愚人節作文

時間：2023-07-28 11:33:08 愚人節我要投稿

（推薦）愚人節作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的愚人節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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愚人節作文1

　　今天是星期三，看到這個題目大家一定認為的愚人節一定很搞笑吧？對了今天在學校里發生過的搞笑的故事數不勝數呢，讓我來介紹一下吧！

　　今天一大早，我剛一到學校就感覺到處處有“騙局”了。我小心翼翼地聽著，生怕被別人挖的'“坑”栽下去。“常晴，你的鞋帶開了！”有同學對我說。“別騙人了，這招不靈了，因為我已經用過了！”我狡黠的回敬。“你后邊有只老鼠，哎呀！好害怕啊！”劉霞又來騙我了。我說：“什么呀？我知道今天是愚人節！如果有老鼠那一定是你了，呵呵”劉霞知道她的計劃被我識破了，便給旁邊的盧麗眨了眨眼。盧麗心領神會地說：“哎呀！好大的一只老鼠！”說完便躲到劉霞的身后。盧麗那驚慌萬狀的樣子讓這一下我以為是真的了，忍不住回頭看了看。“哈哈！被騙了吧？”劉霞和盧麗興奮地喊道。我只好說“盧麗、劉霞，你們演得太像了！長大可以當演員了啊！”教室里，同學們已經在相互地捉弄著，騙與被騙的一瞬間，總是伴隨著不停地笑聲。

　　“李老師來了！快回去！”忽然一聲驚呼，教室里立刻安靜下來。幾秒鐘后，我們美麗的李老師真的來了！“老師，您的孩子怎么跟您來了呀？”有人故作鎮靜又驚訝地問。“李老師連忙往后看看，奇怪地問我們：“沒有啊！”“哈哈哈哈”我們全班樂得合不攏嘴。李老師看著我們不停地笑一下子明白了：“哦，今天是愚人節啊！你們呀，呵呵。”“老師，你的鞋穿錯了！老師，你的身后有一只大老鼠！”同學們忍不住又七嘴八舌地向老師開起玩笑來。突然間，趙老師來了。我看見了趙老師，就開玩笑說：“老師，你扎小辮了！”趙老師忘記了今天是愚人節了，就當真摸了摸頭。又逗得我們哈哈大笑。這時，王培對趙老師說：“老師，你別信！因為今天是愚人節！他們騙你的。”......

　　今天真是快樂的愚人節啊！你們說呢？

愚人節作文2

　　今天是愚人節，愚人節是一個整人節日。在這一天，人們都會想出各種各樣的方式來捉弄別人，逗大家開心。我們學校就發生了幾件這樣的事情。

　　這一天，我剛一進班級，一個同學就對我說：“喂，你知不知道老師今天要檢查第18課的`背誦啊！”“啊！”我一聽，心里一陣害怕，我根本就沒聽說這件事，更何況是準備了！這時老師走進了教室，我跑到老師面前，向老師詢問事情的經過，這才知道根本就沒有這回事！當時我氣得頭都快暈了，于是氣沖沖地走到那個同學面前：“為什么你要騙我？”那個同學笑瞇瞇的看著我：“你不知道今天是愚人節嗎？”當我聽到這句話時，忍不住哈哈大笑起來，原來今天是愚人節啊！

　　后來，我也學會了捉弄別人。很快我找到了一位“受害者”，我對他說：“喂，老師叫你！”那個同學一聽，馬上跑到老師面前：“老師，聽說您找我？”“沒有啊！”老師奇怪的問。同學也是一臉迷茫，這時我和其他同學哈哈大笑起來，對他說：“今天是愚人節，難道你不知道嗎？”

　　一會兒，我又找到了下一位“受害者”。我把一根漏墨水的鋼筆借給他，那個同學開心的用了起來。結果他一寫字，把作業本給弄花了，這時我開心的對他說：“愚人節快樂！”

