有關雨水的作文集合五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的雨水的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨水的作文 篇1
春季的雨水總是給人一種清涼和沖刷身心的感覺，或許還有一點冷，但卻是萬物孕育的開始。在春雨連綿的季節里，有許多與雨水節氣相關的優秀作文。那么，就隨小編來看看介紹雨水節氣的優秀作文吧!
雨水是24節氣中的第2個節氣。每年的2月19日前后，太陽黃經達330度時，是二十四節氣的雨水。此時，氣溫回升、冰雪融化、降水增多，故取名為雨水。雨水節氣一般從2月18日…
我敢說，在同學們中間，誰也沒有我對雨水的感情深。“春雨貴如油”，真是這樣啊!當然雨水多了會造成災害，可是對我來說，雨水在任何時候都是有用的。
我們一家4口住在一幢30年代建造的小閣樓上，不到10米見方的小屋，是我們的臥室、書房兼客廳。房子小，沒有暖氣、煤氣倒也可以，最糟的是沒有自來水。
全樓的住戶靠樓下小胡同里一個套著膠皮管子的水龍頭用水。人們一年四季，心安理得地把水挑上樓，誰也不抱怨。
每到夏天，當你走進這條迷宮似的小胡同時，就會看見頑皮的孩子們在水龍頭下爭先恐后地洗臉、洗衣或者打水仗，惹得居民組長老奶奶一頓大罵。許多花花綠綠的時髦衣服、襯衫、短褲什么的晾在鐵絲上，衣服上的水嘀嘀嗒嗒地落進擺在地上一排用破搪瓷盆等代用的花盆里，一些連植物學家也未必能叫上名字來的小草、小花，在破搪瓷盆里開得還挺茂盛。
我們這里家家都是節約用水的能手。洗菜水用來洗手，洗手之后用來刷地板，廢水利用率達百分之百。
有一天，我放學早，想幫助媽媽洗洗衣服，可是缸里沒水了，下樓去拎又拎不動，而且正下著大雨。
我望著大雨出神，心里覺得很不是滋味。雨水順著平臺、房梁嘩啦啦地往下流。我仿佛看著媽媽頂著大雨從學校里下班回家，仿佛看見爸爸在雨中挑著水艱難地一步一滑地上樓……忽然，我看見了一只罐頭瓶在平臺上淅瀝瀝地接了半瓶子水。啊，有了!我把水桶掛在平臺的橫木上，不也可以接水嗎?
于是，不到20分鐘，就接滿了一桶清亮亮的雨水。我高興極了，接了一桶又一桶，心里就像來到果園里摘蘋果那樣甜美。這些水，除了洗衣服，還剩下許多。晚上，爸爸、媽媽夸獎我：“真乖!”哥哥表揚我：“還是弟弟聰明!”更有趣的是，住在樓上的叔叔阿姨們，也都開始像我這樣接雨水來用。每逢雨天，當我看到大大小小的雨水桶在叮叮咚咚地“工作”時，心里就充滿了喜悅和自豪。
不過，我并不希望別的同學也有我這種接雨水的喜悅，我祝愿大家都能住上現代化的高樓大廈，能用上方便的自來水。
20xx年2月19日星期三農歷一月二十，20xx年2月19日星期四農歷正月初一，20xx年2月19日星期五農歷正月十二二十四節氣之第二節氣，在每年的2月19日前后;表示天氣逐漸回暖，雨量增多。雨水不僅表征降雨的開始及雨量的增多，而且表示氣溫的升高，說明春天就要到了。
末世盜賊行，最終原形，混在喪尸的世界，星戰士，兇獸時代，末世超級商人，末世風暴，重建文明，風逸傳，兵破，天藍仙心，11傳奇，勇敢的心，都為起點作者雨水所創作
雨水，是二十四節氣之中的第2個節氣，每年在2月18-20日之間。太陽位于黃經330°。這天通常出嫁的女兒要回家探望父母，要給母親送一段紅綢和燉一罐肉。
雨水的作文 篇2
“嘀答……嘀答……嘀答嘀答……”是誰在歌唱？邁著快樂的步伐，從天而降的使者——雨，來了！
“嘀嘀答答”，你聽，他們又在唱歌哩！“我是——小雨滴，家住云彩里……”我仿佛聽懂了雨水之歌，它能沖刷馬路，使馬路明晃晃一片，簡直比鏡子還明亮；它能為樹木戴上珍珠寶石也不及的晶瑩剔透的珍貴項鏈；它能洗去人們心中的不滿。它訴說著雨過天晴時的絢麗燦爛的七色彩虹；它訴說著花兒身上的裝飾品——露珠；它訴說著跟河水一起奔跑，邁著輕快的腳步時，那喜悅的心情。通過雨水的歌唱，我想，我能眺望到他們落在草坪上，房頂上，樹上，小溪里……我欣賞著歌聲，想著他們蹦蹦跳跳，起勁地蹦跶、跳躍，明白他們滋潤花花草草，每一片樹葉……當他們回到大地的懷抱中，成為大地的一部分，向我訴說美好、幸福的感覺。他們是快樂的傳播人，每時每刻一分一秒，他們總是很快樂。雖不見高山的巍峨，也聽不見湯湯流水的滔滔不絕，但卻充滿快樂，不低沉，不悲傷，讓人沒有煩惱……
