愚人節作文

時間：2023-09-07 09:01:34 愚人節我要投稿

愚人節作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的愚人節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愚人節作文

愚人節作文1

　　今天早上，我打開日歷一看，今天是一個與眾不同的日子，四月一日愚人節，我們可以在今天愚弄別人。

　　早上，媽媽的手機在充電，我和媽媽準備上學的時候，媽媽剛撥下手機，只聽“叮，叮，叮……一次收到了好幾條短信。媽媽告訴我是校訊通，我一看，傻眼了，”緊急通知：今天早上要錄像，請在家化好妝，至少把臉化白，涂上口紅，畫上眉毛“我一想這上學都要來不及了。也沒時間了，我就來到了學校。在路上我看到了齊琦，帶著帽子，把臉化的非常白，又畫了口紅，和眉毛。我一下子笑了。他化妝的`樣子讓人有一種說不出的感覺。來到了班級，更令我大吃一驚，許多同學都化妝了。有的臉白了，有的嘴涂紅了，還有的眉毛化黑了，還有的……

　　老師來了，老師問誰沒化妝，我站了起來，老師讓我到別的同學那借一下化妝品化上，我就照辦了，化了口紅，老師說八點就開始了。

　　到了八點只見老師在黑板上用紅筆寫了一行大字：祝大家節日快樂！此時，大家才恍然大悟，我們都被李老師愚弄了。

　　這時，老師拿出照相機給我們照相，大家都哈哈大笑。

　　今天這個愚人節，我們都變成了”愉人節“大家過得都很快樂。

愚人節作文2

　　4月1日是愚人節，這一天，不管小孩或大人，都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個節日并不是中國的傳統節日，這民間傳統節日起源于法國。我覺得中國的傳統節日太傳統了，偶爾捉弄一下別人會不會快樂些呢？

　　去年的愚人節，我早早就想好了我的“計策”！我還清楚得記得那天早上我吃早餐時，問了我的媽媽這樣的一個問題：“從前，有一個傻子，無論別人問什么他都會說‘沒有’，你吃過飯了嗎？沒有。你幾歲啦？沒有……我的媽媽，你聽過這個故事嗎？”我的.媽媽很爽快地回答：“沒有！”我頓時哈哈大笑，小聲說了一句：“我的媽媽，你原來是那個傻子！哈哈……”我的媽媽也笑了，說：“你這個小家伙！”

　　中午，我對我的媽媽說：“我的媽媽，我的爸爸說今天不回家吃飯啊！”我的媽媽說：“知道啦！”我還在暗自偷笑呢。我的爸爸回到家，我的媽媽嚇了一跳，我的爸爸好奇地問：“怎么了？”然后又看看飯桌，我只說了一句話：“愚人節不能捉弄人嗎？”結果不堪設想……

　　下午我也被人捉弄了呢！好幾次同學們叫我上辦公室，說是老師找我，上去了，老師卻開會去了，我當場暈倒……回去課室后，同學們捧腹大笑。

　　愚人節，愚人過的節。大家都是愚人，當愚人的感覺真好。這一天，我真快樂！

愚人節作文3

　　今天，是一年一度的愚人節，我在昨天晚上研究了愚人的計劃。

　　早上，我先愚一下媽媽，我先在床上大喊了一聲：媽媽，我肚子痛。就用被子捂得結結實實的，媽媽應聲趕到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問我：“哪兒痛”？我看見媽媽上當了，就高興的說：“媽媽，你被我愚了，愚人節快樂！”

　　到了學校，我接著愚了很多人，我也被愚了幾次。我來的時候，我的.朋友正在收作業，老師也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到時機成熟再愚吧！第一節課的課間，我和一個同學說：“我有張點卡，你要不要呀”？他有個賽爾號的游戲急需米幣辦超NO，所以他想也沒想就趕緊說：“要，肯定要”。我看他上當了就高興的說：“你被愚了，愚人節快樂”。說罷，他就去愚別人了。

　　終于等到了課間，我前去愚我朋友，我來到他的位子上，對他說：“你褲子穿反啦！”他趕緊看了看褲子，回到：“沒有呀！”我看他上當了，就高興的說：“你上當了，愚人節快樂”

