【精選】雨水的作文集錦九篇
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的雨水的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
雨水的作文 篇1
“雨水是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑!彼坏珴补嗔撕堂,蕩滌了灰塵,也侵潤了股金中外文人墨客多那情的心。
自古以來,人們說起雨水時,心情總是極為復雜的。在干旱少雨的時候,它是人們熱切期盼的天時,希望它能如期而至;在淫雨霏霏的時候,它又成了造成洪澇災害的罪魁禍首,人們怕它泛濫成災,沖毀橋梁、農田、房屋等,所以就壘壩筑堤。
雨水作為一種非傳統水源,在我國曾被當作災害加以防止;現在雨水已經成為了緩解城市水資源緊張狀況的重要的可用水資源之一,F代城市雨水的利用在我國起步較晚,尚處于初期發展階段,目前城市雨水利用還主要在缺水的地區進行小型、局部的非標準性應用,大中城市的雨水利用基本處于探索與研究階段,只有個別城市和地區已經進入工程實施和推廣階段,但技術落后缺乏系統性,更缺少法律、法規保障體系。雨水作為一種極有價值的水資源在其他國家和地區已經建立了適合其他地區的實施體系、評價方法和監督管理機制,以及一系列的法律法規。其中發展較快的雨水利用技術已經達到世界領先水平的德國和日本等國家,其城市雨水的資源化和收集利用已經有了較長的歷史并逐步進入標準化和產業化的階段。
雨水在生產方面雖然有著許多的好處,但是,過多的雨水容易引發山洪的瀑發,沖毀房屋、莊稼、農田等。
雨水的作文 篇2
“滴答、滴答”,調皮的雨點像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃……“唰唰唰”,溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉……“嘩啦啦”,瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路……大街上,行人們紛紛避雨,有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店里頓時熱鬧起來。人們紛紛發出嘖嘖聲:這雨下得好及時啊;這雨下得好大啊;聽說好多地方發大水,洪水沖倒很多房屋,真糟糕!
你說這雨下得真不對地方,哪里需要你你就下到哪里,害得我上班又要遲到了,多情的雨!
……“幾天前,你灌給我們的水還沒有消化掉,肚子還脹著呢,你真是不請自來,多情的雨水!
”大樹小樹嘟著嘴!薄跋履敲创蟮挠晡沂裁慈ネ嫜,真無聊!
”小朋友顯得很無奈……我就不一樣,我喜歡雨。
每當下小雨,我便撐著一把雨傘,卷著褲腿,漫步在雨中,任憑雨水無情地敲打著雨傘,任憑雨水濺到褲子上、小腿上,有時伸手去等雨水,清涼的雨水落在掌心,感覺舒服極了……雨水啊雨水,你從哪里來,又要到哪里去?請你告訴我,你這多情的雨水!
雨水的作文 篇3
“嘩.嘩.嘩……”下雨了’大地終于得到了甘甜的雨露,變的濕潤起來;樹木.花草也都挺直了身軀爭先恐后地喝起水來.
我來到陽臺上欣賞下雨時的美景.這時,我只聽到“哎呀,真痛呀! ”的聲音,心中便沖滿了疑惑:是誰在說話哪?屋子里除了我以外也沒有別人呀,難到是我的耳朵有了毛病?就在我出神時又聽“唉呀,真痛呀.”的聲音.我沿著聲音尋去,終于發現這位神秘的客人---落在陽臺上的一個小雨滴.我蹲下身來看著它.這個小水滴見了我,很友好的說:“你好,我是小水滴,你是誰呀? ”
我說:“我是人類,剛剛注意到你,你是怎么來到這里的?”
這個水滴答道:“哼,都怪那個經常與我作對的水滴,他在下來的時候故意把我往這里推,我才來到這里,剛才把我摔得太疼了,唉喲……!”
“那么你們為什么要這么不顧被摔碎的危險,爭先恐后地落下來呢?”我又追問一句.
