【精華】責任作文600字錦集6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的責任作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

責任作文600字 篇1

　　時光過的真快呀,一眨眼,我已經15歲了。

　　在15歲的日子里,我突然間發現自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西。

　　例如,在這15歲的日子里,我回常常覺得自己多了一份成熟,少了一份幼稚；多了一份思考,少了一份盲從；多了一份寬容,少了一份偏激；多了一份行動,少了一份幻想......可是,在這么多多了什么,卻又少了什么之中,我卻感覺到一個對于現在的我們來說最重要的其實并不是沉穩,成熟,而是責任感。我想:如果像我們現在這么大,一旦缺少了責任感,做了什么事后,不會負責,或者說不知道要負什么責任,不會敢于承認,那么我認為不管你是學習多么優秀的人,是一位多么好的人,是一位會做完了事只會解釋的人,是......的人,那么我還是會認為你根本就沒有長大!

　　其實責任是無處不在的。也許,有人卻從來也沒有在意過。就算是那芝麻綠豆點大的事,但只要是和你有關,你做錯了,是你做的,不管怎樣,只要你勇于承認,只要你愿意承擔這個責任,一切都好說；還有一種就是,事情的嚴重性并不是很大,可對方要得并不是什么利益,而他要得只是你的敢于承認,當然,像這種事結果只有兩個:1敢于承擔責任,也就是說有責任感,那么這件事顯然就是大事化小,小事化了嘍；2只想要逃脫責任,毫無責任心,那么是沒有人會讓你的,也就是說這件事將會鬧大,這樣的話,對誰都不好。所以明智的人都是會選擇第一種的!

　　15歲,也是我們青春期的時候,卻也是我們最容易沖動,最容易鬧事,最容易惹是生非,最容易發生一些情感糾紛的時候......而這時,你不需要為你做的事情負責嗎?

　　看,在教室黑板的上方,貼了八個大字:走向成熟,學會負責。如果不是學校的領導們要我們懂得并理解這八個大字,又怎會在每個班級里貼出呢?你說對吧!

　　所以,我永遠堅持我的原則：做事,要學會負責!

責任作文600字 篇2

　　學生,老師,警察,不一樣的人,不一樣的職務有著不一樣的。我，作為一名學生，作為父母的兒女。自然而然，我的責任就是好好學習，孝順父母，為祖國爭光，讓父母為我而感到自豪。

　　假如我不是一名學生，而是一位老師，那么我的責任就完全不一樣。在5.12震災中，龍居小學教學樓坍塌，上百師生被埋于廢墟下，教育局機關、學校師生、人民子弟兵、家長及社會各界人士全力投入抗災搶險中。在清理廢墟、搶救被埋師生過程中，見到向倩老師自己身體被砸了成三段，而她雙手環抱將三名學生緊緊摟于胸前，用自己的身體將三位學生保護于身體下，用自己的生命和血肉之軀抵抗災害，保護學生。在場所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義，保護學生的英雄之舉感動得淚流滿面，自發的向向倩老師鞠躬致敬。老師，教育好學生，是學生的園丁。大海是因為一滴滴海水的組合而成，學最因為充滿了老師的愛而形成海洋，從中我們感受得祖國的花朵是因為園丁的栽培而美的。

　　假如我不是一名學生，而是一位警察。那天下的老百姓都是我保護的人，我就如他們的護身符。社會安定、太平是因為我的勞動而實現，我必須保護我身邊的老百姓，老百姓有難了，那我就要挺身而出。就范仲淹所說的：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。” 社會的安定,社會的井然有序的發展,也是靠有秩序的法律,靠我們的保護。

　　假如我不是一名學生，而是一位醫生。也許社會中許多的生命都是我拯救的，生命是珍貴的。什么時候都少不了醫生，病人一次次地與病魔戰爭，而我就是病人的助手，藥品則是病人的武器，而病人的生命意識就是與敵人斗爭的堅強信念。我會幫助人們擺脫死神，也一次又一次地把人們從死神手中拉回來。

