我的責任作文600字_初中初二作文

時間：2021-02-23 15:31:46 責任我要投稿

我的責任作文600字_初中初二作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的責任作文600字_初中初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的責任作文600字_初中初二作文

我的責任作文600字_初中初二作文1

　　著名愛國詩人艾青曾經寫過這樣一首詩歌《我愛這土地》，里面有這么一句話，讓我不禁淚流滿面。他說：為什么我的眼睛里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉......

　　我知道艾青先生說的便是我們的祖國。我也很愛我的祖國，猶如愛我的母親一般。我的爺爺曾經告訴我，在他很小的時候，食不果腹，是一位可愛的紅軍戰士救了他，給他糧食，贈他衣物，救他性命。我們新中國的太平盛世，正是由無數個這樣可愛的紅軍戰士拋頭顱灑熱血才換來。

　　作為新時代的一個小學生，我無比感激那些為了新中國的勝利而無私奉獻的英雄先烈，我會倍加珍惜現在的一切，從自身做起，努力學習，內外兼修，做一個合格的社會主義接班人。

　　為此，我保證做到如此幾點：

　　第一：塑造良好的道德品質。立志做一個有道德，心懷感恩樂于奉獻識大體懂分寸的優質好少年。

　　第二：努力學習科學文化知識，內外兼修。小學階段的我們，尚在學習知識的初步階段，人生有限，而學海無涯，因此我們更要抓緊一切機會和時間，努力向上，做一個滿腹經綸，心有點墨的中華好少年。

　　第三：鍛煉身體，強健體魄。身體是革命的本錢，更是學習好的基礎。身體好才能精神好，精神好才能斗志昂揚，才能更有效的學習有用的知識，才能在祖國需要的時候盡一份綿薄之力。

　　以上這些都是作為一個小學生應盡的義務和責任，只有如此，當祖國需要我們的時候，我們才能發光光熱，貢獻出屬于自己的那份榮耀。

　　祖國我為你驕傲，我為你自豪，為了你的興盛繁榮，我愿披荊斬棘，承擔起所有的責任，多年以后，惟愿我也是您的驕傲和自豪。

我的責任作文600字_初中初二作文2

　　人生不僅僅是悲歡離合、喜怒哀樂，更重要的是一種責任的體現，惟心存責任者，方可勝行于天下。

　　責任就是樹木的根。沒有他，樹木永遠無法參天入云。

　　責任就是大廈的基。沒有他，大廈永遠無法成為眾人稱贊的偉筑。

　　責任就是人體的骨骼。沒有他，我們永遠無法立行于天下。

　　人的一生由始至終都貫穿著責任，他隨著我們的成長而逐步加深，正值風華正貌的我們最重要的責任就是好好學習，正確的學習。不僅要學習科學文化知識，而且要學會如何做人，如何做一個有責任心的人。

　　在學習這條道路上，我們曾經歡樂過、悲傷過、勝利過，也曾失敗過。

　　歡樂時，我們沒有忘記責任，而且時刻準備迎接新的挑戰。

　　悲傷時，我們不曾氣餒過，而且將精力放在責任上，他告訴我們，我們沒有時間悲傷。

　　勝利的喜悅并沒有讓我們得意忘形，而且讓我們更有信心出色的完成我們的使命。

　　在失敗的深谷中，我們不曾放棄，是責任告訴我們站起身來，戰勝失敗必能創造成功，他不容我們說放棄。

　　所以只要我們心中裝滿責任，將責任化為我們的動力，溶進我們的血液，我們就是成功的！

　　然而有的人卻只將責任放在嘴邊，空談大話，那樣的人是缺少真正責任感的殘疾人，終有一天他會遭到責任的報復，走入無底的深淵。

　　魚兒只有在水中才能快樂的游動。

　　大樹只有扎根土壤才能茁壯成長。

　　責任只有放在心中，才能體現真正的價值。

　　在這個特殊的日子里，我們都感到壓力的加重，責任感的加深，我將盡我所能、傾我所有，出色的完成使命。

我的責任作文600字_初中初二作文3

　　無論是小學生行為守則里還是少先隊隊歌，都有熱愛祖國，在我的概念里，祖國在哪里？看不見啊，那就是寫寫的，既不發生戰爭，也沒重大外事活動，我怎么會跟偉大的祖國的榮辱有關。讀了高校長的演講稿，我才知道，就像語文書里寫的千里之行，始于足下。媽媽說的“荀子勸學里寫道：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”原來，我身邊的每一件小事，都有可能成為大事，都能提到愛國的高度。

