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愚人節(jié)作文（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文1
愚人節(jié)，我決定要好好騙騙秦雅琪。
我從辦公室交作業(yè)出來(lái)。老師們便去開(kāi)會(huì)了。
“喂，老秦（對(duì)秦雅琪的`昵稱(chēng)）老師讓你去辦公室。”我一臉壞笑。
“干啥”秦雅琪問(wèn)。“哦，發(fā)作業(yè)呢！”我編了一個(gè)謊言。
“謝了，哥們。我馬上去。”秦雅琪傻傻的說(shuō)。接著去了辦公室。
大約過(guò)了10分鐘。咱們的雅琪回來(lái)了。
“騙我干嗎？老師不在辦公室。”秦雅琪舉起拳頭，要朝我大去。
啊啊——我飛奔到辦公室門(mén)口。正巧，丁老師對(duì)我說(shuō)：“劉彤，去叫秦雅琪。”我找到老秦，說(shuō)：“秦姐，丁老師叫你。”“切，我才不信你呢！”說(shuō)著離開(kāi)了。
第三節(jié)課，丁老師對(duì)秦雅琪說(shuō)：“叫你去辦公室，你為什么不去？把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)呀！罰抄三遍課文。”
唉！咱們的雅琪姐，倒霉嘍！
愚人節(jié)作文2
4月1日，西方節(jié)日——愚人節(jié)，現(xiàn)在傳到中國(guó)，讓這一天洋溢著歡樂(lè)的笑聲，傳遞著濃濃的深情。
中午，我收拾好一切，來(lái)到了休息室，推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去。陳左兒指著我，嘴里嘟囔著：“老師，‘你的頭上……”其他的'女生紛紛向我的后面看去，我本能地摸了摸頭發(fā)。頓時(shí)，寢室里傳出一陣笑聲，“老師，愚人節(jié)快樂(lè)！”這群調(diào)皮鬼！“你們知道我為什么剪頭嗎？”孩子們一臉茫然。“告訴你們吧，我就是為了配合愚人節(jié)，所以剪了一個(gè)傻子頭。”我也不失時(shí)機(jī)施展自己的幽默。“哈哈哈。”歡快的笑聲再次響起，聞一聞，這笑聲中有一股甜甜的味道，細(xì)細(xì)品味，一直甜到心里。
晚上放學(xué)，家偉神秘地對(duì)我說(shuō)：“老師，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我剛要問(wèn)為什么，再看看他一臉的詭異，噢，差點(diǎn)上當(dāng)，“我不會(huì)被你騙了！”家偉一臉壞笑跑開(kāi)了。
被孩子們愚弄的感覺(jué)真幸福！在這甜美的笑聲中傳遞著我們師生濃濃的深情！
快樂(lè)的愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文3
今天是四月一日愚人節(jié)，我最喜歡的節(jié)日就是愚人節(jié)了，因?yàn)樵谶@一天我可以捉弄任何人。
今天，我在學(xué)校愚樂(lè)了一個(gè)人， 是我們班的同學(xué)——王貴琪。下課時(shí)，我迫不及待地去找王貴琪玩捉迷藏，王貴琪說(shuō)：“好啊!不過(guò)我要當(dāng)藏的`。”這時(shí)，我想到一個(gè)妙計(jì)，我心想：今天是愚人節(jié)，我不如捉弄她一番。我邪惡地說(shuō)“行。”游戲開(kāi)始了，我假裝開(kāi)始數(shù)，等她跑遠(yuǎn)了，我就趕緊偷偷往教室跑，她等了好長(zhǎng)時(shí)間看見(jiàn)我還不來(lái)，就垂頭喪氣地回到教室，她看見(jiàn)我在教室里才恍然大悟，才知道被我耍了，我們兩個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。
我苦費(fèi)心機(jī)，終于把她耍了，這個(gè)愚人節(jié)真沒(méi)白過(guò)。
