【優】快樂的愚人節作文14篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的快樂的愚人節作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的愚人節作文 篇1
今年的愚人節班里搞了一個像樣的活動。與隔壁的17班一起娛了一把班主任和年級主任。上午第四節課,兩個班同學互換班級,而兩位可憐的老師自然毫不知情。
結果,鈴聲響后,“走錯班”的年級主任風風火火地闖進了17班,猛然間,發現了桌子上的電腦,先是一驚,然后看到了坐在第一排的我,于是快步走出去查看班牌,接著又莫名奇妙地進來。這一系列舉動引得大家哈哈大笑,甚至舉起早已準備好的歷史書(年級主任教歷史),一起向他揮舞,更使班級爆沸了。
如果說年級主任還算反應快的話,那么班主任則純粹地配合了我們的活動。走進班級,竟然沒有發現異樣,直到走到學生中間,才猛地嚇了一跳,發現眼前的人都不認識!更是笑爆了所有的人。
應該說這是我近兩年過得還算有意思的愚人節了。不過,當節日的氣氛還未散盡時,我就受到了班主任的“圣旨”,讓我周日晚上在年級大會上介紹學習經驗。我的第一反應是抬頭看了一下日期發現是,已經過了愚人節,這才仔細地又看了一眼她的紙條?墒撬^的學習經驗我卻很難總結出,看來,這兩天還要耐心準備一下。
今天是愚人節,在我身上發生了許多有趣的事。
早晨剛到學校,就聽到顧煜隆的聲音:“朱家寧,你今天穿尿布了嗎?”“沒有了”我生氣地說,“只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢!”
第二節下課時,我對顧煜隆說:“你的.鉛筆盒掉地上了!彼f:“我才不相信你呢,別忘了今天可是愚人節!敝钡降谌澤险n時,他才發現鉛筆盒不見了,急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我告訴他:“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎?”“是呀”,顧煜隆說。同學們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水,卻怎么找也找不到茶杯。我想:肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了,于是我把好朋友的書包找了個遍,終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學時,我又發現作業本不見了,這時我看到謝昕倚的書包里有兩本作業本,上前一看,一本果然是我的。啊!我的作業本怎么會在謝昕倚的書包里呢?凌煒登嘻嘻的說:“是我哦!”
哈哈!祝大家愚人節快樂!不要上當哦!“
快樂的愚人節作文 篇2
今天是四月一日——愚人節。它讓我想起了去年的今天,我的好朋友小文騙我說老師找我,害得我在班上出盡洋相。今天機會來了,我終于可以報一箭之仇了。
我正在座位上絞盡腦汁的想我的“妙計”,只見小龍同學慌慌張張地從樓道跑進教室,氣喘吁吁地大聲喊道:“不好了,不好了,一會英語課要考試啦!”這喊聲猶如一顆定時炸彈,教室里頓時炸開了鍋,剛才還玩作一團的同學們都紛紛跑到小龍的身邊詢問他怎么回事。我心中暗暗在想:哼,又在玩騙人的老把戲,我才不上當了。只聽見小文說:“剛才我路過老師辦公室,聽見王老師對四(二)班的一個同學說一會要考英語,聽到這個消息我就趕緊跑回來告訴大家啦!蓖瑢W們聽了他的話都相信了,趕緊回到座位上開始緊張地看書,準備迎接考試。我來到小文的身邊,不屑地說:“你騙人的'水平越來越高明了,瞧你裝的還挺像的,不過這次我可不會再上你的當了!薄拔覜]有騙人,我說的是事實,你不信就算了。”他生氣地一說完就頭也不抬繼續看書,“哼,你就裝吧,別人看不出來,我可是火眼金睛看出你的謊言。”說完話我又盯著他看了許久,發現他根本沒理我,依舊很認真地看書,“難道是我錯了,他說的是真的。”這時另一個聲音在我的腦海里響起:“不要相信他,難道你又想上當了?”可萬一他說的是真的……反正多看書也不是什么壞事。于是我打定主意也回到座位上開始看書。
英語課終于來了。王老師一進門就說:“今天我們要考試。”聽了老師的話,我們也大聲地回答:“早知道了!蔽倚闹邪蛋狄幌,心想:看來他說的是真的,幸好聽了他的話做好了準備。只見老師驚奇的問道:“哦,你們怎么知道的?”這時小龍插嘴道:“我聽見您對二班同學說的,所以我們都知道了,而且我們也已經認真復習了,做好了考試準備。”老師聽了他的話微微的一笑說:“看來偶爾的謊話也會帶來好處。同學們,愚人節快樂!”“咦,這到底是怎么回事?”我們都莫名其妙的看著老師,想從老師的臉上找到答案!翱磥砦乙兄x小龍同學,他帶給大家的假消息雖然騙了你們,不過也讓大家都好好復習了,這可是我沒想到了!
