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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2023-09-06 13:06:52 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的愚人節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

愚人節(jié)作文

愚人節(jié)作文1

  今年的4月1日愚人節(jié)早上,有些同學(xué)在教室里默讀,突然,朱日楠大聲說:“張老師來了。”在外面玩的同學(xué)聽了趕緊回來了。朱日楠看著大家笑著說:“愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們聽了恍然大悟,開始打朱日楠,邊打邊說:“朱日楠你騙我們!”

  又過了一會(huì)兒,劉丙說的話跟朱日楠說的一樣,也被同學(xué)們打。

  下午最后一節(jié)課結(jié)束,朱老師來布置作業(yè),我們以為朱老師不知道今天4月1日愚人節(jié),我們就哈哈大笑起來。后來,朱老師笑著說:“你們都受了你們的騙,我早就知道的,故意逗你們玩的。”

  晚上放學(xué)回家,媽媽說今天要去單位考試。我吃晚飯后馬上開始做作業(yè)。

  過了大約兩個(gè)小時(shí),媽媽回來了,一邊脫鞋一邊說:“唉,沒想到我看了一本書,結(jié)果只考到一道題,我如果考試考的`不好的話,我就不用去上班了。”我以為是真的,心里很難受,一晚上睡不好。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)我上當(dāng)了,因?yàn)閶寢屵在上班。

  真是有趣的愚人節(jié)啊!

愚人節(jié)作文2

  4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò),這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!這天大家可要處處小心,不然一時(shí)疏忽,就釀成大禍啦……今天,我被整得很慘,這是因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)。一到學(xué)校,就有四人跑到我們的面前,他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室,原因是發(fā)小獎(jiǎng)狀,一聽這我激動(dòng)了,我趕忙跑進(jìn)辦公室,一看,沒人,然后他們就說愚人節(jié)快樂,這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)。

  我回到教室,就聽見一大堆整人的'話:你鞋帶開了,如果看了,就會(huì)說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂”;地上有一塊錢,如果看了,就會(huì)說“財(cái)迷”或者“愚人節(jié)快樂”……

  今天第二節(jié)課下課跑完操,數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂教室上音樂課了,王老師就說下節(jié)課上數(shù)學(xué)課,我們信以為真,就回教室了,結(jié)果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂教師……

  我今天太倒霉了,總計(jì)被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學(xué)整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒霉。今天很快樂,不過,也有點(diǎn)倒霉。

愚人節(jié)作文3

  偉大的愚人節(jié)到了,每年都被大家忽悠,但是我卻是非常的享受這份歡樂。

  小朋友會(huì)不會(huì)覺得很奇怪,怎么會(huì)設(shè)一個(gè)「愚人節(jié)」呢?真是好笑的節(jié)日啊!到底「愚人節(jié)」是怎么來的'呢?這一次維尼哥哥,就來說說「愚人節(jié)」的由來!

  「愚人節(jié)」也叫「萬愚節(jié)」。這個(gè)節(jié)日起源于歐洲,任何人在四月一號(hào)這一天,都可以任意愚弄?jiǎng)e人、開別人玩笑,甚至可以在報(bào)紙上刊登廣告,宣布一些聳動(dòng)的消息,都可以不負(fù)法律責(zé)任。

  「愚人節(jié)」由來已久,相傳在西元1564年的時(shí)候,法國(guó)採(cǎi)用新的歷法,將塬來的元旦從四月一日改為一月一日。但是,因?yàn)榕f的歷法沿用已久,改了新歷之后,大家一時(shí)之間還無法適應(yīng),每當(dāng)四月一日時(shí),總是有人會(huì)半開玩笑地照樣送禮、宴會(huì)、拜年,趁機(jī)捉弄取笑那些健忘的人,久而久之,就演變成一個(gè)專門愚弄人的節(jié)日:「愚人節(jié)」了!