只要用心傾聽《雨之歌》，就能感受到處處美好。
雨水的.作文 篇3
清晨，一陣春雷將我從夢中驚醒，聽著窗外沙沙的春雨和時而伴隨的鳥鳴聲，我知道黎明已經到了。
我再無睡意，在床上靜靜地躺了稍許，就輕輕地起床，深怕驚醒還在睡夢中的愛人。我拿著傘從家中走出來，來到了社區的花園。
雨不知什么時候停下來了，天上的雨云已經散去，此時，正飄忽著一絲淡淡的白云。東方天際上也開始掛上了一道道金色的朝霞。花園中心的池塘里，青蛙正在雨后陣陣鼓噪，聲聲回應；一尾尾紅色的田魚，正成群結隊地在水中暢游著；水面泛著清波，一朵朵潔白的水蓮花正在盛開。園中各種各樣的花草樹木，在春雨的滋潤下呈現出一派郁郁蔥蔥的景象，一片片綠油油的嫩葉，還殘留著一顆顆晶瑩的雨珠，在晨光中閃閃發光，顯得格外蒼翠多彩。棲息在樹木枝頭的小鳥，正在歡快地跳躍，不時發出清脆悅耳的鳴聲。
然而，原先還在盛開的一朵朵各色各樣的鮮花，卻在春雨的淋打下，散落在濕漉漉的草地上，顯得一片狼藉。我彎下身子，在地上撿起了幾瓣殘花，放在手中，我的心慢慢地沉重起來，一股惋惜的情感油然而生。多美的花啊！太可惜了。我在心中發出了輕輕地感嘆……
這時，一陣陣含著一股馨香氣息的清新春風迎面吹來，沁人心脾，使我從惋惜的心境中回過神來，心慢慢地舒展開來，頓感心曠神怡，深深地體驗到了春雨所帶來的一個生機盎然、毓秀清靈的世界……
我循著鳥聲，抬起腳步，向林蔭深處的小徑走去，心漸漸地沉浸在一種詩的意境中，情不自禁地在心底里輕輕地吟出了“殘花莫為怨春雨，春雨方興孕秀靈”這一詩句……回家之后，我經過斟酌，從而寫下了下面這首詩：
陣陣春雷攪夢停，沙沙春雨喚黎明。
青蛙鼓噪聲聲應，小鳥啁啾碎碎鳴。
嫩葉雨珠瑩欲翠，清池魚尾歡正興。
殘花莫為怨春雨，春雨方興孕秀靈。
雨水的作文 篇4
"啪答",你聽見了嗎?這是屬于雨水的C大調。
善解人意的天空伯伯為欠骯臟的大地洗了兩天的澡。"兩天過后，我們的大地媽媽定會像以往那樣美麗。"我自言自語道。雨水們好像也是這么想的，它們歡快地跳躍在天地之間為我們演奏首悅耳的C大高干顆晶瑩剔透的小雨珠頑皮地坐在綠葉哥哥身上。"你該減肥了！"綠葉哥哥被壓彎了腰。美麗的花朵姐姐聽見了綠葉的抱怨溫柔地向雨珠說："到我這兒來吧。""好！"雨珠寶寶開心地跳入花朵姐姐的懷抑。雨珠們旋轉著，跳躍著，是那么開心，那么興奮。"啪答"，一聲又一聲，雨珠的狂歡節開始了。
柳樹阿姨微笑著說："謝謝你們洗干凈我的長發。"雨水們開心地擺著手說："不用謝！不用謝！"那些枯萎了的花朵忽然綻開笑臉："可愛的雨珠們，謝謝你！謝謝你為我澆水！""不用謝！"雨水們很樂意幫助任何一種生物，在它們短暫的一生中它們最希望看到的就是你那美麗的笑臉，這樣，雨水的一生才是有意義的。
雨，停了。可那雨水的C大調還沒演奏完。"啪答"，又是一顆小雨珠，它從柳樹那細長的秀發下滑落。"啪答"。又一聲，它落入了大地母親的懷抱。你看見了嗎？那片綠葉上有著一顆滾圓的小雨珠，它在笑呢！它的一生就要結束了，因為太陽已經冉冉升起了……
"啪答"。這雨水的C大調你一定聽見了。
"啪答"，"啪答"
"啪答，啪答"這雨水的C大調你一定也聽見了……
雨水的作文 篇5
雨，悄悄的來了，落在校園里。
雨，落在玻璃上，像一位“舞”林高手，在玻璃上跳著芭蕾舞，輕盈而又優美，晶瑩剔透。
雨，落在草地上，小草歡快的吸吮著久未露面的甘泉，接受雨點的洗禮。
雨，落在車棚上，車棚上發出嘀嘀嗒嗒的聲音，小雨點順著車棚滑落到地面上，又發出嘀嘀嗒嗒的聲音，像是在彈奏著一首美妙絕倫的樂曲。
雨，落在樹葉上，淅瀝嘩啦的，樹葉隨著節奏微笑地點著頭，像是在伴舞的啦啦隊。
雨，落在滑滑梯上，像一個頑皮的孩子，呼的一聲滑了下來，又爬上去再滑，樂趣無窮。
雨，像孩子一般落在校園的每一個角落。
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