快樂的愚人節作文

時間：2024-03-15 08:43:52 愚人節我要投稿

快樂的愚人節作文【優選9篇】

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的快樂的愚人節作文，希望對大家有所幫助。

快樂的愚人節作文【優選9篇】

快樂的愚人節作文1

　　愚人節那天，全班都做好了愚人的準備，連我這個在老師眼中連續5年的三好學生也不例外，大家都籌備著“陰謀”。

　　一大早，大家早早地來到學校，我剛到，有人就笑嘻嘻地對我說：“XX，你鞋帶掉了。”我看都不看，“恭恭敬敬”的回答：“謝謝提醒，我沒穿有鞋帶的鞋子。對了，老師說找你。”

　　他信以為真，馬上上去，不一會兒，他怒氣沖沖地跑下來，對我吼道：“XX，你竟敢騙我！”我嬉皮笑臉的說：“誰叫你剛剛騙我，不過，愚人節快樂！不要生氣，生了氣你就是愚人嘍。”他才轉悲為喜。

　　第一節英語課。英語老師走進教室，問：“昨天誰沒有背ALet“learn？“為了整一整老師，全班人齊刷刷的站了起來，老師一看，連幾個學霸也沒背，就拼命的罵我們，可我記得當時學霸們都背了，但我心里正在狂笑，老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受，都笑彎了腰，不知不覺，一天的'愚人節就這么過去了，可我一想到被別人耍和自己耍了別人時的樣子，心里快樂極了。

快樂的愚人節作文2

　　今天是關于愚人節作文節，我高高興興地背著書包來到學校。在西方人們總是愛開玩笑以減輕生活的壓力。我們也學西方那樣給關于老師作文開了一個玩笑。

　　上完第二節課以后，我和關于同學作文唧唧喳喳討論著怎樣才能與關于老師作文一起快快樂樂地度過這個節日我忽然靈機一動，想出了一個好主意，我馬上叫周凌志拿來兩個黑板刷和一只掃把，把兩個黑板刷分別放在前門的右上角，把掃把放在門鎖的旁邊，周凌志把門輕輕地關上，并且把門留了一條小縫，開心地蹲在座位旁，只等關于老師作文的.到來。這時上課鈴響了，眼尖的關于同學作文看見楊關于老師作文快到教室了，只聽見一個關于同學作文“噓”的聲音，教室里馬上鴉鵲無聲每個關于同學作文都是抿著嘴巴偷偷地在笑，楊關于老師作文毫無防備地把門一推，黑板刷“刷”的一聲掉了下來，掃把“轟”的一聲倒在地上，miss楊嚇了一大跳，臉很快紅了，口里不停地說：“嚇死我了，嚇死我了。”連忙面帶笑容地說：“miss楊，祝你關于愚人節作文節快樂！”miss楊記起了今天的節日，馬上回答到：“thankyou。非常高興，愉快地上起英語課來。

　　我覺得今天真開心，也愿所有的人愚人節快樂！

快樂的愚人節作文3

　　今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。

　　這不，我早晨剛來到學校，我的后桌就對我說：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在和我開玩笑。于是我說：“呵！今天是愚人節，我可不會上當。”說完，我們就開心的笑了起來。

　　上午第一節課，我們數學教師——李教師剛進教室的`門，就聽見有人說了一句，李教師，錢掉了，只見李教師剛一低頭，全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝李教師愚人節快樂，李教師才反映過來。

　　有趣的事情一件一件的發生。

　　到了第三節英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇教師，錢包掉了！”寇教師可不像李教師上了當，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節，我是不會上當的！”話剛說完，也不知道誰說了一聲：“寇教師，黑板上的筆記寫錯了，當寇教師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇教師這才認識到自己上當了，于是和我們一起開心的笑了……

