【推薦】責任作文匯總九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的責任作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
責任作文 篇1
責任,一生的本事!
責任,是每個人必不可少的,它時時刻刻鞭策著你,時時刻刻鼓舞著你,時時刻刻領導著你。
說到責任,也應該說說我自己了。
自從我踏上十七小門口的第一步時,是我三年級的時候,我第一眼就能看到飯堂上方的墻上刻著:“用愛,自信,責任譜寫明天。”其中最吸引我眼球的不是那美麗的色彩,不是那精致的技術,而是“責任”二字。
在這個學期以來,說到責任,我可真得要好好反省了,我就重點抓一件事來說吧:
這個新學期,來了幾個新生,其中一個,我就不把他的名字透露出來了。他是個男孩,由于他的規范不好,成績不好,才剛一上臺就被打到老師開的嚴格班里——“輔導小組”,這個男孩在輔導小組里糟糕透了,整天像一只偷米的耗子一樣逃跑,他一逃,那責任可就是在我這了。我是輔導小組的“小小老師”,主要就是負責好那些整天埋怨的輔導成員。
老師一早就跟我說過,一放學,就要把那只偷米的耗子抓到辦公室完成任務,可我老是忘掉。每次當老師提醒我這件“抓鼠行動”時,我也老忘。
漸漸地,我就開始反省,也常常納悶:那么長的課文我都能記得熟透,可老師的這么簡短的語句,我就記不住,終于,我在“責任”二字中找到了答案——真的是我缺乏責任感啊!
別人都常說“有錯不怕,就怕不改!”當然,我肯定是會把這個難找的錯誤糾正過來的。
我的目的就是——擁有一顆責任之心,就是我一生的最大本事。
同時,在我認真反思的時候,我也自己創造出一句“名言”——一個具有大責任精神的人,即使在陌生的地方中,也終將不會失去偉大的本事——責任!
責任作文 篇2
我常常回想初三開學時的那次班會,那次永難忘記的班會。當全班同學都舉起右手選我當班長的時候,我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神,讓我深深地感到肩上的擔子是那么沉、那么重……
事實比我想象中的還要糟。第二天早上,我剛到班上,就看到有幾個朋友在吃零食,我不讓他們吃,讓他們把零食收起來。幾個朋友一愣,氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食。這時候,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風頭!”“好管閑事!”我扭過頭來,心平氣和地說:“這是我的責任!我作為班長,這是我應承擔的責任!”他們不理解地笑了。我的心里,又酸又苦,不是個味兒。
從這以后,我常常聽到這樣的議論聲,他們像存心跟我過不去似的,在我滿懷希望的時候,深深地刺進了我的心底。我錯了嗎?不!我沒有錯!我是善意的,是真心的,是熱情的。“這是我的責任,盡好自己的責任,哪怕全世界的人都批評你,你也該有做人的標準!”我經常這樣對自己說。
隨著時間的流逝,我與同學們的關系日漸融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學期末,我們班被學校評為“優秀班集體”,我們捧著獎狀,歡呼著,雀躍著,別提多高興了。“班長,這都是你任勞任怨、努力工作的結果”,同學們感激地對我說,我微笑著回答:“不求回報,這是我的責任,作為班長應盡的責任。”他們高興地叫道:“你這個班長,我們選對了”。
“這是我的責任!”它伴著我走過苦悶與歡樂,走過哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的有力見證。在未來的人生道路上,我還會記得這句話,這句永遠值得夸贊的話,堅守著它,就像堅守著我做人的原則。
同學們,在你遇到困難時,別忘了問自己一聲:“你盡責了嗎?”
