愚人節作文

時間：2023-08-25 11:52:25 愚人節我要投稿

(薦)愚人節作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的愚人節作文，歡迎大家分享。

(薦)愚人節作文15篇

愚人節作文1

　　天，我要好好一試。

　　一早，我看到劉志文那張嬉笑的臉，便想到一個妙法子。嘻嘻！保密！

　　我對劉志文說：“劉志文，我帶了‘北京酥’和‘酒心巧克力’，要不？”劉志文一聽，雙眼立馬放亮，激動地說：“我要，我當然要！快拿來！”說著，他把手伸一出來，我暗暗欣喜。突然來一個迅疾動作，用指甲掐了一下劉志文的手指頭，“啊！”劉志文發出一聲慘叫，急忙把手縮回去。“你好卑鄙（bei bi）啊！”

　　我本想哈哈大笑，但忍住了，顯出不屑一顧的樣子說：“我真帶了，愛要不要！”他急切地說：“我要！為了吃的，豁出去了！誰叫俺嘴饞呢！”我把手放入口袋，裝出拿的樣子，然后又掐他一下。他上次的.傷還未愈合，這次要給它添加新傷，瞧他那手，紅通通的。“你個陰險的人夠奸詐!又拿我當猴耍！”此時的他氣喘如牛。

　　我有緊皺眉頭說：“其實，我只帶了棒棒糖。”肖樂天一聽，也伸手過來，我無奈的說：“可只有一個，該給誰呀？”肖樂天一揮手說：“算了！給劉志文吧！”“對，快給我。”結果，劉志文又給我耍了。肖樂天笑道：“也只有他那種笨蛋才會信！”

　　我這次得耍嚴老師了。我找到嚴老師，對他說：“嚴老師，外面有人找你。”嚴老師滿臉疑惑的問：“是誰啊？”“我也不知道，反正他就在外面。”嚴老師果真上當，將一個腦袋探出門外，左看右看都沒見著人，便說：“沒有人來！”肖周鵬笑著說：“今天是愚人節！”我接著說：“愚人節快樂！”

　　我本想接下來耍黃老師，可誰知老師不吃這一套！倒還反耍起我們來！

　　上課鈴打響后，黃老師大步流星地走進教室，師生對完問候，我們正準備坐下，老師突然說：“重來！態度那么差，一點也不整齊！”我們只好重來，做完后，老是笑呵呵地說：“今天愚人節，我就耍耍你們！”老師一說完，我就搭茬：“黃老師，你背上沾了那么多灰塵，不要拍干凈來呀！”老師似乎知道我的詭計，便說：“拿下課后你來幫我拍！”偶賣嘠！！

愚人節作文2

　　今天是4月1日的另一個愚人節。我每天都期待著愚人節的到來。早上的第一節課是中國教師第一次進入課堂，對我們說，學生們，因為這個月的考試不是很好，所以學校要求我們在星期六補課。班里的幾個學生突然尖叫起來。突然，幾個學生喊道，今天是愚人的一天。哦，差點老師把我弄傻了。這一次，同學余先生在課堂上突然敲了敲門，對老師說，老師有人在找你。老師有點猶豫，因為她知道今天是愚人節。她終于去看了看，微笑著對西亞吉說：“怎么樣？” 我不敢愚弄老師。全班同學哄堂大笑。中午的閱讀交流由我的老師說，剩下的20分鐘可以談論今天的愚人節。所以我對全班說，今天是愚人節，誰想出版今天愚人的方法，或者被別人愚弄。我一說完，學術委員會委員朱建南就舉手說，陳澤峰今天傻了我。中午放學后，他去商店買了一杯可樂，回家喝了半杯可樂，在可樂里放了一小杯醋、一小杯醬油和一湯匙鹽。然后把自制的可樂帶到學校，默默地把自制的可樂放在他的桌子上。等了一會兒，我看見他拿起酒喝了一會兒。他的'幾個好朋友，盧元鵬，孫澤偉，楊帥，也爭先恐后地喝那瓶自制的飲料。當楊帥要喝酒的時候，我突然覺得自制的可樂很難吐出來。當時山頂突然大笑起來，告訴我們今天是愚人節。祝我們愚人節快樂。我們同時尖叫。說實話，我覺得他做的可樂真的很好吃。正是在這個山頂上，站起來說，學生們想喝酒。還有一件事。全班的許多學生都說他們想喝酒。我不知道是誰喊的：主人，請嘗嘗。當時我很蠢。為什么？讓我喝吧。馮帶著可樂來了，微笑著對我說：“請嘗嘗你。” 當時我很尷尬。正當他匆匆忙忙的時候，韓曉說，來吧，我會替你喝的。所以我把瓶子遞給了他。他喝了一口，微笑著對全班同學說：“好吧，味道又酸又酸。” 就在這時，叮當鈴下課了。有趣的溝通結束了。今天是一個難忘的日子，充滿了歡聲笑語。

