亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

雨水的作文

時間:2023-07-09 15:10:22 雨水 我要投稿

雨水的作文[推薦]

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的雨水的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

雨水的作文[推薦]

雨水的作文1

  “雨水節,回娘家”是流行于川西一帶漢族節日習俗。到了雨水節氣,出嫁的女兒紛紛帶上禮物回娘家拜望父母。生育了孩子的婦女,須帶上罐罐肉、椅子等禮物,感謝父母的養育之恩。久不懷孕的.婦女,則由母親為其縫制一條紅褲子,穿到貼身處,據說,這樣可以盡快懷孕穗子。該習俗現在仍在農村流行。

  “拉保保”是四川一些地區的民間習俗。舊社會,人們迷信命運,為兒女求神問卦,看自己的兒女好不好帶,尤獨子者更怕夭折,一定要拜個干爹,按小兒的生辰年月日時同、金、木、水、火、土,找算命先生算算命上相合相克的關系,如果命上缺木,拜干爹取名字時就要帶木字,才能保險兒子長命百歲。此舉一年復一年,久而盛開一方之俗,傳承至今更名拉“保保”。

  在正月雨水節拉干爹,意取雨露滋潤易生長之意,還有不擇時日地址所謂"拜拉路干爹"、"上門拜干爹"者。是日,羅漢寺山門前,古柏森森的道路上人流如潮,巫卜星相、低錢香蠟、小食攤點、流動商販,云集道旁善男信女,大家閨秀、公子哥兒、山民村姑,三五成群,拉拉扯扯,擠來擁去,歡聲笑語,熱鬧非常。要拉干爹的父母手提裝好酒菜香蠟紙錢的篼篼、背著、抱著、牽著娃娃在人群中穿來穿去找準干爹對象,如果顧娃娃長大有常識就拉一個知書識禮有字墨的文人為干爹;如果娃娃身體瘦弱就拉一個身材高大強壯的人作干爹。一旦有人被拉著當"干爹",有的扯脫就跑,有的扯也扯不脫身,大都爽快的應允,認為這是對自己的信任,相信自己的命運也會好起來。而今,雨水節這天由竹溪公園舉辦“拉保保”,已成為游園中一項特具風趣的活動。

雨水的作文2

  每每聽到、看到、感到雨時,最有印象的莫過于春雨和秋雨了,然而這兩場雨的意義卻不相同 。

  可能因為雨的到來,代表著一個季節的結束,另一個季節的開始,雨好像傳令官似地,在傳達著節氣的旨意。

  當冬末春初時,雨點如牛毛般細細密密地交織著、浸潤著、飄逸著。

  我喜歡這時的雨,因為我還沒脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來十分笨拙的雨衣,這時我能盡情感覺雨的輕柔緩和,它們掃到我的臉上,好似媽媽溫暖的手撫摸著我,那是多么愜意的事啊。

  它們滴到光禿禿的植物上,在我看來,好像下一秒,嫩芽就掙脫土壤的束縛,在雨中展示著鮮活的'身姿。

  結束了溫暖的春天和炎熱的夏天,隨之而來的是參雜著一絲寒意的秋雨,秋雨的到來,人們脫掉夏季輕盈的衫裙,換上了秋裝,等待著秋雨對燥熱天氣的洗滌,秋雨像一杯薄荷茶,讓我們感受著由頭到腳的清爽;。

  最開心的是,秋雨還可以像劉謙變魔術似的,變出了成熟的作物和秋季時候的入學通知書,告訴農民和我們學生收獲的到來,讓我們感受著勤勞的喜悅。

  這幾天秋雨一場接著一場,淅淅瀝瀝的,一場秋雨一場寒,秋雨的到來告訴我們另一季節的即將開始。

  其實,無論春雨也好,秋雨也罷,變化總是讓人欣喜又讓人期待,猶如我現在邁入初中這個季節一樣,既有好奇又有說不出來的一種憧憬一樣,這也許就是這場雨帶給我從未有過的意義吧。