愚人節(jié)作文4
今天是愚人節(jié)，我又傻了。看看他們，他們傻到幾乎不相信同學(xué)說(shuō)的話。
你的葫蘆絲不見(jiàn)了，同學(xué)說(shuō)，你看看受害者，東看看西看看，就是找不到。就在她一臉難過(guò)的時(shí)候，同學(xué)說(shuō):愚人節(jié)快樂(lè)。和同學(xué)一起笑。
打籃球時(shí)你應(yīng)該穿短褲。你為什么穿褲子？籃球興趣班的老師說(shuō)。學(xué)生們低下頭，露出承認(rèn)錯(cuò)誤的'表情。哈哈，老師忍不住笑了，說(shuō):愚人節(jié)快樂(lè)。學(xué)生們意識(shí)到他們被騙了
我也被騙過(guò)一次。同學(xué)說(shuō)你考了70分。我看到了。啊，是真的嗎？我說(shuō)。愚人節(jié)快樂(lè)。沒(méi)想到被騙了一次。
都說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)，可我一點(diǎn)都不快樂(lè)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很傻。你呢？
愚人節(jié)作文5
今天是個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈哈大笑，我放下書(shū)包，也加入了隊(duì)伍當(dāng)中，我一放下書(shū)包時(shí)姜濤對(duì)我說(shuō)“你的弟弟生病了”我臉色頓時(shí)就陰沉下來(lái)，說(shuō)“這是真的嗎?”我緊張的看著同學(xué)，他看著我不由自主的.笑了起來(lái)。我這才明白，今天是個(gè)愚人節(jié)!
接著發(fā)生了一件儀想不到的事情：上體育課的時(shí)候，同學(xué)們興高采烈的對(duì)老師說(shuō)“老師一個(gè)同學(xué)生病了。”“啊?我怎么沒(méi)有看見(jiàn)啊?”老師說(shuō)。頓時(shí)同學(xué)們轟堂大笑，老師這才知道自己被騙了。
經(jīng)過(guò)這件事情我明白了友誼是人生中是最重要的東西!
愚人節(jié)作文6
離愚人節(jié)還有幾天，我心里就想。這次報(bào)仇雪恨的日子可來(lái)了，這次我要好好的玩一下！
可真到了愚人節(jié)那天早晨，因?yàn)樽蛱焖猛恚泶杌璩脸恋摹＞雇俗蛱爝�熱烈議論的愚人節(jié)。一到教室坐到位上便被同桌坑了一下。身為白羊座的我，一騙人就想笑。使果斷的放棄了“愚人”的想法！做起了防“愚人”的準(zhǔn)備，鞋帶系的緊緊的，不帶錢(qián)，做好萬(wàn)全的`準(zhǔn)備，終于防止了同學(xué)們的“愚人”。可是，還有一種“愚人”防不勝防。
下午，我們都放松了警惕！政治老師一進(jìn)來(lái)說(shuō)了真事后，一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：“期中考試政治開(kāi)卷！”班里一下子就沸騰了，有些人沒(méi)聽(tīng)請(qǐng)問(wèn)的，有的人則淡定的坐著，班里久久不能安靜下來(lái)。接著老師叫停后，又告訴我們殘酷的事實(shí)。剛剛熱烈的氣勢(shì)瞬間冷清下來(lái)。不無(wú)感嘆：“姜還是老的辣！”
愚人節(jié)，雖總是提心吊膽，卻很開(kāi)心！額……離下一個(gè)愚人節(jié)還有好長(zhǎng)時(shí)間呢！
愚人節(jié)作文7
讓笑聲常隨，讓健康常伴。
笑，是人的一種平和心態(tài)以及善良的內(nèi)心表現(xiàn)，同時(shí)，也是體內(nèi)安多芬分泌物增高的'時(shí)候。人的心情處于正常狀態(tài)時(shí)，在與他人交談期間就會(huì)呈現(xiàn)為平和的心理作用并用微笑來(lái)展現(xiàn)人與人之間的善意交往。它是人們面對(duì)和諧人生的正能量。古語(yǔ)曰：“笑一笑十年少”，那就讓我們笑對(duì)人生，積極面對(duì)，讓笑感染身邊人，讓他們都能感受笑的溫暖。
