[實(shí)用]快樂的愚人節(jié)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的快樂的愚人節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的愚人節(jié)作文1
今天是4月1日愚人節(jié),我早就做好了心理準(zhǔn)備。
果然不出我所料,我一到班上,許鑫,王奔和余正榮立即跑過來說王老師找我到辦公室去。呵,我是何等人物,這種小計(jì)謀哪能騙的了我!我若無其事的說:“你們這群蠢貨,今天是愚人節(jié)我怎么可能上當(dāng)呢?”嗨,誰知寧玲偏偏就中了他們的.計(jì),居然信以為真,還跑下了樓,別人才把她叫回來。我和寧玲商量決定騙一騙汪婷,汪婷上一次愚人節(jié)就已經(jīng)上過好幾次當(dāng)了,我們以為她這次一定會(huì)有所警惕。誰知汪婷都忘了今天是愚人節(jié),“咚咚咚”往老師辦公室跑去,我們笑得前俯后仰她才緩過神來。
還有一些人在一張紙條上寫上“我是狗”,“我很壞”等等句子或畫一頭小豬用膠布貼在別人背后,搞得大家哈哈大笑,被貼人卻還不知道怎么回事。
今天雖然同學(xué)們想了很多花招來捉弄人,可是我一次沒有上當(dāng)哦。哈,這個(gè)愚人節(jié)好快樂!
快樂的愚人節(jié)作文2
今天,我來到教室,只見楊景越轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,對(duì)我說:“聽說今天要語文考試哎,你復(fù)習(xí)了沒有?”“什么,我不知道,怎么不早告訴我啊!”我連忙打開語文書,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。“愚人節(jié),快樂!”楊景越笑著說,“你被我‘騙'了哦!”“什么?”我瞪大眼睛望著她,“哎呀,今天是愚人節(jié)么,你也可以‘騙'別人的啊,不要生氣啊!”
“嗯,嗯。”我清了清嗓子,“聽說,今天又有語文閱讀考試,還有語文聽寫啊!”“不早說!”凌文軒似乎沒有看完《三國演義》,立馬拿起了書本看了起來。“愚人節(jié)快樂!”我轉(zhuǎn)過身對(duì)凌文軒說,他愣了一會(huì),等我把原因告訴他后,他才恍然大悟。
就這樣,一傳十,十傳百……許多人都被‘騙'過了。因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嘛!哈哈哈!
快樂的愚人節(jié)作文3
我最有趣的事情有好多,可讓我最難忘的還是那一次愚人節(jié)最好玩了。
記得4月1日來到的時(shí)候,我早就準(zhǔn)備好騙人的絕招了。可是,這次不但別人騙了我,而且我的絕招連一個(gè)也沒用上。記得那一天,早晨我剛到學(xué)校,有個(gè)同學(xué)說:“那兒有冰可以滑。”我萬萬沒想到別人在那兒布了陷阱,于是,我趕緊跑到那里,在路上,碰到了水,因?yàn)槲遗艿?太快了,到那兒一滑,居然坐在地上了,褲子上全是水,好幾個(gè)班的同學(xué)看到我狼狽的樣子以后,都禁不住笑掉大牙。
回到教室后,我跟同桌說起這件事,同桌也差點(diǎn)兒笑掉大牙,弄得我無地自容。還有一件事,有個(gè)同學(xué)叫我去他的座位上看個(gè)東西,我萬萬沒想到這個(gè)東西是個(gè)蜘蛛,嚇得我大叫:“救命啊!”同學(xué)說我膽子小,整的我不好意思,心里暗暗說:“膽子小怎么了,我班的女生大多數(shù)都怕蜘蛛嘛。”
我喜歡愚人節(jié)!
快樂的愚人節(jié)作文4
今天早上,我就擔(dān)憂起來,擔(dān)憂什么呢?昨天是愚人節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想戲一戲劉老師。我與劉夢(mèng)薇假裝成老師教過的同學(xué)給老師寫信,老師一定氣憤得不得了。
昨天是愚人節(jié),老師的'作業(yè)布置得少得可憐,同學(xué)們都十分高興。
當(dāng)然,我也不例外哦!
