【熱門】責任作文錦集10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的責任作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責任作文 篇1
說道我們班的班主任,他是一位很好的一位老師尤其是他對學生們都非常的負責,無論是哪個方面他都會面面俱到,他就是我們班的王老師。
有一次考試成績發下來之后,我看著我的卷子還可以,但是我的'同桌小英確沒有考好很傷心的哭了。正在她傷心的時候。王老師走了過來就安慰小英對她說:“你這次沒看好還有下次,沒事。如果你有不會的問題就過來找我,我一般就在辦公室,我會給你講解。 ”小英聽后不哭了對王老師說:“謝謝你,王老師 ”王老師只是笑著離開了。
還有一次,晚自習放學后同學們都走了,我也背著書包準備回去,當我剛走出教師回家時,王老師叫住我對我說:“小夜,你媽媽沒來接你啊 ”我說:“今天媽媽加班我自己走 ”。老師抬頭看看天數:“我送你把反正順路 ”我聽了數:“ 不用我自己可以”可是王老師堅決不同意,我只好坐著他的車子回家了,到家之后喔看著王老師得背影感嘆到,多好的班主任啊!
這就是我們班的班主任,一位對同學非常負責任的老師。
責任作文 篇2
高考滿分作文議論文:天下,己任
荊棘叢生,絕非無路。獨行者,任潮起、潮落,他們如皓白之玉,一心向善,以天下為己任:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,終成一刻,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
猶記百年前,在列強的鯨吞蠶食與瓜分中,中華民族和中國人民陷入了苦難的深淵。面對“淚添九曲黃河溢,恨壓三山華岳低”的社會現實,孫中山第一個發出“振興中華”的口號,霎時間,彌漫在武漢三鎮的烽火硝煙,讓從來都是跪著爬行的千萬百姓瞄見了希望的曙光。除此之外,寫下空前絕筆《與妻書》的林覺民,吟誦“秋風秋雨秋煞人”的秋瑾,以及其他死于戰火的不知名的革命者,也都將自己的個人理想融入革命的洪流之中,在時代的使命中鑄就了個人生命價值的永恒。
其實,縱觀中國歷史千年,我們的民族,充溢著不計其數“常思奮不顧身,而殉國家之急”的民族英雄,比如,到死不渝地抱定“匈奴未滅,何以家為”的信念、不惜用自己的生命成就漢武帝“大一統”偉業的愛國志士霍去病;比如,一生戎馬生涯,所向披靡,雖有一腔凌云壯志,赤膽忠心,卻報國無門,高考滿分作文只得在西湖邊上留下那千古絕句“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”的岳飛;比如,在國難當頭、警報迭起之時,仍能挺身而出,力挽狂瀾,即便在被革職流放的極端逆境中,仍能投入虎門銷煙的運動之中,喊出“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的民族英雄林則徐;再比如,崢嶸亂世,獨立寒秋,望湘江北去,揮斥方遒,披荊斬棘建立中國的長者——這一切,都正如魯迅先生在《中國人失掉了自信力了嗎》中所言:我們從古以來就不乏埋頭苦干的人,拼命硬干的人,為民請命的人,舍身求法的人,這些人構成了我們中國的脊梁。 悠悠千載,漢霄蒼茫,荏苒的歲月覆蓋了過往,卻沒有遮掩我探尋的眼睛。合起泛黃的頁張,我試圖尋找名流宏圖霸業之后遺留于當下世人的`精神寶藏。于是,看到了從義理到物理,從固體到流體,順逆交替,委屈不曲的錢偉長;還有,榮辱數為、老而彌堅、經得起誘惑、耐得住寂寞的任繼愈;還有,一介布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚的季羨林。“江山代有人才出,各領風騷數百年”,歷史的車輪不斷向前,卻總是驚人的相似。