　　愚人節實在是太有趣了，同學和同學之間互相捉弄，大家不僅不會計較，相反卻都很開心，仿佛將煩惱都拋到九霄云外了呢！

愚人節作文3

　　“嘀鈴鈴”只聽下課鈴聲一響，小田就一臉壞笑的跑到我的座位神秘兮兮的說道：“喂，小杜，剛剛我在樓道碰到你媽媽，她說讓你過去找她一下！”我半信半疑的點點頭，準備過去，可就在這時，我的腦海里突然一想，今天是4月1號，是愚人節！我可不能被小田騙了。想到這兒，我便向她眨眨眼，說：“唉，我可不會被你騙了！”她滿臉失望地說道：“好吧，只能騙其他人了！”這時，我的心里打好了愚人的如意算盤，準備開始愚人了。

　　裝上二課

　　我在樓道里走著走著，突然看到了一同上拉丁二課的小賈，我便暗暗欣喜，心里想：“哈哈，這么快就找到了獵物了，我一定要把她搞定了。”想著想著我就快速的迎上去，裝作一副不開心的樣子，問道：”你帶著拉丁東西了嗎？”“拉丁東西。”她一怔，疑惑不解地說道。“對呀！今天跳拉丁了，老師在微信群里剛發的，你不會不知道吧！”“我沒有微信，拉丁什么時候上？我讓我媽幫我準備東西！”我見她上鉤了便一臉歡笑地問：“你知道今天是什么日子嗎？”“不知道！“是愚人節呀！”她一聽，才大聲喊道：“杜佳欣！”

　　裝土豪

　　在回家的路上，我和小楊走在一起，突然看到一個賣粽子的，而小楊的'口水早已經掉到了地上，我就又生一計，向她笑了笑，大聲說道：“今天，我請你吃粽子吧！”“好呀，走吧！”她竟然拉著我的手，興沖沖地想把我拉到賣粽子的面前，我看看她“撲哧”一下笑了出來，說：“今天愚人節！”“哎呀，我怎么忘了！”哈哈，她又一次進入了我的圈套。

　　看看地下有什么

　　“小李，看看你腳下有2元！”“沒有啊”“小趙，看你腳下旁邊有一只蟲子。”“杜佳欣，又騙我！”這樣的事例可真是數不勝數，讓人屢試不爽。

　　哎呀！看了我這么多的計策，你不是佩服的五體投地呢？原來愚人節也能這般有趣呀！

愚人節作文4

　　今天是4月一日愚人節，一大早，我便早早盤算著怎么捉弄大家了。7點25分一過，我便抓起書包，帶上我的整人工具奔出家門。一下樓，我就看見了在買早點的王俆豪，便笑吟吟地迎上去，問道：“還沒吃早飯吧？這快餅干給你！“他一手接過，像餓瘋了似得往嘴里塞，幾秒過后，我便聽見他的慘叫聲，我早就把餅干夾心換成牌牙膏了。我強忍住笑，把那瓶摻了白醋的水低給他，他嘀咕了一句：“算你狠！“便擰開瓶蓋，“咕咚咕咚“地喝起來，不久我便聽到一聲怒吼：“你小子給我站住！“到了學校，我就被不止一次被告知你的“鞋帶散了“，“你的水掉了“我正準備好好整整那個走在前頭的人，只聽后方一聲大喊：“你掉了5元錢！“我當時沒反映過來，低頭一看，什么也沒有！隨后便聽見一陣大笑，沒想到著兩個家伙是一伙的！

　　到了教室里，我本以為安全點了，沒想到，最安全的'地方竟然是最危險的地方，樂家豪拿來一瓶可樂，說讓我喝點兒，我一路跑來嗓子早冒煙兒了，沒想到，那竟然摻了糊椒粉，醬油，辣椒油和白酒！我的嘴像倒翻了五味瓶一般，隨手就擰開水瓶，沒想到那是摻了醋的酸水！真是“啞巴吃黃蓮，有苦說不出“啊！我轉頭看樂家豪哪個小子，他早就和另外幾個人坐在地上笑翻了！這次愚人節就在大家的歡聲笑語中結束了。

愚人節作文5

　　一年一度的愚人節終于來臨。愚人節是“老外”的節日，在每年公歷的4月1日，人們就可以互相捉弄對方，對方一旦被捉弄不但不可以生氣，還得被叫做“四月的愚人”有趣吧!

