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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-27 15:46:36 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)作文常用【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節(jié)作文常用【15篇】

愚人節(jié)作文1

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”老師的話(huà)音剛落,個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數(shù)學(xué)書(shū),藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書(shū)”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí),老師的'臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說(shuō):“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來(lái),剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō):“周明興,你的鞋帶開(kāi)了。”我一聽(tīng),剛想蹲下身去系,突然想到今天就是愚人節(jié),于就是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開(kāi)了。可就是,沒(méi)走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái),可程諾不明白就是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén),媽媽說(shuō):“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧!”我把書(shū)包使勁往地上一扔,沮喪地說(shuō):“看什么看?考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙,連忙說(shuō):“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽一聽(tīng),轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。

愚人節(jié)作文2

  今天是四月一日,是愚人節(jié)。爸爸在我上學(xué)之前,還特意叮囑我:“今天可是愚人節(jié),不要被同學(xué)戲弄哦!”我心想:我怎么會(huì)被戲弄呢?爸爸真是杞人憂(yōu)天。

  到了學(xué)校,我早已把爸爸今日早上的叮嚀拋到九霄云外去了,蹦蹦跳跳地走向班級(jí)。盛子揚(yáng)見(jiàn)了我,對(duì)我假惺惺地笑了笑,笑得我毛骨悚然。盛子揚(yáng)又友對(duì)我說(shuō):“俞天成,今天可是你的節(jié)日哦!”我呆呆地站在了原地,丈二金剛摸不著頭腦,想了許久,才想到今天原來(lái)是愚人節(jié),怒發(fā)沖冠,揚(yáng)起拳頭就追盛子揚(yáng),無(wú)奈我背著書(shū)包,跑了幾步路就不見(jiàn)了盛子揚(yáng)的蹤影,悻悻地走了回來(lái),心想:君子報(bào)仇,十年不晚,盛子揚(yáng)你就等著吧。

  中午,盛子揚(yáng)正在操場(chǎng)上閑逛,我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。走過(guò)去,對(duì)盛子揚(yáng)說(shuō):“愚人節(jié)可是一個(gè)姓盛名子揚(yáng)的人想讓自己過(guò)節(jié)發(fā)明的哦!”只見(jiàn)盛子揚(yáng)頭垂著,兩手稍稍彎曲,突然,盛子揚(yáng)把頭猛抬起來(lái),我像是點(diǎn)燃了一根導(dǎo)火線(xiàn),他的臉漲得通紅———只有生氣的人才會(huì)這樣。眼睛里還噴出怒與復(fù)仇的火焰,而導(dǎo)火線(xiàn)連接的炸藥就要爆炸了————我還仿佛聽(tīng)到了噼噼啪啪的聲音,要是眼睛能殺人的話(huà),我早已經(jīng)灰飛煙滅了。盛子揚(yáng)大吼一聲可判為噪聲的`聲音,像一座小山似的壓了過(guò)來(lái)。我好漢不吃眼前虧,三十六計(jì)———走為上,于是趕緊腳底抹油,兔子似的一溜煙逃走了。

  剛報(bào)復(fù)好這個(gè),那個(gè)又來(lái)嘲笑、戲弄我了,讓人防不勝防。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我被戲弄的次數(shù)最多,榮獲“愚人王”的稱(chēng)號(hào)。

