寓言故事作文【經典8篇】
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的寓言故事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寓言故事作文 篇1
自從上一次跑步比賽，兔子一向不服氣。
一天，兔子出來溜達，正好碰見了烏龜。兔子見到烏龜，立刻大眼瞪小眼，不服氣對烏龜說：“我要和你再比一次。上一次，我是因為中間停下來才輸給你的。這一次，我必須不會了。”烏龜想了想，爽快地答應了。
烏龜回到家，立刻打電話給自我的`爸爸：“爸爸，我又要和兔子比賽了。您肯定能幫忙我。”“那我需要做什么呢”“你只需要站在山坡另一頭的腳下。等兔子跑來的時候，您只要說‘我早到了’就好了。”爸爸在電話另一頭連連“真是個好主意。”
清早，他們在山坡腳下見面了。兔子說：“那我們此刻就開始吧。”只見烏龜跑了幾步，躲到了草叢里。而兔子還在拼命地跑。快要跑到終點了。兔子心想：這次我肯定能贏，說不定烏龜才離開起點呢。就在他跑到終點的時候，看見了烏龜爸爸。（因為小烏龜和烏龜爸爸幾乎長得是一模一樣，所以它把烏龜爸爸當成了小烏龜了）兔子一下子愣住了。兔子爸爸笑著對他說：“我早到了。”兔子大吃一驚，心想：我就不信跑可是你，哼！他跑回去，看見了小烏龜早就站在那兒了，它想：難道小烏龜買了風火輪就這樣，它來回跑了十次，最終累的實在不行了。
小烏龜憑著它的智慧又一次奪得了冠軍。
寓言故事作文 篇2
很久很久以前，有一只小狗叫羅杰，還有一只小貓叫咪咪。
一天，小狗羅杰去摘果子，但是樹太大了，他又太矮了。怎么辦呢？這時咪咪來了，她看到羅杰在摘果子，就說：“我也來幫忙吧。”羅杰說：“好啊。”羅杰拿著木棍把一個個蘋果打了下來，咪咪提著籃子，在地上撿起一個個又紅又大的蘋果放進籃子里。太陽快要落山了,羅杰謝謝了咪咪,并把一些蘋果送給了她,然后就開開心心地回家了。
不知道哪一天,小貓咪咪早早地起床去釣魚了。因為咪咪是一個人在河邊釣魚的`,沒有人幫她,可能釣不了多少魚,所以咪咪擔心自已晚上會吃不飽。正巧,小狗羅杰路過,他看到咪咪才釣了那么少魚.就走過去對咪咪說:“我來幫你吧。”咪咪說:“好啊。”他們倆釣呀釣,釣呀釣。一直釣到了太陽落山。他們一共釣了20多條又肥又大的魚。咪咪送給了羅杰一些大魚。他們倆開開心心地走回家吃晚飯了。
這個故事告訴了我們同心協力才能把事情做得又快又好。
寓言故事作文 篇3
一只老貓叼起念佛珠來玩弄著，這給墻角里的兩只老鼠看見了，他們的腦袋里不禁冒出了一個大大的問號，這是怎樣回事呢
老大說：“我們還是警惕一點好，不明白他這葫蘆里賣得什么藥，說不定是故意引我們上鉤呢！”
老二說：“這怎樣可能聽人類說，只要念佛就要心存善意，改吃素食。”
“那可說不定呢！”老大還不服氣。
“那我們出去看看吧！”老二想了一個一舉兩得的辦法，他得意洋洋的說。
說著他們走出了洞，離貓有一段距離
只聽貓嘴里不停地念叨著：“善哉善哉
。”說著睜開眼睛掃了一眼老鼠兄弟，又合上眼睛說：“出家人不吃葷，只吃素食。”
老大聽了，放松了警惕，說：“我相信：佛是絕對不會騙我們的，因為妄語（亂說不實在的話騙人）是佛門大戒，佛也是因為不妄語，才能夠修成佛的`。所以古人說：‘佛言不信，何言可信’我們走過去和貓交個朋友吧！說不定以后偷東西，能夠幫我們開門，拿東西呢！”
老二贊同了老大的說法，大步流星的走到貓身邊說：“貓大哥，咱們交個朋友吧！”
貓說：“好啊！”他停了停，問：“朋友有難應當互相幫忙，對嗎”
“是呀！”
“我此刻需要你幫忙，我的肚子餓了！”
話說著，就把老鼠按住了，老鼠兄弟悲傷地說：“江山易改，本性難移，我們要時刻提高警惕性，不要被表面現象所迷惑，要認清本質！”
貓奸笑著說：你們天天呆在洞里，今日總算把你們引出來了。
寓言故事作文 篇4
關于寓言的寓言
