責任心作文

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【精選】責任心作文合集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的責任心作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】責任心作文合集六篇

責任心作文篇1

　　大千世界，蕓蕓眾生，各歸其類，各就其位。古往今來，三百六十行，行行出狀元，業(yè)業(yè)有下品，優(yōu)良中差，涇渭分明。此非人為劃定，實乃自身言行造化積成，真可謂“桃李不言，下自成蹊”。佼佼者何成，敗落者何故？其間本質(zhì)差異，既非聰明才智，更非環(huán)境背景，皆在對職責與規(guī)則的識見與踐行。百業(yè)德為先，萬事責為本，實為至理。縱觀成功者，自是千差萬別、不一而足，但究其共同點，無不對所從之事有著莫大的公心、熱心與責任心。欲做稱職者，需有責任心，即便撞鐘和尚也不例外。

　　應該說，在寺院里頭，撞鐘是最沒有技術含量的工作，既不需要太多的聰明才智，也不需要高學歷、硬文憑，因而凡是在編的正式和尚都能做，只要不是傻和尚就行。所以，撞鐘和尚在眾僧當中的地位不高，既不能同參禪打坐、誦經(jīng)念佛者相比，更不能與悟得佛理、護佑寺院的高僧并論。然而即便是撞鐘此等簡易差事，也需要有一定的責任心方能做好，首先要牢記出家人的清規(guī)戒律，其次要清楚本寺的規(guī)章制度，最要緊的還得將撞鐘的操作規(guī)程與具體要求爛熟于心，并且身體力行、持之以恒，甚至要做好撞到圓寂的準備。否則，輕者鐘聲低沉無力，傳不到該到的地方；重者三天打魚兩天曬網(wǎng)，鐘聲時斷時續(xù)、時有時無，令聽者摸不著頭腦；再重者不按章法亂撞一通，引起混亂，使寺院聲譽受損、香客銳減。到那時，方丈大師只能對他說：“你連鐘都撞不好，還有何用？”于是會被逐出山門，此生休想再做和尚。缺失責任心的危害，由此可見一斑。事實上，絕大多數(shù)人從事的職業(yè)和要做的事情，遠比和尚撞鐘復雜得多、高級得多，因此需要更為強烈的責任心，這也是筆者在審視自身工作時首先想到的。

　　業(yè)內(nèi)人士常說，干新聞工作比干其它任何工作都辛苦，特別是電視新聞工作，辛苦在于它既需要腦力勞動，更需要體力勞動。不僅如此，做一名合格的電視新聞工作者，還需要有更為強烈的責任心，要能承受超常的壓力。這是因為：第一，同從事其它任何職業(yè)一樣，這是自己賴以生存、養(yǎng)家糊口、獲取生活資料、體現(xiàn)社會價值的途徑與平臺，必須心存敬畏之情、遵從普遍規(guī)則，不能有絲毫馬虎。只有這樣，才能談得上對自己、對家人負責。第二，任何部門單位都是社會的組成部分，自己作為單位的一員，理應遵章守紀、恪盡職守，為單位的和諧與興旺發(fā)達作出應有的貢獻，這是作為員工最起碼、最應該遵守的職業(yè)道德。只有這樣，才能談得上對單位、對社會負責。第三，新聞工作要實、快、準、精，職業(yè)特性要求自己必須有強烈的責任心，時刻準備著以昂揚向上的心態(tài)迎接新的工作任務。只有這樣，才有可能更好地維護身為職業(yè)人的尊嚴，做到對工作負責。第四，無產(chǎn)階級新聞事業(yè)從誕生之日起就確立了“政治家辦報、政治家辦臺”的原則，新聞工作者和新聞媒體被譽為黨和政府的喉舌，自己身為一名新聞工作者必須為社會主義建設事業(yè)搖旗吶喊、鼓勁加油，努力實現(xiàn)“三貼近”和“以正確輿論引導人”的目標，這就需要更加強烈的責任心，站在相當高的高度審視自己從事的工作。只有這樣，才有可能做到對黨、對人民負責。第五，常言道“新聞無小事”，電視新聞工作更是無法改錯的“遺憾事業(yè)”，每一個小疏漏、小失誤、小差錯都有可能造成大影響、大損失，因此需要擁有強烈的責任心和高度負責的精神，做到一絲不茍、精益求精，盡自己所能避免失誤差錯。只有這樣，才有可能與同事一道共同維護好“新聞之花”的美麗與供職媒體的聲譽和權(quán)威。