愚人節(jié)作文3

  家庭愚人節(jié)在我的家中,每天都有許許多多的家庭風(fēng)波。還有許多精彩搞笑的故事。下面我就向大家介紹介紹。

  那天是愚人節(jié),我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)騙爸爸一回。中午放學(xué),從學(xué)校回來(lái)的路上,我心急如焚,便從同學(xué)的'旁邊穿來(lái)穿去,想早一點(diǎn)趕到家。由于爸爸是在外地上班,我就準(zhǔn)備給爸爸打一個(gè)電話(huà)。誰(shuí)知,我正要打電話(huà)的時(shí)候,爸爸先打電話(huà)過(guò)來(lái)了。我拿起聽(tīng)筒,就聽(tīng)到爸爸說(shuō):“兒子,我快走到了,你快點(diǎn)幫我把門(mén)打開(kāi),我拿的東西太多了。”我一聽(tīng)高興地趕忙說(shuō):“爸爸,我早就盼著你回來(lái)呢,我這就去開(kāi)門(mén)。”說(shuō)罷,就急忙跑去給爸爸開(kāi)門(mén)了。可是誰(shuí)曾想,門(mén)打開(kāi)了,我左等右等,半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了,卻依然不見(jiàn)爸爸的蹤影。我猛然想到今天是愚人節(jié),才恍然大悟,原來(lái)爸爸是騙我的,他在外地上班,只是為了逗我開(kāi)心才這么說(shuō)的。看來(lái)老爸是騙不了了,我只好開(kāi)始我的“騙老媽的行動(dòng)”。媽媽下班回家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)疫@里有一些瓜子,很好吃,你吃點(diǎn)吧!”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),直夸我是個(gè)懂事的孩子。對(duì)我說(shuō):“給我吧!”我便把用辣椒炒好的瓜子遞給了媽媽。媽媽吃了以后感到有點(diǎn)辣,連忙吐了出來(lái)……

  我做著鬼臉對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)奕斯?jié)快樂(lè)!”媽媽聽(tīng)了以后才知道這是我專(zhuān)門(mén)給媽媽做的惡作劇。哈哈哈!就是這樣,我們家每天都充滿(mǎn)著歡樂(lè)的笑聲。

愚人節(jié)作文4

  4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。

  早晨,我來(lái)學(xué)校,蔡杰對(duì)我說(shuō):“哥們,我買(mǎi)體育彩票中了250萬(wàn)!”從他的口氣中,我聽(tīng)出是在騙我,便說(shuō):“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我這才恍然大悟,原來(lái)今天愚人節(jié)呀。

  往下看,接下來(lái)還有很多趣事發(fā)生。

  早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書(shū)拿倒了,還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫(huà)書(shū),看得一本正經(jīng);還有的看語(yǔ)文書(shū),卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任姚老師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您怎么穿了拖鞋?”姚老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō):“趙明銳,你給我站好了!”我連忙站了起來(lái),老師又說(shuō):“你上次的生字本為什么是空白的.?”我聽(tīng)了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒(méi)有交。”說(shuō)完,我遞給老師一個(gè)本子,老師的騙局被我識(shí)破,她不但沒(méi)生氣,卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然,從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰(shuí),只見(jiàn)他拿出水槍?zhuān)蠼小按蚪佟保覐目诖锾统鲆话汛笏畼專(zhuān)蛑辛怂f(shuō):“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說(shuō):“倒霉,被認(rèn)出來(lái)了。”老師不但沒(méi)有批評(píng)他,反而露出了親切的笑容。

  這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樵谀且惶欤幌驀?yán)肅的姚老師露出了和藹可親的一面。

愚人節(jié)作文5

  今天是愚人節(jié),本來(lái)我也已經(jīng)把這個(gè)節(jié)日給忘到九霄云外去了,可是今天我就在被幾個(gè)同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來(lái)的。

  在愚人節(jié)這一天,我剛到學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)同班的幾個(gè)學(xué)生在對(duì)我說(shuō):“xx,你的錢(qián)掉了!”我聽(tīng)了信以為真,就往地上看去,并沒(méi)有錢(qián)掉下呀,我疑惑地望著那同學(xué),同學(xué)見(jiàn)我真的往地上看去不由得哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“你被整了,今天是愚人節(jié)。”我這才恍然大悟,心里也開(kāi)始懊惱起來(lái),怎么就這樣上了他們的當(dāng)呢,真是的。進(jìn)了教室,我剛把書(shū)包放下就有聽(tīng)見(jiàn)坐在我前面的那位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“xx,你媽媽看你來(lái)了。”我這下學(xué)聰明了,并沒(méi)有像外面看去,而是用同樣的'方式回答他說(shuō):“你爸爸也來(lái)看你了。”那位同學(xué)知道我沒(méi)有上他的當(dāng)不由得有點(diǎn)懊惱,又對(duì)我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話(huà),同桌聽(tīng)了,就向教室外望去卻沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)人影,那位同學(xué)見(jiàn)他上了自己的當(dāng),笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見(jiàn)他這樣知道自己上了當(dāng),質(zhì)問(wèn)道:“為什么騙我?”“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀。”我和那位同學(xué)一起回答道。