　　為了今天的這個愚人節我準備了好久。一大早，媽媽給我準備了餅干，趁著媽媽上廁所的時候，我把餅干里面的夾心給吃掉，然后放入牙膏和辣椒，我裝作吃不下的樣子給媽媽吃，媽媽剛放到嘴里臉色一下就變了，趕緊找水喝，或許是牙膏的原因吧媽媽口吐白沫，我趕緊背上書包說聲“愚人節快樂”就跑了。

　　昨天晚上我已經做好了愚人節準備工作，一大早我就在教室到處找目標，我走到唐奕面前，讓她說三遍老鼠，然后再說三遍，這時我快速問：“貓最怕什么”。唐奕就像被我了一樣，不假思索地說：“老鼠”。我哈哈大笑說：“你被我捉弄了，愚人節快樂。”唐奕這才恍然大悟。

　　下面這個真是百試百靈，所有人我問他們，每一個不掉入我的陷阱。是這樣的.，你假裝漫不經心地說：“我跟你說，以前有個笨蛋，你問他什么都只說“沒有或搖頭，這個故事你聽過嗎?”這時對方一定會說沒有或者搖頭的，有些人應該一眼就看出來了，這個人不就是故事里的笨蛋嘛!

　　今天的愚人節我過得特別充實，不過希望不要因為今天的不愉快而傷害我們的感情喲!愚人節快樂!

愚人節作文6

　　這一天有著不太完美的開頭，卻有著十分完美的結局。連續著昨天的“與蚊烤柿”，今天一早就“樹穴烤柿”，然后還有“陰雨烤柿”。與那么多“烤柿”為伍，嚴重影響了我過節的心情。

　　自從去年愚人節黃雨軒把“特制”粉筆擦放在門框上，濺了徐老師一臉粉筆灰，害得全班同學寫了三篇數學日記，我們就總結出了經驗——數學老師不好惹，柿子要撿軟的捏。

　　溫柔的語文張老師渾然不知我們的心思，一切如常：“上課！”我們吃吃地笑了起來：“起立！張老師愚人節快樂！”張老師也笑了，說：“來慶祝一下愚人節吧！今天沒有作業！”“Yee！”班級歡呼雀躍，別提有多高興了！“同學們安靜，我先布置一下作業，你們愚了我，我要以其人之道還治其人之身。同學們愚人節快樂！”我們沮喪地看著黑板上密密麻麻的作業，心情如過山車一般。可憐了我的小心臟，姜還是老的.辣呀！

　　因為這次失敗，我們一定要“愚”一下英語周老師。為了讓場景更加逼真，你知道同學們有多狠嗎？我們把功課表上英語課貼了語文課的小紙片，還拿去文印室復印了一張！文印室老師一眼看穿了我們的小把戲，居然笑瞇瞇地配合了！等英語老師抱著英語試卷翩翩降臨時，我們正捧著語文書賣力地讀《茅屋為秋風所破歌》呢！黑板上赫然寫著今天要教的語文課題。英語老師果然被蒙了，滿臉疑惑地看了看功課表，又看了看黑板。我們七嘴八舌地說：“周老師您走錯了，這節是語文課！”英語老師一頭霧水，抱著試卷走回辦公室。等她恍然大悟，這節課就只剩下20分鐘了。啊哈！今天的“陰雨烤柿”要泡湯啦！

　　愚人節不但有笑料，還有很多驚喜。平時跑步周賽不是倒數第一就是倒數第二的我們班居然拿了第一！按我們的話講，就是“開掛了！”而且數學老師告訴我，今天我“樹穴烤柿”考了100分！真害怕數學和體育老師相視咧嘴一笑，說：“愚人節快樂！”再給我們一個大大的驚嚇！