“我們呀,雖然知道有危險,但是我們一定要來到大地造福人類,給人類以及各種生物的生命之水,這才是我們最開心的時候,現在我要去給他們生命之水了.”水滴說完,便跳了下去.
我聽了水滴的表白,沉思了很久:是啊,小水滴為了讓大地充滿生機.為了動物.植物的生存不惜獻出生命.人類也如此呀!為了祖國,為了他人也應無私的俸獻……
雨水的作文 篇4
這幾天心里頗不寧靜。周末無事,在家午睡,輾轉反側。窗外淅淅瀝瀝地下起了雨,輕輕地打在我家窗戶的玻璃上。我連忙起來看。推開窗,雨絲飄進屋里,飄到手心里,柔柔的。我突發奇想,不知校園的雨又是什么樣的呢?好奇的我準備去一探究竟。
我輕輕地來到了校園。里面靜得出奇,只有綿綿秋雨灑下的聲音。我獨自一人,沿著校園的操場邊走著。一陣微風拂來,雨絲落到我臉上,輕輕地,涼涼的,把我的愁緒打亂了。
秋雨連綿不斷的下著,讓草木染上一層薄霧。朦朦朧朧,別有一番韻味。
細雨綿綿,柳葉娑娑。校園東側的大柳樹直立在那里。彎彎的柳葉在雨中輕輕地抖著,借著雨水將滿身的灰塵洗凈,變得明亮、輕盈。綿綿細雨,淡淡黃花。校園的南側有一個花壇,里面菊花開得正艷。它的花瓣上掬滿了雨滴,仿佛捧著顆顆珍珠。
不知何時,我已丟了雨傘,一個人靜靜地站在操場中央,聆聽雨的聲音,沐沁雨的清涼。秋雨輕撫琴弦,彈奏一曲柔歌,仿佛天邊傳來的美妙琴聲,動人心弦。雨絲緩緩地飄落到頭上,臉上,肩上,身上,手心里,眼睛里,心坎里,沁人心脾。
清新的雨讓滿是灰塵的世界清爽潔凈。一切都平靜了,像是在慶幸這場雨的到來。所有的一切都變得有生機了,不再是灰蒙蒙的,死氣沉沉的。
我的心靈忽而輕松了,心情也如雨后初晴般,莫名的好了起來。
雨水的作文 篇5
在一個奇妙無比的地方,離大地很遠,生活著潔白無瑕的'雪花和晶瑩剔透的雨水。它們無憂無慮地生活在一起。
一天,頑皮的小雨水想去外面的世界玩,媽媽卻不同意,說:“外面的世界非常危險,你如果去了,就再也回不來了!笨墒牵∮晁是決定到外面的世界去看一看。
在第二天晚上,小雨水離開了那個美妙的的地方。他剛出門就遇見了云叔叔。云叔叔問他要去哪兒,小雨水興奮地說:“我要去外面的世界!云叔叔,您要不要跟我一起去?”云叔叔答應了。
云叔叔背著小雨水,經過了一天的旅行,終于到了外面的世界?吹酵饷娴氖澜绾,小雨水失望極了。外面的世界簡直和他原來生活的地方沒法比。這里田地龜裂,樹木枯萎,湖泊干涸,小動物們無家可歸,人們骨瘦如柴。甚至有的人暈倒在路邊。
小雨水看到這一切,想拯救這個世界。他問云叔叔:“有什么辦法可以拯救這里?”“辦法倒是有的,可是你要犧牲自己,把雨水灑向大地,這個世界就會變得美好起來,”云叔叔說,“你愿意犧牲嗎?”“好,我愿意犧牲自己!”小雨水斬釘截鐵的說。說完,小雨水便向大地跳去,他覺得自己離大地越來越近了。小雨水幸福地笑了,他仿佛看見了世界萬物有了水,那快樂的樣子,他覺得自己的犧牲沒有白費。在那一刻,想到自己再也見不到爸爸、媽媽和兄弟姐妹了,但小雨水一點也不后悔,因為他拯救了這個世界。
從此以后,人們再也不浪費水了。土地變得肥沃了,樹木變得茂盛了,世界變得生機勃勃了。
雨水的作文 篇6