雨水的作文3

  在一個奇妙無比的地方,離大地很遠,生活著潔白無瑕的雪花和晶瑩剔透的雨水。它們無憂無慮地生活在一起。

  一天,頑皮的小雨水想去外面的'世界玩,媽媽卻不同意,說:“外面的世界非常危險,你如果去了,就再也回不來了。”可是,小雨水還是決定到外面的世界去看一看。

  在第二天晚上,小雨水離開了那個美妙的的地方。他剛出門就遇見了云叔叔。云叔叔問他要去哪兒,小雨水興奮地說:“我要去外面的世界!云叔叔,您要不要跟我一起去?”云叔叔答應了。

  云叔叔背著小雨水,經過了一天的旅行,終于到了外面的世界。看到外面的世界后,小雨水失望極了。外面的世界簡直和他原來生活的地方沒法比。這里田地龜裂,樹木枯萎,湖泊干涸,小動物們無家可歸,人們骨瘦如柴。甚至有的人暈倒在路邊。

  小雨水看到這一切,想拯救這個世界。他問云叔叔:“有什么辦法可以拯救這里?”“辦法倒是有的,可是你要犧牲自己,把雨水灑向大地,這個世界就會變得美好起來,”云叔叔說,“你愿意犧牲嗎?”“好,我愿意犧牲自己!”小雨水斬釘截鐵的說。說完,小雨水便向大地跳去,他覺得自己離大地越來越近了。小雨水幸福地笑了,他仿佛看見了世界萬物有了水,那快樂的樣子,他覺得自己的犧牲沒有白費。在那一刻,想到自己再也見不到爸爸、媽媽和兄弟姐妹了,但小雨水一點也不后悔,因為他拯救了這個世界。

  從此以后,人們再也不浪費水了。土地變得肥沃了,樹木變得茂盛了,世界變得生機勃勃了。

雨水的作文4

  我的學校是方城柳河郭莊小學,我的學校在大山的腳下,校園綠樹成蔭,一棵棵挺拔的銀杏樹像魁梧的士兵為我們站崗放哨,課堂上老師繪聲會色給我們講課;課下老師帶著我們一起做游戲,就連樹上的小鳥都高興地為我們唱歌!學校就像一塊大磁石一樣,每天早早的把我們這些山窩窩里的孩子吸引來,而且樂而忘返呢!

  今年秋天的雨水特別多,星期天,下了整整兩天的雨。我踩著泥濘來到學校,走進教室一下子驚呆了,天啊,房頂“下雨”了,地下流水潺潺。校長和老師在樓上三個教室正忙著排水呢!我馬上加入了排水的隊伍,不一會兒,到校的同學們都加入到了排水的`隊伍。老師和校長的衣服被雨水和汗水都濕透了,他們還叮囑我們要小心點。

  上課鈴響了,教室地面呈現在眼前了,明晃晃的。但是房頂還在漏雨,老師叫我們撐開自己帶來的傘,校長又借來一些雨傘,我們在五顏六色的雨傘下,教室里升起一道道彩虹,我們是彩虹下的花朵!媽媽說過,不能在屋子里打采(傘),會變成禿子的。沒有關系,我們的頭發長得快啊!顧不得多想了,趕緊聽課!

  下課了,校長和老師仍然帶我們一起排水。漂亮的美術老師來了,她發給我們一人一份潔白的紙巾,讓我們擦干凈課桌上的雨水。美術課上,我們好多人畫了一間間美麗寬敞的教室,是不漏雨的教室---這是我們師生共同的愿望!啊!我們的愿望會成真!

  我們師生一起克服困難,心里好高興!我們的教室雖然漏雨,但是這是屬于我們自己的學校!我們在自己的學校里學習,感到幸福和自豪,學校就是我的家,我們在自己的家園里正快樂健康地成長!我愛我的學校!