快樂的愚人節作文 篇3
那是一個深刻記憶的愚人節。前夕,咱們班多數同學又和班主任鬧了一些抵牾。在愚人節此日,他的英語課照常上,只是在開頭的時辰竟然說:今天是愚人節,在這里我祝愿大家節日歡愉。首先我想聲明的是,今天雖然是愚人節,但是我跟你們說的話不是在開打趣。下個星期起,將有一個比我優秀的教員來做你們的班主任。我想我真的沒有能力教好你們,這些事情校長已作出了安排。在這個本該輕松打趣中度過的節日,卻營建出這般嚴肅的氣氛。咱們全班都是靜靜的。由于教員所說話的.真的是太逼切,咱們沒有理由相信這是假話,是愚人節的打趣。接著,教員沒有繼續說什么了,只是接著講課文。
這一節課,咱們都聽得特別當真。說是當真聽課,倒不如說咱們在責怪地反思。由于咱們只是不懂得珍惜,教員的好,咱們又有什么不懂得?只不過,沖動的咱們老是喜歡挑逗教員的欠好,如許,把教員氣著了咱們才會感到高興。我其時把眼看東西假想線環繞四周,覺察有好幾個女同學都在細聲地抽泣,還有幾個平時很調皮的同學都在很沉默很悲傷,一貫喜歡看小說的同桌,這一節課,也都把書收得緊緊的。大家無言,教員的授課聲響籠罩了整個教室。我第一次發現,原來這般的寂靜是多么的可怕。只是逐步地,女學生們的抽泣聲響,越來越大,教員只是看似無所說的地說一聲:別抽泣,我走了,會有更好的教員來執教你們。這些話,說是安慰咱們的話語,倒不如說令咱們更加的心痛。由于這句話,更加體現出了教員對于咱們的掉望,并且離開的決心是那么的堅定。下課了,這一次的“謝謝教員”咱們喊得特別清脆,聲響險些傳遍了校園的每個角落。連隔鄰班都驚嘆,這到底是一個怎么回事?
如許,整天下來咱們的情緒很欠好,班里老是充滿著悲傷的氣氛。晚修,在最后一節課的時辰,班主任突然面帶笑顏地來到班里,咱們都是喜出望外,很明顯,感覺到氣氛不像白天那般嚴肅了。果然,班主任頒布發表:今天是愚人節,我很對不起大家的就是今天給你們開了一個那么大的打趣。其實,說不再做你們班主任的話,是騙你們的。還笑著說,如果不做你們的班主任,我能去哪里做呢?頓然,咱們感嘆。一時間,班里既是歡樂聲,也是埋怨聲。歡樂的就是班主任在這個愚人節頒布發表的事情果真是打趣,埋怨聲就是在這個本應該輕松的節日,讓咱們都在嚴肅悲傷的氛圍中度過。
快樂的愚人節作文 篇4
翻開日歷,是紅色的“4.1”,又是一年愚人節。在這一天,會發生什么呢?
鏡頭一
“醒醒,醒醒……”我咂咂嘴,翻了身,又繼續進入夢鄉!俺蝺,你姐姐今天回來,中午就到家,還給你帶了禮物呢!”是外婆的聲音。聽到有presents,我立即睡意全無,一骨碌爬起來。咦,姐姐不是昨天剛去旅行的嗎,怎么今天就回來呢?我眨巴著眼睛,盯著外婆,只見她一臉誠實,絲毫沒有撒謊的影子。可能是因為天氣的緣故,他們改變行程了吧!想到這里,我高興了,以迅雷不及掩耳的速度起床刷牙洗臉吃早飯。做完這一系列的事,我便坐在門口的板凳上,安安靜靜地等著姐姐拎著大包小包出現,內心有掩飾不了的激動。
太陽漸漸升到了中天,可姐姐依然沒有回來,我也漸漸失去了耐心,大喊道:“怎么還沒回來啊?!”外婆聞聲趕來,,她見我在門口呆呆地等了一上午,不禁哈哈大笑:“哈哈……愚人節快樂!!”聽了這話,我懵了,愚人節?