　　這個愚人節過的真快樂真充實呀！

愚人節作文4

　　今天是愚人節，愚人節是一個整人節日。在這一天，人們都會想出各種各樣的方式來捉弄別人，逗大家開心。我們學校就發生了幾件這樣的.事情。

　　這一天，我剛一進班級，一個同學就對我說：“喂，你知不知道老師今天要檢查第18課的背誦啊！”“啊！”我一聽，心里一陣害怕，我根本就沒聽說這件事，更何況是準備了！這時老師走進了教室，我跑到老師面前，向老師詢問事情的經過，這才知道根本就沒有這回事！當時我氣得頭都快暈了，于是氣沖沖地走到那個同學面前：“為什么你要騙我？”那個同學笑瞇瞇的看著我：“你不知道今天是愚人節嗎？”當我聽到這句話時，忍不住哈哈大笑起來，原來今天是愚人節啊！

　　后來，我也學會了捉弄別人。很快我找到了一位“受害者”，我對他說：“喂，老師叫你！”那個同學一聽，馬上跑到老師面前：“老師，聽說您找我？”“沒有啊！”老師奇怪的問。同學也是一臉迷茫，這時我和其他同學哈哈大笑起來，對他說：“今天是愚人節，難道你不知道嗎？”

　　一會兒，我又找到了下一位“受害者”。我把一根漏墨水的鋼筆借給他，那個同學開心的用了起來。結果他一寫字，把作業本給弄花了，這時我開心的對他說：“愚人節快樂！”

　　愚人節實在是太有趣了，同學和同學之間互相捉弄，大家不僅不會計較，相反卻都很開心，仿佛將煩惱都拋到九霄云外了呢！

愚人節作文5

　　轉瞬，又到了一個傻己節。登時感到一年好像每天皆是節日一樣。前一個植樹節后一個哲人節又去了一個清亮節。

　　昔地，全班同學一大早就來到了學校里，磋商著怎么愚老師。功了一分鐘，五分鐘，七分鐘……愚老師的方式末于想了出來，讓一個人買一只“青蛙”跟“老鼠”，大家確定想要了，青蛙和老鼠還用購嗎？抓多少只不就言了。不是的，由于這青蛙里一種十分軟的塑料青蛙，望著沒事，實在摸上去有種怪怪的感到，往使勁摸它，就感覺面面在動，讓人嚇了一大跳。而老鼠，它的尾巴較長，彈性較大，放在桌子上，用字典壓著它，再把尾巴狠狠一拽，都會飛的很遙。

　　語文老師來了，一個同窗藏在門后，門前有一集體抬哨，老師速要出去時，各個部分就會干惡籌備。“嗒、嗒、嗒，”隨同著清脆的高跟鞋的聲音，老師入來了。避在門后的'共教第一個上，先抱住老師，不讓老師轉動，緊交著就讓配角登場了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。

　　“賴了，佳了，昨天下晝放假！"老師點綱嚴正地發布。不知怎的，抱住老師的這個同學松啟了手，老師立即遁跑了，齊班領沒"耶——”的聲音。老師笑著又對大野說“下戰書置假，愚你們的！孩子們，愚人節快樂！”“唉——”全班由方才的高興轉替沒精打采的悲嘆。

　　不外這個愚我節仍是快活多一些。（微啼）

愚人節作文6

　　今天晚上，我們全家和往常一樣圍在飯桌吃晚飯。忽然，媽媽皺了皺眉頭，大聲地咳嗽了幾聲，又吞了吞口水，還難受的用手指了指喉嚨。

　　不好！媽媽被魚刺給卡住了。看著媽媽痛苦的樣子，我和爸爸頓時驚慌失措，爸爸連忙給媽媽吃飯團，并讓她用力咽下，可媽媽用力吃下飯團后，還和剛才一樣難受，我急忙去拿手電筒，好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪。慌亂中還把電池給裝反了，爸爸拿著手電筒在媽媽口里照了半天，也沒發現魚刺的蹤影。就在我們束手無策的時候，媽媽忽然哈哈大笑，對我們說：“愚人節快樂！”呀！今天是四月一日“愚人節”，我怎么沒想到呢？我和爸爸被媽媽騙了！看著媽媽得意的樣子，我和爸爸真是哭笑不得。媽媽真狡猾，這時我心里暗暗的`想：“別得意的太早，等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害！” 到了臨睡前，我看到媽媽好像放松了警惕，就假裝說頭疼，媽媽果然信以為真，對我寒噓問暖，看到媽媽上當，我得意哈哈大笑。