愚人節作文3

　　早上一到班上，我就大聲宣布：“馬上考試，就第一節課。”說完我默默地回到座位，裝模作樣地看書。班上就像炸開了鍋，同學們議論紛紛：“不會吧?”“又考?”“早不說?昨天干嘛不說?”“MyGod”“拿泥?”“拿什么泥啊?快復習”……

　　老師走進教室時，班級里一片安靜，每個人都在緊張地復習。“上課”老師喊著。咦?老師怎么沒拿試卷?同學們你看看我，我看看你，一臉的奇怪。一下課，宋子遠就跑來大聲地責問我：“你不是說要考試的嗎?”我得意洋洋地說：“愚人節快樂!”

　　哈哈哈!有好多人追我呢。“來呀!來咬我啊。”我邊逃邊笑邊叫。教室里笑聲一片，就像是快樂的海洋。

　　中午，愚人節的高潮來了，大家你逗我、我逗你，玩得很happy。這時我站到講臺上說：“我剛剛學會一個魔術，能把一個人從教室里面變到外面走廊上去。”

　　“真的'假的?”同學們議論紛紛，都好奇地看過來。我請田宇幫忙，我煞有介事地對他說：“你過來蹲個馬步，蹲好!別動!嘴里叼一張紙”同學們都瞪大眼睛、神情緊張地看著，我大聲宣布：“現在開始大變活人，大家請看——”

　　我故意稍稍停了一會兒，才說：“大變活人怎么變，我給忘了，——不過呢，活人大便就是這個樣子的。”同學們哄堂大笑，我也被田宇追著滿世界跑。

　　晚上回到家里，爸爸一臉郁悶地對媽媽說：“今天也不知道是誰拿我開玩笑，在我背上貼了張紙條，上面寫著——二師兄。”媽媽奇怪地問：“二師兄?啥意思?”爸爸說：“別人告訴我——二師兄是豬八戒。”

　　“哈哈哈!”媽媽都笑噴了，邊笑邊問：“誰干的?”

　　爸爸氣憤地說：“我不知道!一個早上，大家看到我就笑，后來還是小王把紙條撕下來給我看的。這是什么人干的?要是給我查出來，我絕不饒他!”

　　我趕緊躲回自己的小房間，心想：打死我也不說——這事是我干的，怕爸爸認出筆跡，我特意用了打印機，早上爸爸送我時，我神不知鬼不覺地就給他貼上去了。哈哈哈!看!我聰明吧!

　　我這個“整蠱大師”的稱號可不是浪得虛名。不信?你來試試!

愚人節作文4

　　耶!一年一度的愚人節終于到了。咱們今天的口號是：“誆人無錯，使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過，快來看吧!

　　“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學們，咱們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“a級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數學書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”;我的.同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當咱們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學們，愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

　　下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節，于是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著咱們呢!

