實用的責(zé)任的作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文9篇，歡迎大家分享。
責(zé)任的作文 篇1
今天，我要講的是“公平”和“責(zé)任”。
當(dāng)我和妹妹爭吵時，媽媽總說，你是姐姐讓讓妹妹，我心里很不服氣，我總說，這不公平，有時把媽媽氣得都說不出話來。
其實我知道爸爸媽媽都很公平。他們什么東西都會準(zhǔn)備兩份，不僅吃穿學(xué)習(xí)資料要雙份，連小畫報都要收集兩份，而且還要教我們想象不同的創(chuàng)意。
媽媽是想讓我做一個有責(zé)任心的孩子，做妹妹的好榜樣，我覺得我有這個責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇2
責(zé)任，這個名詞我一點兒也不陌生，也無時無刻地出現(xiàn)在我的身邊，隨著年齡的增長，對責(zé)任的理解也越來越深，它伴隨著我的成長。
記得在我在小學(xué)二年級時，老師每周都要求我們寫作文，由于年齡小，作文寫得亂七八糟，錯別字也很多。可每次作文老師都給我們認(rèn)真批改，有時評語甚至比作文的都長，有表揚、有批評、有指導(dǎo)，而更多的則是鼓勵。
后來跟其他班的同學(xué)交流，才知道別的班并沒有要求這些，原來，這不是老師的教學(xué)內(nèi)容啊！老師是在干額外的工作，把所剩不多的個人時間獻(xiàn)給了她的學(xué)生們！那娟秀的字跡，分明是用她的心血寫就的！這時，我才明白，這就是老師的責(zé)任！
記得一天晚上，當(dāng)我忙完家庭作業(yè)、彈完鋼琴后，已經(jīng)將近十一點鐘了，當(dāng)我鉆進(jìn)媽媽為我鋪好的溫暖的被窩時，卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍在衛(wèi)生間里為我洗衣服，書房的桌子上仍躺著媽媽做完的報表，“媽媽，您也睡吧，明天再干！再說了，這張報表不是做好了嗎？快睡吧！”
我關(guān)切地說，“好孩子，你先睡吧，媽媽不困，這張報表雖然做好了，但還需審核一下，檢查是否有錯誤，我不能讓我的工作有缺憾！”當(dāng)我半夜起來上廁所時，看見書房的燈仍亮著！我為媽媽那無私的母愛和對工作的執(zhí)著精神所感動！這時，我才明白，這就是媽媽的責(zé)任！
記得周末的一天，在媽媽的建議下，我們?nèi)业较﹃柤t老年公寓去探望那些孤寡老人。可到了那時眼前出現(xiàn)的一幕卻讓我大吃一驚，原來這里并不像我想象的那樣清凈，而是一幅熱鬧、其樂融融的景象，從城市的四面八方來了許多像我們家一樣的志愿者
他們有的為老人做飯、有的為老人洗衣、有的哄老人開心、有的為老人打掃庭院房間，我的眼眶濕潤了，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成溫暖的人間！關(guān)愛老人是每個人的責(zé)任，我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧，我為他們而羞愧！這時，我才明白，這就是所有人的責(zé)任！
而我的責(zé)任又是什么呢？原來我認(rèn)為上學(xué)時，我們的責(zé)任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。作為學(xué)生，我們要知道，父母拿錢給我們讀書，我們就有了讓父母這錢花的值，花的有意義的責(zé)任，將來能夠找一份既輕松而又賺錢多的工作、就是在為明天鋪希望之路！而現(xiàn)在，我對責(zé)任有了更深的理解，我覺得責(zé)任無處不在，正因為有了責(zé)任，我才會學(xué)習(xí)更加努力；正因為有了責(zé)任，我才學(xué)會對身邊發(fā)生的事情更加包容；正因為有了責(zé)任，我才會更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人；正因為有了責(zé)任，我才會永不滿足……