　　接著媽媽告訴我愚人節的來歷，原來愚人節起源于法國，后來流傳于世界各地，在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節日。玩笑歸玩笑，我想我平常還是要做個誠實的好孩子。

愚人節作文7

　　這個可以不僅僅用于愚人節,你的幽默是大家的快樂,但要控制度啊

　　蹤老板到其常去的購物場所，然后購買和他(她)一樣的衣服，如果你和老板是異性，效果會更好。

　　抱怨公司蚊子多，在工作間掛一頂蚊帳。

　　盡量跳躍著在辦公室移動，讓同事手中的杯子或文件突然脫落。

　　當同事要你完成一件事情時，問他(她)是要涼拌的還是要油炸的`?

　　把電腦屏幕的外觀底色設置為亮色，再把熒光屏的亮度調到最大，以照亮整個工作間，然后對前來抱怨的同事說：“我非常喜歡這種感覺。”

　　每隔十分鐘給公司每一個人發一封電子郵件，告訴他們你現在正在做什么，比如說，“我正在衛生間，如果你需要我，請不要客

　　詢問新同事的性別，一天三次。

　　試著捏著嗓子練習一下昨晚看過的歌劇。

　　把廢紙簍放在辦公桌上，并貼上“捐款箱”的標簽。

　　使用釘書機時，用嘴模仿子彈的聲音，聲音要大。

　　邀請路過的每一位同事參加你發明的椅子舞。

　　把這封電子郵件轉發給你的每一個同事，估計辦公室從此就熱鬧了

愚人節作文8

　　4月1日是愚人節，所以，我想借此機會騙騙同學們。

　　在早讀課的時候，我指著窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的'窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節快樂！”全班同學哄堂大笑。

　　快下早讀課了，我對同桌說：“看，飛機！”同桌馬上轉過身去。我又哈哈大笑道：“愚人節快樂！”下課了，我對胡冰雁同學說：“語文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節快樂！”

　　當然，我也被愚過。下課時，范紹康同學和幾個男生對我說：“數學老師讓你去搬練習冊。”我不相信，充滿敵意地看著范紹康，他又來了一句：“真的，我不騙你。”當到了數學老師辦公室門口的時候，范紹康和他的幾個好哥們兒一起喊道：“愚人節快樂！”說完，撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上，有一個同學指著外面大聲喊道：“大家快看哪！戰斗機！”我和幾個同學猛然忘記了今天是愚人節，一起跑出教室，到走廊上去看，那個同學不由得捧腹大笑，說：“哈哈哈！愚人節快樂！”我們追著他，他一溜煙跑了。

　　回到家，我對我的爸爸說：“快點看哪！老爸，降落傘！”老爸轉過頭，我哈哈哈大笑：“愚人節快樂！”

　　一直到晚上，這場瘋狂的愚人節風云才結束。

愚人節作文9

　　早上一進教室，同桌跑過來，著急地說：“你的錢掉了。”我趕緊朝地上一看，正準備對她說：“沒有哇！”“愚人節快樂！”她那清脆的聲音先傳入我的耳朵。原來今天是愚人節。

　　我把作業收起來，好朋友黃卓琳過來了，我眼珠子一轉，對她說：“你的鞋帶掉了。”她看了一下我的鞋子，說：“你的鞋帶也掉了。”我低頭一看，沒有掉啊。“哈哈哈哈，你被騙了。”她捧腹大笑。嗚——出師不利，想騙別人，倒把自己給騙了。看來大家都知道今天是愚人節，互相防著呢。

