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愚人節快樂作文

時間:2023-09-10 17:44:25 愚人節 我要投稿

愚人節快樂作文15篇(精品)

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的愚人節快樂作文,希望能夠幫助到大家。

愚人節快樂作文15篇(精品)

愚人節快樂作文1

  童年,人的出發點,如夢一樣的黃金時間。童年,像一條船,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂。

  說起來,那還是一個愚人節呢。

  “叮鈴鈴……起床了……”我伸了一個舒服的懶腰,腦子里便想著我的愚人節計劃。到了學校這才發現,華蔚也在搞惡作劇啊,于是,我心想:不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設的`機關讓很多人都中招了,而我笑得連氣都喘不過來了。

  “叮鈴鈴……’上課了,老師邁著輕盈的步伐走進教室,一臉嚴肅地說:“今天,我們來做一個情商測試,首先要請三個同學上來。。”說著,老師邊打開了電腦上面記載著有關情商的資料。老師叫我們先寫上自己的名字,之后在名字的四周寫上一個e,一個q,兩個w,一個m。我們寫好后,老師又叫我們用線把這五個字母連起來,就可以了。這時,老師笑了起來,我很好奇,用線一連起來,啊!居然是豬,老師耍我們!頓時,我們不約而同地笑了起來。

  就這樣,一個好玩的愚人節被歡聲笑語這趟列車轟隆轟隆地拉走了,只留下了那一縷縷記憶的煙。

  童年,充滿著幼稚和童真。仔細回想,他像一串風鈴,只要有風,就會丁零丁零響,童年還像一串冰糖葫蘆,又酸又甜。

愚人節快樂作文2

  愚人節終于來到了,我早已想好愚弄同學的法子了。

  早晨,我早早地來到教室里,在一張精美別致的紙條上寫了一句話:我是頭豬,而且還畫了一頭小豬,在紙上貼上雙面膠。

  我正想著該貼在誰的身上,偶然間看見任天同學正在看板報,我的目標便鎖定了他。于是,我便捻手捻腳地走過去,把紙條貼在了他的背上。

  “干嘛?”任天轉過來問我。

  “2+6=?”我說。

  “我不知道。”他以為我要為難他。

  這時,來了幾個同學,看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來。

  “怎么了?”任天問。

  幾個同學異口同聲地說:“我是頭豬!”說著,便笑著跑開了。

  正在我高興的時候,忽然聽見有人叫我。

  “劉鑫洋,王老師叫你去辦公室。”

  我一聽,像被霜打的`茄子一樣,提不起精神來,心想:“是我的作業沒寫好?還是上課做小動作被老師發現了?”

  我來到了辦公室。

  “有事嗎?”老師問。

  “王老師,您不是叫我嗎?”我說。

  “沒有呀,今天是愚人節,你可能被愚弄了。”王老師笑著說。

  嗨!我剛剛愚了一把同學,現在反而另外的同學給愚了,真是的!

  這個愚人節,我過得可真快樂呀!

愚人節快樂作文3

  今天是愚人節,哈哈,總算可以好好輕松一下了。

  我拿來一張昨天精心準備的耍人材料,便開始尋找受害者了。選誰好呢?迎面走來的小姚使我靈感突發,嘻嘻,就是他了!我在心里默默念道。于是,等他坐下后,我便開始行動了。

  小姚,考考你的口才,讀個繞口令,怎么樣?我假裝不服氣地問。一向好勝的小姚想也沒想,就爽快地答應了。于是,我攤開準備好的紙條,說:就是這個,你試試吧!