　　放學后，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢!棒下留人，愚人節快樂!”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

愚人節作文5

　　4月1日，是西方特有的一個節日--愚人節。你可能會問，那是西方的節日吧，中國可沒有。沒錯，中國是沒有這個節日，但我們班卻過了一次愚人節。

　　那天早上，飄著雪花，我像往日一樣來到了班里，一進班門，N同學就對我說：“嗨，鞋帶開了。”我一低頭，哪有？接著，N同學便哈哈大笑，“愚人節快樂”我頓時反應過來了，也笑了起來。

　　接著，我便也開始捉弄別人，M來了，我假裝過去看她的'題，看完后，我隨意和她“聊”了幾句，假裝隨意一低頭，便大喊：“你的本子掉了！”她趕緊低頭撿本，然后抬頭一臉疑惑地問“沒掉呀，你是不是看錯了？”這時，我向她辦了個鬼臉，“嘻，愚人節快樂！”她也反應過來了，接著笑了一下，說：“你也快樂。”

　　下了早自習，各科課代表開始收作業，數學課代表突然冒出一句“收數學目標，”咦？我趕緊問她：“數學目標寫什么？”她回了我一句“該寫的全寫完。”什么？我和M對視了一下，接著，驚慌失措，因為，我們以為數學目標還沒留呢，經過一番心里斗爭，我打算去和老師承認錯誤，我剛踏出門，數學課代表便嘻嘻一笑說：“好了，數學目標不收，今天是愚人節，和大家開一個小小的玩笑。”呼，我們大家一起說“這還小呀！”

　　“鈴--”，上課了，數學老師走了進來，首先宣布了一件事“把目標放在桌子上，下課收。”這時，我心里又一涼，到底留沒留，我回頭看了一下數學課代表，她也很驚訝，這樣，我們好不容易“盼”到了下課，大家都作好了心理準備，這時數學課代表問老師“老師，什么時候往上抱？”數學老師笑了一下，說了一句讓全班同學都丈二的和尚摸不著頭腦的話“你們說呢？我留了沒？”接著還是老師點破了迷津“好了，今天是愚人節，逗你們一下，愚人節快樂！”

　　后來，三秒鐘靜默之后，我們緩過了神，也開心地對老師說“愚人節快樂！”

愚人節作文6

　　“今天是愚人節，到學校里去有那幫男生的好看了！”早晨鍛煉身體的時候，好友齊飛興沖沖地告訴我。“哼，看我今天不把他們騙得落花流水！”我心想。上一年愚人節被同學們騙得夠怪的，今年一定不能上當！

　　可是早晨上學的時候，我就把這事拋到了九霄云外了。我哼著歌，興沖沖地走在上學的路上，不知誰叫了我一聲：“陳子涵！”我抬起頭來一看，原來是我的小學同學吳紹鵬。只見他笑嘻嘻地對我說：“你看，你家的'小狗在你后面呢！”我回頭一看，沒有啊！這時我身后傳來一陣笑聲。唉，倒霉，剛上學就被騙了，看來今天不是個好兆頭！

　　果然不出我所料，我剛上樓梯，牛金輝就對我說：“陳子涵，你的鞋帶開了！”我低頭一看，沒有啊！唉，得了，又上當了！伴隨著牛金輝的笑聲，我走進了教室里。剛放下書包，就聽見王建偉和王偉超說：“陳子涵，外面有人叫你！”這次我提高了警惕，說：“你們不會騙我吧！”“不會，不會，如果騙你我們就撞南墻！”聽了他們的這番話，我半信半疑地來到了教室的門口，不看不要緊，一看就把我給氣了個壯烈。只見王偉超貼著窗戶，擺了個POSE對我說：“Hi，那個人就是我啊！”唉，又被他們給騙了！

　　從上學到現在，我已經被騙了三回了，也該騙騙別人了。正巧，李榮迪走了起來，我對他說：“李榮迪，你的鞋帶開了！”“唉，你傻啊！”沒想到他張口就說了這么一句。我低頭一看，媽啊，老天爺你也太不厚愛我了，為什么你偏偏今天讓李榮迪穿布鞋呢？唉，都怪我事先沒有觀察好。

　　中午放學回家時，我與鄰居飛雨一起走。我正告訴她我今天的遭遇時，以前教我體育的他老師沖我說：“子涵，你的書包壞了！”我心想這有可能，我的書包年代已經很久了，便上手一摸，咦，沒壞啊，這不好好的嗎？“愚人節快樂！”老師臨走時丟下這么一句話。“哈哈……”飛雨在一旁笑我，而我呢？只能無奈地站在那里嘆氣。