  接下來(lái),我們整個(gè)班的學(xué)生都開(kāi)始互相作弄起對(duì)方來(lái)了,我的朋友玲瓏對(duì)我說(shuō):“你的鞋帶散了。”讓我上了個(gè)當(dāng),我又對(duì)同桌說(shuō):“你昨天的作業(yè)少做了。”讓他也結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的上了個(gè)當(dāng)。突然有一個(gè)同學(xué)大聲的說(shuō):“孫老師來(lái)了!”別的同學(xué)聽(tīng)了都一下子安靜了下來(lái),但緊接著就是異口同聲地一句:“你騙誰(shuí)呀!”讓那同學(xué)吃了個(gè)癟。

  這一天,同學(xué)們都很高興,把一個(gè)又一個(gè)的整人手段給使了出來(lái),這一個(gè)早自修都是在整與被整間度過(guò)的。我還真希望能多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日,讓我們都開(kāi)開(kāi)心心的,在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來(lái),快樂(lè)起來(lái)這樣我們學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力了,這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得很愉快。

愚人節(jié)作文6

  4月1日是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié),同學(xué)們都在用各種各樣的語(yǔ)言,來(lái)愚別人,比如:你的褲子穿反了、你的頭上有小鳥(niǎo)、你的鞋帶沒(méi)栓??????為了過(guò)一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié),我們同學(xué)都不放過(guò)每一個(gè)人。當(dāng)然我們的梁老師也不放過(guò)這次機(jī)會(huì)!

  中午吃飯時(shí),梁老師說(shuō):“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)大消息。今天中午會(huì)有一個(gè)叔叔給你們發(fā)獎(jiǎng)品,你們吃完飯以后,在門(mén)口等著叔叔,一個(gè)一個(gè)的拿,不要搶。那個(gè)叔叔穿一件綠色的.衣服,黃色的頭發(fā),背著一個(gè)黑色的包包。”“耶!”同學(xué)們齊聲叫道,有的敲碗,有的尖叫,有的拍桌子,整個(gè)教室變成了一個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng),我和燕展也在議論“你說(shuō)那個(gè)叔叔會(huì)不會(huì)送我們拖拉書(shū)包?”愛(ài)占便宜的我說(shuō),“我覺(jué)得不會(huì),應(yīng)為梁老師說(shuō)的是小禮物的嘛!”我點(diǎn)頭稱(chēng)是,便開(kāi)始期待那份小禮品

  吃完飯,我便像一只離弦的箭一樣,飛奔出了教室。不看不知道,一看嚇一跳啊,只見(jiàn)一條長(zhǎng)龍從鐵欄那延伸到操場(chǎng),辛虧我沒(méi)完來(lái),要不然禮物就跟我說(shuō)拜拜了。我在張璨睿前面,便開(kāi)始等待。我們一遇見(jiàn)人就會(huì)說(shuō):“是不是?是不是?”搞得整個(gè)大門(mén)被我們搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。林婉茵說(shuō):“真不希望我們一回去,梁老師對(duì)我們說(shuō)‘愚人節(jié)快樂(lè)!’”我們七嘴八舌的討論起來(lái),上課了,其他同學(xué)都飛奔回了自己教室,整個(gè)操場(chǎng)冷冷清清,可是我們卻在那里紋絲不動(dòng),就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鈴聲一樣。沒(méi)過(guò)多久,梁老師就派人叫我們了,我們吵吵嚷嚷的回到了教室,梁老師早已恭候多時(shí)了,等我們做好梁老師說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們有些同學(xué)做出暈倒的樣子,“我們被梁老師戲弄了!”整個(gè)樓道都蕩漾著我們快樂(lè)的笑聲。

