愚人節的作文3篇[通用]

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的愚人節的作文，歡迎大家分享。

愚人節的作文1

　　今天是四月一日，我不說大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節呀。愚人節就是用一些巧妙的方法來愚弄別人，今天我們班所有同學都被徐老師給愚弄了。

　　早上起床，爸爸收到了一條短信，是徐老師發的。老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的，可是后來我想起了一件事，今天可是愚人節呀，老師一定是在捉弄我們的，可就在這時，老師又連續發了兩條短信，我想，這會不會是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧！化好妝之后，我匆匆的來到學校，走進班級，我差點喊出來，同學們個個都化著妝，樣子非常可愛，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個美麗的小天使！這時，同學們正你一言我一語的討論著，有的人說：“這一定不是真的。”有的人說：“今天真的'有錄像課嗎？”同學們都半信半疑的猜測著，誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了，是該揭開謎底的時候了，當老師看到我們的樣子時哈哈大笑，老師在黑板上寫下這樣幾個字：“祝大家愚人節快樂，哈……”我們不由得大笑起來，原來我們都被老師捉弄了，哈哈！

　　老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻，這美好的時刻永遠印在我的腦海里！

愚人節的作文2

　　每年的4月1日，眾所周知是愚人節。在幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人。很巧，今年的愚人節這天我要上雙休日培訓班，不如在課堂上愚弄一下天真的孩子，再讓他們寫一篇自己親身經歷的文章，那豈不是一舉兩得的事呀！于是，我們幾個語文老師開始商量該怎樣具體實施，在大家共同出謀劃策下，一個小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。

　　今年4月1日終于到來了，今天我特別激動，因為平時一向忠厚老實的我要去騙一群天真可愛的.孩子，真有點于心不忍，再就是我演戲的本領不是很強，真怕被孩子們看出來。

　　上課鈴一響，我就面帶笑容走進教室，孩子們見我那么開心都爭著問："袁老師，你怎么那么開心啊"我努力忍住笑，說："我想告訴大家一件喜事，是關于你們的喜事！"我又笑了……"老師，你別笑啊，快說呀！"孩子們都焦急地追問。其實他們還不知道，他們已慢慢在走進我的圈套。我再次忍住笑："明天我們將組織雙休日培訓班的同學去春游。"一聽到這個好消息，孩子們別提有多開心了，有幾個甚至還手舞足蹈起來。腦子靈活點的小朋友馬上問："老師，去哪兒呀"瞧，進圈套了吧！我得意一笑，接著就鄭重其事地說："關于這個春游地點，那就要我們一起來討論，請你們提出建議，說說為什么要去那兒，到最后我們來決定。"

愚人節的作文3

　　這堂課，我們傷心，我們難過，我們感動，我們喜悅。

　　同時，我們悟到了很多道理：在這個世界上有些人跟你是擦肩而過的，有些人則要相處一生一世，可他們要離去時，你才會想起“珍惜”跟“感恩”。

　　我也曾經歷過分離時的痛苦。

　　一年級時，數學吳老師不知怎么的，突然轉校到了福州。這時候，我們一個個很傷心，但這時，我們或許還太小，不懂得什么是感恩，可現在，終于明白了……

　　前幾天，周老師不知怎么了，突然要換班。我們便極力挽留，可老師卻不領情，還說了一些感人肺腑的離別贈言，之后，便向四一班走去，我們個個的心傷透了。

　　于是，許多同學第三節課沒法去上了，在教室里呆著，還在黑板上涂涂畫畫，寫了很多話“周老師，我愛你”、“周老師，你快回來吧”、“周老師……”

　　當然，我們這些在電腦室上課的人也沒閑著，在學校網站的許愿墻上紛紛寫下自己的愿望：“周老師，我們知道錯了，您快回來吧！”“周老師，我們以后一定會改正的，您就原諒我們吧！”……

　　或許真的是我們的真誠感動了上蒼。似做夢似的`，星期五下午，周老師竟然說這是個愚人節的玩笑，我們聽了歡呼雀躍起來，但是又十分驚訝，好似莊周夢蝶一般。

　　看來這真的是個玩笑而已，但是，我們卻從中吸取了教訓，明白了人生的道理，還是值得的！

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