哦,又是一年愚人節!
鏡頭二
晚飯過后,我偷偷打開冰箱,想享受一瓶酸奶,怎奈被媽媽發現。媽媽略生氣地說:“剛剛吃完晚飯,就喝牛奶,你好饞啊!”“額,補充營養嘛!”就這樣,我倆你一句我一句得“打起了仗”。一直靜觀“戰況”得爸爸突然開口,很興奮的'說:“這樣吧,媽媽把牛奶藏起來,你找一找,怎么樣?”我信心滿滿得點點頭。爸爸笑了,是陰險的笑。
“尋奶”旅途開始了。我先從媽媽的臥室找起,當然,沒有。接著,我立即轉移陣地,在家里進行了地毯式的搜索,但都一無所獲。咦,在哪兒呢?我偷偷瞟媽媽,只見她面露喜色,卻不時地看冰箱。哈哈,最危險的地方就是最安全的地方,我猛地拉開冰箱門,看見了!“哇,我贏了!”我很夸張地拿起牛奶,怎么這么輕啊?我插入吸管,用力吸起來,怎么沒有啊?我晃晃瓶子,是空的。我憤怒了,這時,瞧見爸爸一臉“奸詐”的笑容。我剛想“發作”,爸爸忍住笑,說道:“嘿嘿,愚人節快樂!”Oh,Mygod!
哦,愚人節
4.1,又是一年愚人節。快樂,親情成了它的代名詞。
快樂的愚人節作文 篇5
星期一是一個星期的開始,要是按照我的理解,星期一是順利的,那么這一星期都會很順利,如果星期一是很坎坷的,那么就是不好的預兆。你看今天,哎!
昨天,我過的很順利,沒有想到今天卻是這樣的,因為今天有一個重要的因素——愚人節。
愚人節來自西方,也是美國的傳統節日,不管男女老少,都可以互相開玩笑,如果后果很大,還不用承擔法律責任。美國還要評一個獎項,條件是編制世界上最離譜的,最離奇的,最荒唐的謊言。然而,這個節日引起了許多人民的不滿,還會引起一些戰亂?墒牵行﹪覅s認為,如果把這個節日取消的話,人民就會缺少了一個放松開心的機會,畢竟這個節日的目的是讓大家放松的嘛!
今天,我抱著緊張的心情來到學校,仔細檢查各種與我有關的東西,生怕出一點差錯。早讀上得還不錯,在可課間的時候,杜錚凱說,午休的'時候我完蛋了,我問他為什么他也不回答。從那以后,我就一直擔心著,一直在想到底是什么。到了午休,我不敢睡覺。直到午休結束。我再一次問他,他卻說,愚人節快樂,逗你玩呢!哎,這是上的第一次當。
第二次是在上午的一個課間。我去找杰玩,正在與杰聊著天,忽然,于其走了過來,說:“來,吃一口!”我當是也沒有看清楚那是什么,就咬了一口,結果是一塊餅干橡皮,只見,我周圍的人哈哈大笑。哎!這是我第二次上當。
第三次也是最后一次,這一次,可沒前兩次那么容易就漏出馬腳了。由于我的修正液比較好,里面的水用了很長時間了還沒有壞,于是,杜錚凱說:“你的修正液怎么還沒有用完?”我得意洋洋地笑了一笑,當時他拿著晃了晃,我也沒有在意,就出去了。當杜錚凱回來的時候,我發現我的修正液沒有了,我就問他。問完以后,之間他詭異的一笑,說:“掉廁所里了!蔽亦庵粫r之間說不出話來,他在那里給我道歉,我哪里還有心思聽呀!完被氣瘋了。他見我上了他的當,就從身后把修正液拿了出來,并說;“哈哈,上當嘍!”天那,我這一天上了3次當,哎,倒霉呀!
愚人節真好,雖然有許多的人遭到了捉弄。但是畢竟是快樂的,愚人節的目的不就是為了大家能夠快樂嗎?有可能一些人開玩笑有一點過頭,但是,可千萬別放在心上,因為那樣就太不值了,不是嗎?