責任作文 篇3
每個人都承擔著一定的責任,我們人在漸漸成長,責任也會跟著慢慢長大。
我有一位慈祥的爺爺,已年過古稀了,由于三年前被做恢復視力手術失敗,導致眼角膜脫落。現在,視力差到看什么都只能看到一個模糊的影子,爺爺變得越來越憔悴,越來越失落。爸爸媽媽打算接爺爺到我們家來住,這樣,就可以好好的照顧爺爺,而奶奶屢次推辭道:“你們工作那么忙,哪有精力再照顧好爺爺?讓我來吧,雖然身體并不是很好,但還有精力將爺爺照顧得服服帖帖的,你們放心去工作吧。”奶奶從此以后也成了爺爺的眼睛,天天帶爺爺去散步,偶爾還帶他去超市,菜場,告訴他是這是什么,那是什么。爺爺的笑容又回到了臉上,光明又回到了爺爺的心中。在奶奶看來照顧好爺爺為子女排優解難,是她應盡的責任。
我爸爸媽媽經營一個小廠子,現在生意很難做,爸爸經常出差,每一次出差與客戶談生意都十分辛苦,就算在家他也要經常應酬,爸爸不能喝酒,但常常喝得酩酊大醉,看他那痛苦的樣子,我就心疼。媽媽常勸他,要少喝酒,而他卻說:“我能不喝嗎,我們產品也要銷售呀,人在商場,身不由已呀。”尤其是到年底,忙得是不可開交,既盤點帳戶,又要追要欠款,這似乎比登天還難,每當看到別人一家早就其樂融融的采辦年貨,而我家只有在大的三十才能匆匆忙忙地上街購物,我的心里很不是滋味,可媽媽卻說:“忙財,忙財,有忙才有收獲,才能為我們一家過上美好的生活。”在爸爸媽媽看來事業紅火,家庭幸福是他們應盡的責任。
我是一名普通的小學生,我維一能做的只能發奮學習,我要學習,我要完成作為一個小學生應該完成的使命;我要學習,我要好好學習讓我辛苦勞累的爸爸媽媽,不再為我操心,并給予他們最大的安慰;我要學習,我要孜孜不倦,持之以恒的努力,完成我作為一個學生的責任。
從我一家人的生活中我明白了人活著就要擔當責任,現在是為自己,等到爸爸媽媽爺爺奶奶的那時候,還得為他人。有人說:“窮則獨善其身,達則兼濟天下。”我還要擔負服務社會,抱效祖國的責任,我相信,我與責任一同成長。
責任作文 篇4
歲月的風鈴在耳邊回響,站在即將成人的路口靜靜地注視,低頭看看自己曾經稚嫩的肩膀已經足夠寬闊,終于明白,青春已不再只是生命中最燦爛的樂章,青春更是一種責任。
對于我們,70年前的那次長征或許已成為一個傳奇故事。然而隨著歲月流逝,它以越來越深刻的魅力,吸引著眾多的人到長征路上去追尋,去思考。
到底是什么力量支撐著紅軍創造了這一驚心動魄的奇跡?其實原因很簡單,那就是“責任”。正是因為這份責任,22名紅軍突擊隊員義無反顧地冒著槍林彈雨在只剩下13根鐵索的瀘定橋上英勇奮戰;正是因為這份責任,老班長寧愿自己吞下難以下咽的魚骨頭也要讓傷病員喝上熱騰騰的魚湯;正是因為這份責任,他們最終征服了二萬五千里的艱難險阻。
今天,我們雖然沒有了寒冷的雪山和泥濘的草地,沒有了國家和民族處于生死存亡的緊要關頭,但我們同樣面臨著歷史和時代的'挑戰。我們的肩頭要擔起更重要的責任!
作為中學生,我們有刻苦學習、健康成長的責任;作為青年,我們有傳承文化、探索創新的責任;作為頭中人,我們有努力拼搏、為校爭光的責任;作為祖國的希望,我們有建設祖國的責任。責任源于我們的內心,源于我們對家庭、集體、民族的情感,當我們不斷地享有他人給我們帶來的便利的同時,我們還應承擔起我們自己的責任。讓我們從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起吧!
撿起腳下的一片紙屑,愛護身邊的一草一木,時刻維護十九中的形象,這是對培養我們的母校的責任;勤儉節約,吃苦耐勞,健康成長,孝順長輩,做一些讓父母感動的事情,是我們對生養我們的父母的責任;課堂上認真聽講,和老師積極互動,認真獨立完成作業,正確對待老師的諄諄教誨,這是我們對老師的責任;“知榮辱、明是非,”認真完成自己的學習任務,學會做人,學會求知,這是我們對自己的責任;一個微笑,一份關心,一份理解,一次舉手之勞,這是我們對他人的責任。
對與我們中學生來說,從現在起就充分認識到責任之重大,以字至于從今天就盡起我們應盡的責任,樹立遠大的抱負,以是當務之急。讓我們接過那希望的火炬,讓我們傳承前輩們的精神,讓我們擔負起自己的責任,讓我們放飛自己青春的夢想,讓我們共同創造屬于。
責任作文 篇5
責任是我們生活中不可或缺的一課。在社會中,我們每個人都扮演著不同的角色,我們每個人也肩負著相應的責任。