今天是愚人節(jié)。我因?yàn)楸粚W(xué)生玩得太多，已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了。但今天還是成功地被學(xué)生又耍了一回。
在302班上完課，我收拾好課本回辦公室。走出課室，正好遇上305班的兩個(gè)女生來(lái)打開(kāi)水。“月容，小君，你們手牽著手，很親密呀！”“本來(lái)嘛，老師，上完課了？”月容指指我的鞋：“老師，你鞋帶松了……”“是嗎？”我蹲下身，把一只褲腳提起，準(zhǔn)備系鞋帶。那兩個(gè)學(xué)生象燕子一樣雀躍：“老師，愚人節(jié)快樂(lè)！”
愚人節(jié)作文8
過(guò)幾天就是一年一度的愚人節(jié)了，我與許鑫覺(jué)得孫晗人小，好欺負(fù)，所以準(zhǔn)備愚弄愚弄孫晗。
那天早上早讀課下課時(shí)，我與許鑫討論起愚弄孫晗的'對(duì)策。許鑫對(duì)我說(shuō)：“我們騙孫晗說(shuō)老師喊她到辦公室抄課文，結(jié)果讓她跑個(gè)空，你覺(jué)得邊咋樣？”我皺著眉頭，說(shuō)：“不行，這事萬(wàn)一給老師知道了，咱們倆還不得給老師罵個(gè)狗血噴頭。噢，對(duì)了，我們學(xué)校不有個(gè)‘超港’分店嗎？我們倆請(qǐng)孫晗到‘超港’吃蛋糕，等她選好了蛋糕，準(zhǔn)備讓我倆付錢(qián)時(shí)，我倆趕緊逃跑，而她卻只好紅著臉向賣(mài)蛋糕的阿姨道歉。”許鑫聽(tīng)了“嘻嘻”地笑了起來(lái)，對(duì)我的計(jì)策表示贊同。
到了愚人節(jié)那天，意想不到的是賈老師一到學(xué)校里頒布了一條新的“法律”：不允許在愚人節(jié)這天愚弄?jiǎng)e人。
這下好了，我與許鑫精心策劃的“愚人計(jì)劃”，算是泡湯嘍！
愚人節(jié)作文9
爸爸是個(gè)彩票迷，每一次他都會(huì)買(mǎi)四五張彩票呢!
今天在電梯里，爸爸突然神秘地一笑，對(duì)媽媽說(shuō)：“我拿了一千元買(mǎi)了五百?gòu)埐势保@次一定能中五百萬(wàn)。”“什么?”媽媽的眼睛瞪得比銅鈴還大：“你神經(jīng)呀!買(mǎi)那么多彩票。再說(shuō)，你運(yùn)氣很好?一買(mǎi)就中?”媽媽越說(shuō)聲越高，而爸爸卻越來(lái)越得意，一臉的壞笑。我早已明白其中的奧妙，拉拉媽媽的衣服，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)裉焓怯奕斯?jié)，爸爸騙你的`。”“噢!”媽媽恍然大悟。我們?nèi)私蛔⌒Τ隽寺暋?/p>
回到家中，爸爸故意裝出百萬(wàn)富翁的樣子對(duì)奶奶說(shuō)：“我用一千元買(mǎi)了五百?gòu)埐势保灏購(gòu)堁?”“啊!你……”奶奶張大了嘴巴，恨不得要把爸爸吃掉，聲音也提高了八度：“你太浪費(fèi)了……”這時(shí)，在一旁的我笑著說(shuō)：“奶奶，祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”“噢，啊!原來(lái)今天是愚人節(jié)呀!奶奶開(kāi)心地笑了。
哈哈……笑聲把我們家包圍了，它久久地在房間里回蕩著，回蕩著……
愚人節(jié)作文10