愚人節(jié)作文7

  每當(dāng)愚人節(jié)來(lái)臨時(shí),我們家總要玩一個(gè)游戲,比一比誰(shuí)被騙的次數(shù)最多。吃完了晚飯,我們圍在電視機(jī)旁,經(jīng)過(guò)各位“選手”協(xié)商,游戲開(kāi)始了。

  媽媽先開(kāi)場(chǎng)。她跑到陽(yáng)臺(tái)上,過(guò)了一會(huì)兒,大喊:“快看啊,這里有一百元錢(qián)。”我和爸爸趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上,這時(shí)媽媽笑得眼鏡都快掉了,“你們被騙了。”

  爸爸在看電視,他說(shuō):“快看,有你最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片。”我趕緊轉(zhuǎn)身去看,什么啊,原來(lái)是廣告,爸爸笑得前仰后俯,對(duì)我說(shuō):“你又被騙了。”

  我不甘心,竟連續(xù)被騙兩次,于是我趁人不注意溜出門(mén)外,輕輕關(guān)上房門(mén),捏著鼻子學(xué)鄰居王阿姨的'聲音說(shuō):“你們家有沒(méi)有醬油,借一下。”媽媽趕緊拿上醬油,打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)是我捧腹大笑,醬油瓶差點(diǎn)掉到地上。我若無(wú)其事嬌氣地說(shuō):“我裝得像不像?”

  爺爺走到露臺(tái)上,大聲喊:“快瞧啊!我們養(yǎng)的花枯死了。”我們一同跑了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)花兒枝繁葉茂,生機(jī)勃勃,哪有枯死。爺爺笑得合不攏嘴。“你們被騙了”

  奶奶走進(jìn)廚房,焦急地大喊呼叫“快來(lái)啊!煤氣漏了。”在場(chǎng)所有人都跑了進(jìn)去。奶奶哈哈大笑:“你們被騙了”

  往年?duì)敔斈棠潭荚谝慌杂^(guān)“火”,當(dāng)裁判。今年出乎意料來(lái)了一下,最有欺騙性,最“愚人”。游戲玩完了,結(jié)出兩位冠軍:被騙次數(shù)最多的“我”和最會(huì)騙人“爺爺”,爸爸給我倆戴上“愚人”勛章。大家拍手祝賀。

  今天,是我們?nèi)易羁鞓?lè)的日子,也是我最快樂(lè)的日子。我笑了,笑今天的快樂(lè),也笑我們?nèi)胰说摹坝奕恕眲?chuàng)意,現(xiàn)在偶爾想起還會(huì)忍俊不禁想笑,真是回味無(wú)窮。祝大家:“愚人節(jié)快樂(lè)!”

愚人節(jié)作文8

  愚人節(jié)一來(lái),班上那些最喜歡捉弄人的同學(xué)們可高興了。

  “小楊同學(xué),你的鞋帶開(kāi)了。”你看,今天一早,班上最老實(shí)的楊同學(xué)才剛走進(jìn)教室,緊接著就有同學(xué)來(lái)捉弄他了。只見(jiàn)楊同學(xué)不假思索的就低頭瞧了一眼自己的鞋帶,就在楊同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)什么情況的.時(shí)候,周?chē)耐瑢W(xué)們就紛紛笑了起來(lái)。楊同學(xué)被他們笑得不明所以,還以為是自己身上沾上了什么東西呢?直到有人告訴他今天是愚人節(jié),楊同學(xué)這才恍然大悟,然后看著我們道:“我居然上了你們的當(dāng)。”

  說(shuō)著楊同學(xué)背著書(shū)包回了自己的座位上,誰(shuí)也不知道楊同學(xué)心里在打著什么算盤(pán)哩。直到教室門(mén)口,又有一位同學(xué)走了來(lái)。這時(shí)班上的同學(xué)又故伎重演,一連下來(lái),好多同學(xué)都中了招,這可是將同學(xué)們樂(lè)壞了一批又一批。