雨水的作文5

  春雨“嘩啦啦”,一下就是一個星期,好像是可以向讓其偶們去聆聽他們的聲音,感受他們的氣息,銘記他們的存在。

  經過幾次教訓,每次出門,我都不忘帶一把雨傘。因為一出門,我又會與他們相伴。

  城市的上空籠罩著烏云,像一卷卷細細的黑羊毛似的,低垂在空中。我能清楚的感受到,這些烏云在下沉,它們越聚越密,越積越厚,一場大雨正在醞釀之中,好像隨時都會爆發啊,良久,就好像點燃了大雨的導火線,頃刻之間,地上的雨點由疏而密,“嘀嗒”聲由輕而重,街上的行人腳步由慢而急,天空好像終于把瘋狂的雨解脫了,這無數的余地爭先恐后逃脫了天空的束縛。雨點打在窗戶上,他們仿佛有一種破門而入的欲望,使得窗戶“啪啪”作響。一團團的雨落在地上的水坑中,濺起無數的水花,好像在跳舞。天還是陰沉得可怕,低垂的云層像一層黑紗,緊緊得過相互了高樓大廈。這與好像根本沒有要停的意思,是我不僅作杞人憂天:這雨會永遠下著不停嗎?

  第二天清晨,我的疑問得到了解答。雨終于停了,只有斷斷續續的從樹葉上地下來的水滴聲,看來是剛停沒有多久,地上被沖洗的干干凈凈,只是留有一個個殘余的水攤,我抬頭看看天空,它蔚藍的仿佛一塊剛洗凈的柔軟絲綢,小鳥又放出了歌喉,唱得響亮,一切又都恢復了平靜,我酷愛這雨后的`平靜,這讓我的身心得到了舒展,好像我的思想被過濾了一半,和著這平靜,和著這純藍,我好像得到了新生,得到了換發,一切都好像充滿了朝氣,為時不晚。

  是的,這就是雨的神奇,這就是大自然的神奇!

雨水的作文6

  唉,近幾天,哦不,是近幾個星期怎么老下雨啊,搞的我心情郁悶,從前那股興奮勁早已消失得無影無蹤。

  最重要的是:它還帶給我一件令人痛恨的東西——病,因為近幾天的氣溫或高或低,變化無窮,讓我們全家始料不及。才使我的病情一直都不見好轉。媽媽急,我也急,平時,我是最討厭聽到“咳,咳”的聲音。

  現在,我都聽慣了,整天不是咳嗽聲,就是吸鼻涕聲,攪得我飯吃不下,覺睡不香,人不知瘦了幾斤。

  都怪這雨,給我帶來了太多的'困擾,就上個星期的星期六出了出太陽,但時間也不長。就那么幾小時。雨魔,風魔,病魔聯手把太陽公公趕出了天空,接著就表演起自己的看家本領來:頓時,天空烏云密布,以泰山壓頂之勢蓋了下來,讓路上沒帶傘的行人驚恐萬分,整個街道上人心惶惶,催促聲,叫喊聲響成一片。亂的跟鍋里的粥一般,整個街道沸騰了。

  緊接著,一聲“轟隆隆”的巨響蓋過了人們的叫喊聲。剎那間,人們安靜下來,劈頭蓋臉地雨水伴隨著“嘩嘩嘩”的聲音落了下來。。。。。。。。。。

  “唉,這天,怎么翻臉比翻書還快呀!真是的。”旁邊幾個人埋怨道。

  我很討厭下雨,特別是那種一下就下個沒完的雨,要是讓我碰上,嘿,我非好好發泄發泄不可。如果三拳兩腳解決不了它,我就。。。。。。。。。我就找幾個幫手打地它滿地找牙。

  總得來說,我非常討厭下雨,因為它不僅給我帶來了不便,還帶來了煩躁。真是可氣又可恨!

雨水的作文7

  我是雨,云是我慈愛的母親,也是我溫暖的襁褓,而廣闊、深邃的藍天,便是我的樂園。我在母親的懷抱中快樂成長,無憂無慮。一天,媽媽對我說:“雨,你已經長大了,也該出去闖一闖了!去人間吧,那兒有需要你的草木花朵,也有你愛的那群孩子!”