責任就像一朵花,世界上到處都是花,世界上到處都是責任。一位哲學家曾經說過,如果一個人肩負起責任,他一定是精神上的勝利者。范仲淹那種先為世界擔憂,后享受世界歡樂的強烈責任感一直延續到今天。誰像范仲淹一樣有強烈的責任感,卻沒有一個持久的名字?責任是一種社會需要。責任是一朵含苞待放的花蕾,需要我們每個人去澆灌,讓它在全世界綻放。一個美國青年在他的青年時代,在他不懈的奮斗下,在一個城市開了一家小銀行。然而,過了一會兒,銀行被搶,遭受了嚴重的損失。所有儲戶都來要求賠償。不久之后,法院批評說他不需要支付全額賠償。然而,事后,他一個接一個地向儲戶道歉,并承諾將賠償所有損失。因此,他開始了他的還債生涯。經過不懈努力,他終于在50多歲時還清了所有債務。這時,他松了一口氣,說道:現在他心中的石頭他的責任感無疑是令人欽佩的。他對他人也對自己負責。然而,在今天的社會中,那些假冒偽劣商品的制造商制造了一些對人類有害的食品,他們的良心是不良心的。
肇事者的冷漠無疑是對他們自己生命的不負責任。這樣的人會被人唾棄。它們應該盡快被消滅,就像妨礙花朵生長的蟲子一樣。作為社會中的每個公民,責任是我們每個人義不容辭的責任。責任就像昏暗燈光下的火炬,可以將人們從朦朧的無知中拯救出來。責任就像一把強有力的傘,為我們阻擋流言蜚語。承擔責任是我們對自己生活的態度。
有了責任感,我們可以在生活的不同道路上找到正確的方向。世界上到處都有含苞待放的花蕾。讓我們用我們強有力的實際行動,讓每一朵負責任的花綻放光彩。
責任作文 篇6
責任是什么?似乎很難用語言文字來詮釋清楚。其實責任在生活中無處不在:它是你把廢紙拾進垃圾箱時劃出的那道優美的弧線,它是你乘車讓座給婦孺時那抹恬靜的笑容,它是我看到八歲的調皮的弟弟時涌起的回憶……
那是一個夏天,放學后的我正準備回家,卻發現學校旁的幼兒園里,弟弟趴在大門內愣愣地望著遠方。原來阿姨還沒來,這可急壞了弟弟。弟弟見到了我,像見到了救星一樣,大喊:“姐姐!”老師聞聲趕來,看到我后便呼了口氣,說:“是你啊,你阿姨還沒來呢。”我聽后,沉思了一會,走到老師面前說:“老師,我是她姐姐,也是他家長,我能帶他回家嗎?”老師狐疑地看著我,好像在說:“你?行嗎?”我堅定地點了點頭。老師便把弟弟的書包遞給我,說:“路上小心點,一定要把弟弟安全地帶到家呀!”我給弟弟背上書包,走出了校門。
走在大街上,弟弟好幾次在不知不覺中,就走到了馬路中間,一輛汽車疾馳而過,“回來!”我趕緊把他拉回來,自己嚇出了一身冷汗。這時,我才感到了責任的重量。于是,我讓弟弟走里面,我走外面,以免弟弟又走出人行道。突然,弟弟像被吸住了似的,呆呆地望著馬路對面。我循著他的目光看去,原來是一個賣棉花糖的小攤。弟弟用乞求的目光看著我。“哎!”我嘆了口氣, 拿出身上僅有的5元錢 ,拉著弟弟向小攤走去。走到小攤前后 ,弟弟大聲說 :“老板,一根棉花糖。” 呵,這家伙一點都不猶豫。我只好不舍地把紙幣遞給攤主 。誰叫我是姐姐呢?攤主遞來一根又大又甜的棉花糖,弟弟又咬又舔,吃得可香了。我看了也樂滋滋的。
終于到家了,我們剛進大門,阿姨就迎面而來。弟弟對阿姨說:“媽媽,今天是姐姐送我回來的,她還給我買了棉花糖了呢!”“是嗎?”阿姨向我投來贊許的目光,我不好意思地撓了撓腦勺,笑了。
從那天起,我仿佛一下子長大了。朋友們,讓我們擔負起各自的責任吧!讓責任的光芒永遠在我們身上傳遞,并且愈發閃亮吧!
責任作文 篇7
不知從何時起,我們頭上的天空總是灰朦朦的,地陰沉著臉,我們腳下的沙、土總是毫無顧忌地登堂入室,而河里的水不僅渾濁,而且散發著惡臭……。但直到現在我們才意識到:我們賴以生存的家園已遭到破壞,環境已被嚴重污染了。
本世紀五六十年代,美國、日本及歐洲的發達國家經濟高速發展,耗用的資源、能源猛增。人們在向大自然大量索取財富的同時,廢水廢氣廢渣隨之大量產生,這就污染了人類賴以生存的空氣和土壤,威脅和損害了人們的身體健康。
現在的我也已感受到了環境破壞的危害,所以我也正在時刻準備著加入到保護環境的隊伍中去,用實際行動貢獻自己的一份微薄之力。
同學們,我們頭頂同一片藍天,腳踏同一片土地,地球是我們的母親,我們只有一個地球!保護地球母親,我們責無旁貸!留下那茂密繁盛的森林、珍惜那蔚藍無際的大海,保護每一寸土地。付出你的智慧和善良的心,讓明天的山更青,水更凈、天更藍,使我們的地球更加美麗可愛,人類更加幸福美滿!