  我班的同學(xué)一直以來(lái)的關(guān)系都很好,愚人節(jié)的這些小把戲反倒讓班上的同學(xué)們之間的關(guān)系越來(lái)越好了。

  之后,眼瞧著就要到上課時(shí)間了,這時(shí)候,突然有個(gè)同學(xué)說(shuō)道:“老師來(lái)了。”這一句話(huà)一出,鬧哄哄的教室頓時(shí)就安靜了下來(lái)。直到同學(xué)們等了又等就是沒(méi)有瞧見(jiàn)老師身影的時(shí)候,有同學(xué)腦袋轉(zhuǎn)得快,立馬就回過(guò)神了,這保不準(zhǔn)又是班上哪位同學(xué)的愚人節(jié)把戲了。還不待同學(xué)們?nèi)ピ?xún)問(wèn),問(wèn)剛剛是誰(shuí)突然喊著老師來(lái)了。結(jié)果楊同學(xué)就率先忍不住的笑了起來(lái),好了,這下全班的同學(xué)都知道了,剛剛就是楊同學(xué)說(shuō)出了那句話(huà)呢。

  正當(dāng)全班同學(xué)絞盡腦汁的想著要怎么再讓楊同學(xué)上當(dāng)?shù)臅r(shí)候,叮鈴鈴的上課鈴聲就響了起來(lái)。這下,同學(xué)們腦袋瓜里的主意就都得先放一放了。

  愚人節(jié)可真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,同學(xué)們都在想著要如何出招呢。

愚人節(jié)作文9

  今天是愚人節(jié),愚人節(jié)是一個(gè)整人節(jié)日。在這一天,人們都會(huì)想出各種各樣的方式來(lái)捉弄?jiǎng)e人,逗大家開(kāi)心。我們學(xué)校就發(fā)生了幾件這樣的事情。

  這一天,我剛一進(jìn)班級(jí),一個(gè)同學(xué)就對(duì)我說(shuō):“喂,你知不知道老師今天要檢查第18課的背誦啊!”“啊!”我一聽(tīng),心里一陣害怕,我根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這件事,更何況是準(zhǔn)備了!這時(shí)老師走進(jìn)了教室,我跑到老師面前,向老師詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò),這才知道根本就沒(méi)有這回事!當(dāng)時(shí)我氣得頭都快暈了,于是氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前:“為什么你要騙我?”那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的看著我:“你不知道今天是愚人節(jié)嗎?”當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),忍不住哈哈大笑起來(lái),原來(lái)今天是愚人節(jié)啊!

  后來(lái),我也學(xué)會(huì)了捉弄?jiǎng)e人。很快我找到了一位“受害者”,我對(duì)他說(shuō):“喂,老師叫你!”那個(gè)同學(xué)一聽(tīng),馬上跑到老師面前:“老師,聽(tīng)說(shuō)您找我?”“沒(méi)有啊!”老師奇怪的'問(wèn)。同學(xué)也是一臉迷茫,這時(shí)我和其他同學(xué)哈哈大笑起來(lái),對(duì)他說(shuō):“今天是愚人節(jié),難道你不知道嗎?”

  一會(huì)兒,我又找到了下一位“受害者”。我把一根漏墨水的鋼筆借給他,那個(gè)同學(xué)開(kāi)心的用了起來(lái)。結(jié)果他一寫(xiě)字,把作業(yè)本給弄花了,這時(shí)我開(kāi)心的對(duì)他說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  愚人節(jié)實(shí)在是太有趣了,同學(xué)和同學(xué)之間互相捉弄,大家不僅不會(huì)計(jì)較,相反卻都很開(kāi)心,仿佛將煩惱都拋到九霄云外了呢!