讓責(zé)任伴我成長吧！
責(zé)任的作文 篇3
夜，深沉而寂靜。當(dāng)都市的朝歌夜弦逐漸散去，當(dāng)街頭的燈紅酒綠緩緩隱退，當(dāng)疲累了一天的人們漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)，這片天地，便成了夜的舞臺。在幽暗無邊的世界里，黑夜就像一張密不透風(fēng)的大網(wǎng)，死死遮蓋住這座曾經(jīng)繁華無邊的城市。一切都?xì)w于沉寂，唯有一個孤獨的身影，悄然行走在黑夜無聲的道路上。
那，就是我。
一路上，我都在思考一個問題：什么是責(zé)任？
從小到大，總有一些人的諄諄教誨會回響在耳邊，而其中尤以“責(zé)任”二字令我印象深刻。不好好寫作業(yè)的時候，他們會說寫作業(yè)是一個學(xué)生基本的責(zé)任；對學(xué)習(xí)灰心喪氣時，他們會說學(xué)習(xí)就是你這個年齡段的責(zé)任。但是，這聽起來重于泰山的“責(zé)任”究竟是什么呢？
夜很深，我看不到一絲燈光，但是我能感覺到，我離家已經(jīng)不遠(yuǎn)了。不知道未經(jīng)家長同意去參加同學(xué)的生日聚會的我，會受到家長怎樣的責(zé)罰？我一邊胡思亂想著，一邊邁著穩(wěn)定的步伐往家走著。我的速度似乎絲毫不減。
但是，當(dāng)我走到巷口的時候，我卻突然被震撼了。我那輕快的步伐，一下子僵住了。
——在這寂靜無光的城市里，一盞不起眼的燈，竟然在散發(fā)著微弱的光芒！
這一點微弱的光芒，在這個霓虹閃爍的世界里，實在算不了什么，但是，當(dāng)那些霓虹紛紛落幕，這一點昏黃的光，也便顯得格外耀眼了。這是一盞非常古老的燈，它的年紀(jì)恐怕比我還大，銹跡斑斑的燈罩已經(jīng)發(fā)黑，燈泡在這么多年不間斷的使用中，早已變得昏暗無神，似乎就從來沒有人管過這盞燈似的。但是，在我的印象里，每天清早天未亮我去上學(xué)的時候，這盞燈就亮著，直到太陽從東方升起，這盞燈才熄滅；而到我晚上放學(xué)的時候，這盞燈又會準(zhǔn)時點亮，給風(fēng)塵仆仆的行人照亮回家的道路，似乎從未改變過。
然而，我卻從來沒有注意過它。因為它天天都掛在這里，以至于在我的心里都成了一種潛意識？我不知道。我感覺，每天我從它下面經(jīng)過的時候，滿腦子想的都是如何在學(xué)習(xí)中“偷懶”之類的“大事”，以至于我從來沒有注意過這盞任勞任怨的光明使者。
今天，這一切改變了。世界已然歸于沉寂，再也沒有任何靡靡之音來擾亂我的耳朵，混亂我的心智。我終于得以好好看一看這盞陪伴了我?guī)浊�晨昏的燈。我站在巷口，凝望著這一絲微弱的光芒，陷入了沉思。
迷蒙中，我仿佛回到了十年以前。地方還是這個巷口，時間仍然是像今天這樣的夜，唯獨不同的就是，那間廢棄已久的門房里，又亮起了燈。我仿佛看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺抱著一盞全新的燈走了出來。那不是奶奶對我講的那個門衛(wèi)老大爺嗎？只見他抱著燈，緩緩地爬上梯子，把燈掛在了門房上面。燈一下子便亮了，那光芒是那樣強(qiáng)烈，仿佛溫暖的太陽一般，照亮了小巷，也照亮了黑暗的空間。老爺爺笑了，他對燈輕聲耳語道：“燈啊，從今天起你就要在這里了。你要照著這個巷口，照著來來往往的人們，因為，這是你的責(zé)任啊。”說罷，老爺爺下了梯子，退后幾步，退到我這個位置，仍然深情地凝望著燈，就像看著自己的孩子。