以天下為己任 趙彬
思緒紛飛,穿越千年的繁榮塵雜,我不由感嘆:悠悠千載,漢霄蒼茫。凝眸于古今中外的有志賢臣,無不胸懷于天下,感傷于史實。茌苒歲月覆蓋的過往,白駒過隙,匆匆的鑄成一抹哀傷。翻開早已泛黃的頁張,我試圖尋找名流們宏圖霸業后的哀傷,匆忙間,重拾起那份他們曾經擔起的重擔~以天下為己任。 汨羅江畔,冷風凄凌。屈原峨冠博帶,躑躅于岸堤。你的心在激蕩,激蕩如這眼前不息的波濤,滿懷雄心壯志,救楚國于水火的衷心無人能了!悲兮,何兮?“哀民生之多艱”何等悲涼而又無奈的呼喚。到末如何?惟嗟嘆那亂世天下的佞臣,感傷天下誰來執掌?你欲擔起天下重任,卻只能嗟嘆:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
史家絕唱,吶喊出歷史的宣言。司馬遷用其一生的躬行雋寫了萬事不朽的篇章。他抗起了沉重的筆桿,更擔起了天下的重任。他決意要書寫一段歷史,擔起前人從未有過的嘗試。不是為了名留千古。殘留于世的凄涼只為獻于世界泛黃的紙張。他無怨亦無悔。用史記來昭示其對天下的職責。
噫噓唏!嘆得千古流芳名句。滿腹錦繡的李白,用一世的才華來傲視天下用自己的才能“濟蒼生”“安梨元”。對于天下的救濟責任,你有過“天生我材必有用”的信心,也有過“直掛云帆濟滄海”的壯志。可風華一紙流沙,蒼老卻成為年華,!你還未血染沙場,卻早被朝廷暗斗神傷。濟天下的報負只能留在酌酒之后的嗞喈。舉杯獨醉,飲罷風雪,茫然又一年歲。
一身素衣,一把羽扇,勾勒出一位運籌帷幄、決勝千里的智者。孔明,躬耕于南陽的一介布衣,是什么讓你躬身驅弛于亂世?三顧草廬的出山到底是對是錯?你喃喃自語。興復漢室,也許是應盡的職分吧。白帝托孤的信任使你接下了濟天下的重任,還尤記“隆中之對”的宏圖,可一切的重任最后還是擔在你的肩頭。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。你的忠誠和責任誰又能敵?撫琴長泣,無法兌現“以天下為己任”的誓言。嗟嘆自己一世英明,可笑卻無濟天下之命哉。
獨立寒秋,湘江北去。長者舊地重游,佇立于萬山紅遍的橘子洲頭。悵寥廓。面對革命山河,絢麗的秋景,追憶昔日的戰斗歲月。嘆千秋功名,一世社稷,盡在胸中早有宏圖。書生意氣揮斥方遒。豪邁的縱觀天下形勢。萬世基業,建立中國。崢嶸亂世,負戰場,又何妨!
悠悠小溪旁佇立著別墅。這是華盛頓的田園,是其在休憩時的歸宿。他一直向往于無官一身輕的樂趣。可國家的明天需要他。八年的總統任職使一個新的國家站立。這位老人的肩上再也扛不住那濟蒼生的重任。告別權力的瞬間。他默默的回到了田園,但他的精神卻萬古流芳。將天下的重任獨自撐起,成就了一個傲世的民族。
一場消黯,凝眸憶了誰?是憶了悲兮的屈原,憶了無悔的司馬遷,憶了嗞喈的李白,憶了睿智的孔明,憶了豪放的長者,憶了無私的華盛頓?終于為那一身功名后的戰爭覆了天下。榮華謝后,不過一場山河永寂。余嘆名流的報負,回首遇了誰?天下之社稷,問蒼穹,誰又能為己任?
