【熱門】責任作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的責任作文8篇，希望對大家有所幫助。
責任作文 篇1
揚起微笑，迎著清風，背上書包，邁著輕快的步伐踏進了我將在這里生活三年的學校。校園里充滿著青春的朝氣，彌漫著書的芳香，洋溢著學習的快樂。她就是平江十二中。
校園環境樸素而美好，盡管沒有高大的教學樓。但綠色隨處可見，到處整潔。我最喜歡校門口的那個花壇，每天晚上都要到那里去散步。這花壇為我們精彩的學習生活添了一道靚麗的風景。我們一天的好心情就從這開始啦！
記得七年級下學期的一個晚自習，天氣很悶，班上很吵，一直沒有安靜下來。樓上一位任教初三的老師下來，狠狠地教訓了我們一頓，然后把身為班長的'我叫了出來。我懷著一顆無比恐懼的心，走到這位老師跟前。
我知道接下來將會是一場狂風暴雨，畢竟前奏已經是電閃雷鳴了。那位老師向我了解事情的經過，然后對我說了幾句令我至今還記憶猶新的話：“你身為班長，就要擔負起責任。你的班主任把這個職位交給你是因為她信任你。如果你連班上的紀律都維持不了，還當什么班長？你既然站在這個位置上，就要認真負責啊！”
他的語氣很沖，但卻句句在理。那個晚上，我久久不能平靜。也就是從那個晚上起，我懂得了責任是什么？能力是什么？懂得了做人要有擔當，懂得了原來十二中的老師這么的負責。從此，我對他們發自內心的敬佩。生活中，總有那么一個人會讓你改變對某些事物的的看法。
目前，十二中的校園環境依然很艱苦，沒有高大挺拔的教學樓，沒有柔軟的橡膠操場，沒有先進的教學設備。但她正在快速的成長，她總是盡她的能力給我們最好的、最熱情淳樸的一面。
十二中，我將在這里度過我的三年歲月，在這里譜寫我青春的樂章，在這里升華我的人生。十二中啊，今天我以你為榮，明天你以我為傲！
責任作文 篇2
《司馬遷》這本書記敘了司馬遷出生后聰明過人，人稱“神童”。卻因替一位將軍辯護而遭受酷刑，他幾次想了此殘身，但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。才有了一部鴻篇巨著——《史記》誕生了。 看完他著書的經歷，我深深地佩服司馬遷居然能在忍辱負重的情況下寫完了《史記》，我認為是因為他有強烈的`責任感，使他繼續堅持了下去。沒有了責任感，任何事情都無法非常好地完成。 責任感是重要的，它讓人們奮發圖強，讓人們打起精神。 而我呢，總是沒有責任心。媽媽交給我的任務如果難一點，就做到一半不做了，半途而廢。 為了自己、為了社會，讓我們從小做起，從現在就開始培養自己的責任心吧!
責任作文 篇3
歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來不及想，自己就這么輕而易舉的長大了。不知從什么時候起，那個乖巧聽話的小孩已經蛻變成了沉靜理智的少年，仿佛是深夜里的曇花一現，都還來不及看清楚變化就已經來臨。隨著年齡的增長，周圍的目光越來越嚴厲，身上的責任越來越重。我很累，可是心甘情愿。因為我長大了，成熟了，懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔子。
接過家庭的重任，擔起家庭的責任，堅強絕不退縮的做起家庭的頂梁柱，使家庭興旺是我的責任。面對困難絕不退縮，勇敢的保護好家庭的每一角。隨著歲月的流逝我不得不更加勇敢，責任之重大，我要百分百地完成我的任務。
責任重于泰山，只有勇于承擔自己的`責任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責，也注定會使自己走向失敗。
責任作文 篇4
太陽的責任是放射光芒，樹木的責任是點綴大地，大海的責任是容納百川……大千世界，蕓蕓眾生，皆有責任。做人，如何做人？古今中外，責任為首。一個人要是沒有責任感，他不可能發奮圖強，也不可能大有作為。孔子的“當仁不讓”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，都是這個道理。責任，使我們懂得如何做人，做什么樣的人。
培根說：“責任好比寶石，它在無數光影的照耀下顯得更加燦爛。”責任所產生的這種光芒使那些有高度責任感的人格外耀眼。
現代社會，在強調約束、規范等共性要求的同時，更加注重個人的基本修養。責任感就是基本修養的集中體現。我們有了這種意識，在任何時候，不同場合下，能做什么，不能做什么，就會有一個以責任為基準的判斷，從而規范自己的行為，自覺地肩負祖國富強的重任，自覺地擔負民族復興的使命。
“兩彈一星”，“神洲七號”，玉兔月球車，抗美援朝、對越自衛，奧運會，世博會，上合組織，經濟總量前茅……這一切，靠的是責任鑄就！