　　小愚怡情，大愚傷情。玩笑不要開得太過分啊！

愚人節作文7

　　上午的事情雖然在很大程度上打擊了我們的興致，但我還是不會這樣善罷甘休的!不準我們在學校里愚人，我們就把目標對準家長。

　　放學以后，經過寒化裝師和我的一番精心策劃，一場愚人好戲就要精彩上演了。放學回家，在掏出鑰匙，打開家門之前，我刻意清了一下嗓子，把所有的笑聲都吞下肚子去了，擺出一副極其郁悶的樣子，走進家門。媽媽像往常一樣笑嘻嘻從書房蹦出來，可一看我這副摸樣，她立即焦急地問：“怎么啦?”我一看有戲，偷笑一聲，用極其低沉的語氣，深深地嘆了一口氣“唉……”，徑直走向房里去，心里暗喜：第一步計劃實施成功。媽媽見我垂頭喪氣的模樣，趕緊跟進了房間，繼續追問。經過一番好言相慰，我愁眉緊鎖，終于拖著哭腔說，“嗚……今天上數學課的時候，因為……因為說錯了話，所以……被劉老師拿鋼尺把我的手背打腫了!”為了增加愚人效果，邊說我還把自己的左手亮出來。媽媽一看，啊!果然有一塊紅色的印記，她驚愕地說：“那你到底說錯了什么呢?”我痛苦地說：“那是一個令人感到疼痛的詞語，我不敢說，我還是把它拿筆寫出來吧!”我讓媽媽出去，然后在一張白紙上寫了五個大字，再把它折疊得很小很小，塞到媽媽手里便裝著很痛苦的'樣子跑掉了，殊不知我是在遠處觀看敵情(媽媽表情的變化)。只見媽媽的表情，在打開紙條的那一瞬間，立刻由陰轉晴，她像孩子般，笑呵呵地跑過來，抱著我說：“只要你開心，愿意被你騙。”我和媽媽樂成了一團……

　　而那張寫著“愚人節快樂!”五個大字的紙條也伴隨者我們的歡笑聲在空中飄揚，愚人計劃二以笑聲成功收場。

愚人節作文8

　　愚人節，顧名思義就是用來哄人的節日，在這天，你將會快樂的飛上天！

　　——《題記》

　　雨嘩嘩地下著，小草昂起頭，貪婪的汲取那甜美，清脆的營養，我聽見了它的生命在拔節；小花依然站在風雨中，享受著雨水的沐浴，我看見它在雨的沐浴下綻開了笑臉；愛美的小樹在小雨和小湖的幫助下，梳著它那細長的辮子，我嗅到了雨的`滋味……

　　4月1日，愚人節，又是妹妹的生日，那天我感到自己被快樂寵上天了！

　　星期一到校之后，同班同學告訴我今天是愚人節時，我都懷疑我耳朵出問題了，妹妹的生日怎么會和愚人節在一天？不過我很快冷靜下來，想到了一個絕妙的辦法。

　　下課了，我拿出一張A4紙，準備使出我的耍人技術——出題。我在紙上寫出了三道題——“1。你家有菜刀嗎？2。天上又掉下來一張臉你要不要？3。天使和英雄你選哪個？”這些題我答案都給的無法回答。

　　回到家后，我連衣服也沒脫，就像一只蜜蜂發現那兒有一朵花那樣跑到爸爸面前，此時的他正在做飯，我不懷好意的說：“爸爸那有一只蝴蝶。”我為了裝的不露破綻，還用手指隨便指了一個地方，爸爸隨著手指望去，發現那兒連個蝴蝶影都沒有，又東瞧瞧，西看看，我看了他的反應之后，大笑起來，邊笑邊說：“愚人節快樂！”他恍然大悟，也跟著笑起來。

　　中午吃飯時，我又拿爸爸尋開心：“爸爸，天下掉下來一張臉你要不要？”妹妹聽后，連忙勸阻：“爸爸，你千萬不要回答，這些題無法回答。”爸爸笑著略加思索了一下說：“回答不要，就是不要臉吧！那回什么答案呢？”“厚臉皮。”我跟妹妹異口同聲。餐桌上洋溢著笑臉。