  我探出了小腦袋,好奇地看著這真善美的小世界。殘冬的景象映入我的眼簾;一塊塊冰凍的土地上躺著被禁錮的種子,它們沉默地躺著,眼中卻充滿對春天的'渴求;牧場安安靜靜,枯黃的草地上,沒有一只牛羊,我想,他們一定是在棚中打盹吧;就連平日活蹦亂跳的小魚兒,也翻著白眼、漂在水中,仿佛快要睡著了……

  于是,我輕輕飄落,我邊落邊對大地說:“我來了!來探訪四月的大地!”我腳步輕輕溫聲細語,不沖動,不莽撞。

  朋友,別打開你的傘將我抗拒,別關起你的門窗,放下簾子,別忙著披蓑衣,急著戴斗笠。請拍起你的雙手,與我一起舞蹈,揚起你的歌喉,與我一起歌唱。

  孩子們,請踩著我的腳步的拍子,跟我一起走,你將會看到田圃中的泥土潤如油膏;牧場就要抽發新芽,還有那碩大強壯正在奔跑的牛羊、活潑可愛活蹦亂跳的小魚兒……

  當你們咧開了嘴笑彎了腰,我就快樂。我會在大地的每個角落注視著你,伴你們健康、快樂地成長。

雨水的作文8

  我是一滴雨水。

  那一天,山雨蒙蒙,我落到了一片樹葉上。樹葉把我捧在手心里,就像寶貝一樣呵護著。后來,樹葉被風婆婆吹落到一條小溪旁邊。我看著小溪旁邊有很多樹葉,樹葉上到處都是我的同伴。我興奮起來了,這時一個同伴說:“我們去小溪里玩耍吧!”于是,我們便勇敢地跳了下去。

  我們順著溪水一路奔流,一路歡聲笑語。直到有一天,我們遇到了一條大瀑布,我和同伴們都害怕極了。一位樹媽媽對我們說:“不要害怕,相信我,孩子們,你們一起牽著手跳下去,我相信你們都是最勇敢的!”我們聽了樹媽媽的話,手牽著手,閉著眼睛一起跳了下去。“啊,我們在空中飛咯~”我們尖叫著,很快我們就落在了水潭中,發出了巨大的轟鳴聲。太刺激了,沒想到我們還有這樣的本領,樹媽媽的話是正確的。從此以后,我們更加自信了。

  我們繼續快樂地流著。直到有一天早上,我們聽見了一聲巨響,我睜開了眼睛,原來是抽水機的聲音。我們被抽進了水管里。我和我同伴都悲傷的說:“我們這是要被送到哪里去呢?”很快,我們就被送到了田野,流進了莊稼地里。我們和著泥,渾身臟兮兮的,我討厭臟兮兮的樣子!

  令我們沒有想到的'是,干枯的大地熱烈地歡迎我們,田間的作物,花草樹木都把我們當作是救命恩人。我們所到之處,是一陣陣歡迎的掌聲,還有無數的感激之聲。人們像歡迎英雄一樣歡迎我們的到來。我們滋潤著大地,滋潤著花草樹木,我們實現了自己的價值,我是那么的開心,那么的快樂!

  水是生命之源,我就是這樣一滴快樂的雨水。

雨水的作文9

  嘈雜的人聲終于消散下去。我拉開床上的被子,小心的越過在地上打地鋪的二姨和她兒子,走到陽臺上,透過漸漸模糊的窗子看著外面漸漸模糊的夜。

  這是北方,北方的雨,沒有天街小雨的朦朧,也沒有江南雨夜的嫵媚。或許在每一滴雨的背后,都有著一段最美的回憶吧,亦或每一滴雨中都藏著無盡的愛和思念……他們是在看時光流逝,聽風聲漸遠,還是在等待被人發現?