　　閆志？？看吳炫澤進了教室，對他說：“你腳下有一毛錢。”吳炫澤看也不看，說：“你先看見了，把它撿起來呀。”閆志？？鬧了個沒趣，轉身走了。

　　下午，這種“愚人”的游戲繼續進行。郝姜苗對秦紫華說：“語文老師叫你呢。”“真的`？”秦紫華半信半疑。“真的。”郝姜華肯定地說。秦紫華轉身出了教室找語文老師去了。上課時，班長發現秦紫華不在，我把事情從頭到尾說了一遍，班長哈哈大笑：“郝姜華這是綁架‘弱智’哇。”

　　快樂的時間真是短暫，愚人節過完了，快樂卻留在我的記憶中。

愚人節作文10

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了愚人節。阿哈哈，可以捉弄人了！

　　走進教室的廈門，我就盤算著如何捉弄人，啊！有了！

　　我跑向前方，碰了一下同學。大聲說：“你的鞋帶松了！”那家伙半信半疑地看了一下鞋子，往上一瞧，我抱著肚子哈哈大笑，他氣得臉發青。

　　我又搜索著第二個目標，終于，定在同桌身上。我決定上課再捉弄。

　　“叮鈴鈴！”上課了，我暗自得意，對正在做題的同桌說：“夏天，（同桌的外號）你的皮皮（橡皮）掉了。”那呆子果真彎腰拾他“寶貴”的皮皮。上來時，他氣得滿臉通紅。我說：“愚人節快樂！”

　　放學了，我捉弄了一幫“細鬼”，正在大笑，不，是特笑。

　　突然，從大門闖進了個滿臉怒火的男人，定睛一看，竟是老爸？

　　老爸一把揪住我的`衣領，大吼：“小子，你敢偷我放在辦公桌上的錢!說,是不是買玩的去了？”我委屈地說：“什么錢不錢？我偷你的錢干什么？”爸爸大發雷霆：“臭丫頭，活得不耐煩了？偷老子的錢？讓你偷！~讓你偷！”說完，便把我揪得喘不氣來。

　　那委屈的淚早已不爭氣地流了下來，老爸猛然變臉，哈哈大笑，我疑惑地看著老爸。“愚人節快樂！”說完，揚長而去。

　　捉弄了半天人，自己也被捉弄了一次，最狠的一次！

　　我盼望著下一個愚人節，繼續，盼……

　　老師點評：鮮活的事例，個性化的表述——動感十足

愚人節作文11

　　今天是一年一度的愚人節，同學們互相開玩笑，我小心翼翼地提防著，以免掉進他們的陷阱，真是險象環生呀！下午有科學課，想到常老師最好騙，我們便動起歪腦筋來——絞盡腦汁想如何捉弄一下常老師。

　　“有了！”梅xx眼珠子一轉，一個主意便油然而生。我們的'目光一瞬間投射在她的身上，她洋洋得意地說：“我們把課表上的科學改成語文不就行了嗎？”為了使常老師看不出破綻，她又補充道：“等會兒上課了，大家都把語文書拿出來！”我們開心地接受了她的提議。

　　自習課一下課，周xx飛把課表飛快地修改了一下。我們看到后哈哈大笑，眼淚快笑出來了。上課鈴悠然響起來了，婉轉而動聽。同學們興奮地手舞足蹈，議論得眉飛色舞，真是“笑態百出”。

　　“砰！”門被老師用力推開了，常老師一手拿試卷，一手叉腰，惡狠狠地吼道：“你們看看試卷，做得太糟糕了……”話還沒說完，我們便異口同聲地說：“常老師這節課是語文呀！”常老師驚訝地看著課表，什么？語文！常老師瞪大了眼睛，張開了嘴巴，放個雞蛋都綽綽有余。我們看到這些笑得前仰后合，常老師如夢初醒，恍然大悟地說：“你們這群調皮鬼！”便立刻恢復了往日的威嚴，開講他的科學課了。我們無精打采地聽著，猶如催眠曲，誰叫常老師沒有幽默細胞呢？