愚人節(jié)作文10

  今天,我早晨剛剛起來(lái),就聽(tīng)爸爸喊:“哎,咱們 家今天早上停水、停電,沒(méi)辦法吃飯啦!”我想: 嗯,不吃飯正好,不然每天早晨飯吃不了,媽媽總嘮叨。嗯,這回他可終于不嘮叨了。沒(méi)想到,我剛走進(jìn)廚房,一看,桌子上擺著豐盛的飯菜,“愚人節(jié)快樂(lè)”。老 爸笑著說(shuō),我這才恍然大悟,哦~,今天原來(lái)是4月1日愚人節(jié)。

  來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)講臺(tái)上有一個(gè)人在系鞋帶,于是我問(wèn):“你怎么在家不系好現(xiàn)在來(lái)系呀?”她說(shuō):“哎呀,張藝佳你書(shū)包有一個(gè)拉鎖沒(méi)拉上。”我說(shuō):“天啊,都跑一道了,肯定丟東西了。”我摘下書(shū)包沒(méi)等看,只聽(tīng)她說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)。”哎,又被別人愚弄了。

  我想:我今天一定再也不被愚弄了。第一堂課下課,我班幾個(gè)膽大的同學(xué)去我們學(xué)校董校長(zhǎng)辦公室,假裝說(shuō):“師主任讓你去他辦公室。”董校長(zhǎng)立刻走出辦 公室,可剛剛走到樓梯口,就轉(zhuǎn)回身說(shuō):“嘿,小孩,今天師主任壓根兒就沒(méi)上班,”那幾個(gè)膽大的同學(xué)一起說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè),”說(shuō)完就跑了。

  晚上,來(lái)到作文班,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要去外面玩了,首先布置好連長(zhǎng)和戰(zhàn)士。”我們到外面等了好久,都不見(jiàn)老師出來(lái)。張博耐不住性子先跑回屋,很快又跑了回來(lái),大聲喊:“老師在愚弄我們,我們上當(dāng)了。”我們走近教室,只見(jiàn)老師正哈哈大笑。我的'命怎么這么苦啊!

  后來(lái),聽(tīng)陳潤(rùn)說(shuō),他們班同學(xué)中午對(duì)老師說(shuō):“呀,老師,你的鞋帶開(kāi)了。”老師更機(jī)靈說(shuō):“我今天穿的是皮靴,沒(méi)鞋帶。”這又把同學(xué)門(mén)樂(lè)得前仰后合。

  真好,我在快樂(lè)中度過(guò)了愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文11

  這件事最可惡啦!我每天都有去門(mén)房看信的習(xí)慣,今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信!拆開(kāi),一股酸味撲來(lái)——原來(lái)是“情書(shū)”!!!我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回,內(nèi)容肉麻的不行。

  今天是愚人節(jié),上學(xué)之前一再提醒自己:要小心,小心,千萬(wàn)不要被整到。

  結(jié)果,唉,被整得好慘好慘。我怎么這么容易上當(dāng)......

  1、和同學(xué)走著走著,同學(xué)很隨意的說(shuō):你的鞋帶散了。我低下頭,很認(rèn)真地看了半天,抬起頭,很疑惑的說(shuō):沒(méi)有啊?

  2、有個(gè)同學(xué)說(shuō):今天中午要語(yǔ)文考試,我嚇了一跳,緊張地問(wèn):考多久啊,什么內(nèi)容啊?等我看到那個(gè)同學(xué)狂笑幾秒后才醒悟過(guò)來(lái)

  3、有個(gè)同學(xué)問(wèn):你看了數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)沒(méi)?我剛才看了,順便看了你的。我忙問(wèn):多少多少,沒(méi)有死得很慘吧?那同學(xué)臉沉下去,停頓了一下,說(shuō):74分,我很失落的答了聲:哦,心里想:完了完了,肯定倒數(shù),怎么辦怎么辦。那同學(xué)突然就笑出聲來(lái):這你也信啊!。出了一身冷汗......

