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小學(xué)寓言故事作文

關(guān)于小學(xué)寓言故事作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)寓言故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)寓言故事作文合集五篇

小學(xué)寓言故事作文 篇1

  海面風(fēng)平浪靜,海浪在輕輕地為海灘按摩。這時,一只蚌過來了,它張開殼,懶洋洋地睡著了。突然,一陣疼痛把它弄醒了,它一看,原來是一只鷸啄住了它的肉。它立即閉上殼,夾住了鷸的嘴。

  就這樣,它們僵持了一會兒后,鷸先開了口:“要是你不放了我的話,今天不下雨,明天不下雨,那么就會有一只死蚌了。”“我怎能放你!”蚌接著鷸的話說,“更何況那只是你的猜測罷了,如果下雨了呢?我生還的幾率還是很大的,而你就不一樣了。你的嘴今天拔不出去,明天拔不出去,那就會有死鷸了。”當(dāng)蚌講話時,動靜弄醒了漁夫,他過來一看,正好看到了它們兩個,他一下子跑了過去,把它們一并抓了起來,然后高高興興地回家去了。

  路上,鷸非常地生氣:“要不是你夾住了我的嘴,我會被捉住嗎?”“哼!你還有理了,如果你沒來啄我的肉,我怎么會夾住你的嘴呢?更不會被捉住!”蚌氣憤地回應(yīng)道。

  不一會兒,漁夫就回到了家中,他想著今天吃蚌肉,明天吃鷸肉。他燒完開水之后,看到蚌的殼太硬了,于是他就去磨刀。

  在爭吵的鷸蚌聽到了磨刀的聲音,害怕得不得了,連忙在想辦法。突然蚌靈機(jī)一動,說:“我叼著你的嘴,在魚簍上打個打洞,然后你帶著我一起飛出去。”鷸連忙說:“好!好!”

  于是,鷸和蚌就開始了行動。這時,漁夫聽見魚簍里有聲音,趕緊跑過來看。但是太晚了,蚌已經(jīng)把魚簍打了個大洞,出來了。它看到漁夫過來了,立刻夾住了漁夫的腳,漁夫痛得哇哇大叫,一下子倒在了地上。鷸趁機(jī)啄了漁夫的頭,害得漁夫剛站起來就又倒了下去,鷸立刻叼著蚌飛向了藍(lán)天,從此,鷸和蚌成為了好朋友,從此再也沒有吵過架。

  團(tuán)結(jié)就是力量,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)渡過困難的精神。

小學(xué)寓言故事作文 篇2

  老虎受騙了。從此,狐貍便到處炫耀自己聰明、了不起。這件事傳到老虎的耳中。有一天,老虎在山上又遇到了這只狐貍。

  老虎心想:小狐貍,竟然敢騙我,你好大的`膽子!它故作親切地對狐貍說:敬愛的狐貍大王,最近您好嗎?

  狐貍得意地說:啊,是老虎呀,我很好!老虎又說:狐貍大王,您的本領(lǐng)那么大,能展示一下嗎?

  狐貍搖了搖尾巴說:好,你要本大王展示什么本領(lǐng)?

  老虎說:您能把頭放進(jìn)我嘴里一會兒嗎?

  狐貍心里咯噔一下:莫非這只笨老虎發(fā)現(xiàn)了什么,我可要當(dāng)心點。狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),笑著說:這有什么難的,不過,你可不可以先把眼睛給閉上!

  老虎心想:我倒要看看,這狡猾的狐貍又再耍什么鬼把戲。它就閉上了眼睛。

  狐貍見老虎已經(jīng)閉上了眼睛,就踮起腳尖,悄悄地搬來一塊大石頭捧在手里,隨后又把頭放到老虎的血盆大口,喊道老虎,我已經(jīng)把頭放到你的嘴里了!

  老虎心想:狐貍,你受到懲罰的時刻到了!老虎剛準(zhǔn)備用力咬下狐貍的頭,這時,狐貍一個急閃,連忙把石頭塞進(jìn)老虎的大嘴里。

  還閉著眼睛的老虎哪里知道這些,仍然使出全身的勁兒咬了下去,頓時虎牙散落一地,疼得哇哇大叫。

  從那以后,老虎再也不敢招惹狐貍了。

小學(xué)寓言故事作文 篇3

  從前有一個樵夫,每天上山砍柴,年復(fù)一年,日復(fù)一日,過著平淡的日子。

  有一天,樵夫跟平常一樣上山砍柴,在路上撿到一只受傷的銀鳥,銀鳥全身包裹著閃閃發(fā)光的銀色羽毛,樵夫欣喜地說:“啊!我一輩子從來沒有看過這么漂亮的鳥!”于是把銀鳥帶回家,專心替銀鳥療傷;在療傷的日子里,銀鳥每天唱歌給樵夫聽,樵夫過著快樂的日子。

  有一天,鄰人看到樵夫的銀鳥,告訴樵夫他看過金鳥,金鳥比銀鳥漂亮上千倍,而且歌也唱得比銀鳥更好聽;樵夫想著,原來還有金鳥啊!從此樵夫每天只想著金鳥,再也不仔細(xì)聆聽銀鳥清脆的歌聲,日子過得越來越不快樂。

  有一天,樵夫坐在門外,望著金黃的夕陽,想著金鳥到底有多么美?此時,銀鳥的傷已經(jīng)康復(fù),準(zhǔn)備離去;銀鳥飛到樵夫的身旁,最后一次唱歌給樵夫聽,樵夫聽完,只是很感慨的說:“你的歌聲雖然好聽,但是比不上金鳥;你的羽毛雖然很漂亮,但是比不上金鳥的美麗;”銀鳥唱完歌,在樵夫身旁繞了三圈告別,向金黃的夕陽飛去。

  樵夫望著銀鳥,突然發(fā)現(xiàn)銀鳥在夕陽的照射下,變成了美麗的金鳥;他夢寐以求的金鳥,就在那里,只是,金鳥已經(jīng)飛走了,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再也不會回來。

小學(xué)寓言故事作文 篇4

  主人家里來了客人,這可忙壞了熱水瓶大媽。“嘩啦嘩啦”開水倒進(jìn)了茶杯里。

  突然, 只聽見“砰”的一聲響,水瓶塞從熱水瓶上跳了下來。

  熱水瓶責(zé)怪小瓶塞: “ 你跳出來干什么?水會涼的。”

  小瓶塞說:“有個東西推我,我沒有辦法才跳出來的啊!”

  “誰會推你?分明你是想跳出來玩!媽媽不喜歡說謊的孩子”熱水瓶媽媽生氣地說。小瓶塞看到媽媽真的生氣了,急得哭了起來。

  突然,熱水瓶大媽和小瓶塞的耳邊響起了一個輕輕的聲音:“小瓶塞,你別哭,是我推你的。”

  熱水瓶大媽和小瓶塞大吃一驚,回頭想看看誰在說話,用眼睛一看,可什么也沒有看到。

小學(xué)寓言故事作文 篇5

  這個故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場比賽放在眼里,而把這場比賽當(dāng)作消遣,好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時睡著了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過小白兔,抵達(dá)終點。

  這個故事的寓意是只有堅持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點。 從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說過的那樣:在科學(xué)道路上是沒有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點。

  在學(xué)習(xí)求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績,成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時熱情,不做長遠(yuǎn)的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人。天才在于積累,成功在于勤奮,這點對于每個人都是一樣。我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟梁!

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