  愚人節(jié),雖說不是什么打節(jié)日,卻可以讓那些心情不好的人,在接受朋友愚弄以后,博得會(huì)心一笑,所以這是個(gè)偉大的愚人節(jié),它給世界帶來了這么多的快樂。

愚人節(jié)作文4

  還記得上一次愚人節(jié)送給媽媽的“照顧”。

  一回到家,往屋里瞧了瞧,一個(gè)人影也沒看見。“嘻嘻”,還好爸媽不在,我可要好好捉弄捉弄他倆。說著,我便開始制造機(jī)關(guān)了。我打開柜子,抽出兒時(shí)玩耍的木仗,輕輕地靠在大門上,那發(fā)黃的木仗依在漆黑的門上十分顯眼,它可是我機(jī)關(guān)中的一部分。調(diào)試完成后,我便開始布下“天羅地網(wǎng)”了。

  先說說“天羅”。它其實(shí)只是一個(gè)粘在門框上的`奶瓶,只要輕輕一震,那沾了水了的雙面膠便會(huì)掉落,奶瓶也會(huì)掉十來。“地網(wǎng)”是一疊軟乎乎的紙巾,當(dāng)開門者踩到它時(shí),便會(huì)感到頭重腳輕,之后又會(huì)被奶瓶與木仗打到頭與腿,一定會(huì)有好戲可看了。

  但,我并不罷休,還是想再設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的機(jī)關(guān),于是——-這個(gè)機(jī)關(guān)是由一個(gè)彈力球便會(huì)掉下來,一蹦一蹦地跳出門外,就像一個(gè)可愛活潑的小男孩。

  可是,一聲門鈴打破了我的計(jì)劃,小蔡叔叔來了,我可不想讓他嘗到這滋味,只得依依不舍地收回了機(jī)關(guān)。

愚人節(jié)作文5

  今天是4月1日“愚人節(jié)。

  一大早,我就來到學(xué)校,不知道同學(xué)們?cè)谝慌試\里咕嚕地說些什么?我好奇地走了過去,問:“你們?cè)诟墒裁茨兀可裆衩孛氐模 边@時(shí),韓xx走過來,說:“給你一顆糖。”“平時(shí)沒見過你這么好,這里面一定有陰謀!”我說:“我看過日歷,今天是‘愚人節(jié)’,所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員,一下就知道了。”大家齊聲說呼著。

  過了一會(huì)兒,男子排球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來了,大家開始討論“以前他總喜歡欺負(fù)我們,今天不如借此機(jī)會(huì)來戲弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接著,我們走了過去,說:“大肥豬彭xx,早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不后悔!”“不后悔!”他開始吃了,想到他吃了之后的神情,我們?nèi)滩蛔⊥低档匦Α!把剑@糖怎么這么難吃?”他說。“這是經(jīng)過我們六個(gè)人研究出而專為你準(zhǔn)備的,當(dāng)然要難吃點(diǎn),誰叫你老是欺負(fù)我們呀,給你吃,是讓你‘長(zhǎng)’點(diǎn)記性!”我們得意地說。后來,我們又整了幾個(gè)調(diào)皮的'男生。

  今天的確過得很開心!“騙”了幾個(gè)男生,但平時(shí)是不能騙人的,因?yàn)榻裉焓恰坝奕斯?jié)”可以原諒喲。

愚人節(jié)作文6

  今天是愚人節(jié),回到家,我正想怎么來騙爸爸上當(dāng)."丁零,丁零',一聲急促的門鈴聲響了起來,媽媽趕快開門,原來是爸爸回來了,我心中暗喜:這次我可要來騙你了.爸爸剛跨進(jìn)大門,就興沖沖地對(duì)我說:"琪琪,我給你買了一本故事書。”我聽了,趕緊從房間里跑出來,只見爸爸空著手,旁邊夾著一個(gè)包,我一聲不響地奪過包,翻了個(gè)遍,可一本書的影子也沒有。爸爸見我上當(dāng),笑的直不起腰來。

  為了展示我的.實(shí)力,我沒說什么,悄悄地溜進(jìn)屋去,拿起電話,就開始撥爸爸的手機(jī)號(hào)碼。爸爸聽到電話聲,就趕緊去接,因?yàn)榇颐Γ职譀]看電話上的顯示,"喂。"爸爸一聽是我的聲音,鼻子都?xì)馔崃耍S即又拍拍我的頭說:"好小子,這次你贏了。"這時(shí),從廚房里傳出了刀切東西的聲音,媽媽喊到:"快來吃西瓜!"我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往里擠,唉!哪有什么西瓜,媽媽在切冬瓜。她放下菜刀,笑著說:"我一下子抓到兩個(gè)笨蛋。"

  雖然這次愚人節(jié)我上當(dāng)了好幾次,但也過的很愉快。

愚人節(jié)作文7

  今天是愚人節(jié)呀!嘿嘿,真是個(gè)捉弄人的好日子啊!