看到這里，我突然明白了。幾年來，在小巷里生活的經(jīng)歷像過電影一般從眼前鋪展開來：深秋時間，狂風(fēng)呼嘯，四周的器物被刮得漫天飛舞。燈顫抖著，卻沒有熄滅，它仍然在履行著它的責(zé)任。寒冬臘月，冰雪紛飛，積雪壓滿了燈罩，燈沒有熄滅，它知道，沒有它，地上的行人可能會滑倒，這也是它的責(zé)任；夜深人靜，萬籟俱寂，萬家燈火已然熄滅，燈依然沒有熄滅，遠(yuǎn)方的游子仆仆歸來，看到這盞燈，就有了家的溫暖。這時，燈的心里，一定和游子的心一樣溫暖！
時間飛逝，我回到了現(xiàn)在。燈，依舊矗立在那里，只是黯淡了很多，再沒有了當(dāng)年的風(fēng)姿。但是，它沒有忘記它的責(zé)任。風(fēng)雨無阻，它任勞任怨，一如既往，只因“責(zé)任”二字，注定了它要把它的一生奉獻(xiàn)給人間！
我，頓悟了。我終于明白了“責(zé)任”二字的真意。那就是你這個身份下，必須做到的事情。作為一個學(xué)生，我的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，我注定要把我的整個學(xué)生時代，奉獻(xiàn)給我的責(zé)任——學(xué)習(xí)。
不經(jīng)意間，淚水已然滑過臉頰。那是激動，是悔恨，是慚愧。
我朝著家門的方向，飛奔而去。
責(zé)任的作文 篇4
那天傍晚，太陽的臉是通紅通紅的，她的光耀像是被誰掠去了似的，不再是那么耀人眼目，而是十分柔和、明亮。她向西緩緩?fù)巳ィ駛�俏麗的少女一樣溫純，恬靜。
“不行！”父親馬上打斷了我的話，“為什么？”我微怒道。父親漫不經(jīng)心地說：“因為你沒有掃地。”我苦著臉說：“大不了下次我補(bǔ)回來，讓我出去玩一下，朋友約我打球，早就約好的了！”父親語重心長地說：“這不是掃不掃地的問題，這可是關(guān)于責(zé)任的問題。”我聽了后說：“那我先掃地。”“嗯！”父親應(yīng)了一聲，然后滿意地離開了……“我掃完地了，我打球先出去了……”說完，我便沖了出去。
“我回來了。”我環(huán)視了一下四周說道。“上來。”父親的聲音過了幾秒后從樓上傳來。“怎么了？”我問道。父親說：“看一下地板。”我俯視了一下地面——細(xì)小的紙片和灰塵一大堆。父親說：“這是你的態(tài)度？”我沉默了，父親見我沉默，繼續(xù)說道：“你知道什么是責(zé)任嗎？責(zé)任就是要有責(zé)任心，責(zé)任心就是做任何事所需的一種平常和追求完美的心態(tài)。”我聽了后回了一聲：“哦！”父親因為我漫不經(jīng)心而感到有點不高興：“我真不知道養(yǎng)你干什么的，小學(xué)就這樣，長大還得了？”我反駁道：“孟子說‘人恒過，然后能改……’”父親說：“以前你小時還是很乖巧懂事幫父母做家務(wù)，現(xiàn)在長大了反而越不懂事。真是慣壞了，以前你晚上生病了，我和你媽馬上開車帶你去醫(yī)院看病，你不知道就算了。現(xiàn)在，你媽說你一句，你頂她十句……”在父親說的時候，我的眼淚好不爭氣地流了下來，一道道淚痕“印”在臉龐上。
父親遞過來一張紙巾，說：“男兒有淚不輕彈，有什么好哭的？”
我擦干了淚水，忽然間，發(fā)現(xiàn)父親老了許多。
后來看書，看到林肯的一段話：“每個人都應(yīng)有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識，而進(jìn)入更高的求知境界。”我才明白了父親的一片苦心。
當(dāng)我們年幼無知時，父母是風(fēng)華正茂的；我們年少輕狂時，已有少許的白絲爬上了父母的頭上；當(dāng)我們成熟穩(wěn)重時，父母的頭發(fā)已有一半是白色；當(dāng)我們事業(yè)有成時，父母早已滿頭白發(fā)。歲月像一把雕刻刀，我們一天天長大，父母一天天老去。世間哪有什么歲月靜好，只不過有人為你負(fù)重前行罷了。