責任作文 篇3
人生不僅僅是悲歡離合、喜怒哀樂,更重要的是一種責任的體現,惟心存責任者,方可勝行于天下。
責任就是樹木的根。沒有他,樹木永遠無法參天入云。
責任就是大廈的基。沒有他,大廈永遠無法成為眾人稱贊的偉筑。
責任就是人體的骨骼。沒有他,我們永遠無法立行于天下。
人的一生由始至終都貫穿著責任,他隨著我們的成長而逐步加深,正值風華正貌的我們最重要的責任就是好好學習,正確的學習。不僅要學習科學文化知識,而且要學會如何做人,如何做一個有責任心的人。
在學習這條道路上,我們曾經歡樂過、悲傷過、勝利過,也曾失敗過。
歡樂時,我們沒有忘記責任,而且時刻準備迎接新的挑戰。
悲傷時,我們不曾氣餒過,而且將精力放在責任上,他告訴我們,我們沒有時間悲傷。
勝利的喜悅并沒有讓我們得意忘形,而且讓我們更有信心出色的完成我們的'使命。
在失敗的深谷中,我們不曾放棄,是責任告訴我們站起身來,戰勝失敗必能創造成功,他不容我們說放棄。
所以只要我們心中裝滿責任,將責任化為我們的動力,溶進我們的血液,我們就是成功的!
然而有的人卻只將責任放在嘴邊,空談大話,那樣的人是缺少真正責任感的殘疾人,終有一天他會遭到責任的報復,走入無底的深淵。
魚兒只有在水中才能快樂的游動。
大樹只有扎根土壤才能茁壯成長。
責任只有放在心中,才能體現真正的價值。
在這個特殊的日子里,我們都感到壓力的加重,責任感的加深,我將盡我所能、傾我所有,出色的完成使命。
責任作文 篇4
“課代表給我站起來,你又不是不知道我們班的同學懶散慣了,你就只說說算了啊,你以為課代表是這么好當的啊,一點責任心都沒有,。去給我把這一課抄十遍給我,還有你們幾個,安排了任務不積極!”。還沒開始上課,老師給開始了瘋狂的掃射,不就是沒有催他們寫字詞嘛,不至于吧!
我們幾個人在后面嘀嘀咕咕,他們幾個都在怪我,可他們積極一點,可不會這樣啊,真是的,人怎么能這么沒有責任心呢?好不容易抄完了那十遍課文,手都麻木了,“看樣子老師都下班了,只好明天再交了”
第二天,還沒起來就有一陣寒風吹過,好冷。到了學校,慎重的把罰寫的課文放到老師的桌上,看到了九班的課代表在交作業,是在紙上的默寫,就隨隨便便的放在了桌。這時,一陣風吹過,桌上的紙撲騰了幾下,差點就掉了下來,我也虛驚一場,把我的課文放在桌面上,字典壓著。剛走出辦公室,想到了九班的作業,我不能向他們那樣,沒有責任心,于是回去把他們的作業用另外一本書壓住,長舒了一口氣,“吃力的”走出了辦公室,可沒注意辦公室的老師看到了這一幕,告訴了語文老師。
“你到我辦公室來一下。”我納悶了,我沒犯什么事啊,怎么又叫我去辦公室呢?“你把課文交了知道我為什么還叫你到辦公室來嗎?”這不是明知故問嘛,我肯定不知道啊!“因為你不僅僅重新的'做回了一個課代表,還找回了一樣重要的東西”是什么呢?我苦思冥想,還是沒想出來“那就是責任心。”我恍然大悟,我謝謝了老師,輕松的的走出了辦公室。
我大叫了起來,找回責任心的感覺,真的很好!
責任作文 篇5
讀了《100個德育故事》后,我深刻認識到了責任的重要性。責任,這是一個我們應有的美德,可是為什么還有那么多人把責任丟到九霄云外呢?
20xx年5月29日,吳斌駕駛杭州長運集團大型客車從無錫返回杭州,途中,一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車輛前擋風玻璃后,擊中其腹部和手臂,導致肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷。在危急關頭,吳斌強忍劇痛將車輛緩緩靠邊停好,拉上手剎、開啟雙閃燈,完成一系列完整的安全停車措施后,又以驚人的毅力,從駕駛室艱難地站起來,告知車上旅客注意安全,然后打開車門,安全疏散旅客,最終成功挽救了24名乘客的生命。而吳斌卻因傷勢過重,經醫院搶救無效,于20xx年6月1日凌晨3時45分去世。正是因為他的責任心,從而拯救了24名乘客的`生命,寧愿犧牲自己,也要拯救他人,這是多么可貴的精神啊!