今天早上,我就擔(dān)憂起來,擔(dān)憂什么呢?昨天是愚人節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想戲一戲劉老師。我與劉夢(mèng)薇假裝成老師教過的同學(xué)給老師寫信,老師一定氣憤得不得了。中午,同學(xué)們都在議論這件事,各自發(fā)表自己的看法,想象老師下午會(huì)怎么對(duì)全班同學(xué)說這件事。這使我更加擔(dān)憂起來。說不定老師開始看到這封信以為是我們送給他的禮物呢!可是,下午老師來到教室的時(shí)候,這件事只字不提,仿佛這件事沒有發(fā)生似的。哈哈!我總算松了一口氣!沒想到老師還如此寬宏大量,想必他已經(jīng)從早上我“欺騙”老師的那兩件事中明白了這是我與劉夢(mèng)薇干的吧!還望老師愚人節(jié)不要生氣哦!
快樂的愚人節(jié)作文5
今天是愚人節(jié),我去學(xué)校上課,我非常認(rèn)真,終于下課了,我開始搞一天的整人計(jì)劃。
我對(duì)我的前桌鄭志遠(yuǎn)說:“今天老師獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦,你去自己的位置抽屜里看一看!”“真的`啊?太好了!”鄭志遠(yuǎn)欣喜若狂的跑到自己的位置,向下一看,想看看抽屜里的橡皮擦,結(jié)果什么都沒有,只有一張紙條,上面寫著:沒有橡皮擦,你被騙了,哈哈!傻瓜,愚人節(jié)快樂!
鄭志遠(yuǎn)的臉色一陣紅一陣白的,和調(diào)色板一樣,搞得我捧腹大笑。于是,他把臉拉黑了,我的同桌劉耀鑫看見了,哈哈大笑:“哪有什么橡皮擦啊,分明只有一張騙人的紙條嘛!”鄭志遠(yuǎn)被我們的笑感染了,也笑的前俯后仰。
一天就在這歡聲笑語中結(jié)束了,我喜歡愚人節(jié)!
快樂的愚人節(jié)作文6
今天是4月1日,愚人節(jié)。呵呵,今天我被別人騙了,別人也被我騙了。
早上來到學(xué)校,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:”高若菡,你的鞋帶開了。“我低頭看了一下鞋帶,沒有開呀,我剛想找那個(gè)同學(xué)算賬,他哈哈大笑說:”今天是愚人節(jié),你上當(dāng)了!“這時(shí),我才猛然想起今天是愚人節(jié),快樂的一天就從這個(gè)惡作劇開始了!我想騙別人,可是同學(xué)們都在這個(gè)時(shí)候多留了幾個(gè)心眼,怎么也騙不了他們。上信息課的時(shí)候,我對(duì)張xx說:”張xx,你的背上有張貼畫。“張xx不動(dòng)聲色地說了一聲,”騙人!“可是躲開我之后,她還是偷偷地摸了一下背,一看沒有貼畫,才放下心來。再細(xì)小的動(dòng)作也休想逃過我的眼睛,我強(qiáng)忍住笑。下課回教室的時(shí)候,邵xx的鞋帶真的開了,我們對(duì)他說:”邵xx,你的鞋帶真的開了,騙你是小狗。“盡管這樣,邵xx還是不敢低頭看一眼,害怕這是我們給他設(shè)下的'圈套。
愚人節(jié)就在這幾件快樂的小事中過去了,同學(xué)們又精神抖擻地迎接明天的學(xué)習(xí)了。
快樂的愚人節(jié)作文7
同學(xué)們你們?cè)谟奕斯?jié)被騙過嗎?反正我是被騙過。不信你聽我講。 今天,我興致勃勃地來到學(xué)校,到了學(xué)校,忽然,我班同學(xué)解洋告訴我說:“我看見你媽了,你媽還告訴我看見你就叫你下去一趟”我半信半疑地說:“真的嗎?”解洋說:“真的,你不信下去看一看。”我聽了也不管三七二十一了,下了樓。到了樓下一看哪有我媽媽,突然,我才想起來今天是愚人節(jié)。我回到教室里,只見他們正在嘻嘻哈哈地笑,我只好氣憤地回到了座位。
過了一會(huì)兒,我突然想起來我可以用這招來耍別人,說著,我走到一個(gè)同學(xué)面前說:“我剛才看見你媽,在樓下等你給你送面包呢?”他比我還笨,連問都不問,就跑下樓去,過了一會(huì)兒,那同學(xué)回來了,問我:“哪有我媽,”我說:“你怎么那么笨,不知道今天是愚人節(jié)。”他聽了恍然大悟。
愚人節(jié)可真有趣呀!