　　快樂就是爸爸媽媽臉上洋溢著微笑；快樂就是經常和爸爸媽媽在一起；快樂就是一次愚人節的逗樂，快樂就是……

愚人節作文9

　　愚人節我經常整人，沒想到這次愚人節我們全家都被捉弄了，想起來我只能苦笑二聲啊。

　　4月1日上午10點左右，我們正在家里怡然自樂。“你是我的玫瑰你是我的花……”爸爸的手機鈴聲響起，原來是老爸的鐵桿兄弟XXX叔叔來電：“嘿！哥們，有空嗎？請帶上老婆孩子到國際酒店來，我在五樓最盡頭的那間包廂等你們。”老爸一聽，就催我和媽媽趕快梳洗。我換上自己最愛的`一套牛仔服，媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的裙子，再描眉畫目，擦脂涂粉，我的肚子已經強烈抗議了她才提著個小包飄然而至。

　　我們鉆進爸爸的車里，經過半個小時的奔馳來到國際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓，推開最盡頭的那間包廂大喊X叔叔，可室內空無一人。我對走在后面的爸媽說：“X叔叔還沒來呀！”“沒來？那我們等等吧！”我們三人坐在包廂里喝茶、看電視。服務生幾次來問爸爸點什么菜，爸爸都說還要等人。茶喝了幾壺，廁所上了幾趟，還沒看見X叔叔露面。爸爸經不住我的吵鬧，掏出手機打電話給X叔叔。“不會吧？老兄，現在都幾點了？你們還沒吃？等我？哈哈，真逗，今天不是愚人節嗎？哈哈……”X叔叔爽朗的笑聲充斥著整個包廂。

　　我們三人面面相覷，接著捧腹大笑。餓極的我們叫來服務生點了一桌子菜狼吞虎咽著……

愚人節作文10

　　大家都知道4月1日是愚人節，在這個愚人的節日里，被愚當然是防不勝防，這不，我就被愚了幾次……

　　早晨，我像往常一樣高高興興地來到包干區撿樹葉，旁邊一個同學怪怪地說：“徐星月，你的'鞋帶掉了，我當時在想：今天我并沒有穿系有帶子的鞋呀，但我還是忍不住低頭看了一下，只見那個同學開心地大笑說：哈哈哈，你被騙了，今天是愚人節哦！我非常惱火地盯著他說：你沒事找事吧你。說著就滿世界打他，那個同學吐了吐舌頭跑了。

　　第一節下課時，我正在專心致志地做作業，李帥急匆匆地跑過來：“徐星月，張老師叫你去辦公室”。當時我以為叫我去拿作業本，于是慌忙跑過去了，來到辦公室，我說：“張老師您叫我？”她一臉茫然，微笑地說：沒有啊，我不好意思地笑了笑，心里想：這個壞蛋，等會看我怎么收拾你。

　　中午吃飯的時候，剛吃一半，張聰又慌忙走過來說：徐星月，張老師叫你去總務處拿資料，由于前兩次被騙，這一次我不敢放松警惕了，抬起頭慢慢地問他，是真的嗎？他火燒眉毛地說：我哪敢騙你，看他認真地樣子，我怕耽誤事情，只好前去，到了總務處，我對黃老師說：我班張老師讓我來拿資料，黃老師奇怪地說：今天張老師沒叫我打印資料呀！我心里苦叫，不好，又被騙了。

　　哼！我也來整整他捫，我走到李帥面前說：“李帥，張老師說你昨天賴圈，罰你今天跑操場5圈，李帥聽了大驚失色，臉都白了，他問：真的嗎？我說：當然是真的！哦，李帥回答說：我馬上去，說著慌忙下了樓，望著他遠去的背影，我笑彎了腰，等他跑完5圈時，臉上已經是“大發洪水”了。張老師說：哎呀！今天李帥怎么這么反常跑了5圈，這時李帥才知道上當受騙了。

　　愚人節，就是這樣一個讓人快樂的節日！

愚人節作文11

　　今天是愚人節，愚人節是什么節日呢？就是字面意思唄，也可以說是逗你玩。

　　今天天氣不錯，空氣爽朗清新，來到學校跟往常沒有什么不同，我還一直納悶，難道是我弄錯了，今天不是愚人節？直到我走進教室也還是跟往常一樣，同學們該學習的在認真的看書，該玩的還是鬧哄哄的玩，沒有什么變化，我心想，愚人節又不是什么重要的節日，同學們不在乎很正常。