　　我的學校跟高校長的學校一樣，有三千多人，但是在我的周圍卻有很多不文明的事，“看見教過自己的老師就當不認識；上課不認真聽講，在教室里亂轉，等等”，這些以往我都以為大不了就是，不懂禮貌不遵守課堂紀律，但是經高校長一講，如果我們從小養成這樣的習慣，如果走出國門，走上社會，就影響中國的整體形象，影響社會的整體素質，那該是多大的罪過啊。

　　“撿起一張廢紙，節約每一次的洗臉水”多么小的事啊，哪一天在我周圍不發生呢？可是如果想到蝴蝶效應的話，多少棵大樹，多少淡水資源，被我們浪費，完全違背電視里經常提起的“綠色環保，可持續發展”這種理念。

　　“讀書是為了國家而求學問，所能我們要告訴孩子們讀書做事要確定一個方向：先做自己應該做的事再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書！豈有此理！讀書有什么興趣，真正的目標不應是興趣而是責任。在責任當中找到興趣，但不能用興趣代替責任，越在黑暗中越做光明的事，這就是道德教育。”高校長的這段話，也讓我和媽媽討論了很久，以前我讀書，覺得就像媽媽上班一樣平常，讀得好，被表揚，以后長大了，有文化，會有好的工作，現在才知道，要像周總理那樣有個偉大的目標，“為中華兒崛起讀書”，這就是目標，這就是責任。

　　高校長的講話，讓我明白，從小要做一個有道德的人，有責任心的人，有目標的人。

我的責任作文600字_初中初二作文4

　　11月24日，姜老師給我們布置了一項特殊的作業，那就是護蛋。要把蛋一天都隨身帶在身上，那可不是一件容易的事啊！

　　于是，我做好了充分的準備工作。我先從冰箱里拿出了一只完好無損的蛋，給它取名為“蛋蛋”，再給它包上了三層保鮮膜、一層塑料袋，并把它放在外套的內側袋里。

　　第二天，我乘坐爸爸的專車把蛋護送到了學校。到了教室，我把書包放下，檢查一下蛋蛋有沒有破。我看一看，它還在我的口袋里睡覺呢。

　　“叮鈴鈴”，第一節課下課了。我想去上廁所，可又怕蛋壓破，我便一手捂著裝有蛋的口袋，走著來到衛生間。

　　第二節課是數學課，祁老師不允許我們上課把蛋拿出來玩。所以我在第一節下課就在塑料袋的外面加上了一條小毛巾。蛋還是安然無恙。

　　到了下午，我們要上一節體育課。我心想：完了完了！體育課可是要劇烈運動的呀！為了不影響體育的跑步成績，我給蛋蛋拿掉了一層小毛巾，又換上了幾張餐巾紙。準備工作做好了，我這才去排隊。在體育課上，我在跑步時摔了一跤，手上破了點皮，我想：這下糟了，蛋肯定破了。我懷著焦急的心情拉開了衣服。“啊！”我驚奇地叫到，頓時忘記了疼痛，那只雞蛋向被施過“堅硬”魔法一樣，居然沒碎，我驚訝極了。

　　這樣的狀況一直持續到下午放學。我回到家，把作業做完，墻上的掛鐘指向了6點，我的護蛋行動成功了！我高興得又蹦又跳。

　　在這次護蛋行動中，我懂得了什么是責任。懂得了做任何事情都一定要有責任心，要把自己全部的熱情和精力都投入進去，只有這樣，才能成功。最后，我想說：“成功來源我自己，我為我驕傲，我為我自豪。

我的責任作文600字_初中初二作文5

　　“三角形的面積計算：底×高÷2……”數學老師正拿著白色粉末筆在黑板上書寫，卻聽同桌座位上傳來“喀嚓喀嚓”的聲音，一扭頭，見同桌低著頭，課桌抽屜里零食包裝袋著。“好啊！上一次還和我爭論事情，竟然上課吃東西！”我有一種想管的沖動，卻又怕同學們對我意見很大。“可作為班長，怎么可以不管呢？雖然是新上任的，但至少也身為一班之長，什么事都不管，班長的威嚴怎么立起來？”想著想著，心里有了一種勇氣，不管正在上課的老師，很有底氣地對同桌說到：“你上課吃零食，罰寫說明書！”