  暗濕竹(俺是豬),

  暗濕綠(俺是驢),

  暗濕達春竹(俺是大蠢豬),

  暗濕達春綠(俺是大蠢驢),

  臥梅又聞花(我沒有文化),

  臥枝傷痕底(我智商很低)。"

  他順利地讀完了有特殊含義的紙條,還洋洋得意地說:怎么樣,我的.口才好吧?像這樣簡單的繞口令能難得了我?哈哈。我聽了,差點笑得肚子痛。他見我的神色不太對勁,便拿著我的紙條去請教我們班的萬事通小徐,小徐略一沉思,突然哈哈大笑起來,笑著告訴了小姚其中的奧秘。只聽小姚憤怒地大喊一聲:水——馨——婷(化名)!我知道大事不妙,顧不得他的真情呼喚,趕緊溜之大吉了。

  今天的愚人節我過得真開心,真希望以后一年有10個愚人節。

愚人節快樂作文4

  今天是愚人節,我想拿起手機,發了一條微信給阿姨,是這樣說的:“阿姨,祝你愚人節快樂!”發了這條微信,我心里想:哈哈,阿姨聽到了這條微信,一定會高興,可能會獎給我一些衣服、裙子……越想越開心。忽然我看見阿姨給我寫了一條警惕的微信,上面是說:“誰今天要是敢騙我,我就四月五日去把他(她)埋了,別問我這幾天干嘛去了,挖坑去了!”我看見了這一句話,更加好奇的想:阿姨怎么敢把自己的姐姐的女兒給埋了,哼,我偏偏就騙她。過了一會兒,我打了這幾個字:包吃包住,不花一分錢!忽然我聽到了門口有一陣敲門聲,我先透過門上的小洞洞看了看,原來是阿姨啊!一進門,阿姨就興致勃勃:“晨瑩,在哪,包吃抱住不花一分錢,快點兒告訴我呀!”我聽了,一邊哈哈大笑,一邊用手指了指房間。阿姨看見我這樣的'表情跟動作,一下子就明白過來了,用手指了指,說:“這兒包吃包住?”

  “我媽媽給你燒飯,給你鋪床,這算不算包吃包住啊?而且不花你一分錢。”

  阿姨聽了我的話,被弄得鴉口無聲,呆諾木雞。

  這就是我的阿姨,一個幽默,搞笑的人。

愚人節快樂作文5

  同學們你看到這個題目一定很奇怪為什么愚人節上加上雙引號吧?那就聽我慢慢道來。

  今天是個周末,我們一家人在家沒事干,就玩起了游戲“愚人節”。我呢在家看書,老媽在做飯,老爸倚在沙發上看電視。忽然老爸叫道:“外面有人敲門,快點啊!”愛玩的我想都沒想就沖出來,門一開沒人,我轉過頭來,卻發現老爸在偷笑。我這才發現老爸是覺得無聊和我們開玩笑呢。我很懊惱,哎,竟然被老爸耍了。

  走進書房,我沉不下心讀書了,想想出一個更好玩的耍一下老爸。啊,嘿嘿想到一個好玩的。我順著墻小心翼翼的`走進廚房,來到老媽旁。對老媽說:“媽媽,你就這樣……恩,那就開始吧。”“恩”,老媽也笑起來了。剛回到書房,我就用家里的電話打給老媽手機,事情順著我的計劃進行。

  老媽說話了:“**,有人找你,說是有事。快點下樓啊。”老爸沒關電視就滴滴答答的跑下樓了。我跑到媽媽旁和媽媽一起笑起來了。不一會兒,老爸又滴滴答答的跑上來,看見我們兩個人在一起笑,自己就懂了,和我們一起笑起來了。

  瞧!這就是我們快樂的一家!!