  4、這件事最可惡啦!我每天都有去門(mén)房看信的習(xí)慣,今天居然發(fā)現(xiàn)有我的`信!拆開(kāi),一股酸味撲來(lái)——原來(lái)是“情書(shū)”!!!我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回,內(nèi)容肉麻的不行,十年前的飯都可以吐出來(lái)!我昨天還在想:我寫(xiě)封“情書(shū)”整同學(xué)吧,今天居然有人來(lái)整我!最?lèi)盒牡氖牵欧饫锞尤贿疊了十幾個(gè)愛(ài)心!我都不會(huì)呢。

愚人節(jié)作文12

  話(huà)說(shuō)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活雖然很累,但也有快樂(lè)的時(shí)候。

  早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

  我背上書(shū)包走向?qū)W校,沒(méi)想到卻碰上了顧xx、譚xx他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長(zhǎng)譚xx,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“譚xx,你媽來(lái)了!”譚xx慌忙掃視一周,反應(yīng)了過(guò)來(lái)——“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚xx他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

  我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說(shuō)道:“王秋景,你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說(shuō)道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開(kāi)心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準(zhǔn)備……

  當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),我們先愚了一下來(lái)的同學(xué)你媽來(lái)了班主任叫你去辦公室一趟昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!

  最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”——?jiǎng)x!等啊等,他終于來(lái)了。我們按照計(jì)劃,由張xx先開(kāi)口(嘴上功夫了得),“劉xx,昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你的'家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái),辦主任都快急死了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”我們趕忙應(yīng)承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里,茫然不知所措。“知識(shí)星”藺xx(平時(shí)比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉xx無(wú)奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉xx拍了自己的頭一下哈哈!”

  本來(lái)還打算愚一下辦主任,可是一看見(jiàn)她,我們便向后退了一步——沒(méi)膽兒!

愚人節(jié)作文13

  愚人節(jié)這個(gè)節(jié)日有意思,這個(gè)節(jié)日讓我擁有好多歡樂(lè)的事,讓我感受到了快樂(lè),感受到了這個(gè)節(jié)日的不同之處。

  愚人節(jié),這個(gè)節(jié)日意義非凡,這個(gè)節(jié)日總想著要怎么樣給其他的好朋友一個(gè)愚他的一個(gè)小事情,讓好朋友們看到這個(gè)節(jié)日的不同意義。

  愚人節(jié)這一天會(huì)發(fā)生好多事情,這一天會(huì)有好多離奇的`事情發(fā)生,這一天會(huì)有好多人給你說(shuō)一些很真實(shí)的事情,其實(shí)還是假的事情,迷惑你。在說(shuō)完了最后的故事之后就會(huì)和你說(shuō)你上當(dāng)了,今天是愚人節(jié),你被愚了。聽(tīng)隔壁的小強(qiáng)說(shuō)了,自己的伙伴吃飯去了,之后沒(méi)有帶錢(qián),要小強(qiáng)去給付賬,之后到了飯店居然沒(méi)有看到人,之后小伙伴給他打電話(huà),說(shuō)今天是愚人節(jié),恭喜你被愚了。想到了這里心里是即生氣,有覺(jué)得好笑,即讓人心煩又讓人感覺(jué)有趣。愚人節(jié),這一天會(huì)有多少人會(huì)被愚,這一天會(huì)有多少人會(huì)在歡樂(lè)和被愚了之后的一種不同的感覺(jué),這樣的感覺(jué)會(huì)讓人感覺(jué)的更多,感覺(jué)的不同的意義。愚人節(jié),這一天是不一樣的,帶給人的快樂(lè)也是不一樣的,是一種可笑,也是一種愉快,但是這樣的感覺(jué)是不同的,這樣的感覺(jué)讓我比起來(lái)那些,是不同的,是不一樣的,是非凡的。

  愚人節(jié),這一天帶來(lái)了好多快樂(lè),這樣的快樂(lè)時(shí)一種被騙了之后的一種快樂(lè),即可氣又好笑。

愚人節(jié)作文14

  早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字就映進(jìn)我的眼簾,“哈哈”,昨天可有佳戲看嘍!我敬愛(ài)的老師和同學(xué)們,你們就等著被我一網(wǎng)擊盡、上該上當(dāng)吧!