  我是他最喜歡的孩子。在他還在上海奔波的時候曾托人寄來一塊玉,還附帶了一套阿貍的書。書中有一本被放在了另一側。上面赫然寫著三個字:彼岸花。

  對,彼岸花,傳說中生長著冥界邊緣的曼珠沙華,火紅色的精靈,一千年生長,一千年開花,且有花無葉,有葉無花。

  思念那個愛我的老人,此時,他會不會站在彼岸花叢中想到我呢?

  作為腹黑大神級的摩羯,生來就被一股自卑所籠罩,即使自欺欺人的瞞過自己,也還是無法壓制。你會覺得你需要一個可以把最脆弱的后背留給她的人,而不僅僅是一個單純的玩伴。朋友是一個美麗的'詞,她可以在你脆弱而不堪一擊的時候毫不猶豫地伸手幫你,她永遠都可以在你困難的時候及時出現在你面前,你們可以很久很久不聯系卻沒有絲毫生疏,因為你的生活中已經浸透了她。你可以在它面前摘掉面具,卸下假裝的堅強……

  生活,到底是什么啊?我們永遠在說,卻從不知道它的真正含義。

  生活,就是在永遠也做不完的作業中掙扎嗎?是跌跌撞撞的成長嗎?還是……

  雨從窗縫里灌進來,絲絲的有點涼。窗外樓前的樹在搖曳。

  半夜兩點,已經不下雨了,我再一次醒來,躺在床上向窗外看去。

雨水的作文10

  雨水,雖是美麗的化身,也是淘氣的化身。它晶瑩剔透,在天空是一根根飄舞的銀絲,在地面是一朵朵跳動的水花,在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈,美麗無比。

  老天爺不斷發出號叫,轟隆隆的震耳欲聾,不知是老天爺傷心的淚水,還是它快樂得無法形容時,流出的眼淚。總之,雨水就像老天爺的催眠曲,悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界。

  恩?地上怎么會平白無故冒出一條條雨絲般的小魚兒呢?那邊時高時低的雨棚上怎么會無緣無故流下一串串珍珠,不,是開心的淚水,不,是傷心的淚水。這時,你也許會想到,調皮的雨水是否在一旁偷著樂呢?呵,真聰明,瞧,它正在哈哈大笑呢,你沒看見嗎?不過沒關系,瞧見地下那似金魚吐水的小漣漪了嗎,這是雨水開心的淚水……

  “嗚、嗚,怕它們流到地上就變了樣,變成了河水、海水……”可小雨水卻悄然不知,真令風伯伯傷心。風伯伯想挽救它們,可只能把它們吹斜,調皮的雨水依舊會落在地上。風伯伯為無法挽救小雨水而傷心呢!是呀,風伯伯可是個樂于幫助別人的好人。不過,你也不必難過,誰讓小雨水這么淘氣,就算給它個懲罰吧,呵呵!

  淘氣的小雨水以為自己長大了,便離開了云婆婆,來到地下找它的朋友們。哎,云婆婆也無可奈何啊……

  雨水嘩嘩的下著,也許它們想要滋潤田里的莊稼,而犧牲自己的'……

  專家點評:

  這篇狀物的文章,開篇就用“雨水,雖是美麗的化身,也是淘氣的化身”,使得雨水的形象躍然紙上,更精妙的是“雨水就像老天爺的催眠曲,悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界”之類的句子,實在令人驚嘆。

雨水的作文11

  每年的2月18日到20日,多半是中國農歷正月十五前后,我們會迎來農歷第二個節氣——雨水。

  雨水和谷雨,小雪,大雪一樣,都是反映降水現象的節氣。在雨水節氣里,天氣回暖,降水量增多。春雨貴如油,雨水節氣的天氣特點對越冬作物生長有很大的影響。

  雨水節氣過后,中國大部分地區氣溫回升到0°以上。雨水節氣的天氣變化不定,忽冷忽熱,乍暖還寒。

  隨風潛入夜,潤物細無聲。雨水也是一個能夠轉移人心的節氣。此時的`人們明顯感到春回大地,春暖花開,春滿人間。大雁開始從南方飛回北方,萬物萌動,草木發芽。

  韓愈有詩云:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。陸游有詩云:小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。農民們歡迎雨水,把雨水視作極為珍貴的東西。春雨的降落,預兆秋天的收成。