愚人節快樂作文6

  一年中的傳統節日很多,而我今天所描述的是對很多人來說很不幸運的節日,會被坑的節日,也是4月中的第一天,我卻認為這一天每個地方都會充滿笑聲。相信你們都猜到了吧,那就是——愚人節!在這一天,令人啼笑皆非的事情在我們家發生了許多。

  在某年的4月1日的清晨,我能清楚地聽見小鳥的叫聲。我興沖沖地起了床,想給爸爸搞一個愚人大計——給他“孝順孝順”,嘻嘻!我給他用有機大豆弄了點現磨豆漿,偷偷地放了4勺鹽,再弄了兩根大油條。我吃完早飯后,爸爸來吃早飯了。他先啃了口油條,咽了下去。然后,他喝了一大口豆漿后,“噗”的一聲,把口中的豆漿全噴了出來,噴了我和媽媽一臉。爸爸和媽媽疑惑極了,我笑而不語。

  下午,我約了四位小伙伴來我家玩。我們五個想了個主意:今天下午只管玩,誰被坑的`次數最多,誰就會得到“愚人蠢王”這個稱號。我悠閑地坐在沙發上看電視,突然陳思彤跑來說:“朱琪,你的iPad被我們玩壞了,對不起啊,請去修一下。”我想了想:既然iPad壞了,她們一般的反應應該是把它藏起來,最后再跟我說。于是

愚人節快樂作文7

  明天,四月一號是愚人節,大家都可以在愚人節隨便惡作劇,但是別人不能生氣。就是因為這樣,我們小孩才這么喜歡愚人節。

  我們慶祝愚人節的方法有很多種,比如:躲在電梯旁邊,一有人出電梯我們就“哇!”的一聲,把出電梯的人嚇了一跳;按別人的門鈴,然后走掉;拿一個小丑盒,把外面裝飾成禮物,系一個蝴蝶結,別人一打開。“嘭!”一個小丑頭打在你的臉上,哈哈,你中計了!等等很多惡作劇。

  我和劉丞博還準備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋,換來的真雞蛋也可以做成惡作劇道具,把蛋黃和蛋清裝進周鈺捷發的巧克力的.空盒子里,在盒子里放一個東西(只要是硬的,什么都行),對對方搖一搖說:“你要不要吃巧克力啊?”他說:“要啊。”我說:“張開嘴巴。”然后他嘗了嘗,說:“什么巧克力啊!這根本就不是巧克力。

  愚人節的惡作劇真是太多了,大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節快樂!

愚人節快樂作文8

  我最有趣的事情有好多,可讓我最難忘的還是那一次愚人節最好玩了。

  記得4月1日來到的時候,我早就準備好騙人的絕招了。可是,這次不但別人騙了我,而且我的絕招連一個也沒用上。記得那一天,早晨我剛到學校,有個同學說:“那兒有冰可以滑。”我萬萬沒想到別人在那兒布了陷阱,于是,我趕緊跑到那里,在路上,碰到了水,因為我跑的太快了,到那兒一滑,居然坐在地上了,褲子上全是水,好幾個班的'同學看到我狼狽的樣子以后,都禁不住笑掉大牙。

  回到教室后,我跟同桌說起這件事,同桌也差點兒笑掉大牙,弄得我無地自容。還有一件事,有個同學叫我去他的座位上看個東西,我萬萬沒想到這個東西是個蜘蛛,嚇得我大叫:“救命啊!”同學說我膽子小,整的我不好意思,心里暗暗說:“膽子小怎么了,我班的女生大多數都怕蜘蛛嘛。”

  我喜歡愚人節!

愚人節快樂作文9

  今天是愚人節,在我身上發生了許多有趣的事。

  早晨剛到學校,就聽到顧煜隆的聲音:“朱家寧,你今天穿尿布了嗎?”“沒有了”我生氣地說,“只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢!”

  第二節下課時,我對顧煜隆說:“你的鉛筆盒掉地上了。”他說:“我才不相信你呢,別忘了今天可是愚人節。”直到第三節上課時,他才發現鉛筆盒不見了,急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我告訴他:“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎?”“是呀”,顧煜隆說。同學們都笑了。

  中午吃完飯回到教室要喝水,卻怎么找也找不到茶杯。我想:肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了,于是我把好朋友的書包找了個遍,終于在李易恬的書包里找到了我的'茶杯。放學時,我又發現作業本不見了,這時我看到謝昕倚的書包里有兩本作業本,上前一看,一本果然是我的。啊!我的作業本怎么會在謝昕倚的書包里呢?凌煒登嘻嘻的說:“是我哦!”