我們終有一天要離開父母的呵護(hù)去生活，我們只能依靠自己——而責(zé)任心就是我們最大的依靠。只有責(zé)任心，才會讓我們在學(xué)習(xí)和工作上面取得成功。
這樣，我們才不會虛度此生。以后的我們，就能光榮地說道：“我已經(jīng)做了我能做到事。”
責(zé)任的作文 篇5
責(zé)任是什么？是一個人對待自己分內(nèi)事情的態(tài)度好與壞。當(dāng)然，每個人都不同，有些人的責(zé)任心強(qiáng)，而有些人則責(zé)任心差。
剛上初一時，班里選拔各學(xué)科的課代表，我很熱愛體育，就很榮幸被選上了體育課代表。可是選上容易，當(dāng)上可真不容易。剛開始體育老師教我們做操，我是體育課代表，必然要做的比一般同學(xué)做的好些。可是，以往在小學(xué)，我做操都是吊兒郎當(dāng)，都是帶頭調(diào)皮搗蛋的，現(xiàn)如今要讓我?guī)ь^做好操，讓我一下怎能接受的了。但一想到我是班里的體育課代表，才想明白，這是我的責(zé)任，我必須要做好它。
記得去年的秋季運動會，我參加了男子400米和男子的接力，但由于是第一次參加，心里的緊張與期待，便失誤沒能進(jìn)的了決賽。校運會有兩天，我第一天就被淘汰了，之后的一天就沒事了。有些同學(xué)都回到了班里，玩手機(jī)的玩手機(jī)，聊天的聊天，我卻要坐在班級圈里和幾個女同學(xué)當(dāng)做拉拉隊喊加油，或坐在那接受學(xué)校傳達(dá)下來的通知，心里只能小羨慕著。終于，我真受夠了，扭頭朝著班級走去，要去找兄弟們玩。可是，走在路上的時候，我總覺得心里有些不安，還是覺得應(yīng)該回去，畢竟自己是班里的體育課代表，這是我的責(zé)任，如果我都不能帶頭，那班里的其他同學(xué)都怎么聽我命令。最終，我還是回到了班級圈里，去給班里別的參加項目的同學(xué)加油鼓氣。
經(jīng)過這次當(dāng)體育課代表的鍛煉，我懂得了什么是責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇6
我倦了。
黑暗，無盡的黑暗纏繞，包裹，壓迫著我。四周難有一絲響動，沉寂的仿佛能凝出水來。我想上望去，心中的無力感就如漣漪一般，瞬間便波及全身。
不能鉆出土壤的種子，只能腐爛在黑暗中，成為成功者的養(yǎng)料。
雖知如此，可全身仍提不起一絲力氣。從最初地奮力沖擊到了如今許久才懶懶地掙扎一下。已過去了四天，即使仍無時無刻地想聽見象征著成功的噗的聲響，可這黑暗卻像是在捉弄我，使我恐懼，使我逃避，使我沉淪。這該死的密不透風(fēng)的黑暗仿佛一個囚牢，每日將我下沉一百米。
我也許是該放棄了，可以想到我的兄弟姐妹們已在陽光下積累成長的經(jīng)驗，我的心中便有一種沒有由來的尖銳的痛楚。
我無奈地閉上眼，眼前卻是曾經(jīng)的那些溫馨的畫面：媽媽和我說每一朵花都是一只蝶的宿命；我和他拉著鉤說要一起成為世上最美的花，要向著陽光，給路過我的每一個人增添一份歡樂。但我竟還不知自己是熱烈的玫瑰還是妖冶的鳶尾。可這樣我的，又如何能夠
這些都是我的承諾、我的理想，都是我的責(zé)任啊！難道我真能如此輕易地將他們埋葬在心中，陪著我一同成為成功者的養(yǎng)料嗎？
我不愿，亦不甘
突然，一聲幾乎微不可聞的噗在我不遠(yuǎn)處響起，卻若一道雷霆，在我正茫然望著空洞的黑暗的眼眸中閃現(xiàn)一絲亮光。
兀地，我觸到了光，如同觸到了我的承諾，我的理想，我的責(zé)任！我像是瘋了一般，帶著對明悟的狂喜與對頹廢的悔恨，不顧一切地沖擊著黑暗，雖然這黑暗仍舊從四面八方襲來，但我已不再怯懦，我心中有著一點微光，驅(qū)散著這黑暗。因為發(fā)芽，便是我現(xiàn)在的責(zé)任，便是我的光！