  NO.1

  “姐姐,我不小心摔倒了,快來扶我一下吧!嗚嗚。”姐姐聞聲趕來。我望著她先驚慌失措后吃驚的`神情,不禁笑出聲來:“哈哈,愚人節(jié)哦!你被騙啦,哈哈!”

  NO.2

  “姐姐,二姨回來啦!”有了被耍的教訓(xùn),姐姐笑著說:“小壞蛋,聰明的我不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤嘍!”

  “二姨真的回來啦!” 我神秘兮兮地說。姐姐還是忍不住跑出房門瞧上一瞧。“哈哈哈……”“你這個(gè)小機(jī)靈鬼,我不會(huì)再上你的當(dāng)啦。”

  NO.3

  “娜娜,好吃的紅燒肉,吃飯嘍!”姐姐大聲喊道。

  想騙我,沒門!心里想著嘴上卻說:“我不想吃,留著你自己吃吧。”

  過了一會(huì)兒,媽媽說:“娜娜,你真的不吃嗎?你就餓著肚子吧。”聰明反被聰明誤呀!姐姐沒有騙我喲。

  空氣里彌漫著愚人節(jié)快樂的味道。

愚人節(jié)作文8

  “4月1日!愚人節(jié)!愚人節(jié)的愚人事可真好玩,而這一天也是我盼望已久的。

  愚人的`事情可多了,不信我就給你舉幾個(gè)例子。比如今天早上下課時(shí),邵李約興高采烈地說:“大家靜一下,我告訴大家一個(gè)好消息!我今天帶了火龍果,數(shù)量有限,大家抓緊時(shí)間,快來吃啊!過時(shí)不候。”話音剛落,一下子就圍了不少人,大家心想:太好了!這么熱的天正好給我們降降溫,解解饞。于是,邵李約給大家每人一塊。而我心想他不會(huì)那么好心吧?難道天上掉餡餅了?我決定先看看再說。果然,我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情,一下子把嘴里的火龍果都噴了出來。原來這是加了醋的火龍果,難吃極了。這時(shí)邵李約慢慢地站起來笑瞇瞇的說:“愚人節(jié)快樂!”

  還有一件事也跟大家分享一下吧!下課時(shí),沈伊娜在黑板上寫粉筆字,而有一位同學(xué)過來拿起粉擦用力一撞,自己快速閃開,粉筆灰飛飛揚(yáng)揚(yáng),沈伊娜傻傻地吃了一嘴的粉筆末。頓時(shí),班里一陣爆笑。

  真是開心快樂的愚人節(jié)啊!

愚人節(jié)作文9

  一年中的傳統(tǒng)節(jié)日很多,而我今天所描述的是對(duì)很多人來說很不幸運(yùn)的節(jié)日,會(huì)被坑的節(jié)日,也是4月中的第一天,我卻認(rèn)為這一天每個(gè)地方都會(huì)充滿笑聲。相信你們都猜到了吧,那就是——愚人節(jié)!在這一天,令人啼笑皆非的`事情在我們家發(fā)生了許多。

  在某年的4月1日的清晨,我能清楚地聽見小鳥的叫聲。我興沖沖地起了床,想給爸爸搞一個(gè)愚人大計(jì)——給他“孝順孝順”,嘻嘻!我給他用有機(jī)大豆弄了點(diǎn)現(xiàn)磨豆?jié){,偷偷地放了4勺鹽,再弄了兩根大油條。我吃完早飯后,爸爸來吃早飯了。他先啃了口油條,咽了下去。然后,他喝了一大口豆?jié){后,“噗”的一聲,把口中的豆?jié){全噴了出來,噴了我和媽媽一臉。爸爸和媽媽疑惑極了,我笑而不語。

  下午,我約了四位小伙伴來我家玩。我們五個(gè)想了個(gè)主意:今天下午只管玩,誰被坑的次數(shù)最多,誰就會(huì)得到“愚人蠢王”這個(gè)稱號(hào)。我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視,突然陳思彤跑來說:“朱琪,你的iPad被我們玩壞了,對(duì)不起啊,請(qǐng)去修一下。”我想了想:既然iPad壞了,她們一般的反應(yīng)應(yīng)該是把它藏起來,最后再跟我說。于是

愚人節(jié)作文10

  愚人節(jié)到了。搗蛋鬼劉嘉的“魔鬼計(jì)劃”要施行了!