快樂的愚人節作文 篇6
今天是愚人節,我得處處小心點。
“江夢璐,江夢璐,快,王老師喊你去有急事!蔽艺龖嵐P急書數學作業,課代表陳曹亮就慌慌張張地跑來,跑得急了,口水都快噴到了我的本子上。
看著他那急相,不像是裝的,再想想他平時的老實本份,我毫不遲疑:王老師肯定又是有什么緊急的任務要布置了!班,馬上就到!”我把筆一放,便直奔班主任王老師辦公室。
“咚咚咚”,“報告!薄罢堖M!
“王老師,您叫我,是不是又有什么任務要我去做的?”我問道。
“任務?”正在埋頭改作業的王老師停下了筆,好奇地問,“什么任務?我沒有叫你?”“嗯?沒有?噢,是我搞錯了。打擾您了!”我趕緊退出辦公室,想告訴陳曹亮,是不是他把傳話的人給記錯了。才走了沒多遠,就見陳曹亮急步而來。
“你來了正好。你是不是把人弄錯了?王老師沒有喊我啊!你害得我差點被老師批評了。”我埋怨道!拔遗苓^來也就是這個事。我剛才是讓你去體育王老師那兒,你怎么去語文辦公室啊?你做事真是顛三倒四的!焙伲催^來說我,還有這種人!“什么?你說我顛三倒四?好,等我回來再跟你計較。”我邊跑邊說,急匆匆地趕往體育老師的.辦公室。結果,不用說,大家也都能猜得著:我被愚弄了!
我氣鼓鼓地沖出辦公室,直奔教室而去!拔梗瓑翳,你跑那么急干嘛。窟不快到校門口去,你媽送東西來了!边@時我的“鐵姐妹”李楊同學從后面追了上來,抓著我不放。“我媽?她這時候來干什么啊?你別騙我哦?”想想剛才的事,我不禁猶豫起來!拔覀儌z都是什么關系?我騙你干什么!”李楊煞有其事地說道, “我不曉得什么事,我只看到她手上拎著個塑料袋。你再不去,她就要去上班了!毕胂胍彩牵祭吓笥蚜炅,不會做這種事的。我便轉身屁顛顛地跑向校門口。
咦?人呢?不會這么快就走了吧?不對,會不會是她在搗鬼,蒙我?到傳達室一問,剛才哪有什么人啊,得,連這么鐵關系的人都來戲弄我,看我回班不好好修理你們,哼!
我前腳才踏教室門口,“哧……”“啊……”不知是什么東西噴向我的臉上、身上,嚇得我大叫起來。等定睛一瞧,嘿,這兩家伙正合伙拿著搞活動時用的彩噴朝我一陣“狂轟亂炸”呢!
“你們這兩個壞蛋,竟然敢聯合起來愚弄本大小姐,你們不想混了。給我站住,看你們往哪里跑!”我一幅義憤填膺的模樣,嚇得他們四處“潰逃”。教室里頓時響起了陣陣開心的笑聲!
快樂的愚人節作文 篇7
時光如流水,轉眼之間,咱們已經長大。在成長的過程中,我經歷了很多快樂;厥啄切┛鞓返耐,它們是那么令人回味無窮,給我原本平淡枯燥的學習生活增添了許多樂趣。
兩年前的愚人節,正是咱們早已期盼的節日啊。顧名思義,這愚人節就是愚弄人的節日,可是,這天被愚弄的人可千萬不能生氣喲。那天,我和同學們商量著愚弄誰,大家你看看我,我瞅瞅你,都在動歪腦筋。“對,徐老師,咱們就來愚弄一下一向嚴厲的`徐老師!看誰有這個膽量!薄皳v蛋鬼”陳昊一提議,咱們立即一呼百應,全部把目標鎖定在徐老師身上,全然忘了平時對她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿,然后放好,接下來的好戲就等著瞧吧,嘿嘿!