  古代的知識分子用雨水來比喻事物,賦予雨水最美好的感情。把憂愁比作是凄風苦雨。久旱逢甘霖,是人生的四大喜之一。如坐春風,如沐春雨,是人們把良好的熏陶和教育當作春風化雨。還有詞語像“及時雨”,成語如大雨滂沱、風狂雨橫、風調雨順、風雨交加、、牛毛細雨、滂沱大雨、十風五雨、杏花春雨、蟻封穴雨、云蒸雨降、暴風疾雨、風雨晦暝等體現著豐富的人文內涵,折射出中國人情感豐盈的內心世界。

  細雨飄然而至,春來不言離愁。有麥青青于野,有你在我心頭!

雨水的作文12

  你知道下雨什么味道嗎?

  一部分人會回答“不知道”,一部分人會回答“知道”,而我是屬于那知道的一部分。

  雨是怎么形成的呢?雨是從云中降落的水滴。陸地和海洋表面的水蒸發變成水蒸氣,水蒸氣上升到一定高度之后遇冷變成小水滴。這些小水滴組成了云,它們在云里互相碰撞,合并成大水滴。當它大到空氣托不住的時候,就從云中落了下來,形成了雨。

  經過了幾天炎熱的天氣,老天憐憫我們,終于給我們下了場雨,讓我們在酷暑中躲過了一劫。

  周五放學,滴了幾滴雨,我聞到了那專屬雨時久違的味道,問問身邊的好朋友“你聞到下雨的味道了嗎?”“味道,什么味道?”“土味。”這是我聞到的雨的`味道,一股很濃的土味。

  我不知道別人聞到的味道是什么,聞到后是什么感覺,但我聞到這種味后,會感覺到一股很濃的鄉村味道。

  上幼兒園的時候,雨天喜歡不上學,坐在家里的屋檐底下,看著雨,因為小院里只有一小塊是水泥地,其他的地方都是土,剛開始下雨時,土地久違了雨水,在第一滴雨水到達地面時,會成為一個帶土的小水珠,然后當另一滴雨水與它相碰時,就會破裂,然后發出雨時獨有的味道。

  你有沒有觀察過雨?看到它倒映出你的影子。

  雨的味道很厚重,很安全,你聞過嗎?

雨水的作文13

  “雨水”節氣的到來,不僅表示降雨的開始及雨量增多,而且表示氣溫的`升高。雨水前,天氣相對來說比較寒冷。雨水后,人們則明顯感到春回大地,春暖花開和春滿人間,給大家帶來了春天在望的消息。

  雨水期間氣候特點

  《月令七十二候集解》:“正月中,天一生水。春始屬木,然生木者必水也,故立春后繼之雨水。且東風既解凍,則散而為雨矣。”全國大部分地區嚴寒多雪之時已過,下雨開始,雨量漸漸增多,有利于越冬作物返青或生長,抓緊越冬作物田間管理,做好選種、春耕、施肥等春耕春播準備工作。

  雨水不僅表征降雨的開始及雨量增多,而且表示氣溫的升高。雨水前,天氣相對來說比較寒冷。雨水后,人們則明顯感到春回大地,春暖花開和春滿人間,沁人的氣息激勵著身心。此時,我國大部分地區氣溫回升到0℃以上,黃淮平原日平均氣溫已達3℃左右,江南平均氣溫在5℃上下,華南平均氣溫則在10℃以上。不過,華北地區的平均氣溫仍在0℃以下。

  雨水養生:調養脾胃好時節

  雨水時節,正是養生的好時機,當然調養脾胃應首當其沖。中醫認為,脾胃為后天之本,氣血生化之源。脾胃功能健全,則人體營養利用充分,反之則營養缺乏,體質下降。古代著名醫學家李東垣提出:“脾胃傷則元氣衰,元氣衰則人折壽。”根據“春夏養陽”的養生原則,唐代藥王孫思邈說:“春日宜省酸,增甘,以養脾氣。”強調了這個季節調養脾胃的重要性。

雨水的作文14

  說真的,我不喜歡下雨。它會帶走地上的所有,然后強迫地沖刷。想讓人挽留一些東西都很難。我曾經恨過它掠奪了我很多很多,可是......