終于，當(dāng)前所未有的清晰的噗的一聲在我耳邊響起時，我的心中卻如雷霆聚集，轟轟作響。我成功了？我成功了！我成功了。我成功了
從狂喜中清醒過來，我看見天空中輕靈的蝶翩躚而至，我看見曾與我拉過勾的他正含笑向我招手，我看見我細(xì)嫩的莖，精致的芽，乳白的根深深扎在地下
我要長大，我要開花，我要結(jié)果，我也要告訴我的孩子花與蝶的故事，我跟要為路過我的人們帶去快樂。這些，都是我的責(zé)任，都是我心中的光呀！
責(zé)任的作文 篇7
人人都有自己的責(zé)任，每個人都要承擔(dān)起責(zé)任來，不管在哪里，社會、家庭——哪怕是在學(xué)校，也要有責(zé)任心。
三年級時，我成功地競選到了督導(dǎo)隊里，成了一個衛(wèi)生檢查員，一直干到五年級。
有一天，我跟著小組長去檢查。走進(jìn)各個班級的教室里，我一絲不茍地看地板是否有垃圾，查看垃圾有沒有倒┄┄我認(rèn)真得像一頭正在捕獵的猛獸。不管是藏在桌角的紙張、躲在門縫的紙屑、還是蓋住的紙團(tuán)都被我那銳利的眼光發(fā)現(xiàn)，并適當(dāng)?shù)乜鄯郑屯Ｒ粯印?/p>
可當(dāng)我走進(jìn)自己班的教室里時，我的眉頭瞬間緊皺起來，怒火在我心中燃燒——紙團(tuán)堆成了小山，垃圾沒倒，紙張紙屑都靜靜地躺在地上。“扣幾分？“組長問。”“扣幾分？”這聲音在我腦中盤旋。我是扣還是不扣？扣了，有損班級榮譽(yù)，可能與流動紅旗失之交臂；不扣，就是我的不負(fù)責(zé)。我，這個督導(dǎo)隊隊員，這個風(fēng)光的衛(wèi)生檢查員現(xiàn)在卻不知所措。我心中似乎有兩個聲音，一個說：“別扣，這可是你們班。”另一個喊：“扣，你是衛(wèi)生檢查員，不能不負(fù)責(zé)！”猶豫不決的我只好說：“等等再說，先記別班。”
來到組長的班級，來回檢查一趟，我對組長說：“2個紙團(tuán)。”我看了看組長的神態(tài)，只見他果斷地扣了1分。我震驚極了，想起了自己的職責(zé)，就義不容辭地說：“組長，我想好了，六班扣3分。”說完，我松了一口氣，那是放松、自責(zé)的一口氣。
對，人必須負(fù)起責(zé)任來，不管是誰。特別是我們這些時代的新生，這些祖國未來的花朵更要為自己的言行負(fù)責(zé)，這樣長大才能為祖國盡責(zé)。
責(zé)任的作文 篇8
隨著改革開放的進(jìn)一步深入和市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步確立，企業(yè)正在成為獨立的市場主體，他們不僅是經(jīng)濟(jì)活動中的經(jīng)營主體，在社會活動中同樣扮演著重要的角色。企業(yè)社會責(zé)任，是指企業(yè)為實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展， 在其日常經(jīng)營活動中不僅要創(chuàng)造利潤、對股東利益負(fù)責(zé)，同時還要承擔(dān)對員工、對社會和環(huán)境的社會責(zé)任，包括遵守商業(yè)道德、生產(chǎn)安全、職業(yè)健康、維護(hù)勞動者合法權(quán)益、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源等。
一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形式對企業(yè)的要求
企業(yè)來自社會，也必須回饋社會，這是一種新形勢下的社企關(guān)系。企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展必然受到社會因素的影響和制約，與社會發(fā)展、社區(qū)建設(shè)相適應(yīng)已成為現(xiàn)代企業(yè)成功的重要因素。