早自習時,大家都靜靜地坐在教室里,等待著這一好戲的開演。()徐老師像往常一樣邁著穩健的步子進來了,她看見教室里很安靜,十分高興,繃著臉說了聲:“你們讀英語吧!”就習慣地坐下來準備批作業。結果正如咱們期待的那樣,只聽“撲通”一聲,徐老師摔了個四腳朝天。這下可樂壞了咱們,有的笑得捂著嘴巴,有的笑得前仰后合,還有的笑得捂著肚皮。班長跑過去把老師扶起來,咱們異口同聲地站起來,齊聲說:“老師,愚人節快樂!”本來想發火的徐老師便立刻轉怒為樂了。班長把板凳腿安好后,老師像什么也沒發生過一樣,坐下埋頭批作業。
下午,徐老師把陳昊叫到辦公室,跟他說了一番話后,陳昊就垂頭喪氣地回來了。咱們一齊圍上去問他怎么回事。他說他被校長開除了,大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。咱們都后悔得跟著哭了起來。這時,徐老師繃著臉邁著穩健的步子來了,看看咱們,露出久違的詭秘的笑容,高聲對咱們說:“同學們,愚人節快樂!”啊,原來這是老師以其人之道還治其人之身的妙計呀!咱們全都破涕為笑,由衷地喊道:“老師好!”徐老師的臉上像盛開了一朵朵花兒,美麗極了。我再看看同學們,他們也個個臉上像盛開的花兒一樣,可愛極了。
這是我過得最快樂的一個節日,它讓咱們和嚴厲的徐老師之間縮短了情感的距離,成為咱們師生相處中美麗而又快樂的小插曲,成為我永久的記憶。
快樂的愚人節作文 篇8
今天是四月一日,是愚人節,也就是我最期待和最害怕的節日。每年的這個節日,很多迷糊的人都被整得七葷八素。果然,在今天這個黑暗的日子里,我們班的那群不堪寂寞的同學如同陰魂不散的惡魔一般,一個接一個地制造惡作劇,把老師和同學整得不是暴跳如雷,就是低聲啜泣。在這里,我就倒點苦水給您聽聽吧!
人物之一:同學
一大早,鬼點子最多的L閑著沒事干,找到他的死黨Z,問道:“你看今天是愚人節,我們總不能按平時的游戲來玩吧?”Z似乎已經明白了這句話的意思,靠在他的耳邊小聲嘀咕了幾句。L聽得頻頻點頭。最后兩人心照不宣地相視一笑,只見Z沖出教室,跑向廁所。L來到我們班的.老大難——他各方面都表現不太好,我們送給他這么個別致的外號——K面前說:“K,Z說你剛剛上廁所把鋼筆落在洗手臺上了!他讓你趕緊回去拿!蔽矣X得K應該知道今天是愚人節,誰知他二話沒說,直接向廁所跑去。跑到一半,他停了下來,又跑回來。我以為他明白自己被騙了,沒想到他說:“謝謝您的提醒,但那支鋼筆在我上完廁所時就被別人拿走了!蔽沂煮@訝,天底下竟然有這么巧的事兒?
人物之二:老師
下午第二節是大家都很喜歡的體育課,我的同桌C很不舒服,可是她沒有請假條,怎么辦呢?就看她皺著眉頭略微思考一下,笑容就浮現在臉上。她神秘地對我說:“看我用什么好辦法!”她往辦公室繞了一圈,假裝請過了假,又跑回體育老師那兒,氣喘吁吁地說:“班主任已經批準了,可以不用跑步了。”老師說:“批的條子呢?”她答:“在班主任那里!崩蠋煱胄虐胍桑骸澳闶遣皇窃隍_我。俊蔽以谂赃吙床幌氯チ耍舐曊f到:“老師,愚人節快樂!”老師開心地笑了。
人物之三:我
下課了,我在操場上無聊地散步。突然英語課代表R跑過來,上氣不接下氣地說:“快去,英語老師叫你,你這次考試,可能不及格!蔽覈槈牧,飛速跑進辦公室,趕緊跟英語老師道歉:“對不起,對不起,這次沒考好!崩蠋煶泽@地說:“誰告訴你的?你考了98,還不算好嗎?”我心里一下就樂開了花,這個R,竟然敢耍我,看我不收拾你。我跑到R面前:“老師并沒有批評我,她只是讓我轉告你抱作業本。”望著他上樓的身影,我“噗嗤”一聲笑了出來。
哈哈,愚人節快樂!