快樂的`愚人節(jié)作文8
愚人節(jié)那一天,我很快樂。來到學(xué)校,我還沒來得及放下書包,鄭思雨一本正經(jīng)的'說:“今天數(shù)學(xué)考試!”我聽了,心里一驚,課間我抓緊復(fù)習(xí),上數(shù)學(xué)課了,沒想到是講新課,我回頭一看,她正捂著嘴笑呢,我受騙了,這時(shí)我才想起來,今天是愚人節(jié)!
劉老師一進(jìn)門,就對(duì)徐豪說:“今天你不是值勤嗎?”徐豪撓撓頭皮,說:“啊?”旁邊的劉一帆說:“今天是李龍海值勤,我還幫他拿的書包。”劉老師說:“我來的時(shí)候大隊(duì)委跟我說今天徐豪值勤,你快去吧!”徐豪趕緊拿上值勤牌,跑出去了,剛到門口,不知哪個(gè)同學(xué)說:“今天是愚人節(jié)!”劉老師笑著說:“騙你呢!”大家哈哈大笑·····
快樂的愚人節(jié)作文9
“哦,哦,哦,愚人節(jié)終于被我盼到了。”我激動(dòng)的喊道:“哼,我愚人節(jié)大王怎會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì)呢!看我的。”
“蘇子龍,過來一下,我找你有事。”我萬分激動(dòng)的`叫到。“來啦,有什么事。”蘇子龍不耐煩的說。
“哦,就是測驗(yàn)一下,你說三遍老鼠,三遍鼠老,在回答一個(gè)問題。”我說到。“哦,老鼠。老鼠。老鼠。鼠老。鼠老。鼠老。”蘇子龍說到。“貓怕什么?”我奸笑著問。“貓怕老鼠啊!”蘇子龍疑惑的回答。
“哈哈哈哈。”我忍不住笑了出來。“怎么了。”蘇子龍問道。“貓。貓怕老鼠啊,哈哈哈哈!”我笑彎了腰回答。“哦。哦。哦,好啊,你愚我,看我不好好收拾你。”蘇子龍一邊說一邊擰我。“啊!疼疼疼
放開呀!我不敢了,哎呀!我鬼笑著回答……
快樂的愚人節(jié)作文10
記得我第一次了解“愚人節(jié)”,第一次過愚人節(jié),是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)。那一天早上,我們上完大課間活動(dòng)回到教室,班主任老師很認(rèn)真地告訴我們,由于今天的大課間活動(dòng)大家都表現(xiàn)很好,所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物,給我們5分鐘時(shí)間,要我們都認(rèn)真找找,看誰能先找到。
一時(shí)間,我們每個(gè)人都翻起了自己的書包,認(rèn)真仔細(xì)的`尋找,甚至連每本書都拿出來抖一抖,生怕有所遺漏。可結(jié)果呢——一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,因?yàn)椋粺o所獲。
直到這時(shí),班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們,剛才是和大家開了個(gè)玩笑,開這個(gè)玩笑的目的,是為了告訴大家,今天是西方國家的“愚人節(jié)”。并把“愚人節(jié)”的由來和我們做了介紹,并提醒大家,以后不要在這一天“上當(dāng)受騙”。
聽了老師一番介紹,我們也不由的一起笑了起來,在一片輕松愉快的氣氛中,我們度過第一個(gè)“愚人節(jié)”。
快樂的愚人節(jié)作文11
上周日,我們一家去朝陽公園游玩。
爸爸媽媽把我?guī)У搅艘黄莸厣希乙谎劬涂匆娪幸恍┩鈬迨逶诖虬羟颉N液芎闷妫羟蛟趺创蚰兀烤蜏?zhǔn)備去看個(gè)究竟。叔叔們玩球,而我就在一邊看著。這時(shí),一位叔叔開口說話了,說:“你想玩棒球嗎,那你也來玩球吧。我聽到這句話,高興得像兔子一樣跳了起來。因?yàn)檫@次還是我平生第一次打棒球呢!