　　同桌突然抬起頭來，白白胖胖的臉漲紅了，仇恨地盯著我。手中的“旺旺雪餅”跌落在褲子上，白色的餅屑撒在褲子上。“我上課吃東西關你什么事？就是因為上次我給你的竟爭對手拉票？你這是公報私仇！”雖然同桌的聲音很小，但還是能清楚地聽出不服和憤怒。“我是班長，維護課堂秩序是我的責任！”我對同桌說完這句話，扭過頭去上課，不再理他。下課鈴響了，同桌如釋大赦一般，沖出了教室。我走出門去，經過上課時這一履行職責的經過，底氣足了，“我是班長，維護班級秩序是我的責任！”幾位同學對我指指點點，大概是在議論我，我剛想發火：“干什么對我指指點點？”可一看到左臂別的兩道杠牌子，就不禁想到“維護班級秩序是我的責任！”我氣全消了，不在乎同學們的指指點點，在班里爭取進行每周一次“評論會”，不斷對自己的管理方式進行改進……

　　當“紀律紅旗”在學期末終于掛到我們班的墻上時，班主任要我在班會上談談感想，我站在講臺上，望著下面，同學們一個個仰起頭看著我，眼神里不再是不服，而是敬佩的神情。不知怎的，我沖口而出這一學期來經常說的話“維護班級秩序是我的責任！”講臺下傳來雷鳴般的掌聲……

我的責任作文600字_初中初二作文6

　　我總覺得自己還小，所謂的責任可以長大了再來承擔。可實際上，每個在社會中擔任角色的人，都有自己要擔負的責任。

　　我是家中唯一的孩子，平日里被父母驕縱慣了，對自己該做好的事總是不以為然。對于父母交待的小事，我不是隨意搪塞了事，就是以“我還小”為自己開脫。一日，父母上班都很忙，父親叫我把飯煮上。一件很微不足道的小事，卻被我推托了半天，即便是最終勉強答應，我也未把它放在心上。整個上午便在我的嬉戲中走過了，直到門口響起開門的聲音，我也未意識到自己的錯誤。可看著父母疲倦的眼神，聽著肚子的抗議，我明白，對這個家，我有責任。

　　我是班級的學習委員，對班級的學習管理義不容辭。可是因為閑散慣了，我并未把這工作放在心上，日常的任務也只是馬馬虎虎。那天，班里上課秩序大亂，老師竟在課堂中拂袖而去了。我卻因看課外書看得興起，甚至沒有意識到什么發生。直到班主任詢問當時的情況，我才發現，我甚至不知道課上講了什么。連我都如此，何況其他同學。面對同學質疑的目光，老師責備的眼神，我明白，對這個班，我有責任。

　　我是中國的一個公民，對國家負有必須履行的`義務，這也是我的責任。可面對這社會的種種黑暗，面對丑態百出的不法行為，我竟以事不關己為由拋棄了自己的責任。一次我騎車走在街上，看到一個男子神色慌張地向前追去，而后面一人正大喊“抓賊”窮追不舍。面對此情此景，我竟默然置之。那日思想品德課時，老師一次次地教導我們要學會見義智為，我坐在座位上聽得心驚膽戰。面對良心的拷問，面對義務的威嚴，我明白，對這個社會，我有責任。

　　我們真的還小，但我們的責任永遠不小。生活中的一點一滴告訴我，面對生活，我時刻有責任。

我的責任作文600字_初中初二作文7

　　四十四個人，四十四張笑臉，四十四顆心。因為有緣，我們從茫茫人海中走到一起；因為有緣，我們在散發青春活力時同享陽光的照耀；因為有緣，我們用四十四份力量筑建一個溫暖的集體。

　　責任之辛酸篇

　　“xx，今天英語作業不要記我的名字喔！我把作業放家里了。”“xx，我知道你人最好了，行行好，今天的英語作業就放我一馬吧！”小A和小B站在我面前“可憐巴巴”地哀求我。“怎么辦？到底要不要記？記了，我日子恐怕不好過了，不記嘛，又感覺對不起老師，對不起自己，對不起這個集體……”腦海中剎時間似乎有一盞指明燈在指引著我，我拿起桌上的筆，堅毅地將小A和小B的名字記在欠交作業的名單上。小A和小B見狀，對我又罵又叫，我心里像有上百根刺似的，刺著我的心。感到好辛酸，但那盞指明燈似乎又在告訴我：“這是你的責任。”是的，這是我的責任，我應該這么做。