四月一日愚人節(jié)，我放學(xué)回家，正準(zhǔn)備做作業(yè),后來(lái)，我正認(rèn)真的思索著一道難題，忽然"鈴鈴．．．．．．＂的電話聲打斷了我的思路。我忙忙去接電話，噢，原來(lái)是我那美麗的媽媽喘著粗氣而且著急，就像一件十萬(wàn)火急，刻不容緩的事情一樣：＂熊慧雅,我就在你家屋門(mén)口了，快點(diǎn)開(kāi)門(mén)吧．＂我毫不猶豫的急忙的打開(kāi)門(mén)一看，沒(méi)人呀，這是怎么回事，是不是媽媽想讓我去找找她呢，我剛準(zhǔn)備去找，這時(shí)愛(ài)姑靈機(jī)一動(dòng)．說(shuō)：＂四月一日愚人節(jié)，雅雅，你被你媽媽給騙了，你這個(gè)笨蛋：＂啊！我十分驚訝，這才回過(guò)神來(lái)，生氣的回到電話旁邊，此時(shí)，全家人都捧腹大笑，有的`笑出了淚花，有的笑彎了腰，他們都陶醉在其樂(lè)融融當(dāng)中，媽媽她還故意逗我生氣，高興的說(shuō)，＂四月一日愚人節(jié)，騙人成功，雅雅，祝你愚人節(jié)快樂(lè)．并也不由自主的笑了起來(lái)．可在這時(shí)候，我卻哭笑不得，呆呆地望著墻壁，想著剛才發(fā)生的情形．
愚人節(jié)作文11
4月1日，一個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日。
早晨，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著，我有些疑惑不解。經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的“介紹”，我才知道，他們商量著怎么樣耍耍閻老師，讓他上當(dāng)。其中的一位把我叫出去，把他們的想法說(shuō)了說(shuō)。“把十塊錢(qián)上系個(gè)繩子，老師進(jìn)來(lái)肯定要撿，等他撿的.時(shí)候把繩子一拉，再撿，再拉!怎么樣?”我聽(tīng)了不禁哈哈大笑：“妙!”雖然我知道老師不會(huì)那么傻，但我也不愿打破他們的那份快樂(lè)。
第二節(jié)課后，我剛拿出作業(yè)本，小范就從門(mén)外跑進(jìn)來(lái)，著急得說(shuō)：“白老師叫你!”我想：叫我?為什么?難道我犯錯(cuò)誤了?不管怎樣，老師叫我，我就得去呀!我馬上站起來(lái)，問(wèn)：“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當(dāng)了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節(jié)。
這一天里同學(xué)們玩得非常開(kāi)心，連嚴(yán)肅老師們也情不自禁地加入了。
愚人節(jié)作文12
4月1日，這個(gè)我盼望已久的日子終于來(lái)到的，今天是愚人節(jié)，是人們開(kāi)玩笑的日子，一大早，我便跑到小賣(mài)部買(mǎi)了一大堆整人的玩具。
來(lái)到學(xué)校同學(xué)們都在與對(duì)方開(kāi)玩笑，我也不例外，我還把武成飛和胡海玉騙到了老師班公室。同學(xué)們正玩的盡興，忽然有人大喊到：“快點(diǎn)準(zhǔn)備，楊老師來(lái)了!”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們便急急忙忙的開(kāi)始準(zhǔn)備演戲，我迅速拿出紅墨水，就開(kāi)始往我們班的賀某臉上涂。由于涂得太匆忙，賀某臉上的墨水沒(méi)有涂多，當(dāng)我打算在給他臉上涂一些時(shí)，為時(shí)已晚，班主任楊老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，看到班里一片混亂的.景象不禁問(wèn)到：“你們這是干嘛呢?”沒(méi)辦法，只好將剛才發(fā)生的一切向老師說(shuō)了一遍。說(shuō)完了事情的來(lái)龍去脈，賀某不好意思地說(shuō)：“老師，我去洗一洗墨水”聽(tīng)他說(shuō)完后同學(xué)們不禁哄堂大笑起來(lái)。
愚人節(jié)，這是多么好玩兒的一天啊!