快樂的愚人節作文 篇9
愚人節是從西方舶來的節日,這一天是我們小孩子最興奮的日子。就是這一天你騙了別人,知道了真相的人們也不會責怪你。
愚人節終于到了,而且在星期二,哈哈,我可以去學校騙一下同學們了。“這真是美好的一天啊!”我越想越高興,窩在被窩里笑個不停!皶曰,快點起床,晚了晚了,都七點半了!”媽媽慌張的聲音傳來。“啊!”我一聽趕緊爬起來,飛快地穿衣服,邊穿邊想:完了,完了,老師說今天要早點去學校,我還晚了,完了,完了,死定了。我穿好衣服就朝洗手間里沖,這時我聽到爸爸媽媽的爆笑聲,我疑惑地回頭,只見爸爸媽媽笑得都直不起腰來了,根本沒有一點緊張的樣子。難道?我抬頭看看客廳的鐘——還不到七點。我驀然明白:我被爸爸媽媽騙了!我無語地望著笑得瘋狂的`爸爸媽媽,郁悶地想:還窩床上想著怎么騙人呢,結果大清早就被老爸老媽擺了一道。
在爸爸媽媽的爆笑聲中,我吃完了早飯,背著書包上學了。走在路上,我恨恨地想,今天早晨被爸爸媽媽騙的我一定從同學們身上找回來。
到了教室以后,我看見老師還沒來,便想到了一個鬼主意。我走到講臺上用棍子敲了敲,大聲說:“今天老師去開會了,讓我代他上課,同學們早上好!”同學們瞪著我看了半天,一點反應都沒有,難道他們不知道今天是愚人節?我在黑板上寫了三個大字——愚人節。同學們立刻大笑起來,我敲敲教鞭棍,大聲說:“同學們好!”同學們笑得更大聲了,還有同學指向門口,我回頭一看,原來老師不知道什么時候進來了。我頓時語無倫次,但一想,今天是愚人節,我就斗膽愚老師一次,接著,我便大聲說:“這位老師,你有沒有走錯班?這里是十年級三班!”老師先是一愣,然后可能是看見了黑板上的“愚人節”三個字,笑著說:“今天告訴你們一個好消息,明天全校放假,一直放到下個星期一,而且沒有任何作業,不信你們可以去廣告欄看看!蓖瑢W們聽了,立刻兩眼放光,大家像一窩蜂一樣飛奔到二樓廣告欄前,廣告欄里卻空空如也。我們氣呼呼地回到教室,老師見我們一個個生氣的樣子,笑得直不起腰來,我們才恍然大悟,原來我們集體被老師騙了!
唉,姜還是老的辣呀!今天的愚人節,老師是最大的贏家!
快樂的愚人節作文 篇10
耶!一年一度的愚人節終于到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理!蔽!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學們,我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數學書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的.緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,于是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!
放學后,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心挨整!嘿嘿……
盧灣中學一年級:董祺駿
快樂的愚人節作文 篇11
時光如流水,轉眼之間,我們已經長大。在成長的過程中,我經歷了很多快樂;厥啄切┛鞓返耐,它們是那么令人回味無窮,給我原本平淡枯燥的學習生活增添了許多樂趣。
兩年前的愚人節,正是我們早已期盼的節日啊。顧名思義,這愚人節就是愚弄人的節日,可是,這天被愚弄的人可千萬不能生氣喲。那天,我和同學們商量著愚弄誰,大家你看看我,我瞅瞅你,都在動歪腦筋!皩Γ炖蠋煟覀兙蛠碛夼幌乱幌驀绤柕男炖蠋煟】凑l有這個膽量。”“搗蛋鬼”陳昊一提議,我們立即一呼百應,全部把目標鎖定在徐老師身上,全然忘了平時對她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿,然后放好,接下來的好戲就等著瞧吧,嘿嘿!