　　每種人的責任都不一樣。街上人來人往，川流不息，這些人當中，有些人是老師，有些人是警察，有些人是醫生……總總可能都有，而不同的責任都有同樣的目標，就是為了祖國，為了社會，為了地球更加美好。

責任作文600字 篇3

　　人生如酒，或辛辣，但因為人肩負著責任，它變得醇香；人生如歌，或辛酸，但因為人肩負了責任，它變得優美。責任，是我們不可缺少的脊梁。

　　雨，洋洋灑灑，頃刻間籠罩大地，宛如天然屏障。我不禁加快了腳步，握傘的手愈加用力，心中的溫暖也在一點點的被侵蝕。

　　路上的行人匆匆忙忙，各自向自己溫暖的家。我靈活的躲避路上的水坑，加入了他們的行列。豆大的雨點拍打著我的傘，啪啪直響，腳踝早已濕透，狼狽不堪，仿佛落難的求生者。

　　這時，我腳下突然一滑，雙腿立刻“劈叉”摔在了地上。褲子已經完全濕透，此時的我，全身坐在水坑里，仰面朝天，任憑雨點落到我身上，衣服上布滿泥點。我拿起傘，吃力的爬了起來，只想快點回家洗刷我的委屈。忽然想起，剛剛摔倒的時候好像踢到了什么，我俯下身子四處觀察，天啊，我居然踢到了一輛車，我小心的向那輛車看去，只蹭掉了一點漆。虛驚一場，但就當我要逃之夭夭時，心中仿佛出現了兩個小人在打架。“哎呀，不就蹭掉了漆嗎，這又沒有監控，沒人會發現你的”“不行，即使沒有監控也不能走，況且車漆都有手指那么大了。”我內心糾結無比，渾身濕漉漉的，好想回家換個衣服啊，再這樣下去會感冒的……腦海中出現了老師和父母對我的教育：一定要對自己犯下的錯誤負責。絕對不可以一走了之，于是，我拿出筆，寫下道歉書，留下聯系方式，用一個塑料袋包好，放在車前。重新撐起傘，趕回家去。

　　這時天也放晴了，放過了這個城市的人民，將太陽光重新帶了回來，也帶回來了雨后新鮮的空氣與應盡的責任。

　　美酒之所以醇厚，就因為它經歷過時間的沉淀，歌曲之所以動聽，是因為作者的用心細致，城市之所以更美好，是因為每個人都負了應盡的責任。

責任作文600字 篇4

　　每個人都有自己應盡的責任，大人們有賺錢養家的責任，孩子們有努力學習的責任。盡管責任不同，但那份·1努力的心情卻是相同的。或許，對于我們這個年齡段的人來說，早已不把責任當回事了。但生活中的每件事都在提醒著我們，再小的事也是責任。

　　“上課！”“起立”“老師好！”“————”

　　奇怪！今天政治老師是怎么了，從他那鐵青著的臉倒也能看出個大概了。“知道我為什么不讓你們坐下嗎？”“-----”沒人說話，笑話！這時說話就是在火上澆油，還沒傻到要做冤大頭呢。老師看到我們都不說話了更是氣不打一處來，恨鐵不成鋼的說：“是因為你們的作業！"“你們自己好好看看，這像作業么？啊？"

　　我一愣，隨后立馬翻開作業。天哪，我居然錯了6道題 .環顧四周，班里大部分人的表情都跟我一樣。嘻嘻，還好，我不算異類。

　　不過，這對于老師和我們來說，這次的作業算得上是八（10）班的恥辱了。唉，本來以為是下午交的，誰曾想居然是下午交。害的'我早上手忙腳亂的補作業累死人了。聽說班里還有幾個沒帶的，想必是和我想到一塊了。