有一個寓言也許你早已聽過，但是，我們所有的“寓言智慧游戲”卻都要從這個“關于寓言的寓言”里開始，所以，請你耐心地聽我再把這個故事講一遍，然后我們一起來說說這個“關于寓言的寓言”，再接著我們的“教育智慧游戲”。
這個故事是這樣的：
光滑的墻壁上，一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半，忽然滾落下來，這是它的第七次失敗。然而過了一會兒，它又沿著墻角，一步步往上爬了……
第一個人注視著這只螞蟻，禁不住說：“一只小小的螞蟻，這樣執著頑強，真是百折不回啊！我現在遭到一點挫折，能氣餒退縮嗎？”他覺得自己應該振奮起來，來勇敢地面對他在生活中的那些困難。
第二個人注視著這只螞蟻，也禁不住說：“可憐的螞蟻，只要稍微改變一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的螞蟻！我正在做的.那件事，一再地失利，我該學得聰明一點，不能再蠻干一氣了——我是個人，是個有頭腦的人。”果然，他變得理智了，他果斷地放棄了原先錯誤的決定，走上了新的道路。
第三個人也一直觀察著這只螞蟻，他聽到這兩個人的話，就去問智者：“觀察同一只螞蟻，為什么他們兩人的見解和判斷截然想反；他們得到的啟示迥然而異。可敬的智者，請您說說在他們中間，哪一個對，哪一個錯呢？”
智者回答：“兩個都對。”
問者感到更困惑了：“怎么可以都對呢？對螞蟻的行為，一個是褒揚，一個是貶抑，對立是如此的鮮明，您是不愿還是不敢分辨是非呢？”
智者笑了笑，回答：“太陽在白天放射光明，月亮在夜晚投灑光輝，它們是‘相反’的，你能不能告訴我，太陽和月亮究竟誰是誰非？”
是的，所有的意義就全在這里：我們的這一百個寓言只不過是那只在光滑的墻壁上艱難的往上爬，爬到一大半滾落下來的螞蟻。我們的解讀，也不過是第一個的褒揚和振奮，或者是第二個人的貶抑和反思。但是，我們希望你是那個智者，能夠看到這只寓言螞蟻中全部的奧秘，而不要成為那第三個人，他不能自己從故事本身中得益，而只能聽從他人的解釋。
也就是說，我們試圖在為每個寓言打開一道門，讓亮光透進來。但顯然，這里并不只有一道門，它可能還有更多的窗戶，更多的門。你可以也應該看過這道門后，找到你自己的門和窗戶，進入那寓言的智慧深處。
譬如這個故事，有一個人打開的窗戶里透入的是這樣的光亮：教育，也不過是在“執著”與“變通”之間尋找一條最合適的道路。我們該教會學生堅持到底，還是靈活變通呢？
而另一個人，也許他會這么說：第三個人的錯誤，正在于他采取了過多的思考而不是行動。行動，無論是第一個人的朝一個方向前進，或者第二個人的選擇一個新的方向，他們都將尋找到所需要的新的奶酪。我們不要停留在原地一味地苦思冥想，徒勞地討論哪一種教育最有意義，卻白白地錯過了孩子們受教育的黃金時間。討論一個月的識字教育有沒有意義，不如用一個小時去教他識字，或者選擇讓他繪畫和唱歌……
是的，他們誰是對的誰是錯的呢？這并不重要，重要的是他們打開了自己的窗戶，讓自己智慧照亮了一個死的寓言。
寓言故事作文 篇5
一個年輕人明白愛的真諦，也懂得去愛一個人. 突然，有一天，他的愛人的了一種無名的病，一位醫生說:“年輕人你的愛人的病，去一座藍愛山的地方，摘取愛淚草才能醫治她。”
于是他踏上了路程—他用他的經歷感動了母老虎，湖怪。摘到了草，可是卻被淘氣的小兔子吃掉了。于是他傷心，回到了愛人的身邊，決定守著愛人一生一世。
終于奇跡發生了，他家的'鐵樹開花了，他把她帶去看鐵樹花，愛人的病好了。從此他兩幸福的生活著一直到老～～～～～～～～
寓言故事作文 篇6
一天，螃蟹兄弟倆正在河邊散步。
他們發現，離他們不遠處有個用石頭堆起來的爐灶。雖然在他們出門前，媽媽叮囑過，不能到危險的地方玩耍。但是他們沒有聽媽媽的話，兄弟倆抱著巨大的好奇心，悄悄地接近了爐灶。
他們先在起伏不平的石灶上走，然后又爬到鍋沿跳舞，可是一個轉圈還沒完成。只聽“撲通”一聲，兄弟倆雙雙掉進了裝滿水的`鍋里。