　　突然小胖呼哧呼哧的跑進來，不知道的還以為他被老虎追了呢，我馬上上前問：咋了小胖，吃槍藥了？小胖一邊大喘氣一邊結結巴巴的跟我說，測試成績出來了，老師發了好大的火，讓你快去辦公室呢。我懵了呀，猶如晴天霹靂，心里惴惴不安的來到辦公室，敲門進去找我們的班主任。

　　我低著頭，臉憋的通紅，我不敢抬頭看老師，就這么尷尬的站了有兩三分鐘，老師突然說話了，老師說，那誰誰誰你在這站著干嘛，我羞愧的低著頭，等著老師的批評，但是老師絲毫沒有提成績的事，反而關心的問我是不是哪里不舒服，我突然反應過來，小胖怕不是騙我吧，我馬上跟老師圓了個慌，從辦公室落荒而逃，留下老師在后面一臉疑惑。

　　我怒火中燒，怒氣沖沖的`來到教室找小胖，這小子溜的倒是快，一眨眼的功夫人就不知道去哪了，他也知道害怕了，剛才騙我的時候不是一本正經的胡說八道嘛，我就這樣找了一個課間也沒找到他，上課鈴聲響了，他探頭探腦的溜進教室，他是料定了上課老師在這我拿他沒有辦法。

　　本來想著今天愚人節好好的捉弄一下別人，不成想我自己還沒下手呢，就被這小子鉆了空子，反過來把我捉弄了一番，我心中的怒火壓抑不住，想把這小子抓過來揍一頓，他這不是壞了我在外的大好名聲嘛！

　　至于今后的好幾天，小胖見到我就躲，這件事也就不了了之了。

愚人節作文12

　　4月1日，是外國的愚人節。

　　為了想方設法的騙同學們，我可是起了個一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。

　　到了學校，我剛進教室們，就有一個鐵哥們提醒我：今天是愚人節，要注意防范！說實話，他要是不提醒我，我還真把提防同學的事給忘了！

　　我將把書包放在桌子上，就有一個同學對我說：“昨天晚上我遇見你老爸了，你Dad給我說：等到星期天，他要揍你一頓。”我有些相信他，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節，便問他：“你昨天什么時候遇見的我老爸？”這一下，他呆了，但他馬上又說：昨天晚上9點鐘遇見的我老爸。這時，我不禁笑了起來，因為昨天晚上我老爸在家呢！

　　之后，我馬上找了幾個好朋友，商量好整人的辦法。不一會，我們便開始行動了。

　　我們先找來了我們班成績GOOD的男生，由我對他說：“老師讓你去他的辦公室一趟，說什么你和別人互抄作業，反正你去一趟吧，讓老師調查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點去吧。”起先，他還不相信呢，便問別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的.回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發現沒有開門，才知道自己被我們給騙了。

　　就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學，可搞笑了。

愚人節作文13

　　今天是4月1日，又一個愚人節到了。我每天都期盼的愚人節終于到了。早上的第一節課是中文課。老師一進班就對我們說：“同學們，因為我們月考成績不好，學校規定我們周六補課。”突然，班上來了幾個人。同學驚呼。頓時，幾名同學齊聲喊道：“今天是愚人節。”哦，差點，老師差點騙我。這一次，同學是在騙老師。上課的時候，突然有人敲門，閆雅姬打開門，大聲對老師說道：“老師有人找你。”老師猶豫了，因為她知道今天是愚人節。最后她去看了看，回來的時候笑了。對陳雅姬道：“什么？你敢忽悠老師？”全班哄堂大笑。