  哈哈!祝大家愚人節快樂!不要上當哦!“

愚人節快樂作文10

  你鞋帶掉了,然后你會低下頭看看。

  你掉錢了,然后你會向后看看。

  你上次開小差被同學告訴老師了,人后你會郁悶地說”不是吧!這下玩完了。“

  做完這些,對你說的那個人會狂笑不止,最后跟你說”愚人節快樂!“然后你會同樣對別人這么做。因為今天是愚人節。

  今天的愚人節過得很快樂,笑得像花癡一樣,真的不知道有什么好笑的`。自己被騙了兩次,記錄已經很高了,別人都差不多被騙了幾十次,o(∩_∩)o……

  這里要說說那個0次的人,早上告訴他錢掉了,而且在操場上,他竟然對我說錢沒帶,放學后告訴他鞋帶掉了,他說不會上當的,昨天晚上做了充分的準備。夠郁悶吧!真不知道他這個愚人節咋么過的。

  在爸爸回家之前,抽10分鐘在此”奮筆疾書“,說說愚人節,希望大家要留言。呵呵,看我待會怎么整我老爸。

  你鞋帶掉了。

愚人節快樂作文11

  每當早晨鬧鐘響起,小頭爸爸總會用手把鬧鐘關掉。

  愚人節到了。早上,小頭爸爸還沉浸在睡夢中時,大頭兒子已經早早地起了床,準備愚弄小頭爸爸。該怎么愚弄呢?大頭兒子靈機一動,想出了一條錦囊妙計。

  大頭兒子拿了一盆小仙人球,躡手躡腳地走進小頭爸爸的房間,然后把仙人球放到床頭柜上,抱著鬧鐘躲在小頭爸爸的床底下。“丁零零,丁零零......”一陣鬧鐘聲響起。小頭爸爸閉著眼睛,把被子嚴嚴實實地裹在身上。可是這辦法不管用,依然能聽到響亮的鬧鐘聲。小頭爸爸不耐煩了。他閉著眼睛,一巴掌拍到了床頭邊的`“鬧鐘”上。一瞬間,小頭爸爸感到一陣火辣辣的疼。他睜開眼一看,鬧鐘已經不翼而飛了,竟變成了一盆仙人球。他眼睛睜得大大的,臉漲得通紅,嘴巴成了一個“O”。小頭爸爸“啊”的叫了起來,疼得齜牙咧嘴,手被戳的全是小孔。大頭兒子呢?他正捂著嘴巴偷偷地笑呢!小頭爸爸戴上眼鏡,往四周張望,總算發現了“作案兇手”。他走到大頭兒子面前,只見大頭兒子跳了起來,大叫道:“愚人節快樂!”小頭爸爸聽了,又好氣,又好笑。

  他們度過了一個快樂的愚人節。

愚人節快樂作文12

  哈哈,今天又是一點一度的愚人節啦!我可得好好計劃一下。

  第一次作戰計劃是在大課間活動。我環顧四周,看看有沒有誰比較容易上當一點的,終于,我發現了一個目標——任杰。可能是因為這節日的名字愚“任杰”吧,我特別地想耍耍他。

  我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里,接著如無其事地走過去,對他身邊的另一個人說:“哎呀,我剛才好像看見一個跟任杰那個差不多的文具盒在垃圾桶里,好像是被趙慶飛扔的。”任杰聽后果然上當了,他立馬跑向垃圾桶左瞧右看,甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來,當任杰聽到我捧腹大笑的笑聲后,馬上意識到自己上當了,但這是愚人節,他可不能生氣。

  我似乎是愚人愚上癮了,立馬又盯上了一個人——孫大雄。我裝作去找夏銀英,在走過孫大雄旁邊時,我悄悄地說了一句:“死唐永輝,想讓我把孫大雄叫下去,門兒都沒有!”正巧,孫大雄聽的`一清二楚,立馬跑下樓去,當他發下樓下空無一人時,他的反應和任杰一樣,我又忍不住笑了起來。

  愚人節,這可是放松心情,捉弄人的好節日啊!