　　趣事到這里就結束了，今天的愚人節可真有趣啊！

快樂的愚人節作文4

　　明天，四月一號是愚人節，大家都可以在愚人節隨便惡作劇，但是別人不能生氣。就是因為這樣，我們小孩才這么喜歡愚人節。

　　我們慶祝愚人節的方法有很多種，比如：躲在電梯旁邊，一有人出電梯我們就“哇！”的一聲，把出電梯的人嚇了一跳；按別人的門鈴，然后走掉；拿一個小丑盒，把外面裝飾成禮物，系一個蝴蝶結，別人一打開......“嘭！”一個小丑頭打在你的臉上，哈哈，你中計了！等等很多惡作劇。

　　我和劉丞博還準備明天拿塑料假雞蛋換成別人的`真雞蛋，換來的真雞蛋也可以做成惡作劇道具，把蛋黃和蛋清裝進周鈺捷發的巧克力的空盒子里，在盒子里放一個東西（只要是硬的，什么都行），對對方搖一搖說：“你要不要吃巧克力啊？”他說：“要啊。”我說：“張開嘴巴。”然后他嘗了嘗，說：“什么巧克力啊！這根本就不是巧克力。

　　愚人節的惡作劇真是太多了，大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節快樂！

快樂的愚人節作文5

　　不知什么時候起，西方的節日大量傳人我們中國。愚人節就是其中的一個。

　　今天就是愚人節，可是當時我卻給忘了。早晨，我剛一跨進教室的門口，王含同學就跑到我跟前，神秘兮兮地對我說：“蔡兆達，姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪，問她：“我又沒做錯什么事，老師叫我干什么？”“哎呀，我也不知道什么事，反正老師叫你”。王含表現得無可奈何地說。我呢，也只好聽從“圣旨”。

　　去姚老師辦公室。在去辦公室的路上，我猜想，是老師要夸我，還是什么呢……到了辦公室，我輕輕地敲了敲門，喊了聲報告，咦？怎么沒人回答？是不是我的聲音太小了？}4！管他三七二十一，我再喊一聲報告不就行了嗎！于是，我又用更大的'聲音喊了一聲“報告”。這時，里面的人說了一聲：“進來吧！”我聽著聲音感覺有些怪怪的，推開門，走進去一看，里面的人竟是我的幾個同學，頓時，我火冒三丈，對他們大聲說：“你們騙我干嗎？”“你這個大笨蛋，連今天是愚人節都不知道。”楊蕊接著我的話笑嘻嘻地說。哦，原來今天是愚人節，我忍不住也跟著笑了起來。

　　想想看，西方的節日也很有意思，比如愚人節可以給人們增加多少生活的樂趣呀！

快樂的愚人節作文6

　　今天是四月一日，愚人節。

　　早晨，我拿出語文書準備上課時，景老師笑咪咪地走上講臺，說到：“同學們，我告訴你們一個好消息。”

　　景老師剛說完：“好消息”這三個字，同學們就議論紛紛，有的同學說：“今天是愚人節呀！景老師一定是在騙人。”還有的同學說：“在愚人節里說好消息，景老師一定是在騙我們，就算是真的，那為何要在愚人節這一天里說好消息呢？”

　　接著，景老師又說：“你們不信啊，那我就不說了。”同學們想：“要是真的好消息，不聽多可惜呀！”便異口同聲地說：“老師，您說，您快說呀！”

　　景老師高興地說：“今天下午，四年級全體同學去戚城公園游玩。每人帶一瓶水，下午2點30分在學校集合。”

　　霎時，班里充滿了如雷貫耳的歡呼聲。

　　我半信半疑，心想：景老師說的.到底是不是假話呢？聽景老師說的那么詳細，一點也不緊張，可能景老師說的是真的吧！”我既開心又興奮，希望這次游玩能夠很愉快。

　　我們興高采烈地上完了第一節課，景老師忽然說：“祝67位孩子們愚人節快樂！”我恍然大悟，沒想到又上了景老師的當了。

　　愚人節真快樂呀！

快樂的愚人節作文7

　　今天是愚人節，一大早，同學們各自懷揣著自己的心事進入了class（班級）。

　　我想大概都是在深思熟慮著今天該如何“撒謊”。正在同學們想事想得入了神的時候，語文老師推門而入，然后又一本正經的掏出手機，對著我們說：“同學們，剛接到緊急通知，從今天下午開始，我們就開始放假了！”大家一聽到了這個消息，立刻高呼了起來“Yean！”“校長萬歲！”可是——