  我灰溜溜的來(lái)到學(xué)校,開(kāi)端了我的“傻”己大舉動(dòng)。我的第一個(gè)目的是我的共桌。“高念思,你的鋼筆掉地上了“。她急忙彎下腰,覓找從彼的鋼筆,一會(huì)兒他低頭謙臉困惑的答:“我的鋼筆掉哪了,怎么地上沒(méi)有啊”?我忍俊不住大啼:“哈哈哈你受騙了,愚我節(jié)速樂(lè)”。她豁然開(kāi)朗,也哈哈的笑了伏來(lái)。我倆正笑著,小班長(zhǎng)孫源培走進(jìn)了學(xué)室。“孫源培,數(shù)學(xué)老師叫你去她辦公室一趟”。聽(tīng)我這么說(shuō),孫源培急促抬下書(shū)包就晨老師辦公室跑去。他剛跑多少步,我就未經(jīng)抑制不住大家了,咧開(kāi)嘴哈哈大笑。他聽(tīng)到我的笑聲,即曉得是怎么歸事了,沖我叫:“你這個(gè)壞家伙竟敢受我,瞅我怎么整理你”。我一聽(tīng),大勢(shì)不惡趕快溜吧,匆忙大笑著跑啟了。

  在這次“行為”中,我絕想著騙人了,卻沒(méi)想自人也被騙的稠面嘩啦的。

  下課了,李海燕對(duì)我說(shuō):“張家齊!你媽媽鳴你去她辦私室吃藥往呢”。我口想媽媽的話(huà)可是“詔書(shū)”趕緊去吧!于是飛鈍的向五樓媽媽的辦公室跑去,我上氣不交下氣的跑入媽媽的'辦公室說(shuō):“媽媽?zhuān)阕屛页陨端幯剑矣譀](méi)病?“不呀,我沒(méi)有讓你去吃啥藥,你這孩子實(shí)是莫名其妙的。”望著媽媽一臉的懷疑,爾登時(shí)清楚本人也被“忽悠”了。

  我和同窗們沉迷在愚人節(jié)的快樂(lè)中,我愛(ài)好愚人節(jié),可是也提示大家,在平時(shí)的生涯跟學(xué)習(xí)中可不要隨便搞這樣的“惡作劇”喲!

愚人節(jié)作文15

  4月1日了,我今天還是如原來(lái)一樣,沒(méi)有什么特別。我已完全忘了今天是愚人節(jié)。

  來(lái)到教室,我剛準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包交作業(yè),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)對(duì)我說(shuō)“×××(這你可以寫(xiě)你自己的名字),你褲子穿反了。”我聽(tīng)后,心里一陣緊張,不會(huì)今天褲子真穿反了吧!于是,我裝做無(wú)所謂的樣子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),沒(méi)穿反啊?我真疑惑著,他們卻笑得不亦樂(lè)乎。我這時(shí)才明白,今天是愚人節(jié)。我裝作很生氣,準(zhǔn)備去揍他們。可是,一位好朋友把我攔住了,不然的話(huà)他們就要樂(lè)極生悲了。等我坐下來(lái),另一位朋友拿著一袋奧利奧,發(fā)給我們吃,我沒(méi)胃口,所以沒(méi)接下。我的`同座一把搶過(guò),整塊的往嘴一塞,津津有味的吃了起來(lái)。發(fā)奧利奧的朋友人不住大笑起來(lái),原來(lái)她把奧利奧的夾心刮掉,涂上了牙膏。我們知道后,都笑的前俯后仰。只有我同座那個(gè)調(diào)皮蛋,不停的漱口。哈哈哈哈哈!!!誰(shuí)叫他那么貪吃!上課了,我突發(fā)奇想,寫(xiě)了一張“幫我撿下筆,我筆掉到了你的桌下”的一張紙條,同座看了,低下頭去找,我憋住笑,又寫(xiě)了一張“你被騙了,哈哈!”還在后面畫(huà)了一個(gè)豬頭,同座看了,臉上有一些不好意思的表情。看到這樣的情景,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  真希望每天都過(guò)著像愚人節(jié)一樣快樂(lè)的日子,搞笑的日子,那該多好啊!

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