  “王成龍呀,吃不吃話梅?”劉嘉拿著一個(gè)話梅問。

  “吃吃!”貪嘴的王成龍顧不上自己沒寫完的作業(yè),說。“OK”劉嘉說著,從兜里拿出一個(gè)話梅,遞給王成龍。

  “好的,還是劉嘉好”王成龍高興的滿臉桃花。搶過來就吃。劉嘉在一旁暗笑。

  “呸呸!”王成龍把話梅吐出來。眉毛擰成了一團(tuán)。“劉嘉,你打死賣鹽的了”“哈哈哈哈哈哈哈”劉嘉大笑。“這話梅已經(jīng)放上鹽了!滿滿的一勺。”劉嘉得意的說道。

  倒霉的'我

  愚人節(jié)這天,我左瞅右瞅,生怕有人突然竄出來嚇。

  終于到學(xué)校了。我看到在班級(jí)的窗上,丁翔宇和趙子文在看見我后,慌忙的逃竄著。我想;不好,他們肯定有陰謀。

  于是,我從書包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”,藏在身后。走上樓去。

  我來到教室門前,猛地敞開門,躲在門后。“湊湊”許許多多的紙花和泡沫飛了出來。接著,丁翔宇和趙子文走了出來。趁他倆尋找我在哪的時(shí)候,我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來。“啊——”尖叫聲傳了出來。接著,兩個(gè)“雪人”怒氣沖沖的站了出來。啊!不對(duì)!是三個(gè)。一個(gè)丁翔宇,一個(gè)趙子文,還有一個(gè)是……啊!班主任李老師!

愚人節(jié)作文11

  愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),是西方社會(huì)民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)月25日)和印度的歡悅節(jié)到3月31日為止)有相似之處。在這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類。對(duì)于愚人節(jié)的起源眾說紛紜。一種說法認(rèn)為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”。該節(jié)規(guī)定,每年三月三十一日的節(jié)日這天,不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。

  今天我一回到學(xué)校,我就差點(diǎn)中計(jì)了,還好我是在教室的前門進(jìn)去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學(xué)一起整蠱別人——我們先拿兩個(gè)黑板檫放在前門上面,豎著放。后門也放兩個(gè)。隨后大家裝著若無其事坐在座位上看書……

  當(dāng)然有一個(gè)同學(xué)在中間的墻遮著自己,拿著“暗器”。有人進(jìn)來了,那個(gè)人真的沒有中的一關(guān)(就是門上的.那兩個(gè)黑板檫),但是中間的拿著“暗器”的那個(gè)同學(xué)立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲:“愚人節(jié)快樂!”那個(gè)被耍的同學(xué)哭笑不得……

  愚人節(jié)真快樂啊,啊~糟了被耍的同學(xué)可來了,我先走了。

愚人節(jié)作文12

  4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò),這天就是令人興奮而又恐懼的`愚人節(jié)!這天大家可要處處小心,不然一時(shí)疏忽,就釀成大禍啦。今天,我被整得很慘,這是因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)。一到學(xué)校,就有四人跑到我們的面前,他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室,原因是發(fā)小獎(jiǎng)狀,一聽這我激動(dòng)了,我趕忙跑進(jìn)辦公室,一看,沒人,然后他們就說愚人節(jié)快樂,這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)。

  我回到教室,就聽見一大堆整人的話:你鞋帶開了,如果看了,就會(huì)說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂”;地上有一塊錢,如果看了,就會(huì)說“財(cái)迷”或者“愚人節(jié)快樂”?

  今天第二節(jié)課下課跑完操,數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂教室上音樂課了,王老師就說下節(jié)課上數(shù)學(xué)課,我們信以為真,就回教室了,結(jié)果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂教師?我今天太倒霉了,總計(jì)被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學(xué)整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒霉。