　　“天有不測風云，人有旦夕禍福！”

　　老師又補了一句話：“祝大家愚人節快樂！”此刻，教室里鴉雀無聲，每個人都覺得自己的頭上飛過幾只烏鴉“啊！啊！啊！啊！啊！”

　　稍等片刻，教室里的同學又開始起哄了！“老師騙人！”真是好無語啊！老師怎么能這樣呢？怎么能欺騙我們這些孩紙純真無邪的.幼小心靈呢？好桑心啊！

　　不過，桑心歸桑心，今天還是蠻開心的！一整天，同學們都在騙人，但是，以我的IQ百分百的智商，怎么會被騙呢？同學們太out了，什么“老師叫你！”“你掉錢了！”“你的鞋帶開了！”……這些謊言都太無聊了。

　　我在今天，祝大家愚人節快樂！

快樂的愚人節作文8

　　幾秒種后~完工啦~我坐在沙發上，笑嘻嘻的等著。

　　“哇——”哇哈哈！我終于聽見夢寐以求的尖叫啦！媽媽氣急敗壞地拿著我特意買的老鼠模型說：“是不是你弄的！”“嘿嘿······娛樂一下哈，愚人節了嘛”“愚你個大鬼頭！”然后不留情面地罰我一星期不準碰電腦~媽，我是你親女兒么TAT。不行！惡搞計劃一定要繼續！

　　我悄悄地溜進班級的'作為上，剛掏出精心準備的真心話島冒險抽簽條，英語老師Miss。Zhu走了進來，眾位嬌小可人、說一不二、一口純正新東方口語的姑娘，神的咱們的喜愛，除了她單詞聽寫的時候······Miss。zhu：“Tomorrow，we will have a teat。（明天我們要做個小測驗）”“啊——”得，哪壺不開提哪壺，整蠱計劃暫時擱置。有人跟我一樣，在愚人節乖乖復習英語單詞么。

　　第二天，英語課大家照例收好課本，拿出聽寫本······Miss。Zhu卻坦然說：“今天我們學習modules 4。”“誒？不是要聽寫嗎？”“聽寫？”Zhu姑娘笑得一臉無辜！我們才知道昨天真正的愚人冠軍是她啊！嚴謹、淵博、美麗、幽默的Zhu姑娘，你用這個小小的愚人智謀贏得了我們更多的愛哦~

快樂的愚人節作文9

　　童年，人的出發點，如夢一樣的黃金時間。童年，像一條船，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂。

　　說起來，那還是一個愚人節呢。

　　“叮鈴鈴……起床了……”我伸了一個舒服的懶腰，腦子里便想著我的愚人節計劃。到了學校這才發現，華蔚也在搞惡作劇啊，于是，我心想：不如我就在一旁看好戲吧！華蔚設的機關讓很多人都中招了，而我笑得連氣都喘不過來了。

　　“叮鈴鈴……’上課了，老師邁著輕盈的步伐走進教室，一臉嚴肅地說：“今天，我們來做一個情商測試，首先要請三個同學上來。”說著，老師邊打開了電腦上面記載著有關情商的資料。老師叫我們先寫上自己的'名字，之后在名字的四周寫上一個e，一個q，兩個w，一個m。我們寫好后，老師又叫我們用線把這五個字母連起來，就可以了。這時，老師笑了起來，我很好奇，用線一連起來，啊！居然是豬，老師耍我們！頓時，我們不約而同地笑了起來。

　　就這樣，一個好玩的愚人節被歡聲笑語這趟列車轟隆轟隆地拉走了，只留下了那一縷縷記憶的煙。

　　童年，充滿著幼稚和童真。仔細回想，他像一串風鈴，只要有風，就會丁零丁零響，童年還像一串冰糖葫蘆，又酸又甜。

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