　　童年是無窮無盡的大海，常事是一粒細微的沙塵，趣事是一顆璀璨的明珠，時刻鑲嵌在我的腦海中，這個快樂的愚人節令我難以忘懷，回味無窮。

愚人節作文12

　　4月1日是愚人節，這回怎么捉弄別人呢?我心中策劃著。

　　我中了2000元大獎，今晚我請客。××同學說。

　　好。同學們高興得跳了起來。

　　但是，還有一個壞消息。這不是真的。

　　只聽啊的一聲，大伙才想起今天是愚人節。

　　哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對和我比較要好的.同學說：這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接?他果然上當了，回頭一看，知道被愚弄，說一聲：好小子，敢騙我，看招。眼珠一轉，說：哦，對了，老師說你昨天沒有把教室打掃好，叫你重掃。我一聽，馬上去拿掃帚。哈哈哈哈，你中計了。

　　上課了，老師說：根據學校的決定，下午放假。耶……啊……萬歲……哦……教室里沸騰起來，一些同學議論紛紛，大概是在想怎么玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的玩耍課泡了湯，大概你們也已經知道了，這三個字就是愚人節。哎，空歡喜一場了。同學們都說：老師，你怎么這么狠啊!老師你可真毒啊!老師把快樂建立在別人的痛苦上……

　　回到家，老爸說：今天，你可以玩一小時電腦。

　　我太高興了，那就快讓我玩吧。

　　老爸說：好。話音未落，老媽在一旁說：難。可惡，又被騙了。

愚人節作文13

　　4月1日是什么日子？呵呵，腦子反應可真夠快。不錯，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節！這天大家可要處處小心，不然一時疏忽，就釀成大禍啦……今天，我被整得很慘，這是因為我不知道今天是愚人節。一到學校，就有四人跑到我們的面前，他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室，原因是發小獎狀，一聽這我激動了，我趕忙跑進辦公室，一看，沒人，然后他們就說愚人節快樂，這時我才想起今天是愚人節。

　　我回到教室，就聽見一大堆整人的.話：你鞋帶開了，如果看了，就會說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節快樂”；地上有一塊錢，如果看了，就會說“財迷”或者“愚人節快樂”……

　　今天第二節課下課跑完操，數學老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂教室上音樂課了，王老師就說下節課上數學課，我們信以為真，就回教室了，結果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢！我們飛速的跑向音樂教師……

　　我今天太倒霉了，總計被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。今天很快樂，不過，也有點倒霉。

愚人節作文14

　　愚人節到底是怎樣的節日我到現在也沒弄清楚，查了很多資料主要講的是愚人的方法，節日只是一種習慣，可能大多是人抱有這樣的心里，在愚人節這一天怎樣的整到別人，看別人的洋相，以求得自己的快樂，其實我并不是反對開玩笑只是近年來有的人實在做的.太過分了，總是接別人的短或者帶有侮辱性的語言，愚人節開心是一方面，但是為當事人造成損失這樣就不對了，相信也失去了過節宗旨，現在的我們總是喜歡國外那些稀奇古怪的東西，抱著蘊藏已久的好奇心，將這種節日帶到國內，我所認識到的洋節似乎都是以促銷為主的活動，自從改革開放以來，我們過著越來越復雜的生活，連節日都是雙份的，今天打開電視似乎隔幾天就是節日，從一月到十二月，光情人節就是十二個，太可怕了。

　　時間告訴自己在越是平凡的東西越是長久，愚人節應該是一個讓人開心，學會尋找樂趣的日子，在這一天，請不要忘記快樂，不要忘記你的朋友。只有正真的友誼才經的考驗。就算不是一個很好的節日，也應給自己一個很好地眼光。

愚人節作文15

　　哈哈，今天又是一點一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。

　　第一次作戰計劃是在大課間活動。我環顧四周，看看有沒有誰比較容易上當一點的，終于，我發現了一個目標——xx。可能是因為這節日的名字愚“xx”吧，我特別地想耍耍他。

　　我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里，接著如無其事地走過去，對他身邊的另一個人說：“哎呀，我剛才好像看見一個跟xx那個差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被趙xx扔的。”xx聽后果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來，當xx聽到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。

　　我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個人——孫xx。我裝作去找夏銀英，在走過孫xx旁邊時，我悄悄地說了一句：“唐xx，想讓我把孫xx叫下去，門兒都沒有！”正巧，孫xx聽的.一清二楚，立馬跑下樓去，當他發下樓下空無一人時，他的反應和xx一樣，我又忍不住笑了起來。

　　愚人節，這可是放松心情，捉弄人的好節日啊！

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