　　對于電視新聞工作者來說，不僅要對職業(yè)特性和自身及媒體所處的階段與環(huán)境準確判斷，而且更要有強烈的責任心和敬業(yè)精神，最起碼要從上述五個方面不斷地多角度、多層次審視自己，衡量自己的工作。然而做到這些還遠遠不夠，怎樣在提高認識、增強使命感與責任心之后付之以行動、融入日常工作中、并且取得實效，從而讓觀念的東西生根發(fā)芽、開花結(jié)果，才是關鍵與核心所在。

　　那么，如何在具體工作中體現(xiàn)責任心呢？筆者以為應該做到以下幾點：第一，服從“新聞生產(chǎn)”規(guī)則，愉快接受每一項采訪報道任務，以昂揚向上、積極進取的心態(tài)面對困難與問題。第二，提早動手，充分做好出發(fā)前的各項準備工作，包括硬件設施與心態(tài)調(diào)整等方面。第三，認真采訪、精心拍攝，獲取足夠的文字資料與圖像素材，做到胸有成竹、干凈利落，不將采訪時應解決的問題帶到整理寫作和后期制作階段。第四，做到換位思考，對于每一次報道任務和每一條新聞，既要考慮受眾與社會大背景，又要考慮采訪對象和當事人的訴求與期望值，更要考慮新聞規(guī)律和媒體聲譽。第五，在寫稿和制作時，做到一絲不茍、精益求精，盡量減少失誤與差錯。第六，充分發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，密切配合其它工種同事的工作，做到“守土有責”，把好自己的“這一關”，不給下道工序增添不必要的麻煩。第七，及時總結(jié)經(jīng)驗、認真吸取教訓，在干中學、學中干，時時處處留心從理論與實踐兩方面提高自己，為進一步干好本職工作、創(chuàng)造更加優(yōu)良的業(yè)績筑石鋪路。特別要正確認識自己的失誤與差錯，這是每個人在前進路上都無法避免的。摔倒了說明自己還站著、走著或跑著，只有躺著的人才永遠不會摔倒，也只有光說不練的高明的評論家才永遠不會在實踐中出偏差。作為行者，摔倒并不可怕，可怕的是在同一地點或者以同一方式接二連三地摔倒。第八，要有大局意識，時刻提醒自己要從點滴小事、一言一行做起，全力維護部門及單位的集體利益與良好聲譽。第九，認真做好一件事容易，堅持長期做好一件事或一份工作卻很難。因此應該堅持不懈、持之以恒地做好自己每天該做的事，當我們?nèi)舾赡旰蟊P點時就會驚喜地發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意間長高了許多，自己的生命之樹依然有著旺盛的生命力，而且已是碩果盈枝。記得有位哲人說過：“普通人要想出人頭地或者創(chuàng)造奇跡，最好的辦法就是健康長壽。”仔細想來，這也算是一個真理。而這恰恰需要堅持，需要用頑強的毅力與超常的耐力堅持，堅持眼前所謂的庸常與瑣碎。

　　“當一天和尚撞一天鐘”是一句婦孺皆知的俗語，更有許多人將它作為在單位里、工作中不求有功、但求無過的信條，似乎當和尚必須撞鐘、撞鐘是和尚的本職，這委實是一個天大的誤會。事實是，撞鐘是和尚的副業(yè)而非主業(yè)，純屬邊緣工種而非主要功課，撞鐘和尚也是和尚隊伍里少數(shù)中的少數(shù)。當和尚不能舍本求末地只去撞鐘，會撞鐘、撞了鐘，而且居然撞響了，并不能因此判定他是一名六十分以上的和尚，更不能給他評定“高級職稱”。何況，缺失責任心的亂撞鐘，該響的時候不響、不該響的時候音傳千里，更會貽害寺院、殃及無辜僧侶。“撞鐘”也需責任心，此當毋庸置疑！

　　百業(yè)德為先，萬事責為本。同一種職業(yè)、同一份工作、同一件事情，許多人去做，做到最后，有的人抵達了成功彼岸，有的人無聲無息自生自滅，還有的人早已不知所終。個中緣由，既非天資稟賦各有千秋，也非教育背景不盡相同，皆在責任心大小。如同奧運競技場上高手之間的較量，比拼的關鍵不在能力水平的高低，而在于心態(tài)。責任心完全可以成就一個人，也有足夠的殺傷力擊垮一個人。

　　筆者不才，從業(yè)多年。回顧以往，略有薄收，頗感自足。時有溢美之辭入耳，絲毫未敢以此自大。自知天性愚鈍、游擊出身，唯以勤補拙、盡職盡責、恪守本分，方可求得立命之地、安身之所。至今日，已足矣；話將來，亦如此。若在他人看來，倘有圈點之筆與長人之處，皆由敬畏職業(yè)而生，亦由責任驅(qū)使所致，僅此而已。即便前述諸條，亦未能悉數(shù)力行，僅為個人努力方向！