早自習時,大家都靜靜地坐在教室里,等待著這一好戲的開演。徐老師像往常一樣
邁著穩健的步子進來了,她看見教室里很安靜,十分高興,繃著臉說了聲:“你們讀英語吧!”就習慣地坐下來準備批作業。結果正如我們期待的那樣,只聽“撲通”一聲,徐老師摔了個四腳朝天。這下可樂壞了我們,有的笑得捂著嘴巴,有的笑得前仰后合,還有的笑得捂著肚皮。班長跑過去把老師扶起來,我們異口同聲地站起來,齊聲說:“老師,愚人節快樂!”本來想發火的徐老師便立刻轉怒為樂了。班長把板凳腿安好后,老師像什么也沒發生過一樣,坐下埋頭批作業。
下午,徐老師把陳昊叫到辦公室,跟他說了一番話后,陳昊就垂頭喪氣地回來了。我們一齊圍上去問他怎么回事。他說他被校長開除了,大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。我們都后悔得跟著哭了起來。這時,徐老師繃著臉邁著穩健的步子來了,看看我們,露出久違的詭秘的.笑容,高聲對我們說:“同學們,愚人節快樂!”啊,原來這是老師以其人之道還治其人之身的妙計呀!我們全都破涕為笑,由衷地喊道:“老師好!”徐老師的臉上像盛開了一朵朵花兒,美麗極了。我再看看同學們,他們也個個臉上像盛開的花兒一樣,可愛極了。
這是我過得最快樂的一個節日,它讓我們和嚴厲的徐老師之間縮短了情感的距離,成為我們師生相處中美麗而又快樂的小插曲,成為我永久的記憶。
快樂的愚人節作文 篇12
今天,是四月一日,又一個愚人節到來了。我天天盼著的愚人節終于到來了。上午的第一節課是語文課,老師剛進班就對我們說:“同學們,因為這次月考考得不怎么樣,所以學校規定讓我們星期六補課!鳖D時,班里有幾個同學尖叫起來。突然,有幾個同學齊聲大喊:“今天是愚人節。”哦,差點,老師差點把我也給愚了。這回,該同學愚老師了,在上課期間,突然有人敲門,郄亞佶開了門后,大聲對老師說:“老師有人找您!崩蠋熡悬c猶豫,因為她知道今天是愚人節,最終她還是去看了看,回來后,就笑著對郄亞佶說:“怎么?還敢愚老師?”全班同學哄堂大笑。
中午的讀書交流由我主持,老師說剩下的20分鐘可以講關于今天愚人節的事情。于是,我便對全班同學說:“今天是愚人節,誰想發表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味。”我剛說完,學習委員朱佳楠便舉了手,他說:“今天陳澤峰把我給愚了。中午放學后,他去商店買了杯可樂,回到家里咕咚咕咚喝了半杯,然后往可樂里放了一小杯醋,一小杯醬油,和一勺鹽,然后將自制可樂帶到了學校,默不作聲地把自制可樂放到了他的課桌上。等了一會兒,我看見了端起飲料就喝,剎那間,他的'幾個好朋友蘆遠鵬,孫澤偉,楊帥也爭先恐后地來搶著喝那瓶自制飲料。當楊帥打算喝時,我突然感到有股酸酸的咸咸的味道,緊接著鵬的臉色變得很難看把自制可樂吐了出來。峰在那時便哈哈大笑起來,對我們說今天是愚人節,祝我們愚人節快樂。我們同時驚叫起來。說實話我感覺他調制的可樂還真好喝!闭谶@是峰站了起來:“同學們,誰還想喝?還剩下一點。全班好多同學都說自己想喝。不知是誰嚷了一句:“主持人請品嘗,很不錯的!蹦菚r我傻了眼了,怎么?讓我喝?峰把可樂端了過來,笑嘻嘻地對我說:“請君品嘗。”那時,我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時候韓肖為了為我解圍,便說:“來,我替你喝!庇谑俏野哑窟f給了他。他喝了一口,便笑嘻嘻對全班同學說:“不錯呀,味道酸酸的。”就在這時,叮鈴鈴,下課了。一場有趣的交流結束了。
今天是難忘的一天,也是充滿歡聲和笑語的一天!