如今,在這個科技發達的時代,擁有這種品格的人卻是少之又少。每一種事物都有屬于自己的責任,太陽的責任是照耀大地,大海的責任是容納百川,大地的責任是養活動植物……想想看,你負責任了嗎?
責任作文 篇6
我們班主任不僅是語文老師,也是我的一年級老師,一個負責任的班主任。
這位老師中等身材,看起來四十多歲,站在那里,一臉嚴肅。夏天,她喜歡穿有小黑點的裙子。她和藹可親的臉上鑲嵌著這雙明亮的大眼睛,尤其是她把我們培養成人才的責任感,總是讓我們佩服。
事情發生在四年級第二卷的一個班里。丁和丁去上課了。下課后,牟老師走進教室。牟老師首先檢查了我們的預習。我心里很害怕。我怕牟老師來接我。如果是這樣的話,那我心跳加速,臉通紅,緊張地站了起來。我想,我該怎么辦?昨晚沒預習!隨后,牟老師帶走了方若凡、、羅、。我心想:這太好了,我不怕。我可以混進團隊,填上數字。很快,我就被牟老師的眼神發現了。我終于暴露了自己。牟老師讓我一個人讀。我只好低下頭小聲說:“昨晚沒預演。”這是,牟先生走到我面前,和藹地說:“孩子,你知道自己的錯誤,一定要改。以后一定要提前預習!”我會按照牟先生說的提前預習。在牟老師的教育下,我的成績一點點提高。那句話我一直記在心里。以后無論牟先生怎么打我,我都能讀得很流利,很有感情。牟先生工作如此努力,我不會忘記。后來從其他老師那里得知,牟先生有心臟病。我不會辜負你的期望,我會好好學習!
牟先生,我永遠不會忘記你的精神。你是我眼中最崇拜的班主任。
當我們的小滑頭上一年級的'時候,我們的幼兒園老師終于松了一口氣。我心想,如果教我們這個小滑頭的,一定是年紀大的老師。玄月有一天開學了。一位年輕漂亮的父親老師走進了我們的教室。校長說:“這是你的班主任,徐老師。”校長話音一落,就聽到很多家長異口同聲:這么年輕的老師能對這些孩子好一點嗎?這時,徐老師說:“請放開野領導,我一定要學這些孩子作惡。”
記得我們上第一節課的時候,同學們都歪著身子躺著,拿筆不準,上課說話,不認真聽講。老師一遍又一遍的提示我們,一個個教我們。老師經常利用課間工作時間幫我們講問題,總是不怕麻煩。
老師愛我們,對我們要求嚴格。有一次,我沒有意識到我的興趣,所以我媽媽沒有對我采取措施。我給老師做了一個小演講,說我不是自發學習的。老師耐心的教我,在我有困難的時候做作業的危害,讓我認識到了自動學習的主要本質。在老師慈愛的目光下,我心虛地低下了頭。之后,我想我必須擺脫這種糟糕的疾病。
老師心里除了我們沒有別人。那天老師休庭了。鈴響之前,我們正在整理物品準備回家,老師匆匆忙忙回來給我們布置作業。
兩年前我們班的學習成績一直是第一,班里的學習氛圍越來越濃。一起學習的同學都在進步,課堂紀律越來越差,關心群體的同學越來越多。我們班墻上的獎項越來越多。
老師!你真的為我們破了口。讓我們從心底感謝你。
責任作文 篇7
在我們的生涯中,地上的鮮花授到大地跟太陽的滋潤而心存感恩,于是綻開出本人的漂亮來點綴世界。小樹苗也蒙到大做作的哺養而長成參天大樹,來為大天然遮風擋雨。然而,我們也受到父母的養育和滋愛成長。然而你可曾想伏,你是否替父母這一份愛而給奪回報?