面對全球生產(chǎn)價值網(wǎng)絡(luò)，企業(yè)勢必清楚的認(rèn)識到：第一，企業(yè)要持續(xù)發(fā)展，就需要不斷的創(chuàng)造利潤來回報投資者，但是企業(yè)用于創(chuàng)造利潤的產(chǎn)品必須能夠滿足消費者的需要，以解決其在社會生活中的問題。第二，企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)不能只單純追求利潤，也包括滿足消費者的程度。在消費個性化的條件下，消費者需求信息反饋同樣是企業(yè)生產(chǎn)所需的資源，企業(yè)要把消費者反饋作為改善經(jīng)營管理的重要方法。第三，企業(yè)不能光追求財務(wù)業(yè)績指標(biāo)的最大化，企業(yè)的非財務(wù)業(yè)績指標(biāo)越來越成為衡量企業(yè)成敗的標(biāo)準(zhǔn)。這些指標(biāo)包括產(chǎn)品質(zhì)量、員工參與企業(yè)管理的程度、消費者的滿意度等。第四，生態(tài)環(huán)境變化具有全球性，可持續(xù)發(fā)展要求企業(yè)以保護(hù)自然資源和環(huán)境為己任。不僅要考慮當(dāng)前時段，還要為消費者子孫后代的可持續(xù)生存留下空間。因此，全球生產(chǎn)價值網(wǎng)絡(luò)向人們展示的是，企業(yè)必須富有社會責(zé)任感；消費者主權(quán)才能實現(xiàn)；人才作為創(chuàng)造知識的源泉，其價值才能真正被重視；知識作為戰(zhàn)略資產(chǎn)，才能真正發(fā)揮效用。
二、企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任
近年中央經(jīng)濟(jì)工作會議中提出“引導(dǎo)企業(yè)樹立現(xiàn)代經(jīng)營理念，切實承擔(dān)起社會責(zé)任”的戰(zhàn)略要求，表明企業(yè)社會責(zé)任問題已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重大問題之一。企業(yè)不僅要明確自己的社會責(zé)任，更要培養(yǎng)承擔(dān)這種社會責(zé)任的自覺性。一個文明進(jìn)步的社會，應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)順利發(fā)展、人際關(guān)系誠信友愛、國家制度法紀(jì)嚴(yán)明、公益慈善事業(yè)完善、生活環(huán)境安定有序的社會。要實現(xiàn)這樣的社會就要求我們每位企業(yè)家都能夠很好的履行企業(yè)的社會責(zé)任。
首先是辦好企業(yè)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為極大豐富人民的物質(zhì)生活，為國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。盡可能擴(kuò)大銷售，降低成本，正確決策，保證利益相關(guān)者的合法權(quán)益。
其次，企業(yè)在遵紀(jì)守法方面作出表率，遵守所有的法律、法規(guī)，包括環(huán)境保護(hù)法、消費者權(quán)益保護(hù)法和勞動法。完成所有的合同義務(wù)，帶頭誠信經(jīng)營，合法經(jīng)營。帶動企業(yè)的員工、企業(yè)所在的社區(qū)等共同遵紀(jì)守法，共建法治社會。
