅惑的九零后。

　　一整天一身丁玲當啷的破破爛爛的“乞丐服”，金屬物叮叮當當?shù)呐鲎玻�發(fā)出清脆的聲音，招牌表情就是卡哇伊的天使笑容，沉魚落雁?閉月羞花?勾魂攝魄?傾國傾城?九零后，叛逆而瀟灑的年代，肆意妄為不顧一切的性格像瘋草般地開始蔓延……一如千年的枯藤，固執(zhí)而任性的死死鉗住了我們的所謂“新潮思想”。

　　但是，那狡猾的壞壞的可愛的微笑，是不是青春呢?

　　是，那是唯一的青春的見證!

　　我說過，微笑是青春的見證，青春離不開微笑的色彩。微笑的責任就是用溫柔一色的經典凝成了一塌美麗的回憶……微笑的責任就是用錦繡一般的絢爛表情鑄就青春。

　　青春是一首明媚的歌，暗藏誰的殤……青春的微笑，升華青春。

　　微笑的責任，鑄就了一切……

責任的作文 篇5

　　通過學習和品讀這篇課文，我的感想很深。

　　痛苦與快樂，是人類永恒的話題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂來談論人生的責任，思想深刻嚴密、格調高雅、語言凝重，談到了除兩三歲的孩子外，人人都有責任，論證了一個讓我受益匪淺的道理：未盡責任是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂。因此，我們要做一個敢于承擔責任的人。（提出觀點）

　　本課的作者是梁啟超，他的著作有《飲冰室合集》。作者在課文里寫道：“人生最苦的事，莫過于身上背著一種未了的責任。”的確是這樣。誰也無法預測你的未來會是怎樣，是苦還是樂，是喜還是憂？只能如作者梁啟超所說：“自然是責任完了，算是人生第一件樂事。”一個人在世間活一天，便有一天須做的事，一天須盡的責任。如果有一天須做的事沒有做完，一日應盡的責任沒有盡，如學習任務未完成、該做的事未做，那么到夜深人靜時你就會自責，今天的任務又未完成，明天又有新的任務出現(xiàn)，這樣就會越積越多，心頭的石頭就會越壓越重，這樣的.日子最讓人痛苦。（舉例論證） 其實，我認為在人的一生中并沒有苦日子。貧、老、病、死，乃人生難免的事，但這些絕對算不上“最苦”，因為它有解脫的辦法。（樂觀的生活態(tài)度）人生中最苦的是就是應盡的責任沒有盡，那么，你會受到良心的譴責，會體會到人們常說的“苦”。實際上，這所謂的“苦”是你自己找來的。如果你處處、時時盡了責任，那種如釋重負之感是無法形容的，那種自責、那種壓在心頭的石頭還有嗎？當然沒有！正如作者說得好：“處處盡責任，便處處快樂；時時盡責任，便時時快樂。”其實，快樂就在我們身邊。只要我們做了應該做的事，盡了應盡的責任，你就會擁有屬于你的快樂。這種快樂是無法用語言表述的快樂，這是一種大境界；這種快樂也是對你辛苦勞作的最好的回報！（道理論證、引用論證）

　　（聯(lián)系實際）每日，我們?yōu)閷W習、為工作、為生活不斷奔波，成千上萬的事情想我們涌來，讓我們應接不暇。雖然如此的艱辛，但是我們仍日復一日，年復一年的完成眼前的任務。為什么呢？因為有一個沉重的鎖鏈無情地套在我們的身上——責任，我們承擔著，并為之努力！

　　責任是誠信，勇于付出的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任，做一個堅強的勇者！（結尾點明主題，呼應題目）

責任的作文 篇6

　　我們每個人都有自己的責任和義務。責任是一個人不得不做的事或一個人必須承當?shù)氖虑椤?/p>

　　責任不是一個甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候，責任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是痛苦，但它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

　　小時候，我還不懂得什么是責任，盡管父母已經苦口婆心地說了無數(shù)多遍。慢慢地，我懂得并經歷過許多事情。

　　小學二年級時，有一天我在補習班食堂吃飯，吃完之后隨意地把剩下的垃圾一扔就不管了，拿起爸爸的手機就開始玩。過了一會兒，爸爸過來看到我周圍堆著我吃剩的垃圾便把手機收了起來并對我說：“不是我不讓你玩，先看看你的周圍，以后記得把垃圾扔掉哦！”“我，我本來是想走的時候再扔掉的。”我喃喃地說。“‘若要人不知除非己莫為’自己做的事情要勇于承認，勇于擔當，要對自己做出的事情負責任啊！”爸爸一眼就看穿了我的謊言。

　　有一天，我來的很早，補習班的門還沒有開，我便到旁邊的“面包新語”里坐著等，順便喝杯酸奶。面包店還沒有正式營業(yè)，服務員正忙的像熱鍋上的螞蟻。我握著手里的錢想買單，但服務員似乎沒有看見我，繼續(xù)忙她的事情。我見了這情形，便坐下來等。我想：服務員的責任真多，整天都忙著忙那的，但那位服務員還是很盡責。

　　責任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗，逃匿了；許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了，什么也沒留下；通過的人也會消逝，但他們仍然活著，人們會把他抬舉得很高很高。

　　愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。

責任的作文 篇7

　　責任是什么？維克多弗蘭克曾經說過，“每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負責”來答復生命。因此，“能夠負責”是人類存在的最重要的本質。”在我看來這是最接近責任的一句話。

　　曾有過這樣的一個真實的故事：一名公交車的司機在行車途中迎來不幸——突發(fā)心臟病，可是他有著與眾不同的舉動。在生命的最后一分鐘里，他只做了三件事，做了三件極其平凡的事：1。把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘。2。把車門打開，讓乘客安全地下了車。3。將發(fā)動機熄火，確保了車、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現(xiàn)出他的優(yōu)秀品質。

　　他雖平凡，但卻有不凡的品質——責任。他叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。20世紀初的一位美國意大利移民叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但天有不測風云，銀行遭劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他卻回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

　　他極其負責的精神深深地感動了我，也使我的心靈受到了震撼！償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后的一筆“債務”是，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債以一身了。”他這種負責任的精難道不值得我們去學習發(fā)揚嗎？弗蘭克、黃志全用行動告訴我們，責任對一個人來說是必不可少的。負責，從自己開始！有些同學對自己一點都不負責，拿學習這方面來說吧。

　　最近我們學校初一級的有個男生，因厭學，在一個下午放學后爬圍墻逃學上網。不幸，在爬圍墻的過程中，因鞋帶勾住了鐵絲，摔了個“狗啃泥”，四腳朝天。后來有老師看到了，才把他送入醫(yī)院。拿起檢查報告一看：腳有點骨折，其中一個腎破裂。真是駭人聽聞！從中，我們應吸取教訓：我們要對自己負責，對自己的人身安全負責，父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)到這么大，我們要對得起他們。他們不求回報，只求我們以優(yōu)異的成績單回報他們，就心滿意足了。我們要對學習負責，學習，是為了我們自己長大后能更好地生活。學習，不是為了老師，也不是為了父母，而是為了我們自己！一個人首先要為自己負責，之后才能做到為家庭，為社會負責。盡管責任很多時候都不那么的討人喜歡，但是不講責任的人，是個懦夫，十足的懦夫。