　　唉，看來我還得閉關苦練，來年再與他們較量了。

愚人節作文7

　　“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近的傳來，讓好漢的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節自習老師開會，我們可以好好地“煮酒論英雄”。

　　光陰似箭，許多往事都已沉埋腦后，細想起來，還是有一些事值得去回憶。

　　“噓，有情況！”正當各路英雄“華山論劍”時，突然探子來報，讓各路好漢惶恐不安。

　　教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要說掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。

　　“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近的傳來，讓好漢的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節自習老師開會，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但。。。唉，命苦呀！當最后一節音符停下時，老班捧著一疊試卷立于門前。

　　“看樣子，都很認真嘛！”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

　　“為了檢測各位的復習情況，大家準備一下，準備考試。”老班不緊不慢地說道。“我的天，不是說好下周才考的'嗎？怎么……一定是老班看我們紀律不好，借機……。”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。

　　“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，其中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點時間復習。”“oh，MyGod，”眾好漢差點異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個個狼吞虎咽地看起書來。

　　“叮……”鈴響了，奇怪了，怎么不發試卷，這時，只見老班奸詐地說：“看你們忠誠，考試改在下周進行。”全班一片嘩然，“對了，今天是你們的節日！”老班說道。什么？眾好漢問道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節！

　　這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，甘腦涂地。讓人回味無窮。

愚人節作文8

　　今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人。

　　今天早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走過來，是她，就是她—勞雨雨，于是，我就決定好要捉弄她。我假裝一本正經地對她說：“勞雨雨，老師叫你去辦公室。”“是嗎？那我現在就去。”說著，她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當受騙，我心里暗自高興。過一會兒，勞雨雨走上來對我說：“老師不在辦公室。”我就叫她繼續等，我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過片刻，老師來，她便對老師說：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊？”“可是謝瑤說您找我？”這時，老師似乎想到今天是愚人節，便悄悄地對勞雨雨說一些話，又微笑地走。勞雨雨轉過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節嗎？”我驚訝地說：“你都知道？是老師說的嗎？”勞雨雨點點頭。我又把勞雨雨拉到一旁，悄悄地對她說一些關于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就上教室。

　　可是并不是每一次騙人都能夠成功的。

　　“丁呤呤”又下一節課，我們又把目光投在男同學黃載明的身上。便走過去對他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不用騙我，今天是愚人節，全班男同學已經知道！”“竟然被他知道，唉，真沒意思。”我尷尬極。可我們還不死心，我又和勞雨雨再商量好對策，打算再捉弄別的同學。可是不知道為什么，到課間十分鐘，到該騙人的.時候，我的口中竟然說不出那些騙人的話。

　　今天，我第一次出丑，是多么的難為情啊！經過這件事后，我再也不敢騙人。

愚人節作文9

　　清晨，還有些凍手的春風催促我們急匆匆地來到學校，放下書包后，我們就開始了新的一天的晨讀。這時，門開了，神情嚴肅的侯老師走上了講臺。侯老師怎么了?我心里充滿疑惑。就在我們猜疑時，侯老師說話了，講了一些班級應該注意的事，正說著，數學老師把我叫出了教室。等我回到教室后，侯老師已經走了，教室里沒有朗朗的讀書聲，卻一片“死氣沉沉”。我很納悶，同桌說：“侯老師教完咱們今天上午三節課后，就要走了。” “不可能。” “ 真的'!”我旁邊的甄鐘豪也說，我立即明白了教室里為什么“死氣沉沉”的原因。這時，一陣寒風吹進來，我感覺身冷心更冷。我環視了同學一圈后，發現幾乎每個同學都剛哭過。便不再懷疑這件事情了，但不知道為什么心里像壓了一塊大石頭，淚似珠子一樣從眼睛里掉出來，止都止不住。