　　中午我主持了閱讀交流會。老師說剩下的20分鐘可以聊聊今天的愚人節了。于是我對全班同學說：“今天是愚人節，誰想表達今天是多么的傻，或者被人愚弄的感覺。”我話音剛落，學習委員朱建安就舉手說道：“今天陳澤峰把我嚇傻了，中午放學后，他去店里買了一杯可樂，回家喝了半杯，然后在可樂里放了一小杯醋、一小杯醬油和一勺鹽，然后他把自制的.可樂帶到學校，默默地把自制的可樂放在書桌上。等了一會兒一看就喝了，轉眼間，他的幾個好朋友陸元鵬和孫澤偉，楊帥也沖著喝了那瓶自制的飲料。咸的味道，然后彭的臉色變得難看，把自制的可樂吐了出來。當時，馮放聲大笑，告訴我們今天是愚人節。祝我們愚人節快樂。我們同時尖叫“說實話，我覺得他做的可樂真的很好吃。”這是鳳湛。我起身：“同學們，誰要喝酒？”還剩一點。班上很多同學都說想喝酒。不知道是誰喊道：“宿主，請嘗嘗，很好吃。”當時我就傻眼了，為什么？讓我喝？馮將可樂端了過來，笑道：“嘗嘗吧。”當時，我非常尷尬。就在迫在眉睫的時候，韓蕭道：“來吧，我給你喝。”為了安慰我，我把瓶子遞給了他。他喝了一口，然后笑著對班上的人說：“是的，酸酸的。”就在這時，靜靈，下課結束了。有趣的交流結束了。

　　今天是難忘的一天，也是充滿歡聲笑語的一天！

愚人節作文14

　　今天是4月1日愚人節，騙人的時候又開始了，今天我要提防點，不能讓同學騙了。

　　到了教室里，我發現同學們就在開始“作戰”了。有些同學馬上對我發起了猛攻，“嗨，朋友，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我干脆不理他們，自玩自的。

　　到了中午，愚人節的`活動到了高潮，我在背書的時候，忽然聽到幾個同學興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了!”我也有點興奮過度，但還是將信將疑。后來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學公布了答案：“這是假的。”害得我們白高興了一場。

　　下午上課的時候，我們又愚起了老師。高老師走了進來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個同學說：“高老師，你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說：“那是我多出來的。”我也向老師發起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答：“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋，原來老師穿著布鞋，我們都暈了過去。

　　科學課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節課我們活動。”我們一聽到這個好消息，都蹦了起來，但到最后，我們才知道我們又被騙了!

　　愚人節真是有趣，真希望我們每天都是這樣!

愚人節作文15

　　要說令人悲傷的節日，那一定是四月中旬的清明節了。可我翹首以盼的節日，卻是在清明前的愚人節了。平常就作為一個“愚人高手”的我，怎能錯過這一節日？就這樣，我對毫無戒備之心的爸爸媽媽進行了“愚人三連發”。

　　第一發：火箭彈

　　我鬼鬼祟祟地躲進樓下的儲藏室，像個做賊心虛的入室大盜。悄悄拿出手機，撥通了自家的電話。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”“快去接電話！”樓上傳來爸爸的喊聲。“不去！”我才不會接呢，要是接了，我絞盡腦汁安排的惡作劇不就敗露了嗎？電話不耐煩地催促催促著，爸爸只好不情愿地拿起電話。“愚人節快樂！”我響亮的聲音在電話里響起。哈哈，第一發“愚人火箭彈”命中目標。

　　第二發：煙霧彈

　　搬來椅子，踮起腳尖。我不動聲色地取下了掛在客廳的掛鐘。它五年如一日地在這里為我們全家報時，是我們家的時間標準。我小心地把時間調快了十分鐘，心想：媽媽看到時間，一定會嚇一大跳！調快十分鐘，媽媽會以為遲到了。果不其然，媽媽一看時間，險些跳了起來：“快走，要遲到了！”這時，我再度說出了那句代表欺騙的話：“愚人節快樂！”煙霧彈引爆了，媽媽變成了“愚人”。

　　第三發：閃光彈

　　早餐時間，樓下卻傳來一陣切菜聲。“咚！”“咚！”“咚！”是在干什么呢？原來是我在切東西。切什么呢？嘿嘿，其實什么也沒有，要真有什么，也只有空氣了。“閃光彈”的作用就是迷惑敵人，爸爸這會兒下樓，可算是正中我的.下懷了。“切什么呢，動靜搞這么大？”爸爸問。接下來，你一定知道我要說什么了吧？“愚人節快樂！”。呵呵，在愚人節，這句話可跟灰太狼的“我一定會回來的！”一樣耳熟能詳呢！

　　在不到半小時的時間內，就發生了這樣多，這樣令人忍俊不禁的趣事。難道這愚人節還不算“瘋狂”嗎？

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