雨水是24節氣中的第2個節氣。每年的2月19日前后,太陽黃經達330度時,是二十四節氣的雨水。此時,氣溫回升、冰雪融化、降水增多,故取名為雨水。
雨水節氣一般從2月18日或19日開始,到3月4日或5日結束。雨水與谷雨、小雪、大雪一樣,都是反映降水現象的節氣。《月令七十二候集解》:正月中,天一生水。春始屬木,然生木者必水也,故立春后繼之雨水。且東風既解凍,則散而為雨矣。意思是說,雨水節氣前后,萬物開始萌動,春天就要到了。如在《逸周書》中就有雨水節后鴻雁來草木萌動等物候記載。我國古代將雨水分為三候:一候獺祭魚;二候鴻雁來;三候草木萌勸。此節氣,水獺開始捕魚了,將魚擺在岸邊如同先祭后食的樣子;五天過后,大雁開始從南方飛回北方;再過五天,在潤物細無聲的春雨中,草木隨地中陽氣的上騰而開始抽出嫩芽。從此,大地漸漸開始呈現出一派欣欣向榮的景象。雨水不僅表征降雨的開始及雨量增多,而且表示氣溫的升高。
雨水前,天氣相對來說比較寒冷。雨水后,人們則明顯感到春回大地,春暖花開與春滿人間,沁人的氣息激勵著身心。全國大部分地區嚴寒多雪之時已過,下雨開始,雨量漸漸增多,有利于越冬作物返青或生長,抓緊越冬作物田間管理,做好選種、春耕、施肥等春耕春播準備工作。
在雨水節氣的15天里,我們從七九的第六天走到九九的第二天,七九河開八九燕來,九九加一九耕牛遍地走,這意味著除了西北、東北、西南高原的大部分地區仍處在寒冬之中外,其它許多地區正在進行或已經完成了由冬轉春的過渡,在春風雨水的催促下,廣大農村開始呈現出一派春耕的繁忙景象。但是,雨水季節,北方冷空氣活動仍很頻繁,天氣變化多端。既然這說到個季節冷空氣活動頻繁,就不能不提人們常說的春捂。這是古人根據春季氣候變化特點而提出的穿衣方面的養生原則。初春陽氣漸生,氣候日趨暖和,人們逐漸去棉穿單。但此時北方陰寒未盡,氣溫變化大,雖然雨水之季不像寒冬臘月那樣冷冽,但由于人體皮膚腠理已變得相對疏松,對風寒之邪的抵抗力會有所減弱,因而易感邪而致病。所以此時注意春捂是有一定道理的。這種變化無常的天氣,容易引起人的情緒波動,乃至心神不安,影響人的身心健康,對高血壓、心臟病、哮喘患者更是不利。為了消除這些不利的因素,除了應當繼續進行春捂外,應采取積極的精神調攝養生鍛煉法。保持情緒穩定對身心健康有著十分重要的作用。
雨水后,春風送暖,致病的細菌、病毒易隨風傳播,故春季傳染病常易暴發流行。每個人應該保護好自己,注意鍛煉身體,增強抵抗力,預防疾病的發生。雨水節氣中,地濕之氣漸升,且早晨時有露、霜出現。所以針對這樣的氣候特點,飲食調養應側重于調養脾胃與祛風除濕。又由于此時氣候較陰冷,可以適當地進補,如蜂蜜、大棗、山藥、銀耳等都是適合這一節氣的補品。
雨水的作文 篇7
雨的聲音大自然中的聲音有很多很多,有鋼琴、小提琴等樂器的聲音,它能使人心曠神怡,有風吹拂萬物的“颯颯”聲,它能讓人感受大自然的寧靜……。但是,我最喜歡的是雨的聲音。我喜歡在雨天外出游玩,去淋淋雨,有人說我傻,我卻不這么覺得。當外面下著雨時,我會站在雨中,不打傘,也不穿雨衣,只是靜靜地站在雨中,閉著眼睛去傾聽,去感受,任由雨水去沖刷我的身體。你一定會問我聽到了什么?我聽到了雨中的精靈在歡快地歌唱,我可以感覺到他們就在我的身邊,一邊唱歌,一邊跳舞,有時在心中也會情不自禁地跟著他們哼起來,手腳也會情不自禁地動了起來,與雨中的精靈,一同載歌載舞。