責任心作文篇2

　　責任？這兩個字是什么意思呢？從一年級起，我只知道，責任就是班干部要負責任：每次老師不在時，我和其他班干部一起管理班級，早晨到校帶頭朗誦課文，做同學得榜樣，老師得助手。作為學校得校干部，我以身作則，做好檢查工作，并記好值日記載本。隨著年歲得增長，責任一字得含意有了更深得了解。特別是讀了《托起心中得太陽》后，覺得自己得責任心是微不足到的，與書中得主人公相比，簡直是一個天，一個地。

　　平常，在家里，我是家庭中得一員，可是，我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家里弄得亂七八糟，而且不愿整理，還得勞駕媽媽來。有一回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好得水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下，喜歡得電視開始了，就把這件事拋到九霄云外，結(jié)果也只得把水重燒，浪費了好多電，這與我得“環(huán)保先鋒”好不相稱。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺得自己太不應該了。我和主人公——李根，同樣是五年級得學生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家里照樣很整潔，這是她得功勞；她自己得衣服雖然舊，但總洗得很干凈，還給長期臥病在床得爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時，心里像翻起了波浪。我一定要向李根學習，在家做一個有責任心得好孩子。

　　想想有時我對學習也不太負責，在做作業(yè)時一碰到難題，自己懶得動腦筋就去問同學，聽完答案后，也沒思考難題得算理就去玩了。每次考試成績總是不理想，心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數(shù)學期末考試考砸了，我難過了好幾天，眼淚也流了好幾天，覺得自己太沒用了。這幾天，我深刻地反省自己，總覺得自己對學習得責任感還不夠到位，缺乏精益求精得學習態(tài)度，還缺乏自強不息得精神。我看了《頂碗少年》這篇文章，想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次，可他毫不灰心，終于把碗穩(wěn)住了。我知道了在學習上，如果沒有達到目標，必須找到原因加倍努力，而不是。只有知難而上，努力奮進，才能達到光輝得頂點。今后，我要在學習上更加努力，更加嚴格要求自己，把自己得學習成績提高得更快。

　　這個假期，我最大得收獲是：這本書使我明白了要做一個有責任心得人，我要感謝這盞明燈，它照亮了我前進的路。

責任心作文篇3

　　若說社會如樹，那責任則是葉了罷。

　　夏日染綠的葉，那遮天的蔥郁綠冠，遮掩了炙熱的驕陽，留下一席綠蔭。就如同責任感是人們造福社會乃至一個時代歷程的原動力。喚醒一個人對于社會和國家的責任心，必將會將自己的命運與民族和國家聯(lián)系起來。在貴州貧困山區(qū)支教的徐本禹，用一個剛剛畢業(yè)的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮的孤獨，扛起了他對于社會的責任心。而當法國釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機時，法國化學家巴斯德立即意識到自己應當肩負起拯救祖國的責任，奮不顧身的投身于科研的前線。而時間也證明了，他的社會責任心不僅挽救了法國，同時也開辟了一條通往微生物學的嶄新道路。是責任的'葉讓徐本禹點起了愛的火把，刺痛了我們的雙眼；是責任的葉讓巴斯德成為了一個世界的救世主，讓他成為了一個全新領域奠基人。

責任心作文篇4

　　做一個有責任心的人一個人來到位當今世界上，就會要承擔起各種各樣的責任，一個人只有在自己的崗位上盡心盡責，才能算是一個真正的人。呵護孩子，讓孩子健康成長，是父母的責任；孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責任；因材施教，教書育人，是我們老師的責任；好好學習，天天向上，是學生的責任……責任，大到“國家興亡，匹夫有責”，小到“子不教，父之過”，每個人都有自己的責任，我們應該主動承擔責任，而不是被動、被迫地履行職責。我們要做責任的主人，享受承擔責任的快樂，只有這樣，社會才能正常地發(fā)展。然而，現(xiàn)在的情況是人們責任心日益淡薄。

　　曾經(jīng)有這樣一件往事：有一條交通往要道，可是自通車的那一天起，就有不少小商販席地叫賣，早晚不絕，于是賣東西的、買東西的與通行的騎自行車的人常因交通擁擠而頂撞不休，終于有一天-----學校放學了，學生們沿著馬路走著，突然一輛小轎車呼嘯而來，但由于四周的聲音太過嘈雜，大多數(shù)人都沒聽到，而發(fā)現(xiàn)了的人也只是馬上閃開，結(jié)果，一名風華正茂的女學生慘死在車輪之下。