　　正當我傷心時，數學老師走進來上課，我努力拿衣服擦著淚。在課堂上，我幾乎沒聽，腦子里老想著幾個問題：侯老師真的要走了嗎?難道沒有商量的余地了嗎?實在不行就給校長寫封信，讓校長改變這個決定。下了課，我像木偶一樣一動不動地坐在座位上，同學們也在一起唉聲嘆氣。三年了，侯老師像我們的大朋友一樣和我們一起學習;又像母親一樣呵護著我們，使我們在她的關懷教育下健康成長。現在感覺這一切是那樣快，像一場夢。可我不愿醒來!第二節課，我的淚情不自禁的流了下來，但我想到，這是最后三節課了，我要好好珍惜。于是，我用了比平時多一倍的勁兒去學習。

　　轉眼第三節課上了，離侯老師和我們告別的時間越來越近了，我更加體會到了時間的短暫。我真想讓時間停止!第三節課快下時，侯老師的臉上卻多云轉晴，笑嘻嘻地對我們說出她是跟我們開玩笑，同學們都轉悲為喜，只有我的淚流了下來，這是高興的淚，十年來，我第一次明白了什么是揪心之痛。

　　原來今天是愚人節，在這一天可以隨便開玩笑，可是我們只顧學習，把愚人節給忘了。蒼天啊，大地啊，就算是愚人節，侯老師也不能開這樣的玩笑啊! 讓我一上午哭了三次!但，幸好這是個玩笑，我們親愛的侯老師沒走!!!通過這件事足以看出我們179班全體同學對侯老師的依戀之情!同時也讓我知道了要珍惜和老師，同學，親人在一起的快樂時光。

愚人節作文10

　　在愚人節前一天，第一次發覺小表弟對我的重要。

　　那一天是小表弟的生日，本想著下午放學將可愛的生日禮物送給他，讓他開心開心。可誰知在中午時，母親接到了小姨媽的電話——小表弟發燒，翻白眼了，已送往急診科。母親聽后傻眼了，哭著對我們說這個消息。爸爸一聽也急了，匆匆穿上衣服，拉著媽媽就往醫院跑，我也沒有了理智，想跟著去，但父母答應了我，隨時報告小表弟的情況，我這才算平靜下來，去上的學。

　　一放學，我就急忙打電話給媽媽，媽媽說不要緊，只是發燒抽風了。我明白她急壞了，因為抽風不是小事，不能說“不要緊”、“只是”來形容。我打完電話，就速奔回家了。回到家后不認真的寫完作業，真是想一下子飛去醫院看小表弟。待父母從醫院回來，我已睡下。但做了一個夢，夢中出現了小表弟渾身發顫著被推進急診室的情景，我的心像是被揪了一下，疼了許久。

　　第二天，也就是愚人節那天，我沒像往常和班主任開玩笑，只是靜靜地一個人被別人愚弄著。我實在沒什么心情找樂子，上天一跟我開了一個天大的'玩笑（小表弟住院），這個玩笑，在未到愚人節時，就把我給打敗了。我，敗的很慘烈。因為這個玩笑讓我的心空落落的，沒有著落。

　　愚人節當晚，我去看望了小表弟，一進門，仿佛走錯了病房，躺在病床上的男孩是我弟弟？他看起來那么的虛弱。他緊皺著眉頭，好像很難受。雙手在被下捂著肚子，貌似是輸液后的正常藥物反應。他抬起眼皮，乖巧輕聲地叫了聲姐，與以前活潑的小表弟判若兩人。看著他難受而虛弱的樣子，我有一種想哭的沖動。霎時間，過去我們吵架的片段、他的不好，我全都忘卻了，只是惦記著他，默默地祈求上蒼保佑小表弟。

　　那一刻，恍然發覺，原來小表弟對我來說那么重要。

　　我的愚人節不快樂，上天開的玩笑有些大。

愚人節作文11

　　一年一度的愚人節終于到了，嘿嘿，我等這一天可等好久了。

　　我們的班級有個規矩：“每到愚人節，被捉弄的同學皆不可向愚弄自己的人生氣。”每個同學走進教室都是提心吊膽的——因為他們中的所有人都可能被捉弄。

　　我心里想著待會如何捉弄同桌，不禁笑出了聲。我一本正經地走到同桌面前，說：“鐘雯靖，老師說你掃地掃得不干凈，讓你重新掃一遍走廊。”她先是一愣，然后不解地問我：“怎么會掃干凈呢?我可是十分認真掃的。”我嚴肅地對她說：“你廁所前面那部分沒掃，老師說你不認真掃地，罰你再掃一遍。”她恍然大悟，來到衛生角，拿起掃把，走到走廊重新掃一遍。