在這個世界上,應我們以哇哇的泣聲來臨到這個世上時,父母很愉快,由于他們喲了擔當的責任,然而我們也有了一份大家的責任。
在我們緩緩的成永生活中,我們是否為生活中種種艱苦而悲哀。在這時。父母走來對你一番撫慰,你是否感到佳多了,在學習中,果一點不腳而源淚,但為父母的激勵,你是否覺得很幸福。在小的時候,父母是我的學育導師。然而有時候,你也清楚媽媽不是有意數降你的`,可你忍不住對她大叫大鳴,在這時,你有不想過,媽媽在罵你的共時,她的內心也很苦楚,然而這些心坎感觸則被我們所輕瞅,被疏忽或是被遺記。
在一次往私園玩時,我望到這樣的一幕,一個小男孩在跑步時,不警惕絆倒了頭底上登時撞沒鮮血,在一旁的媽媽嚇壞了,匆忙入言起血,旁邊的路人也趕緊來幫忙,功后呈現了感人的一幕,醒來的男孩說了一句感人口的一話雜名而又深入,他露著淚說:“媽媽,我愛你。等我長大了,我去維護你!”聽完這句話,媽媽把他摟的更緊了,也是這一幕感人的場景,幫忙的人們也悄悄淌下了淚。
沒錯有愛就有感仇,學會感恩,就會擔該責免。
想想在我們的成長進程中曾得了多多我的關愛,教導取贊助。對此,我們應當理解感恩,回報身邊的每一集體。
爾們能夠輔助父母的有良多,掃地,助他們承當一份年野務,盡力教習歸報這些地的成果。干錯預先,敢于擔負,作一個背義務的己,然而這些就是促使咱們成長的能源,回報父母的最惡結果。
責任作文 篇8
人生不是一種享受,而是一件非常沉重的事。——題記
有一天看到四個字:享受生活。在我今天看來,真是一件十分可笑的事情。
我們的生活真的可以去享受嗎?答案是否定的。我們每一個人身上都背負著很多東西:責任、義務、友情、親情……背負著這些東西,我們還能放下時間去享受生活嗎?
在小時候,也許有那么幾年是無憂無慮的,是在享受生活的。但是當我們開始上學的'時候,就已經開始背負責任了,既然上了學,我們就應該好好學習,不讓家人、朋友失望。當我們走上社會,父母老去,我們贍養他們也是天經地義的。結婚了,養家糊口也是一份責任。我不能放下這些責任去享受生活。
再回頭看看自己的父母他們為了我們做了這么多年三餐,他們受益了嗎?至少目前沒有。因為他們也知道讓我們健康的成長,吃飽穿暖,亦是他們的一份責任。不說親人,再說說我們不認識,甚至沒見過的環衛工人。他們每天每天工作14個小時甚至更多。對于我們來說可能都不屑于這種工作。干活多,拿錢少,還很臟。對于他們來說,這樣一份工作也是來之不易的,他們努力工作,拿那么微薄的薪水,但他們并不抱怨,專點這一份苦臟累的工作,為我們城市的美麗努力的工作著。他們有著對這個城市的責任感,只是默默無聞的奉獻著。
所以說,那些學習著的人們,那些工作著的人們,都肩負著這樣的責任,是他們所必須承擔的,就像他們的父母那樣工作著。不管多苦多累,心中那一份責任卻在不停的給他力量、希望……
現在你覺得我們還能放下那些責任,去享受生活嗎?