大慶鐵人王進喜，兩彈元勛鄧稼先，栽樹英雄馬永順；還有，領導干部孔繁森，愛國巨匠錢學森，東方魔稻袁隆平，地質之光李四光。再有，陳氏定理陳景潤，扎根戈壁樊錦詩，最美教師張麗莉……這些人，是有強烈責任心的人！
責任，無處不在；做人，要做有責任感的`人。
平常生活，責任不是驚天動地，不是轟轟烈烈；而是就在身邊，就在每一件小事。比如，自我管理、孝敬長輩、節儉樸素、尊重別人、待人誠信、遵紀守法、保護環境、實踐公德……這些，都是責任，做好這些，就是盡到責任。
易卜生說：“責任猶如一條船，每個人都要掌好舵。”我們擁有人生最美好的階段——青春。青春是人生的春天，但是青春又仿佛是匆匆一現的曇花，一放松，一放縱，就極可能悄悄凋謝。唯有掌好我們的責任之舵，砥勵品德，奮發進取，培養責任，方謂不虛度青春，不后悔碌碌無為。
責任作文 篇5
在這個美麗的地球上，人類的家園里存在著一種偉大，艱難，神圣的東西，它就是——責任。
樹木的責任是遮風避雨，太陽的責任是灑下光芒，小溪的責任是滋潤土地，而一更蠟燭的責任也許不如太陽那樣光明，也許不如小溪那樣清涼，也許不如樹木那樣有價值，
但它卻也在默默奉獻著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽，但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責任嗎？
有的人曾把老師比作過大樹，有的人曾把老師比作過園丁，但在我心中老師永遠是那個燃燒了自己，照亮了他人的“蠟燭”如果你細心，就一定會發現在老師的講桌上擺放著一落落批改后滿是紅字的作業本。在孤燈下常會看見老師在備課的身影。每當我們睡眼朦朧的走進教室老師早已坐在講臺上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富，老師卻漸漸皺紋與白發多了起來。如此的付出又能得到什么回報呢？是學生成功后的感謝還是孩子長大后的探望？
這就是作為一根蠟燭的.責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會覺得它渺小嗎？在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的責任！
我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神圣的責任——犧牲自己，照亮他人，無私奉獻，不求回報。這難道不該讓我們學校不該讓全人類學習嗎？這就是責任呀！現在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比，我們盡到的責任又有幾分？
責任作文 篇6
春來了，春風將青色的柳枝搖綴，它明白，這是它的責任。夏近了，夏日將鮮紅的花朵照耀，它明白，這是它的責任。秋迫了，秋雨將枯黃的落葉洗刷，它明白，這是它的責任。冬臨了，冬雪將流淌的河流凍結，它明白，這是它的責任。
朋友，你是否也意味到了我們有一份責任呢？愛的責任；從我們呱呱墜地到現在花季雨季的少年，我們無時無刻不在愛著。我愛著自己的父母，
愛著自己的兄弟姐妹，愛著自己的老師與朋友。我們生活的社會是一個充滿愛的社會。那嗎朋友，是否盡到了愛的責任呢？如果沒有那嗎就去履行自己的'責任吧。
奉獻的責任；白云奉獻給了藍天，江河奉獻給了大海，青草奉獻給大地，落花奉獻給鮮花……那做為人類的我們是否也應該有一份奉獻精神呢？
是金子就要發一寸光。白芳禮為貧困學生發了光楊利偉為中國航天事業發了光，從飛為鄉村孩子們發了光……或許我們做的遠不及他們，但只要你盡到了奉獻的責任，在社會上你為祖國發展做奉獻，在生活上，你為美滿幸福而奉獻，在家庭上你為家庭和睦而奉獻，我想這也足夠了吧。
責任似一縷青風，它滋潤著我們的心靈。責任如一池涼泉，它清新著我們的心田。責任如一縷陽光，它溫暖著我們的內心。盡好自己的責任，讓快樂永遠伴著你。記住，多一份責任感。
責任作文 篇7
到了20xx年，整個地球唯有中國的孫睫一家有“責任心”了，地球上其他人的“責任心”都丟失了。
這一天，晴空萬里，孫睫一家帶著奶奶去國家4A級風景旅游區玩。因為奶奶年齡大了，所以大家決定讓她坐纜車。奶奶一個人坐纜車不行，需要有人在身邊照顧，于是孫睫的爸爸陪著奶奶一同坐上了纜車。但是，纜車開了一半，讓大家意想不到的'情況發生了，由于年久失修，鐵索斷裂，奶奶和爸爸一同隨纜車掉了下來。大家發瘋似的朝奶奶和爸爸掉下來的方向跑去。隨著纜車一起掉下來的共有50人，奶奶的手斷了，爸爸腿骨折。其他的人也不同程度地受了傷。所有的家屬都去旅游區找負責人，負責人若無其事地回答：“沒什么，只不過是平時沒有維修，這種事經常有的。”大家都怪負責人太沒有責任心了。那個負責人哈哈大笑地說：“別逗了，我們誰有負責心啊！”