　　半個學期下來，每天早上乞求我別記名字還真不少，但我一如既往地執行著我應做的“責任”。

　　責任之甜蜜篇

　　一學期結束了……“哇，我們班英語成績年段第一啊！”“好高興喔！我的英語也及格了”小A和小B相互擁抱歡呼。在旁邊的我，欣賞著這一動人的一幕，嘴角彎起一個弧度。小A和小B看的在一旁的我，向我走來，“XX，謝謝你，謝謝你對我們的嚴格，我才會認真完成作業，考試考及格！”小B瞇著眼對我說道。頓時，心里那很久沒有被陽光溫暖的心田，暖和起來，暖流涌至全身。我微笑地說道：“沒什么，這是我作為一名班干部應有的責任，也是我是這四十四個人中一員的責任。”小A小B和我一起燦爛地笑了。

　　責任，是我們學生共同的義務。它好比一個果實，在初熟時，青澀難以下咽，但等到它成熟后，它的甘甜卻是獨一無二，無人能及的……

　　我希望，我們班的人都能說一句話——“這是我的責任”。

我的責任作文600字_初中初二作文8

　　每個人都在不同的崗位上承擔著不同的責任，我們既是享受權利的主體，也是承擔責任的主體。在面對責任時，我們都應說一句：我的責任，我承擔。

　　好孩子

　　在家里，我主動幫助媽媽洗衣洗碗，整理房間。當媽媽煩心時，我與媽媽聊天，逗她開心；當媽媽開心時，我與媽媽分享，讓她更開心。當爸爸干完活回家時，我主動端上一杯茶，為爸爸解渴，幫爸爸擦汗。當爸爸或媽媽生病時，我主照顧他們。如果我做錯了事，爸爸批評我，我接受他的教育，并保證不再犯錯……我盡到了做女兒的責任，為促進家庭和睦而努力。因此，爸媽說我是一個好孩子。

　　好學生

　　老師布置的作業我按時完成，遵守上課紀律，與同學們相互幫助，共同進步。遇到困難及時向老師求助。該我打掃衛生時，我積極打掃，做到每個地方都干凈，在學校不亂丟垃圾，講究個人衛生、儀容、儀表，做事不拖拉。當老師因夜晚為我們批改作業而勞累時，我主動向老師說一句“老師，辛苦了”。看到老師主動問好，尊重老師的勞動。我盡到了做學生的責任，為學校發展進步貢獻自己的綿薄之力。因此，老師說我是一名好學生。

　　好公民

　　在路上，我不亂丟垃圾，并且看到垃圾隨手撿起，放進垃圾桶。在公車上，主動給老爺爺、老奶奶讓座。遇到違法的人或事，主動報告給警察。遵守公共秩序，不在公共場所嬉鬧、玩耍。尊老愛幼，主動幫助有困難的人。我盡到了做公民的責任，為營造社會和諧而出力。因此，人們都夸我是一個好公民。

　　我主動積極地承擔了我應盡的責任，在家做一個好孩子，在校做一個好學生，在社會做一個好公民。所以，我要大聲地告訴每一個人：我的責任，我承擔。

我的責任作文600字_初中初二作文9

　　雖然我在《談談我們的責任心》這篇作文中已經寫了說我們以后要讓我們一起努力，把責任心牢牢的鎖在我們的心中，不要讓它跑了，讓它永遠的陪伴著我們成長。可是，剛發完，我媽看了一邊說：“芳芳，你根本就沒有用心的寫這篇作文，你的題目應該是《談談我們的責任心》，可這篇作文題目卻是《談談我們的自尊心》，你說，你有沒有做的像你寫的一樣，要有責任心？”