　　我看著她離去的背影，開懷大笑。笑完了，就去找好友分享快樂。

　　好友正在寫一張紙條，把膠水涂到紙條背面。我好奇地靠過去，問她：“你在做什么?”她看見我靠過來，笑瞇瞇地說：“嘿嘿，待會你就知道了。對了，你找我干嘛?”我想起捉弄同桌的'事，又笑了起來，說：“我想說，鐘雯靖剛剛被我騙去重新掃一遍走廊，哈哈!”好友趁我不注意，偷偷溜到我的身后，把那張紙條貼在我的身后。我并沒有發覺她把紙條貼在后背，正準備開口和她講騙同桌的經過，她卻把我趕走：“哦，知道了。你先去捉弄別人吧，我還有事。”說完，便跑走了。我沒有理好友，只是大搖大擺地走在教室里，尋找下一個被捉弄的目標。

　　“噗嗤!”不知為什么，只要有人看到我，就哈哈大笑，這到底怎么回事?一個女同學一邊偷笑，一邊走到我身后，幫我把那張紙條扯下來。我看著紙條上的字，下意識地讀了出來：“本人詐尸，切勿靠近，否則后果自負。”讀完，我才發覺自己被捉弄了，那捉弄我的人就應該是……好友!我氣沖沖地追出教室，邊跑邊說：“王楠!!!!”而她也剛好進入教室，問：“有誰找我?”就這樣，我們兩個撞在了一起。

　　可悲的不是我的頭，關鍵語文老師居然在這個時候來了!唉，不說了，說多了都是淚，我還要在墻角里抄課文，拜拜。

愚人節作文12

　　早晨起床，空氣真好。翻看日歷，4月1日。哈，新的一個月又開始了。我哼著小曲兒穿上衣服，翻身下床，開開心心地上學去。但，我壓根兒就沒想到，今天是愚人節。

　　我背著書包大步跨進教室，突然，耳邊響起了一句話：“你怎么沒戴紅領巾呀？這可是要扣分的！”是誰說的？哦，是沈懿在說我。我趕緊把手放在胸前，去摸紅領巾，頭也低下去看。咦，我戴了紅領巾呀！我疑惑地望著沈懿，只見她嘴角浮起一絲微笑，繼而又在全班同學的`注視下大聲地對我說：“愚人節快樂！”頓時，全班像炸開了鍋似的哄堂大笑。我真是羞紅了臉，恨不得馬上挖口井跳下去。幸好張老師及時進來，幫我解了圍。我放下書包，大大喘了口氣，心里暗暗地想：好哇，沈懿，你等著，看我中午怎么整你。

　　吃過午飯，我在教室里寫作業，突然沈懿進來了。哈，機會來了。我趕緊跑過去，故作驚訝地說：“你頭上有只蒼蠅。”沈懿一驚，但似乎很快就平靜下來了。她看了看我，對我說：“咦，你的鞋帶松了。”啊！我今天是穿了系鞋帶的鞋子，剛才經過劇烈運動，鞋帶還真有可能松了呢！我謹慎地望著沈懿，身體緩緩傾斜，向下，再向下，我猛地往鞋子上一盯，沒松！完了，我又被騙了。沈懿笑道：“梁漢卿呀梁漢卿，你怎么這么容易上當受騙呢？”說罷，揚長而去。可憐呀，我真是“騙人不成反被愚”，只好灰溜溜地回到位子上，繼續做作業去了。

　　可惡呀！為什么我騙不了別人，但別人卻騙得了我呢？我就不信我騙不了人。下午放學回到家，一踏進家門，看見爸爸，我就驚訝地對他說：“爸爸，你頭上怎么有蒼蠅啊？”爸爸一聽趕緊用手去摸頭，等老爸摸了幾個來回后，我才指著墻上的日歷對他說：“今天是愚人節呀！”然后又開心地補上一句：“愚人節快樂！”爸爸呆了半天才醒悟過來，指著我說：“你這孩子，真鬼！”我得意地“嘿嘿嘿”笑了起來，我終于騙到一個人啦！