  今天很快樂,不過,也有點(diǎn)倒霉。

愚人節(jié)作文13

  今天晚上,我們?nèi)液屯R粯訃陲堊莱酝盹垺:鋈唬瑡寢尠櫫税櫭碱^,大聲地咳嗽了幾聲,又吞了吞口水,還難受的用手指了指喉嚨。

  不好!媽媽被魚刺給卡住了。看著媽媽痛苦的樣子,我和爸爸頓時(shí)驚慌失措,爸爸連忙給媽媽吃飯團(tuán),并讓她用力咽下,可媽媽用力吃下飯團(tuán)后,還和剛才一樣難受,我急忙去拿手電筒,好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪。慌亂中還把電池給裝反了,爸爸拿著手電筒在媽媽口里照了半天,也沒發(fā)現(xiàn)魚刺的蹤影。就在我們束手無策的時(shí)候,媽媽忽然哈哈大笑,對(duì)我們說:“愚人節(jié)快樂!”呀!今天是四月一日“愚人節(jié)”,我怎么沒想到呢?我和爸爸被媽媽騙了!看著媽媽得意的`樣子,我和爸爸真是哭笑不得。媽媽真狡猾,這時(shí)我心里暗暗的想:“別得意的太早,等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害!” 到了臨睡前,我看到媽媽好像放松了警惕,就假裝說頭疼,媽媽果然信以為真,對(duì)我寒噓問暖,看到媽媽上當(dāng),我得意哈哈大笑。

  接著媽媽告訴我愚人節(jié)的來歷,原來愚人節(jié)起源于法國(guó),后來流傳于世界各地,在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節(jié)日。玩笑歸玩笑,我想我平常還是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

愚人節(jié)作文14

  愚人節(jié)_4月1日,這一天令人向往,令人興奮:它讓我感到生活的幽默,人生樂趣。讓你門看看我倒霉的一天把!

  鏡頭一:

  “張旭,你一塊錢掉地下拉。”我回頭看了看是王倩倩啊,有看拉一眼地下沒有啊。

  什么也沒有啊!”“今天是愚人節(jié)啊,你真笨。”看到她得意的笑,我的胸中充滿拉怒火。

  鏡頭二:

  “張旭我的筆掉了,你幫我撿起來好嗎?”我看了看做在我后面的陳小洛。心想不要在騙我拉。又在一次看我的書不理他!她又次叫我拉。看到她一臉緊張的看著我。低下拉頭找拉找沒有啊?

  “哈!哈!哈!”我知道又一次被騙拉。為什么善良的人總被人欺負(fù)呢?可憐啊!!!

  鏡頭三:

  “張旭,你的背上有一張紙條。”韓璨對(duì)我說到。別說拉,我不會(huì)信的今天是愚人節(jié)不要以為我不知道啊!”我有氣無力的說到。“是真的”說著就從我的.背上拿下拉張紙條,我看拉看上面寫上我是豬。氣死我拉是誰貼的。太壞拉把!

  我可憐的愚人節(jié)啊!真的讓人防不勝防。因?yàn)槟阕屛揖o張的學(xué)習(xí)生活中添加了一絲的樂趣,一分的快樂,一點(diǎn)的輕松

愚人節(jié)作文15

  早晨,太陽還是那個(gè)太陽,學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校。只是——今天班級(jí)氣氛變,好安靜。

  我剛坐下來,同桌肚子疼(杜子騰)就拍拍我,說“哎,老班(班長(zhǎng)),命苦呀,你才考67分,還是你拿手的數(shù)學(xué)。老師叫你去辦公室。”

  我好傷心!腿漸漸發(fā)抖,到辦公室,我退都軟。一見辦公室內(nèi)冷冷清清,空無一人。挪步到數(shù)學(xué)老師辦公桌前,只見一堆卷子。第一頁,赫然就是我的卷子:宋舒昊,97分!

  我一愣,心想,杜子疼在耍啥花招?

  猛然間,我的'目光落在一個(gè)電子表上:4月1日——愚人節(jié)!我頓時(shí)茅塞頓開,一條妙計(jì)也立即冒出來。

  我來到教室,大聲宣布:下節(jié)改上最討厭的綜合課!(因?yàn)椋看握n有百分之九十的同學(xué)不帶書。)哼,讓你們?cè)俚靡狻?/p>

  等我回過神來,同學(xué)們?cè)缍紵o影無蹤。

  “嘿,綜合書借我!”“你真不夠朋友!”“喂,ZH書(綜合)借我,我給你5塊錢”……

  第二節(jié)課來。上課鈴一響,同學(xué)們齊刷刷地拿出課本。語文老師邁著太空步走進(jìn)來。一見此情景,全班沉默半天,包括老師在內(nèi)。突然,肚子疼大喊“BSSSH(鄙視宋舒昊)”

  真是個(gè)令人回味的愚人節(jié)!

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