　　我看了以后，非常的愧疚，明明剛寫完說要對自己有責任心，可是，剛寫完，責任心就不起作用了，所以，今天，我就深刻的反思一下我對父母，對弟弟的責任心。

　　我對責任心有不滿意的地方，比如在家里，媽媽又洗碗又洗衣服的，我看著都累，何況媽媽呢！所以，有時媽媽實在太累的時候，就讓我幫媽媽把碗洗干凈，可是，我洗著洗著，就有些不耐煩了，就開始胡亂的洗了，胡亂洗好的鍋，到自己的眼里都過不去，何況是媽媽，所以我就想：算了，不洗了，我媽不會說我的。可是，到媽媽發現的時候，媽媽還得重頭洗，不但沒有減輕媽媽的負擔，還讓媽媽更累，看到這樣，我就會自責：我當時為啥沒有洗干凈呢？真是的，都怪我。自己也太不負責任了。還有，早上起來，被子疊了，卻不把窗簾拉開，隨手的事情，老是麻煩媽媽，這也是不負責任的表現。

　　我滿意的地方便是我照管弟弟的時候了，有次爸爸媽媽在中午困了，就對我說：“芳芳，你把昭昭照管好，我和你爸睡一會兒！”我這個做姐姐的總得要給弟弟做榜樣啊，所以，我的責任心給我的使命就是‘把昭昭照管好’。這就是我滿意的地方。

　　我希望以后，不管做什么事，都要有責任心，如果沒有責任心，這件事就做不好，所以，所以，我會盡力把我的責任心牢牢的鎖在我的心的，不會讓它跑走了。

我的責任作文600字_初中初二作文10

　　學校，是一個個班級構成的；班級，是一位位學生組成的。學生，不僅是祖國的未來，更是家庭的希望！現在，我們每個人都是班級的一份子，少你不行，少我不行，少他也不行。班級的發展需要你貢獻自己的力量！

　　我叫魏希希，來自靈溪一中七年4班。我愛這個班級，因為有溫柔的潘老師，幽默的黃老師，還有負責人的各科老師。我愛這個班級，因為還有可愛，會關心我的同學們。我相信，不僅我有這種感覺，班級里的每個同學都跟我一樣，已經深深地愛著這個班級，都愿意為這個班級出一份力。

　　比如，拿我來說吧。幾個月前，我曾代表蒼南縣去參加市里的舞蹈比賽；去年，我還曾去蒼南中學打籃球比賽，拿了全縣第5名。這些都是我努力的成果，但我毫不猶豫，百分之一百地愿意獻給我美麗的七年3班，因為，我愛她，她的榮辱，就是我的責任！

　　每一個人都有責任成為班級的驕傲！不久，就迎來期中考了。我們一定要努力考個好成績，為班級爭光添彩！

　　周六清晨，當我走進校門，校園里安安靜靜。突然，聽到樓上傳來一聲呼喊：“希希，教室門還沒開！我們來得太早了！”我抬頭一看，只見幾個同學被擋在了教室門外。下意識的，我轉身就往門口跑……到了保安室，向保安要了鑰匙，我又急吼吼地跑到二樓的教室，發現門已經開了！同學們問我剛才去哪兒了？我不好意思地撓撓頭告訴他們，我去保安室拿鑰匙了。我放下書包，喊到：“我現在去還鑰匙！”同學們善意地哈哈大笑。

　　啊，我可愛的班級，我超級愛你！我愛同學們，我愛老師們！

　　班級榮辱，我的責任！

我的責任作文600字_初中初二作文11

　　責任，一種擔在身上無形的東西，它是命運之神牽系在每一個人身上的，逃也逃不掉，甩也甩不掉，只有勇敢去承擔。大千社會，每個人扮演著不同的角色，也承擔著不同的責任。

　　醫生救死扶傷是他的責任，老師教書育人是他的責任，警察維護秩序是他的責任……而學習好便是我的責任。學習好是我的責任。這責任是父母的望子成龍加注的嗎?是。這責任是老師的贊揚肯定擔上的嗎?是。但這份責任更是自己內心帶來的。它加大了心的重量，身體的重量，讓我腳踏實地的踩著人生的道路，不要飄飄然，迷失自我。這責任是逃不掉的。小時候，我曾一度很想逃，可它是逃不掉的。

　　它如影子一般的跟著你。遇到一道難題，耳鼓里回蕩著鐘表滴滴答答的聲音，它不緊不慢的走著。我不是不想停，可是大腦還是那樣興奮的處在思考中，手中的筆依舊在草稿紙上飛舞。霎時間，我猛然醒悟：這是責任，當你想回避的時候，心就會頑固的和你做對。要擔起學習的責任。說責任是不可擺脫的，那為什么不努力擔起這個責任呢?古語云：“有其言，無其行，君子恥之。”