沒有責任心怎么行呢？摔傷事小，如果不小心，要是摔死了怎么辦呢？不行，孫睫一家可不答應，他們把這件事錄下來，到電視臺播放，通過這件事，慢慢地，全世界的人終于明白了，沒有責任心是多么的可怕。從此，人們又開始找回了責任心。
責任作文 篇8
一頭烏黑的長發，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，人見人愛，她就是我們班的班長周筠曄。可就是這位漂亮的女生成了我們的里大多數男生的眼中釘，肉中刺。你不知道是怎么回事？那好吧，我現在就告訴你。
一個星期三的中午，我早早的來到了學校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什么時候我被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長拿著教棒站在我面前，我嚇得大氣不敢出一下。她假笑著對我說：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的啊？”“有啊，周公讓我跟你說，漂亮的女孩太兇了會變的不好看的。”我不服氣地說。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來。“不好好看書還貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。”班長舉起了教棒杏眼圓瞪，嚇得我不敢再說。教室里馬上安靜了下來。你看你看，我們的班長真辣呀！非一般人可比。
就這樣，我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活，私底下我們男生都說“命苦啊！這樣的日子何時才是盡頭啊！”為了不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，平時盡量不與其碰面。老師說，在班長的管治下，班風日漸良好。
我們班的班長辣不辣？雖然，她很令人害怕，但她也有溫和的一面，有一次同學的椅子壞了，上課的時候只能站著，她便拿來釘子替他修好。要是遇到哪個同學向，身體不好，缺課了，她還會主動幫助輔導。我漸漸覺的其實我們的班長是她辣的可愛的好班長！
從這學期開始，我漸漸地發覺，原來我們并不能少了那么幾個“壞”男生，因為少了他們，班里就少了一些歡聲笑語。
他們有的是運動健將，有的是整人專家，有的是故事大王，有的是學習強將。他們永遠是千姿百態的，深不可測的，并且是非常可愛的！最重要的是，他們是我們心中的“好人”，這個好人指什么呢，你們想想看呢？
你看說著就來了！那個個子高高的，頭發前面向右偏的男生，他就是盧泛舟，（盧泛舟幾乎是“舉校聞名”）他旁邊那個頭發微黃，前面向上翹起，個子不算高的，就是孫鵬，他名氣也不小呢！這不，兩個人又“打”起來了，孫鵬用力一推，盧泛舟就倒在地上了，盧泛舟快忍不住了，可能因為太疼了吧，最后他靜靜的坐在那里，孫鵬趕緊去道歉，沒有成功，過了一節課，下課了，看兩個人又樓在一起玩兒去了。哎，真是沒辦法，真是好了傷疤忘了疼！不過他們的心胸好寬闊，真是讓人佩服。如果換了其他人，可能就糟糕了！
你聽，上課了，老師提了一個問題的，大家都在思考的，程鵬把手舉了起來，一開口，居然說了一句：“沒辦法，我的長篇大論又要開始了。”這下可好，同學們七嘴八舌的.討論起來。但是，你可別看程鵬嘴頻，回答問題可是他的強項喔！（不過有時候廢話多的讓人頭疼）
體育課到了，“跑接力？耶！太棒了！”一聲聲歡呼真讓人振奮。你看，他跑得多快，就像受驚的兔子一樣，拔腿就跑，他呀，就是賈博文，看他現在不是很愛和其他人下課玩兒了，是因為他退出“演義圈兒”了，（這可是好多人公認的）真不知道是為什么。但是他的“緋聞”還是很多，這叫“人倒名不倒”。
“Oh！Mygod！”聽，這是同學門在尖叫，（幾乎全是女生）陳維在扔壘球，從操場這邊的大樹下，扔到了那邊的籃球架下，真是不可思議那！也不知道他的臂力是從哪里來的，那么大力氣。（我們可再也不能惹他了，免得惹火了，把我們扔到籃筐上去了！）
“王磊加油！加油！“這是運動會上，同學們在為跑800米的王磊加油的聲音。只見王磊飛一般的跑著，離終點越來越近，最終還是跑了一個第一名，也真夠厲害的。那時他腿還破著呢。
這些就是我們班可愛的“壞”的男生，夠格了吧！可能你會認為我是“老王賣瓜——自賣自夸”，你放心，他們永遠是最好的、最完美也最講義氣的！我們誰都不能離開他們那些樂觀、可愛并且“壞”的男生們！你們在我們心中，永遠位居——第一！
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