責任作文 篇8
責任,是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。人生就像一個天平,“做人”的砝碼放在一端,若想讓天平保持平衡,就要擔當起自己的責任,做一個有責任感的人。
自二月開始,外公的臉就漸漸臃腫,原以為是外公長胖了,我們便沒放在心上,可沒想到外公的臉腫得愈加嚴重,就像一個發酵了的大饅頭,正巧那天外公胃不舒服,吃不下,還一直想吐,爸媽便給外公做了全身檢查。結果,一個爆炸性的消息讓我們全家人都陷入沉思——外公得了腦腫瘤。
那一刻,風不止地刮,原本奄奄一息的樹葉被風吹落,像一根羽毛緩緩地落下來,最后落葉歸根,成為大地的養料。
爸爸想了想,說:“還是做手術吧!”其實我們心里都跟明鏡似的:如果不做手術,那么外公就僅剩兩三個月的時間了。但外公已是古稀之年,根本經不起折騰。一家人再三商量后,爸爸把外公送到了大醫院治療,外婆去照顧他了,媽媽也急切地要去陪伴外公,我疑惑地問:“媽媽,外婆不是去了嗎?您還去干什么?您走了,那我怎么辦?”媽媽說:“外公老了,我們陪伴他的時日不長了,我要去照顧他,這是我的責任。”聽了這話,我似懂非懂地點了點頭。
媽媽走了,我每天都要掃地、拖地、洗碗、燒開水……很多雞零狗碎的小事落在了我的肩上,雖不是累得腰酸背疼,但也忙得我汗流浹背。我有些埋怨媽媽:為什么非要去照顧外公而丟下我呢?
那個星期天,我去看望外公,外公正躺在病床上休息,他臉色蒼白,面容憔悴,身體虛弱。媽媽正在旁邊給外公沖奶粉喝。這時,外公突然說自己渴了,媽媽試了試溫度后把奶粉遞給了外公。外公喝下后又要上廁所,媽媽著急忙慌地放下手中的杯子,小心翼翼地攙扶著外公走了。外公沒有一刻消停過,媽媽也一直毫無怨言地照做。看著面前來來回回忙碌的身影,我心中的陰霾徹底消散了——原來媽媽是為了盡孝心,擔當起自己的責任啊!我也懂得:父母病了,更是孩子盡孝的時候啊!
“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待”。父母已漸漸老去,真正能夠讓他們開心起來的,不是榮華富貴,而是能夠陪伴左右。尊老是我們中華民族的傳統美德,也是我們每個人應盡的責任。媽媽以身作則,言傳身教,她是我們兒女的榜樣,更是我們尊老的動力。
“烏鴉反哺,羔羊跪乳”。讓我們一起擔當起尊敬和贍養老人的責任吧!托起責任的天平,讓愛不再傾斜!
責任作文 篇9
新學期剛開始,我們的語文張老師就請了病假,不能給我們上課了。于是,我們的語文課就由代課老師——郭老師給我們上了。
郭老師是七班的班主任。她個子不高,帶著一副眼鏡,說話聲比較低沉。臉色總是黑黝黝的,嘴緊閉著時看起來有幾分嚴厲。實際上并沒有那么可怕,反而對我們很負責任,使我們的功課一點也沒落下。
她代課僅僅一周,帶著我們一起思考閱讀題,細細分析課文每一部分所表達的感情,讓我們學會了許多的閱讀方法,使我們受益匪淺。她的課堂,不僅是方法的學習,更是感情的盛宴。她講課富有激情。聲音是低沉的感情卻是高亢的。她的那種激情,有如滾滾熱浪感染著我們,深切而深刻。她的那顆滾燙的心,能融入課文中,深深地感受到課文所表達的感情,并將這顆心的熱量傳染遞給我們,讓我們也感同身受。這時無論多么冰涼的心也會奇跡般地燃燒起來……
要知道,一般的代課老師也許會當個“甩手掌柜”,不留一點作業,或留了以后也不會一份份地批。而郭老師給我們留得作業和她自己班留的作業一樣多,并且我們的每一份作業她都認真地批閱。除此之外,她還會給我們講評作業。有一次,她留了一個兩百字的微寫作。第二天,郭老師看我們寫的不算太好,就細心地給我們講到底怎樣寫好“微寫作”,并且還讓我們重新寫一寫,使我們的寫作能力提升了許多……
郭老師是一位可愛可敬的好老師,她外表嚴厲兇悍,內心細膩負責,是代課老師中的高標!