　　所以我們要言出必行，不枉青春的誓言，不枉老師的栽培，不枉父母的心血，擔起學習的責任。擔起學習的責任是快樂的。當受到老師的熱情表揚，同學們的真誠認可，家長的親切贊許，就可以發自內心的體會到擔起學習責任的快樂。那種快樂是無法用言語形容的，是心抹上了蜜糖般的甜蜜。體會到這種快樂不是盡了責任，而是責任的擔子更加沉重，更需要持之以恒，鍥而不舍的求知，努力擔起它。學習好是學生的責任，更是我的責任。我正在努力擔起它。

我的責任作文600字_初中初二作文12

　　身上背的是家庭的責任，班級的責任，學校的責任，祖國的責任，我們是八九點鐘的太陽，祖國的未來，

　　梁啟超曾經說過，少年智則國智，少年富則國富少年強則國強，我們唯有學好才對得起國家對我們的厚望，好好掌握現在，珍惜著美好的時光抓緊時間努力學習才可以對得起國家，對得起祖祖輩輩們用鮮血為我們換來的這來之不易的學習時光，我們要懷著感恩的心努力學習。

　　但是努力學習也是要有一個良好的學習環境的，就像現在的我們班來說，貌似有一些太亂了，如果再不治理，恐怕誰都會受到影響的吧，每一個人都難逃干系吧。

　　自習的時候大家自行組織舉辦了一次班會，沒有老師，大家可以對自如何建設好我們的班級發表自己的意見，開始時由班委發言，大家各抒己見，但是后來卻變成了要組織“護班隊”，“護校隊”還是挺聽說過的，但是這個還是很少耳聞，接下來的討論卻變成了是一場辯論

　　會，演變成這樣，真是令人匪夷所思，班會自然是以失敗告終。我們班的該如何管理的問題也被擱置了下來。

　　八班的同學們，我們的責任是建設好我們的班級，讓我們八班遠近聞名，而不是臭名遠揚，難道獨留我們在操場的感覺很好受么？難道氣的生物老師不給我們上課，讓咱們寫反思的感覺好受么，難道我們就真的要一蹶不振了么？這么大點的困難就可以難倒我們這個六十人的大熔爐么？覺醒吧，八班我們等著我們卻把它建設好，等著我們把它恢復成一個團結友愛，互相幫助，共進退的班級，這是我們的責任，你行么？

我的責任作文600字_初中初二作文13

　　走過花季、躍過雨季、經過了一路青春驛站的我不再無憂，每當我想到我們這一代將要面臨世紀之交，每當我想到我們將是未來的希望、祖國的棟梁，每當我想到自已的肩膀將要擔負起中國的明天，于是微笑便不再輕松，我深深地感到時代賦予我們的責任很重很重。

　　曾經不止一次地思索，思考自己該用怎樣的身姿、怎樣的心態去坦然地從長輩的手中接過這一挑責無旁貸的重擔，千思百慮之后的答案是：用進取心、承受力及敬業心去承接我的責任。

　　歷史留給我們的是一個迫切需要發展、需要繁榮的中國，曾經“世界文明，唯有我先”.但如今她需要騰飛，需要追趕，這一切就是我們的責任，拿出不滿于現狀的進取之心，抱一顆執著的心，義無反顧地進取、進取再進取，任爾東南西北風，我，要讓祖國新顏換舊貌。我們要向世界大聲喊：“世界文明，唯有我先! ”我想，進取心不可少，它應成為民族之心。

　　只有一顆追求成功的進取心是不夠的，我們不能避免將至的挫敗、因此我們還需有承受力，人生何處不嵴巖?我們既然擔負起責任，便也必須坦然地面對一切逆境，把困難當杯酒喝下去，仔細地品嘗它的辛辣，誰能說這不是對我們意志磨煉?誰能說這不是我們的一種財富—將來不會重蹈復轍? 我欣賞拿破侖的一句話：人生之光榮不在永不失敗，而在能屢仆屢起，所以，更好地背起我們的責任,承受力不可無。

　　最難能可貴的，在我以為便是擁有一顆敬業心了，馬克思因為有了它，把自己的一生獻給了人類的解放事業。而我們這一代有了一顆敬業心，我們就會把我們的一切：知識、青春以至于生命完完全全用于建設袓國的明天，則祖國的明天也必會輝煌。

　　我要用我的進取心、承受力和敬業心去接受時代陚予我的赍任，挑起二十一世紀的重擔!

