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小學寓言作文

時間:2021-09-26 08:08:27 寓言 我要投稿

【精品】小學寓言作文三篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學寓言作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學寓言作文三篇

小學寓言作文 篇1

  《克雷洛夫寓言》這本書讀了之后我感覺受益匪淺,因為它不僅講了很多寓言,也講了克雷洛夫為什么創作這個寓言。這本寓言書具有生動典型意義的性格,幾乎每一篇寓言都是一個概括性很強的現實主義戲劇。

  《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫花費一生時間去寫的,共有二百零一篇。我記得其中有一篇是叫《矢車菊》,克雷洛夫是為一位為皇族的貴夫人而作的,他在這里婉轉地表達了希望沙皇能像太陽一樣不分貴賤地惠及全體人民。在他的寓言里,有一篇《獅子與蚊子》,讀了后我懂得了千萬不可以嘲笑弱者,欺負弱者就更不應該了。弱小的敵人報復起來,往往是非常厲害的`。

  克雷洛夫他還是“最人民性的詩人”,那時我也很奇怪什么是“人民性”,我讀了好多遍才發現原來他的作品都是是深入人民生活、替人民內涵、吐露人民心聲的。

  在這里我要提醒一句;“驕傲自大,就是自取滅亡”。這是我讀了幾遍之后的感受。讀后感是你讀后出來的感想,是你讀了這本書“吐”出來的經驗,讀后感也教了我們要多讀書。

  讀一讀克雷洛夫的寓言是有好處的,它讓我們懂得,在我們的社會里,還有些人背了因襲的重擔,還存在著舊思想舊作風。克雷洛夫在一百多年前所諷刺的毛病,現在某些人身上還找得出它們的殘余變種。

  最后,我要說;“我們正勤勞勇敢地創造著祖國的幸福和偉大前途。我們不僅要從克雷洛夫的作品中得到直接的教育和美學上的享受,如果你真的想這樣的話,你就該多讀書,來創造無數的讀后感吧!讀后感是智慧的結晶啊!

小學寓言作文 篇2

  暑假的七月份,爸爸給我買了一本書——《伊索寓言》,里面有狐貍故事系列、獅子故事系列、狼故事系列等,其中我最喜歡的故事是《馱鹽的驢》,有一只驢,身上馱了很多鹽,很重,它滑了一跤,跌進了水里,當他出來時,發現身上的鹽輕了很多,第二天它馱的還是鹽,它又故意滑了一跤,身上的鹽又輕了很多,第三次他馱的是棉花,他又故意滑了一跤,這次它在水里面待的時間還很長,棉花吸水后很沉,驢馱不動了。我們不能像驢一樣,耍花招偷懶,要勤奮……

  讀了這本書讓我懂得的了,我們不能捉弄別人,要善待他人,關心他人。

小學寓言作文 篇3

  讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內容,里面的人物時時浮現在我的眼前。

  《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。

  《龜兔賽跑》這一則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。

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