　　這個愚人節里，我被調皮的同學戲弄，我又將爸爸戲弄，你笑我笑，這真是一個快樂的愚人節！

愚人節作文13

　　今天是愚人節，同學們都開動腦筋，想一些稀奇古怪的主意“整人”。班級里發生了不少有趣的惡搞行動呢！

　　上午，第三節語文課下課，我就發現章雨菲從課桌里偷偷地拿出了一瓶冰紅茶。動作怎么會這么猶豫？我不由地生了疑，使勁盯著冰紅茶看了幾眼。這冰紅茶顏色怎么這么怪呀！顏色不但比一般冰紅茶深，而且章雨菲搖動它時，居然不會有白沫。只見章雨菲掃視了一下全班，目光定格在毛俊偉身上。他快速地跑到毛俊偉桌前，笑瞇瞇地對毛俊偉說：“毛俊偉，我請你喝紅茶吧！”毛俊偉聽后立刻笑著點頭答應。這時，我耳邊聽到一陣輕笑聲。我循聲轉頭望向馬雨婷，只見她一直在偷笑，我立刻明白了。毛俊偉拿過瓶子，扭開瓶蓋，仰頭往嘴巴中灌了一大口。可他剛喝了一口，臉立刻漲得通紅。章雨菲見事情“敗露”，立馬搶過“冰紅茶”，邊笑邊跑回座位。毛俊偉一臉無辜地盯著章雨菲，也無奈地笑了。張依婷和馬雨婷等人再也忍不住了，哈哈大笑起來，嘴里還不停地說：“毛俊偉，冰紅茶味道怎么樣？這里面可是放了醬油和自來水呢！”我聽后，也不禁和他們一起笑了。

　　章雨菲整完毛俊偉后，馬雨婷也躍躍欲試起來。她把目光轉移到了趙亞杰身上。

　　馬雨婷在課桌里取出一袋蛋糕，拿出了其中的一個。她走到趙亞杰桌前，等待“魚兒”上鉤。趙亞杰一抬頭，一眼看到了馬雨婷手里的蛋糕，便問她：“馬雨婷，你手里拿個蛋糕做什么？”馬雨婷壓低自己的笑聲說：“當然是給你吃了，不然來你這兒干什么！”趙亞杰聽后，立馬伸出手。馬雨婷把蛋糕交給趙亞杰后，一溜煙兒跑回了座位。趙亞杰見教室里沒人注意，咬了一小口蛋糕，并沒有發現什么異樣。突然，我發現馬雨婷嘴里不停嘟囔著：“快點吃呀，你倒是快點吃呀！”我忍不住走上前問馬雨婷：“馬雨婷，你的蛋糕是不是做了手腳？”馬雨婷立馬點頭：“我昨晚把牙膏藏進了蛋糕里，經過一晚，已經看不出什么破綻了。”趙亞杰大口大口地吃著，可能感覺味道有些怪，便住了口，問馬雨婷：“這蛋糕味道怎么這么怪呀？”我們倆聽后，立刻哈哈大笑起來，連說：“你上當了！”趙亞杰連忙沖向垃圾桶，吐了個翻江倒海。