　　這到底是誰的責任？是肇事司機，還是小攤小販？是死者的責任，還是路人的責任？沒有人承認，人們一推二、二推三，誰都不肯承擔責任。在我看來，除了肇事司機，小攤小販以及路人有責任外，有關政府主管部門和交通警察也有責任，他們?yōu)槭裁床恢浦梗患m正呢？作為教師，教好書、育好人就是我們的神圣職責，我們只有做好教書育人的每一件事，才是盡責。在工作中，我們的任何懶惰、走過場、不認真、不按時、不努力、不耐心、不齊心協(xié)力、乃至不服從等，都是不負責。在國外，有一家銀行被兇惡的歹徒洗劫一空，行長因此而破產(chǎn)，許多人的財產(chǎn)受到了侵犯，按理這不是他的錯，可是他卻用辛苦工作，省吃儉用幾十年時間來償還了這筆巨款。

　　為什么？這就是他的責任！在今天，我們每個人都生活在一定的人群范圍或集體中，猶如同乘一艘船在駛向彼岸的航程中，需要上下齊心合力，各司其職，各盡其責，一旦不負責任的思想流行起來，比作洪水猛獸也一點不為過！我負責任、你負責任、他負責任，大家都負責任，才是對自己負責，對他人負責，對社會負責，我們這個社會才會是和諧的、安全的社會，我們的生活才會是幸福的。

　　我們每個活著的人都應該具有責任感，讓我們?nèi)巳硕加幸环葚熑涡模屛覀兌甲鲆粋€負責人的人！而干好我們分內(nèi)的每一件事，那怕是小事，就是一個負責任的人！

責任心作文篇5

　　一頭金色的短發(fā)，一副紅色邊框的眼鏡，有時穿著裙子，有時穿著一身運動裝跟我們快樂的跟我們跳繩的人是誰？那就是我的班主任。

　　我的班主任很有責任心，大家都很喜歡她，也很喜歡她的課！

　　我的班主任會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、夸張、精彩的表情來講課文，讓我聽得入了迷，感覺眼前就像放電影一樣，浮現(xiàn)了課文中的情景，仿佛我進入了課文里的內(nèi)容。其實我的班主任的聲音并不大，她是為了讓我們聽到才大聲。

　　以前我的作文十分差，搞得我都沒信心了，非常的沮喪，一聽到要寫作文我的頭都大了！但有一個人，她讓我有了信心，不再沮喪，她就是我的班主任。

　　班主任，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

責任心作文篇6

　　現(xiàn)在孩子只要得點病，大家都非常緊張，害怕出什么大問題，同時也會到最好的醫(yī)院看最好的醫(yī)生，這樣才會放下心來。而我卻不這么認為，如果你感到很驚訝，那就看看我的經(jīng)歷吧。今天是星期六，媽媽要陪我到位醫(yī)院去看病。我患有過敏性鼻炎和淋巴結(jié)炎。過敏性鼻炎真是害苦我了，每天只要一涼，鼻子就會不通氣，塞住了，好難受。有時還會流鼻涕。到了中心醫(yī)院，護士問掛專家還是普通，媽媽幫我掛了專業(yè)家內(nèi)科。我問媽媽：“媽媽，為什么要掛專家科啊？”媽媽說：“因為專家看得好呀，比一般醫(yī)生好一些。”說著我們就到了專家門診的地方，我坐到醫(yī)生前面的椅子上。輪到我時，醫(yī)生漫不經(jīng)心的說：“叫什么名字。”“甘功傲。”“多大？”“12歲。”“是哪不舒服啊？”“脖子有點不舒服，我還摸到了幾個小肉球，”“伸過來，我看看。”我把頭伸過去，醫(yī)生摸了摸脖子又看了看說：“沒啥大事，就是有多個淋巴結(jié)，不用管就行了。”

　　我聽了心里想哪有病不用管呀風吹草動他查不出來吧！媽媽又說：“醫(yī)生，再好好看看，有啥問題嗎？”醫(yī)生不耐煩地說：“哎呀，剛才不是說了嗎，沒啥大礙。“接下來，我又跟媽媽去看五官科專家。走到門口只見醫(yī)生正在玩游戲，我們進去了，他才停下來。還是像往常一樣，他先問了一些問題。他說：“鼻子疼不疼啊。”我說：“不疼。”接著他又拿了一個治理鼻子的工具。他用鉗把我鼻子張開，又用燈在里面照了照，放下工具說：“是過敏性鼻炎，這種病不好治，你平時不要接觸涼的就行了。”說完又玩起了游戲。看完病后，我心想：這些醫(yī)生服務這么不熱情，態(tài)度不好，又不給病人一種合理的解釋，什么專家啊。結(jié)果就是這樣，我的到的就是那幾句冷冷的話。一點有用的話都沒有。怎么樣，看了我的經(jīng)歷，你對專家又有何感想呢？專家還“專嗎”？

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