第三，倫理責(zé)任是社會對企業(yè)的期望。企業(yè)應(yīng)努力使社會不遭受自己的生產(chǎn)活動、產(chǎn)品及服務(wù)的消極影響。加速產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，大力發(fā)展綠色企業(yè)，增大企業(yè)吸納就業(yè)的能力，為環(huán)境保護(hù)和社會安定盡職盡責(zé)。
最后，是企業(yè)的慈善責(zé)任。現(xiàn)階段構(gòu)建和諧社會的一個重要任務(wù)是要大力發(fā)展社會事業(yè)。教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等事業(yè)的發(fā)展直接關(guān)系人民的最直接利益，也直接決定著社會安定與否，和諧與否。很多地方在發(fā)展社會事業(yè)上投資不足或無力投資，這就需要調(diào)動一切可以調(diào)動的資本，企業(yè)應(yīng)充分發(fā)揮資本優(yōu)勢，在發(fā)展社會事業(yè)、支援社區(qū)教育、支持健康、人文關(guān)懷、文化與藝術(shù)、城市建設(shè)等項目的發(fā)展上有所作為。
企業(yè)是社會的細(xì)胞，離開社會資源，企業(yè)的發(fā)展就成了無源之水、無本之木。社會責(zé)任之所以能夠?qū)ι鐣蛡�人產(chǎn)生這樣雙向的積極作用，是因為同社會責(zé)任相聯(lián)系的，不僅是義務(wù)，而且是權(quán)利。
三、質(zhì)量是實現(xiàn)企業(yè)社會責(zé)任的重中之重
企業(yè)沒有產(chǎn)品質(zhì)量上的保證及優(yōu)勢就沒有競爭的地位，甚至無法進(jìn)入市場，自然不能給企業(yè)帶來利潤，實現(xiàn)財富的積累。企業(yè)沒有了市場也就沒有可以利用和調(diào)動的資本，也就不具有履行社會責(zé)任的能力。那么企業(yè)又該怎樣在質(zhì)量管理上下功夫，使產(chǎn)品質(zhì)量得以保證。
首先，要有質(zhì)量意識。所謂質(zhì)量意識，簡單地說就是對質(zhì)量的認(rèn)識程度、重視程度和作用程度。也就是在生產(chǎn)和經(jīng)營中完善產(chǎn)品質(zhì)量以及有關(guān)的各種要素的看法和態(tài)度。質(zhì)量意識能反映一個人的素質(zhì)，是企業(yè)的.一種潛力和潛能。在質(zhì)量意識形成的過程中，始終堅持“為消費者的需求而生產(chǎn)”的觀念。有了這種新觀念，同時要建立一種快速反應(yīng)機(jī)制，系統(tǒng)掌握流通領(lǐng)域用戶中對產(chǎn)品質(zhì)量的各種要求，以適應(yīng)國際國內(nèi)市場日趨激烈的競爭。利用多種渠道及時掌握顧客千差萬別的需求，建立生產(chǎn)者、經(jīng)銷者及顧客之間的同盟關(guān)系，力求做到為顧客的需求而生產(chǎn)，真正將顧客擺在第一位，促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量由傳統(tǒng)的“符合型”向市場經(jīng)濟(jì)的“需求型”的轉(zhuǎn)變。
其次，在質(zhì)量工作中，必須把握“嚴(yán)、細(xì)、實”的原則，要嚴(yán)格管理，認(rèn)真細(xì)致，狠抓落實，為企業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步奠定堅實的質(zhì)量基礎(chǔ)，有了這個基礎(chǔ)，就會生產(chǎn)出好的產(chǎn)品，有了好的產(chǎn)品，在消費者心目中就有了一席之地，加上我們運用科學(xué)的品牌營銷戰(zhàn)略，就會在市場上樹立起一個品質(zhì)優(yōu)秀、內(nèi)涵深遠(yuǎn)、風(fēng)格迥異、物超所值的品牌。