愚人節(jié)作文13
今天是四月一日愚人節(jié)，顧名思義，是一個(gè)捉弄人的節(jié)日。我鎖定“目標(biāo)”——老媽。
我快速地完成作業(yè)，這時(shí)已是媽媽下班的時(shí)間了。沒(méi)一會(huì)，熟悉的.開(kāi)門(mén)聲響起，我靜靜地躲在床后，趴在地板上。
“麗麗，我回來(lái)了！”老媽一進(jìn)門(mén)就大聲呼叫。房間里一片寂靜。“麗麗！”老媽小心翼翼地踏進(jìn)房間，東張西望，尋找著我。突然，老媽一拍大腿，眼睛一亮，似乎想到了什么，大步地走出房間。
“呵呵。”我暗笑著，以為自己把媽媽給愚弄了，偷偷地探出小腦袋來(lái)，一轉(zhuǎn)頭，怎么會(huì)？我驚訝地把嘴張成了“O”形，原來(lái)她并沒(méi)有走。媽媽緩緩地走過(guò)來(lái)，帶著勝利的語(yǔ)氣，大笑道：“想跟老娘斗，你還嫩著點(diǎn)。就你這點(diǎn)小把戲，早就被我看穿了，所以才耍了些小計(jì)謀。哈哈哈……”
哎，我的計(jì)劃失敗了，而且，捉弄不成還被反捉弄。老媽可真夠精的，盡玩這種“小陰謀”。
愚人節(jié)作文14
今天是愚人節(jié)，還沒(méi)到教室，就聽(tīng)到教室里一片喧嘩歡笑聲。
進(jìn)了教室，我正在思考怎樣“愚弄”同學(xué)們時(shí)，李佳怡興沖沖地走進(jìn)教室。
“劉文彬，老師說(shuō)下學(xué)期讓你當(dāng)班長(zhǎng)，要你去辦公室談話。”李佳怡對(duì)劉文彬說(shuō)。
“真的嗎？”劉文斌有些懷疑的問(wèn)。
“我能騙你嗎，老師在辦公室等著你呢，快去吧。”李佳怡邊說(shuō)邊向著自己的座位走去，臉上露出了一絲狡黠的'笑容。
劉文彬被這“天降的喜訊”沖昏了頭腦，從座位上一彈而起，飛快地沖出教室，向辦公室跑去。過(guò)了一會(huì)兒，劉文彬怒氣沖沖地回來(lái)了，向李佳怡大喊：“李佳怡，我要收拾你！”
“祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”同學(xué)們一邊笑著一邊向劉文斌發(fā)出了節(jié)日的祝福。
愚人節(jié)作文15
星期二是愚人節(jié)。我和王元打算捉弄?jiǎng)e人。
陳彤來(lái)了，我和王元一起想騙他開(kāi)心。我們討論之后，就開(kāi)始行動(dòng)。我來(lái)到陳彤身后，說(shuō)道:陳彤！你的衣服后面有一個(gè)大洞。陳彤半信半疑地說(shuō):真的嗎？王元也跟在陳彤后面說(shuō)道:真的！陳彤迅速伸出手去摸了摸，但他找不到洞。正當(dāng)他的`第二個(gè)和尚迷惑不解的時(shí)候，我和王元笑著對(duì)他說(shuō):&其他；愚人節(jié)快樂(lè)！陳彤也開(kāi)心地笑了。后來(lái)我們?nèi)齻�(gè)給別的同學(xué)開(kāi)了一些善意的玩笑，他們也從來(lái)沒(méi)有過(guò)分過(guò)，真的讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
愚人節(jié)真的很好玩。如果這一天別人捉弄你，你可以微笑，然后你可以溫柔地捉弄?jiǎng)e人。祝愚人節(jié)快樂(lè)！
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