我先開始不想打,只想接。因?yàn)槲野盐掖虿缓茫圆幌氪颉5窃谑迨宓膭窀嫦拢夜淖懔擞職猓_始打棒球了。一位叔叔教我預(yù)備姿勢,我學(xué)的很快,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我準(zhǔn)備打了,叔叔先扔球,緊接著,我使勁揮棒,嘭的'一下,球被打出好遠(yuǎn)!我太激動(dòng)了,因?yàn)槲业谝淮未蚯蚓统晒α恕4蜻@以后,我都打得很成功。叔叔們異口同聲的說:”你打得真好!“我說:”也謝謝叔叔們的指教。
今天我玩得真開心呀!
快樂的愚人節(jié)作文12
4月1日早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾。“哈哈”,今天可有好戲看嘍!
我背上書包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!我正興致勃勃地和朋友在說“守護(hù)甜心”的內(nèi)容,忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說:“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說:“是真的,快低頭!”我很平淡地說:“我沒帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽到她的尖叫哼!想愚我,我先愚你!
信息課上,爛桃子又對(duì)我說:“你的`鞋帶”我笑著回答說:“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”
今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年,我們只是說:“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年,也就是在四年級(jí)時(shí),老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來一個(gè),都是說“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!”愚人節(jié)真好玩,是我們第二快樂的節(jié)日!
快樂的愚人節(jié)作文13
4月1日,一個(gè)充滿歡樂的節(jié)日。
早晨,我剛剛來到學(xué)校,就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著,我有些疑惑不解。經(jīng)過一些同學(xué)的'“介紹”,我才知道,他們商量著怎么樣耍耍閻老師,讓他上當(dāng)。其中的一位把我叫出去,把他們的想法說了說。“把十塊錢上系個(gè)繩子,老師進(jìn)來肯定要撿,等他撿的時(shí)候把繩子一拉,再撿,再拉!怎么樣?”我聽了不禁哈哈大笑:“妙!”雖然我知道老師不會(huì)那么傻,但我也不愿打破他們的那份快樂。
第二節(jié)課后,我剛拿出作業(yè)本,小范就從門外跑進(jìn)來,著急得說:“白老師叫你!”我想:叫我?為什么?難道我犯錯(cuò)誤了?不管怎樣,老師叫我,我就得去呀!我馬上站起來,問:“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當(dāng)了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節(jié)。
這一天里同學(xué)們玩得非常開心,連嚴(yán)肅老師們也情不自禁地加入了。
快樂的愚人節(jié)作文14
今天是愚人節(jié),在我身上發(fā)生了許多有趣的事。
早晨剛到學(xué)校,就聽到顧煜隆的聲音:“朱家寧,你今天穿尿布了嗎?”“沒有了”我生氣地說,“只有三歲小毛孩兒才會(huì)穿尿布呢!”
第二節(jié)下課時(shí),我對(duì)顧煜隆說:“你的鉛筆盒掉地上了。”他說:“我才不相信你呢,別忘了今天可是愚人節(jié)。”直到第三節(jié)上課時(shí),他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我告訴他:“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎?”“是呀”,顧煜隆說。同學(xué)們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水,卻怎么找也找不到茶杯。我想:肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了,于是我把好朋友的書包找了個(gè)遍,終于在李易恬的'書包里找到了我的茶杯。放學(xué)時(shí),我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,這時(shí)我看到謝昕倚的書包里有兩本作業(yè)本,上前一看,一本果然是我的。啊!我的作業(yè)本怎么會(huì)在謝昕倚的書包里呢?凌煒登嘻嘻的說:“是我哦!”
哈哈!祝大家愚人節(jié)快樂!不要上當(dāng)哦!“
快樂的愚人節(jié)作文15
今天是愚人節(jié),嘿,今天可是我大展身手的時(shí)候呢!因?yàn)槲移綍r(shí)最喜歡惡作劇。
學(xué)校里所有人都在搞惡作劇。哈,我來一招。有個(gè)人在后面,面對(duì)著后面的'窗戶,我大聲一說:“老師來了!”他一溜煙似的的轉(zhuǎn)了身。一看嚇傻了,我就一邊笑一邊說:“愚人,愚人節(jié)快樂,哈哈……”。全班同學(xué)都被我用同樣的招給騙了。
下午了,我后面的兩個(gè)同學(xué)一起騙我說:“你有東西掉了!”我低頭一看,沒有!他們兩個(gè)笑哈哈。
以后我要繼續(xù)我的“行動(dòng)”。
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