我聽到了花草樹木上雨水與植物的交談,我從植物的語氣中感受到一種歡快,一種因雨水的到來而引起的歡快,那是發自內心,情不自禁的。我聽到了雨水與草木的攀談,他們就像一對多年未見的老朋友一樣,經過一番簡單地問候,便開始了熱切地交流。雨說出了自己這些年在天空中的經歷,說出了自己一次又一次地從水蒸氣變為小水滴。我愛雨,愛聽雨中的歡歌。當你有時間時,也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜,聽過之后,你一定會愛上它的——雨的聲音。
雨水的作文 篇8
近些日子天氣可真熱,所以我的運動項目不再是游泳,我只會在下午四點后去打籃球。
昨天下午很例外,天氣不那么熱了,太陽也沒有了影兒,我十分激動,立馬收拾行當去游泳。
搭老爸的車很快就到達了“山水游泳館”,買了一張票,我屁顛屁顛地跑去游泳了。游啊游,約莫過了三刻鐘吧,我發現天色有點不對頭,西邊的云越來越黑,而且往泳池這邊飄來了。果不其然,過一會兒西邊下雨了,沒多長時間雨水也擴散到了這里,還夾雜著些許雷電,轟隆隆,震耳欲聾,像是一千個醉酒的詩人在云頭吟詠,我膽子比較小,為了安全,趕緊上岸,但冷風呼呼,斜風細雨,我一個勁地覺得冷,哎,我忘記帶又大又溫暖的浴巾了,但不一會兒,我就被眼前的景色吸引住了,綿綿細雨打在泳池中,像一個個鋼琴中跳躍的音符,簡直太美了。這時,風愈加狂烈,撼動了座椅,遮陽傘,還有路邊的小樹,他們像兔斯基一樣搖過來擺過去,狂風甚至把池邊的椅子卷進了水里,哈哈哈!
過了一會兒,太陽出來了,雷電也停息了,但雨還是不停。真的,好冷啊!我忍不住,一頭栽進了水里,相比而言,池中的水暖和多了,舒服,我就像是在寒冷的冬天里洗了一個熱乎的澡,真高興!
雨水的作文 篇9
雨淅淅瀝瀝地下著,像一個個小精靈從天上跳下。小精靈落在小草上,小花上,樹葉上,屋頂上。可是一掉入水中,卻不見了蹤影,換來了陣陣漣漪。
雨變化無窮。春天,雨是綿綿的;夏天,雨是狂躁的;秋天,雨涼爽的;冬天,雨是冰冷的。時而有,時而無;時而大,時而小。像一位魔術師在表演這雨景魔術。
雨無色無味,卻聽得到聲音。雨落在傘上,“叭嗒”;雨落在地上,“滴嗒”;雨落在河中“叮咚”。綿綿細雨時,“沙沙”;傾盆大雨時,“嘩啦”。多么動聽的音樂。
雨落在泥土中,泥土拼命的吮吸,為植物帶來了營養、水分。雨落在干旱的地區,給那里的人們帶來了甘霖,多奇妙的事。
下雨時,整個天空都灰蒙蒙的。在山峰上,如果下起了雨,就請你靜靜地站在云下,張開雙臂,迎接這大自然神圣的洗禮。雨在云霧中穿梭,帶著霧來,帶著霧去,多么美妙的細雨。再仔細看看,是否腳邊的小草若有若無?像古人說的:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”
雨停了,是否感到空氣的清新,大地的生機。呵呵,這都是雨的功勞。
“滴答”,“滴答”。草上的露珠一滴一滴的往下掉,在陽光的照射下,晶瑩透亮。雨,美。
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