我的責任作文600字_初中初二作文14

　　“班級榮辱，我的責任”黃老師布置作文時，鏗鏘有力的話語，使得整個教室里鴉雀無聲。班級的光榮與恥辱，是我們的責任，我在心里默默地思量著。

　　班級的光榮，我的責任。

　　一個人要有強烈的集體榮譽感。當班級榮獲嘉獎時，我的心中便會倍感驕傲自豪，比自己得了獎狀還要欣喜。班級就是我們另一個家，我們要團結一心，頑強拼搏，為班級貢獻自己的力量！我們要有集體榮譽感……從身邊的小事做起。例如，撿起一個紙團，這是對班容班貌的維護。考試時，全力以赴，考出較為理想的成績，盡量不拖班級的后腿。一滴水滴能折射太陽的光輝，一片綠葉能反映出大地的生機勃勃。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只要人人貢獻一份微弱力量，也能夠匯成無敵的力量。

　　班級的恥辱，我的責任。

　　當班級受到恥辱時，我們會否自我反省？其實，大多數情況下，我們只會想著去舉報同學，急于撇清自己的責任。黃老師十分看重班級榮譽，七（3）班的班訓是“為卓越班爭光添彩！”黃老師也給我們講了一個反面例子。曾經有位男生比較調皮搗蛋，課間拿下了滅火器，麻利地打開了保險栓，就往男衛生間里狂噴。旁邊，竟然還有同學在哈哈大笑，可謂是，看熱鬧的不嫌事大。他們做這些事情的時候，就丟掉了班級的榮譽，給班級的形象抹了黑。

　　保護班級的榮譽是我們共同責任，不能讓班級蒙恥，也是我們應該承擔的。我們要擔起班級的榮辱，去愛護她，保護她，時刻將集體榮譽感放在心上，并付諸實際行動去維護它。

　　班級榮辱，我的責任。每位同學如果都有這樣的覺悟，那么，班級必然會無堅不摧！

我的責任作文600字_初中初二作文15

　　初二一開學，我榮幸地被同學們選為班長。作為一班之長，我自然想把班里的工作安排好，更想為班里多爭得一些榮譽，所以，我這新官一上任，立馬定下了不少條文規矩，違反者，班干與同學同罪。就這樣，一個學期下來，還真有不少成效。當然，這也不免要得罪不少同胞，招來不少閑言碎語。但是，想想班上所獲得的成績及同學們對我的理解，我的心中還是充滿了喜悅。剛開學時，我們班刮起了一股抄襲風，一到早讀時間，同學們個個拿著別人的本子抄來抄去。這樣一來，不僅失去了寫作業的真正目的，而且還助長了同學們的依賴思想，所以，我在班里展開了“整風運動”。我先從班干入手，看到一次罰寫十次，有幾位班干總是被我逮到。于是，他們毫不客氣地問我：“你為什么總是針對我們？”我看著他們，心平氣和地說了一句：“這是我的責任。”

　　學校里開展了爭做衛生班級的活動，為了積極響應，我在班里和同學們“約法三章”，其中有一條是，如果值日生逃跑，就罰掃地一周。自從這些條款頒布后，本班衛生一直不錯。可有一次，蕭蕭同學連續兩天無故逃跑。我警告了他一次，誰知他卻說：“關你什么事反正又不少我一個人。”“放學留下來！’這下可好，在這一天中，他逢人就說：“班長多管閑事，太愛表現自己了……’終于到了放學的時間，他留了下來。我什么話也沒說，拿了掃帚開始掃地。當我掃完一組時，發現蕭蕭也在掃地。他抬起頭對我說，原來衛生流動紅旗不是好得的。我們都會心地笑了。他又問我：“你為什么要留下來陪我掃地？”“因為這是我的責任！”

　　其實，在我們這個班里，在我們這個社會里，在我們這個國家里，每個人都有自己義不容辭的責任，每個人都應努力去完成它。這樣，我們的社會才會進步，我們的國家才會富強！

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