快樂的愚人節作文 篇13
快樂的四月一日到了,每到這天,我們家就充滿歡歌笑語。還要評出"年度愚人獎"。誰能夠獲得這個大獎,就得請其他兩位吃大餐。
前一天晚上,我早就想了幾個鬼點子來愚弄爸爸媽媽。第二天一大早,我大聲說:"爸爸媽媽,今天早上我請你們吃大餐。"爸爸聽了,連忙起身。一家人到了小吃店,津津有味地吃起來。吃完后,我說:"我請客,爸爸買單。"爸爸知道自己被愚了,不得不買單。第一個光榮上榜。
回到家,爸爸先在沙發上看了會電視,然后走進房間,說:"兒子,看電視啦。"我才不會上你的當。爸爸見我沒進來,就把聲音調大,我聽到后,以為爸爸真的在看電視,就沖進房間,可沒想到爸爸根本沒打開電視,而是在擺弄電腦。我見了,大聲喊:"爸爸,你騙我。"爸爸在一旁笑嘻嘻地說:"兒子,愚人節快樂。你也上榜啦!恭喜恭喜。"我聽了,只好啞巴吃黃連,有苦說不出啊。
這時媽媽在廚房說:"兒子老公吃車厘子啦。"我和爸爸都很喜歡吃車厘子。我想:爸爸剛剛愚弄我,我就多吃點,讓他盡吃骨頭。我三步并成二步走到媽媽身邊,只見什么都沒有,媽媽在一旁笑得前仰后合,還說她一次鉤到了兩條大魚。我垂頭喪氣地回到房間。
我可不甘心,怎么辦?對,我先做作業,以守為攻。"爸爸,快幫我來聽寫詞語。"爸爸走進房間,"爸爸,請你批一下。"爸爸瞪大眼睛,好久才擠出三個字"鬼精靈"。我趁熱打鐵,"媽,我一道數學題不會做,爸爸也不會做,快幫我來查看一下。"媽媽放下手中的.拖把,摘下手套,走進房間。"媽,請你檢查一下。"媽媽見了,從牙縫里擠出幾個字"好一對父子。"爸爸連忙說:"老婆,不是我呀。"我聽了,直在地上打滾。
就這樣,你愚我,我愚你,終于評出了今年的"年度愚人獎"。我被愚了三次,爸爸被愚了七次,媽媽被愚了五次。爸爸可真厲害,穩坐了三年的大愚人。
傍晚時分,我拽著爸爸,拉著媽媽,走出家,一邊嚷嚷道:"我請客,爸爸買單,吔!
快樂的愚人節作文 篇14
今天是四月一日——愚人節。它讓我想起了去年的今天,我的好朋友熊可文騙我說老師找我,害得我在班上出盡洋相。今天機會來了,我終于可以報一箭之仇了。
我正在座位上絞盡腦汁的想我的“妙計”,只見熊可文同學慌慌張張地從樓道跑進教室,氣喘吁吁地大聲喊道:“不好了,不好了,一會英語課要考試啦!”這喊聲猶如一顆定時炸彈,教室里頓時炸開了鍋,剛才還玩作一團的同學們都紛紛跑到熊可文的身邊詢問他怎么回事。我心中暗暗在想:哼,又在玩騙人的老把戲,我才不上當了。只聽見熊可文說:“剛才我路過老師辦公室,聽見王老師對四(二)班的一個同學說一會要考英語,聽到這個消息我就趕緊跑回來告訴大家啦!蓖瑢W們聽了他的話都相信了,趕緊回到座位上開始緊張地看書,準備迎接考試。我來到熊可文的身邊,不屑地說:“你騙人的水平越來越高明了,瞧你裝的還挺像的,不過這次我可不會再上你的當了!薄拔覜]有騙人,我說的是事實,你不信就算了!彼鷼獾匾徽f完就頭也不抬繼續看書,“哼,你就裝吧,別人看不出來,我可是火眼金睛看出你的謊言!闭f完話我又盯著他看了許久,發現他根本沒理我,依舊很認真地看書,“難道是我錯了,他說的是真的.。”這時另一個聲音在我的腦海里響起:“不要相信他,難道你又想上當了?”可萬一他說的是真的……反正多看書也不是什么壞事。于是我打定主意也回到座位上開始看書。
英語課終于來了。王老師一進門就說:“今天我們要考試!甭犃死蠋煹脑,我們也大聲地回答:“早知道了!蔽倚闹邪蛋狄幌,心想:看來他說的是真的,幸好聽了他的話做好了準備。只見老師驚奇的問道:“哦,你們怎么知道的?”這時熊可文插嘴道:“我聽見您對二班同學說的,所以我們都知道了,而且我們也已經認真復習了,做好了考試準備!崩蠋熉犃怂脑捨⑽⒌囊恍φf:“看來偶爾的謊話也會帶來好處。同學們,愚人節快樂!”“咦,這到底是怎么回事?”我們都莫名其妙的看著老師,想從老師的臉上找到答案!翱磥砦乙兄x熊可文同學,他帶給大家的假消息雖然騙了你們,不過也讓大家都好好復習了,這可是我沒想到了!
最后我們終于明白了事情的緣由,都哈哈大笑起來……
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