愚人節快樂作文13

  哈哈,今天又是一點一度的愚人節啦!我可得好好計劃一下。

  第一次作戰計劃是在大課間活動。我環顧四周,看看有沒有誰比較容易上當一點的,終于,我發現了一個目標——xx。可能是因為這節日的名字愚“xx”吧,我特別地想耍耍他。

  我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里,接著如無其事地走過去,對他身邊的'另一個人說:“哎呀,我剛才好像看見一個跟xx那個差不多的文具盒在垃圾桶里,好像是被趙xx扔的。”xx聽后果然上當了,他立馬跑向垃圾桶左瞧右看,甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來,當xx聽到我捧腹大笑的笑聲后,馬上意識到自己上當了,但這是愚人節,他可不能生氣。

  我似乎是愚人愚上癮了,立馬又盯上了一個人——孫xx。我裝作去找夏銀英,在走過孫xx旁邊時,我悄悄地說了一句:“唐xx,想讓我把孫xx叫下去,門兒都沒有!”正巧,孫xx聽的一清二楚,立馬跑下樓去,當他發下樓下空無一人時,他的反應和xx一樣,我又忍不住笑了起來。

  愚人節,這可是放松心情,捉弄人的好節日啊!

愚人節快樂作文14

  今天是愚人節,我們決定和張教師開個玩笑,給他一個大大的“驚喜”!在“小諸葛”的倡導下,我們商量好對策,各自坐在自己的位子上,恭候張教師的到來。

  一陣清脆的腳步聲傳來,我們班的`“調皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去:“張教師,季錫博和李沅昊打起來了,給咱們班扣了十五分!”

  “什么,怎么回事?”張教師大聲嚷道,神情也變得很凝重“你們倆給我站起來,你說說你們學習不用心,打仗到有能耐了……”

  “我—我—不是故意的,要不是他先—”“別說了,你們給我—”能清楚的聽出教師的聲音有些哽咽。

  終于有人按捺不住了,“教師,您別難過,祝您愚人節快樂!”張教師立刻站起身來,無奈的指著我們:“好小子,等著瞧吧!看我以后怎么收拾你們!”

  “哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語!

  校園是我的家,我們的校園生活是多彩的,我愛校園,我愛我家!

愚人節快樂作文15

  今天是4月1日,我照常跟著媽媽去學校上網課。一進辦公室,放下書包,我就和大哥哥玩起來。

  過了一會兒,我看到哥哥手里拿著一塊奧利奧餅干,我饞得口水都快流下來了,問道:“哥哥,我也想吃,能給我一塊餅干嗎?”哥哥愉快地把一塊餅干遞給了我。我輕輕咬上一口,咦,怎么涼涼的,不是夾心味道嗎?我心里正想著,一旁的'哥哥在旁邊哈哈大笑,“你太傻了,笑死我了。”哥哥邊笑邊說,可我還是迷迷糊糊的。

  媽媽走過來,一看我吃的那塊餅干,拿起來聞了聞味道,然后敲了敲我的腦袋:“淘寶,這哪里是夾心,是牙膏啊。”啊,不是吧,怎么是牙膏?我把餅干掰成兩半,頓時傻眼了,果真是牙膏,我真是個糊涂蛋啊。哥哥對我說:“淘寶,今天是愚人節,你知道嗎?給你開了個玩笑,沒想到你居然中計了。”我自己也被自己的愚蠢給笑到了,笑得直不起腰來,索性在地上打滾了。

  雖然今天我被哥哥捉弄了,但我還是很開心,愚人節當天的你有沒有這樣的經歷啊?

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