　　教室里笑聲不斷，整人的，被整的'，大家都不生氣，因為今天是有趣的愚人節！

愚人節作文14

　　盼星星，盼月亮，一年一度的愚人節終于到來了，在這個特殊的日子里，同學們互相捉弄，樂此不彼…… 　

　　不必說白天同學們怎樣互相戲弄，單是晚上下自修期間同學們惡作劇的鬼點子就不得不讓人“佩服得五體投地”。　

　　下自修期間，班長讓我到語文老師的宿舍里拿作文本，起初，我還將信將疑的“那你怎么不去啊？”我疑惑道。班長說：”那你就是不相信我咯，真的是老師讓你去！誰有那閑工夫跟你開玩笑呢，老師怪罪下來可別怪我沒告訴你哦！”我轉念一想：也對，班長平時那么老實，怎么會捉弄我呢。于是，我約了好友李玉跟我一起去。路過花圃的時候，我隱隱約約看到兩個人影在花叢里閃來閃去。我不禁打了個寒顫，問李玉“李玉，你剛才有沒有看見兩個白色的人影在閃來閃去啊?”李玉顫抖地說：“好像……看…….到了。”我緊緊地扯住李玉的衣角“我怕，我怕。”李玉讓我加快腳步，走到老師宿舍的樓下，兩個人影閃出來“哈！愚人節快樂！”我這才看清來者何人，原來是班長何另一位同學金亞。我們倆這才醒悟過來，上當了！我當然不服氣啦，我在心里又琢磨了一個整人的計劃。我把李玉拉到一邊，把我的計劃小聲地告訴了她。隨后，我對班長說：“唉，你們倆上當了啊！”她們兩人這下可是丈二的和尚——摸不著頭腦咯！我笑嘻嘻地說“其實呀，語文老師確實讓我來拿作文本了。班長，你難道忘記了，老師剛才自修課讓我出去就是說這個啊。我們這是將計就計啊，把你們也引到這兒來了，你們上當了！”一旁的李玉也裝出一副“奸笑”的'樣子。我裝出一副生氣的樣子說：“你們剛才竟然這樣對我們，好啊你們。作文本我們不拿了，我生氣了，你們去拿，哼！”李玉也裝出一副生氣的樣子。“那，好吧”她們倆“乖乖”的上去了。我和李玉在樓下大笑（實在忍不住了）。當她們上到三樓的時候，我向她們喊道：“你們上當了。愚人節快樂！哈哈哈！”說完，我和李玉當然是逃啦……

愚人節作文15

　　4月1日是什么節日？相信每個人都知道吧，那就是愚人節。你有沒有被別人騙過呢？那天，我可被騙得團團轉。那天，放學回家，舅媽就跟我說：“今天是愚人節哦，我一定要好好騙騙你！”“盡管放馬過來吧，我時刻警惕著呢！”我自信滿滿地說。這話被正在做菜的媽媽聽見了，突然，媽媽著急地說：“啊呀，我車子里還剩一個手抓餅呢！被太陽曬得要不好了，快拿出來吃吧！”我的注意力全集中在舅媽一個人身上，根本沒在意媽媽，對她沒有絲毫的防備之心。

　　我一聽有手抓餅，而且就在車子里，頓時，我忘了剛才的一切，興沖沖地跑到外面，迫不及待地想吃到美味可口的手抓餅，奪過鑰匙就要開：“媽媽，是哪個鑰匙啊？”我焦急地喊，還挺認真的呢。“那個大的！”媽媽隨口答道，但又穿來死死隱隱約約的偷笑聲，管他呢，手抓餅要緊。我當時真愚蠢啊，竟然沒有發現任何異常的行為。“往那兒轉啊？”我有點不耐煩地問。而媽媽卻十分干脆地回答：“往右！”要是在平時，她也早就不耐煩了，怎么會如此冷靜？

　　我當時一定是被想吃美食的'強烈欲望迷惑了，這么多破綻都被她們一一躲過，真可恨。我當時已被她們騙得團團轉，根本沒有了自己的想法，甚至在打開的一瞬間，我腳下像踩了一多幸福的彩云，正帶著我飛向渴望已久的美食王國，根本沒有絲毫猜疑之心。我激動地打開一看，滿心的歡喜等待的卻是失望。我大叫起來：“怎么沒有啊？！”顯然，我仍蒙在鼓里，我還疑惑地向想：會不會不在這個箱子里？或是媽媽記錯了？這時，里面傳來陣陣肆意的笑聲，也正是這種笑聲，讓我撥開烏云見到了青天，想起了今天是愚人節啊！

　　我氣咻咻地站在門口，媽媽和舅媽笑得不亦樂乎。媽媽忍住笑說：“還不到一分鐘，就忘得一干二凈了，還一個勁地問我怎么開！笑死我了！”我鴨子死嘴殼子硬，還強詞奪理：“其實我早就知道了，只是想騙騙你們而已。”其實，我早就被騙了。

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