兄弟倆驚慌失措地在鍋底四處探尋，希望能找到一處縫隙擠出去。可是鍋里根本沒有縫隙，水還滿滿當當地裝著，一滴不漏。他們只能改變逃跑路徑，沿鍋壁向上攀爬。可是，鐵鍋實在太滑，他們剛爬了兩步，便重重地跌了下去。兄弟倆拍拍鉗子，爬起來，重新往上攀爬。不一會兒，他們又重重地滑落下來。5次，6次，10次……
有那么一兩次，眼看就要爬到鍋口了，一陣風吹過，他們又前功盡棄。
哥哥對弟弟說：“看來我們要困在這了，殼再硬也……”“不會的，剛才就差一點點了。”弟弟說完又重振旗鼓，一鉗一鉗地向上移。只見他一上一下不斷來回，終于，抓到了鍋口的邊緣。弟弟用盡最后的力氣，爬出了鐵鍋。
這時，哥哥還在鍋里望鍋興嘆。“別怕，我去找繩子救你。”弟弟氣喘吁吁地去找繩子。
這時候，一群穿著五顏六色的人回來了，他們在鍋里放了一些東西，加了點水，添了幾根柴，點燃，蓋上鍋蓋。
弟弟回頭望著那升起的炊煙，心中充滿無限的悲傷，垂頭喪氣地越爬越遠了。
寓言故事作文 篇7
自從上次龜兔賽跑兔子輸給烏龜以后，兔子一直耿耿于懷。于是，兔子去找烏龜商議，決定再來一次比賽，并且拿全部家產做賭，注，烏龜二話不說就答應了。
別看烏龜答應得那么爽快，其實它心中急得不得了——如果這次比賽輸了，它不僅會失去所有財產，還會名聲掃地。烏龜回到家，急忙召集6個兄弟商討對策。
大哥說：“乘隱形電動滑板怎么樣?”它的話音剛落，二哥就嚷道：“不行不行，要是被發現，我們就輸定了!”“不會被發現的!”“會的!”“不會!”“會的`!”……正當大哥二哥爭得臉紅脖子粗時，聰明的小弟眼珠一轉，說：“過來，過來。我們這樣……這樣……這樣……一定行!”“好!”烏龜兄弟異口同聲地說，之后互相看了看，“嘿嘿嘿”地笑了起來。
兔子回家后，日夜勤奮練習，等待比賽。
終于到了比賽的日子。賽場設在森林里，動物們早早地來到賽場。裁判員大象伯伯一聲令下，兔子撒腿就跑。再看烏龜，只是按平常的速度慢慢地爬著。
烏龜爬了一會兒，見四周沒人，一轉身，鉆進了草叢里。兔子跑了一段路，回頭看了看，不見烏龜的影子，心中竊喜：這下死烏龜必輸無疑了!但它又有點兒不放心，于是高喊：“烏龜，烏龜，你在哪兒?”這時，烏龜在兔子前邊出現了，大聲回答道：“嘿，我在這兒呢!”兔子一驚，心想：糟了!烏龜怎么跑得這么快呀?它來不及多想，加快速度，緊跑了一陣兒，又大叫：“烏龜，烏龜，你在哪兒?”烏龜又在他的前面出現了，回答說：“嘿，我在這兒呢!”
當兔子氣喘吁吁地跑到終點時，烏龜早已領到了獎杯。
原來路上出現的那幾只烏龜是它的6個兄弟。
寓言故事作文 篇8
一天早上，天氣晴朗。小動物們在河邊玩，小鴨子在水坑邊，小熊在河邊打水，小鳥在唱歌，小猴子在樹上蕩秋千，小象呢？他啊，躲在灌木叢后面玩游戲呢！
忽然，小鴨子不小心掉進了一個大水坑里。它大叫：“救命啊！救命啊！”小鳥最先聽見求救聲，轉身一看，啊！是小鴨子掉進水坑里了，他連忙對大伙說：“不好了，不好了！小鴨子掉進水坑里了”小猴聽到小鳥的叫聲，他想：我可以用我的長尾巴鉤根樹枝去救小鴨子。于是，小猴子連忙跑到水坑邊，用根樹枝去救小鴨子，可是小猴試了好幾次都失敗了。
這時，小象也聽到了叫聲趕到水坑邊。他說：“我可以用我的長鼻子去卷小鴨子。”結果也沒成功。
正在大伙焦急萬分時，小熊提著一只水桶也趕到了水坑邊。他說：“我的水桶應該有用吧！”于是小熊拿著水桶到河邊打了一桶水，然后跑到水坑邊，把水慢慢得倒入水坑里，小鴨子動了動。接著，小熊來來回回跑了好幾次，水坑里的`水漸漸的多了起來，小鴨子慢慢的浮了上來，他劃著水游出了水坑，小鴨子得救了，他對著小熊說：“謝謝你，謝謝大家的幫忙。”“不用謝”。大伙異口同聲的回答。
于是，小鴨子拉著小熊、小猴、小象和小鳥一起開開心心地去玩了。
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