  窗外,雨還在下。它淅淅瀝瀝可又纏纏綿綿,仿佛是離不開人們的玻璃窗,它順著生命的方向在窗上留下一條條的痕跡。默默地等著離別世界的那一天,它是幸福的孩子,因為人們送給它所有美好的回憶,這些回憶足足可以讓它在天上綻放出微笑。

  回憶往往不是珍藏在腦海,它是屬于雨水的,不僅僅是現在,未來也是,未來的未來亦是。如果說那是記憶,記憶是不可抹去的一部分,那么回憶是不完整的,是殘缺的,是琉璃破碎的殘片。雨卻是可以,因為它是透明的,透明得可以通過它看過一切,它們沒有眼睛,可是它們有的`是感覺,它們靠著感覺記住一切人類所模糊的回憶,一個人在角落偷偷欣賞。

  說到底,雨雖然幸福,但它們的幸福總是一種無止境的痛苦,因為就算它們看到了最美好的回憶,可因為它們沒有嘴巴,它們只能把它保留在自己的血液之中,成為它們的生命。當它們見到自己喜歡的人又沒辦法說出口,只能把它的影子放在心里,慢慢地咀嚼。漸漸地,它們會把痛苦化為習慣,它們習慣了幸福和痛苦,所以為了把自己內心說出口,它們放棄了生命,留下世間美好的一切。

雨水的作文15

  嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,熱心的雨水用自己的身體澆灌著田地里的禾苗。禾苗已經連續一個月沒有得到雨水了,很多禾苗已經枯萎了,今天見到了雨水,它們的心里格外高興。離很遠,雨水就聽到了禾苗在歡唱。

  雨水不停地工作著,它想跑遍每一個角落,絕對不落下任何一個需要雨水的植物。小草本來已經不打算活了,可是在雨水的澆灌下,又對未來充滿了信心。就這樣,小草的生活發生了改變,快樂又開始圍繞著自己。

  雨水走遍了每一個角落,它越過高山,來到平原,離開小河,又來到小溪。如今,有了雨水的幫助,河水漲了起來,草原也越來越有生機。正當雨水忙得不可開交的時候,突然看到仙人掌孤單地在烈日下艱難地生長著。雨水的心里頓時一陣不安。它想,這仙人掌一定是渴得不得了,我一定要幫助它。

  于是,雨水盡情地澆著仙人掌,可是仙人掌卻用手擋著雨水,不讓它澆到自己。雨水非常不理解,難道仙人掌不需要我嗎?植物們有了我的'幫助,沒有不高興的,可是它怎么這樣呢?雨水有些生仙人掌的氣了。

  就在這時,一旁的小樹說話了:“雨水,你的好心,我們大家都知道。可是仙人掌很特別;它的耐旱能力特別強。它喜歡干旱,你給它澆多了水,豈不是讓它去送死!”聽了小樹的話,雨水這才知道自己錯了。它立刻向仙人掌道歉,仙人掌原諒了它。

  從那以后,雨水在幫助他人之前,總是先問一聲:“您需要嗎?”

【雨水的作文】相關文章:

有關雨水的作文:雨水的承諾01-28

關于雨水的作文:雨水的好處與壞處01-28

雨水的作文01-22

雨水的作文11-02

雨水的作文11-04

(精選)雨水的作文07-07

雨水的作文(精選)07-04

雨水的作文【精選】07-05

雨水雨水在哪里作文600字10-29

雨水的旅行作文09-30