責任作文 篇9
近日,因家長的失誤和超速汽車的撞飛,一位6歲的女孩失去了生命,交警部門對此次事故作出認定,雙方都應該承擔責任,我認同交警部門的做法,這場事故不僅是一場悲劇,也是悲劇下的安全意識的缺失,沒有履行好責任。
樹立安全意識,自覺承擔責任,珍愛生命,每一個人的生命只有一次生命無價,卻因其失誤和意外造成生命的流失。我想這是可以避免的,開車的司機沒有安全意識,超速行駛,家長也沒有安全意識,沒有緊握住孩子的手,還是在過馬路的時候。生命誠可貴,怎么能夠如此放任自流?大家都知道,每天死于交通事故的人數以萬計,世界上的每個地方都上演著悲劇,其造成的原因有很多,有的不顧交通規則勇闖紅燈。有的橫穿馬路,不走人行道,有的直接飆車。就像我前些日子看到的這樣一則監控,在半夜一位大概20多歲的女孩目不轉睛的玩著手機,旁邊是一個很深的魚塘,女孩一不小心踏空掉進了水里,掙扎了許久,慢慢的沉了下去。這個監控視頻震撼人心,一位年輕的生命就這樣消失了嗎?帶給親人朋友的只是傷心落淚,那位家長也是如此,開車的人也是如此,為此買單的那個年僅6歲的小女孩,為此我們必須珍愛生命。
樹立安全意識,自覺承擔責任,教育是重點,我們要促進事物的發展,必須解決好矛盾矛盾的`主要方面,對事物的發展起決定作用。為此需要做好教育工作,面對這場雪的教訓教育是至關重要的,一環,父母是孩子的第一任老師,家長要從小做好思想工作,教育的缺失是最可怕的,一位小男孩,一次偷拿同學的一支筆,受到了母親的贊揚,第2次也是如此,第3次也是如此,直到長大以后,男孩偷了別人的錢被判處刑罰,在與母親見面的時候,咬下母親的一只耳朵,訓斥他為什么不教育好他是啊,如果母親在一開始的時候就教育他偷東西是不好的,行為,男孩的結局便不會這樣了,那位家長如果有責任意識,安全意識教育好小女孩,小女孩就不會死去,由此我們應該好好的抓住教育。
樹立安全意識,自覺的承擔責任,人人有責,腳踏實地的從小事做起,家長牽著孩子的手,開車的司機安全行駛,悲劇也就會悄然離開,輕松的做一件小事就能夠減少悲劇的發生,為此人人都有義務和責任去樹立安全意識,并且做一些有意義的事情,讓社會中的每一個人都以身作則,促成社會良好的風氣。
對于這場事故,我們應該樹立起安全意識,自覺承擔責任,珍愛生命,抓好教育,人人有責。
責任作文 篇10
總以為自己已經長大,對父母的嘮叨置之不理,甚至有時頂撞他們說:“我已經長大了,我的事我自己來決定,不用你們管,以責任為主題的作文。”但直到有一天我明白了兩個字“責任”,我知道自己曾經的任性,曾經以為離開父母在大學獨立自由的的生活,自己掌管自己,這些根本不是自己長大的標志,而只是自己還幼稚的表現。正正的長大是你知道自己對你的家庭、對整個社會的責任是什么。
做為男人應該挑起家庭生活的重任這是男人的責任,作為女人要把家打理的井井有條這是女人的責任,這樣這個家庭就具備了和諧的條件。以前總以為將脫下的臟衣服扔給媽媽,然后穿上媽媽洗干凈的衣服,沒錢了開口要就有人給,這是很正常的事,但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時彎腰不是那么的利索了,父親走路時腰也不是那么的筆直了,自己的心忽然隱隱作痛,我問自己我對這個家做了什么呢,我用自己的青春蠶食著父母的身體,我卻一無所知,有時還用自己所謂的長大去創傷他們的心。我開始思考我應該為自己的家,為父母做點什么呢,我應該努力的學習盡快的從父母那里接過這個家庭生活的擔子,這是自己一個男人必須承擔的責任。
我們處在社會中,我們就有對這個社會的責任。我們每個人都曾被剛剛過去的不同尋常的冬天感動過吧!突如其來的暴風雪讓我國南方陷入了五十年不遇的冰雪大災難中,但我們在這場災難中沒看到哀嚎,感覺到的卻是南方傳來的一股股暖流。我們的主席,我們的總理都曾親赴抗擊暴風雪前線指導抗災,我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設施,我們的電工技術人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路……。當記者采訪將我們的人民子弟兵時,他們說:“這是我們的責任”,多么簡單的回答,但卻是那么的有力———責任。在感動的同時,我知道我現在雖然不能像抗擊暴風雪前線的英雄們那樣,但我應該做的就是努力學習,為建設我們的美好祖國出力,這就是我的責任,我對于社會的責任。