　　“你們做作業不是為了老師，是為了你們自己！”末了，停頓一下，繼續說道：“記住，責任不分大事還是小事！"剎那間班里變得靜悄悄的，連某人吸鼻涕的聲音都聽的清清楚楚。

　　是啊， 這是自己的責任，自己卻一直不把它當回事。甚至從來都沒想過這是個責任！以前自己只是把大事看做責任，卻從未想過有些大事就是從小事一步一步蛻變來的。

　　也許自己應該要重新認識一下責任的真正含義了！

責任作文600字 篇5

　　新學期開始，校長問同學們讀書是為了什么？于是有人回答說：“是為了家父讀書。”有人回答：“為明禮而讀書。”也有人說：“為光耀門楣而讀書。”當校長點名要坐在后排的同學回答時，他站起來，莊重的回答：“為中華之崛起而讀書。”這個人就是周恩來，他用青春點燃了責任的火焰，在人生的旅途中，始終信奉著以責任為首，撐起了中華民族的脊梁，譜寫了自己輝煌的人生。

　　人生需要責任，不管是偉人，還是普通人，都必須時刻去盡責。

　　一名公交車司機行車途中突發心臟病，在生命的最后幾分鐘里，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。當他做完了這三件事，便安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這是人生的升華，因為責任，他在死亡的邊緣第一個想到的不是自己，而是別人，確保了別人的生命。

　　或許你還是不知責任與你有何聯系，報以無所謂的態度，那我只好再舉一個發生在我身邊的例子來說明。

　　我是一個中學生，每天走進班級，總會遇到這樣的、那樣的事情，看到有人抄作業，隨便扔了一張紙等等，心里常感到不解：抄作業與做作業一字之差，為什么表現出來差那么多呢？做學生這樣對老師負責嗎？老師無非為你好，何必呢？非得搞得讓老師討厭你，然后不相信你，最后放棄你，這也太麻煩了。做子女這樣對父母負責嗎？面對血肉相連的親人，看著他們對你失望，我不相信你能從中得到什么。做人就是這樣對自己負責嗎？ 每個人都知道那是不屬于你的，你卻還要自鳴得意，讓人家在心里把你當笑話，顏面掃地。說得光冕堂皇點，你無所謂，但只有你心里才知道是否真的“無所謂”？

　　扔紙的也是一樣，完全沒有一絲對班級的責任之心，對自己形象的負責表現。

　　人生路很長，無論你打算怎么做，要知道都脫離不了責任，任你不可抵賴。

責任作文600字 篇6

　　責任是什么？可能許多人都面臨著這樣一個問題。其實責任就是道德的約束力，就是自己對自己的一種負責的表現。責任，更是一把社會中的量尺，量出了真、善、美道德和法制。

　　責任，可謂是在我們的生活中非常的重要。有一則這樣的故事：一個大學實習生，在假期的放假時間，他想找一份兼職工作，不僅能提高社會的適應能力和社會經驗，而且還能提高自己的經濟能力，因為他的家庭比較貧困，所以他就選了一個發送傳單的這樣一份簡單的工作。

　　但是他在第二天發送傳單的時候卻不慎把四百多張傳單都丟了！這樣來說他一方面要承擔別人的責罵，另一方面也面臨著被開除工作的危險，而且還會因此倒貼自己的錢包，他這樣左右為難了。但是他后來一想：既然我選擇了這份工作，我一定要對她負責，犯了錯就要勇于承擔！

　　他毅然把他的錢拿了出來，補償公司的損失，這樣他不僅贏得了這份工作，而且他也在別人心中建立了美好的高尚的地位。

　　其實責任在我們的心中，作為一個學生也要抽出承擔著責任，比如我們在學校的時候就有認真學習，遵守校紀校規的責任，在家里就有孝敬父母勤于家務的責任，在社會上，也有保護環境維護社會公平的責任，所以每個人都有不同的責任，責任在我心中，也在每個人的心中！但是現在不說責任，不遵守紀律的事情和人物實在太多了，所以責任的強化不僅僅是要在道德約束上，更要去營造更多的場面，讓人們真正理解責任的重要性。

　　責任如同社會的一把標尺——沒有規矩，不成方圓！只有有了這把標尺，社會才能更和諧，更美麗，更有約束力。人們才能各司其職，共建美好社會。

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