有了過硬的品牌，企業(yè)就有了市場，企業(yè)才有可能創(chuàng)造利潤，實現(xiàn)財富積累，企業(yè)才有承擔(dān)社會責(zé)任的能力。只有承擔(dān)了社會責(zé)任的企業(yè)才有可能成為經(jīng)濟(jì)、人力和社會三位一體的組織。
責(zé)任的作文 篇9
旅途中的重點不僅僅是沿途的風(fēng)景，還有對終點幸福的期盼，以及完整的結(jié)束旅程的責(zé)任——題記
變得越發(fā)被頻繁使用的交通工具，火車成為了很多人外出的主要代步工具，比自己駕車更快更輕松，又沒有飛機(jī)的昂貴和限制。但對于時常奔波與城市之間的自己來說，那變得漸漸擁擠、沉默和乏味的旅途，已經(jīng)沒有了當(dāng)初的味道了。
以前，還時常會坐著火車跑去偏遠(yuǎn)的地方，那時還沒有“和諧號”只是普通的綠皮火車，他雖然又土又慢，但他不會吃人，他總能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕讶藗兯偷侥康牡亍Ｗ疖嚜氉耘艿礁F鄉(xiāng)僻壤去，遠(yuǎn)離都市的浮華以及那嘮叨的家人和成堆的作業(yè)，空蕩的車廂，可以安靜的看會兒自己喜歡的書，累了便看看窗外的風(fēng)景，實在是人生一大享受。
曾經(jīng)不止一次的想過，花光身上所有的錢，買一張最遠(yuǎn)的車票，就這樣遠(yuǎn)離現(xiàn)在自己所接觸和生活的一切。其實，說穿了那也只是種逃避而已，或許是受傷太深亦是開始畏懼再次受傷。雖然這種做法很怯懦，但人是有權(quán)利去逃避和給逃避尋找借口的，追求幸福是人們的本能，就好比人們總期待著旅途的終點會有幸福等著自己，即使這全是黃粱美夢。
由于是向偏僻的地方前進(jìn)，又恰是大人們上班工作的時間，車廂里的人很少，越是遠(yuǎn)離都市，人就更少了。到后來，車廂中只剩寥寥幾人時，自己就可以安心的霸占了一排座位，躺在上面安心的看書。雖然有時候會期待能夠在旅途上有段奇妙的故事，無論是一見鐘情的姑娘還是志同道合的朋友，這些都會讓這張昂貴的車票變得更有價值，但事實是這種幾率只會比中彩票更低，誰叫物質(zhì)的追求要遠(yuǎn)比精神上的追求簡單呢。
人生不能一味的期待偶然或是奇跡，在這安靜的一天中可以好好的讀一本書就是最有價值的事情了，古人都明白行千里路讀萬卷書的道理，像那平時呆在家中啃書實在太過無趣了，但如果像這樣一邊旅行一邊讀書，那豈不是兩全齊美。火車行駛時的噪音，可不是家中那些嘮叨和看著心煩的書桌能比的，對我來說這反而是更加的安靜或是說清凈。看書看得累了，便倚在窗邊，看看風(fēng)景，然后再低頭看書。每每抬頭眺望窗外時，總會充滿了新奇，上次看見的是一望無際的麥田，這次卻變成繁茂的樹林，然后開始期待下次舉目四望時又會是怎樣的光景，此時的心境就好比一個年幼的孩童再不斷地拆開那些給自己的禮盒，充滿了快樂和驚訝。
沉浸在自己的小世界中很快樂，也總能感悟到更多，若能加上一段奇遇，興許這就是完美的旅程了。但無論多么美好，他之所以是一段旅程，只因他有始有終。哪怕你因各種故事而充實的旅程，你覺得一切都是度日如年，都會有到達(dá)終點的一天，這就是規(guī)矩，人們所無法打破的。無論你有多少重要的人，朋友也好、戀人也好，有幸你們便能一同下車，這樣或許你們的故事還會有另一段，但總會有些朋友在你之前下車，你必須要忍住離別的悲傷，因為你的旅途還沒有結(jié)束，至少要懷抱著相信幸福在終點的幻想完成這段旅程，提前下車同樣是逃避，可是這不光是逃避受傷，同樣是逃避了責(zé)任，完整的結(jié)束旅程和陪伴與你一同下車的伴侶一起完成旅程的責(zé)任。
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