責任使我長大,我的家庭,我所處的社會,需要我有這份責任心,帶著這份責任心我應該努力的奮斗。
想到中央電視臺主持人白巖松、敬一丹揭曉了《感動中國·20xx年年度人物評選》最終結果。平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛、宇航員費俊龍、聶海勝、帶著妹妹求學12年的洪戰輝……他們的事跡讓國人的心潮一次次起伏,他們的'人格力量讓國人的血液一次次沸騰。
可以說,他們的事跡像春風一樣,一夜間引燃了人們內心深藏但日漸荒蕪的情愫,讓我們突然發現,世間其實有那么多感動,需要我們帶著淚光去閱讀,需要我們用心去感受。
事實上,我們的時代從來就不缺乏偶像和英雄,一些時候,我們的感動也幾乎多得難以承受。但問題是,感動之后到底該做點什么?有的人單純是為感動而感動,至于做點啥心里沒譜;還有的人不會做、不愿做、不敢做,遇事首先想的是自己,謀的是私利……怕就怕那種感動只有幾分鐘熱度,感動之后一切又歸于平靜,對困難、疾苦、挑戰僅存病態般的欣賞與贊嘆 。倘如此,那就有違“感動中國”主辦者的初衷,失去了呼喚人性、塑造和諧社會的本意。
我認為,感動的關鍵在于“動”,感動之后要見行動。從這一點講,確乎可以這樣思考:自己為需要幫助的人幫助了多少?為吃苦的人吃了哪些苦?為奉獻的人奉獻了什么?否則,難免會有“責任缺失”之嫌。
美德與善良,是高尚的世界觀、人生觀、價值觀結出的果實。它的核心是無私奉獻。譬如,全心全意為人民服務,關心他人比關心自己更重;愛崗敬業,有強烈的事業心和責任感;尊重人、理解人、關心人、幫助人;敢于主持公道,堅持原則;善于同情弱者,尊老愛幼,顧全大局;謙虛、不驕不躁、勤儉節約等等。所有這些,都在“感動中國”的人們身上競相迸發。有鑒于此,我們從“感動中國”的人們身上學什么、怎么學,已經找到了答案。還是那句話:單是感動不行,要緊的是行動!
高樓越來越多,空間越來越小。冷漠越來越多,溫情越來越少。然而,感動,正以它清淡卻足以令人動容的方式,詮釋人文的內涵。——題記
有淚水在,我感到自己仍然飽滿。
早晨打開窗,看著陽光穿透每一片樹葉,以一種無聲而又樸素的方式與生命對話,我感動著。
傍晚散步,看夕陽落下,品味著李商隱“夕陽無限好,只是近黃昏”的意境,我感動著。
感動,點燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。時代在發展,在經濟高度發展的同時,我們的精神家園是否已經荒蕪?我們是否缺失了心靈的一角?行色匆匆,有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音?大多數人被生活磨礪得太粗糙,漸漸冷漠。
紐約曼哈頓街頭,車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發現,她在等待秋天最后一片葉子的 落下,孩子是純真的,她會為一個平凡的自然更替而感動。
缺少感動的人不是一個真正的人。
缺少感動的社會談不上真正的發展。它缺少人文的養分,最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒有被那些優美的文字感動?李白的瀟灑,杜甫的沉郁,托爾斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。
我們有多久沒有被那些高尚的背影感動?在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原;撒下“人生自苦誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥;孤獨地守望著大漢三千里江山的蘇武……
感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴。
在物質高度發展的今天,我們的精神之路通向何方?學會感動吧。
當一顆心與另一顆心之間不再遙遠,我們的社會就多了幾縷溫馨。當每個人都能體會他人心弦的震動,我們的社會才會變得和諧。
“為了看看陽光,我來到世上。”巴爾蒙特的話難道不會令我們感動么?
點一瓣心香,我們的物質家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵,走向遠方。
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