愚人節作文

時間：2023-07-23 18:48:38 愚人節我要投稿

愚人節作文[優]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的愚人節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愚人節作文[優]

愚人節作文1

　　今天是愚人節，本來我也已經把這個節日給忘到九霄云外去了，可是今天我就在被幾個同學給整了一頓以后才猛然想起來的。

　　在愚人節這一天，我剛到學校，就聽見同班的幾個學生在對我說：“xx，你的錢掉了！”我聽了信以為真，就往地上看去，并沒有錢掉下呀，我疑惑地望著那同學，同學見我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對我說：“你被整了，今天是愚人節。”我這才恍然大悟，心里也開始懊惱起來，怎么就這樣上了他們的當呢，真是的。進了教室，我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學對我說：“xx，你媽媽看你來了。”我這下學聰明了，并沒有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說：“你爸爸也來看你了。”那位同學知道我沒有上他的當不由得有點懊惱，又對我的同桌重復了一遍剛才的話，同桌聽了，就向教室外望去卻沒見到一個人影，那位同學見他上了自己的當，笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當，質問道：“為什么騙我？”“因為今天是愚人節呀。”我和那位同學一起回答道。

　　接下來，我們整個班的學生都開始互相作弄起對方來了，我的'朋友玲瓏對我說：“你的鞋帶散了。”讓我上了個當，我又對同桌說：“你昨天的作業少做了。”讓他也結結實實的上了個當。突然有一個同學大聲的說：“孫老師來了！”別的同學聽了都一下子安靜了下來，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰呀！”讓那同學吃了個癟。

　　這一天，同學們都很高興，把一個又一個的整人手段給使了出來，這一個早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個這樣的節日，讓我們都開開心心的，在學習外使我們的身心輕松起來，快樂起來這樣我們學習也會有動力了，這個愚人節過得很愉快。

愚人節作文2

　　······· 愚人節快樂

　　· 我是一個生活在蜜罐里的孩子，我覺的祖國是多么偉大。我生活是多么開心。········

　　· 你知道今天是什么日子嗎？對今天是愚人節。一提到今天我就特別開心因為我愚弄了兩個人一個是趙碩一個是許凡奇。

　　今天上午寫完作業去交恰好許凡奇也去，我們倆就爭先恐后的奔向辦公室一到門口我拉著許凡奇的帽子不讓他走，可是他卻用力的往前走。他勁還挺大，進了辦公室他剛要排隊我就引開許凡奇的注意力插在他的前面；看他臉上的.表情十分憤怒，我心想：早改早開溜免的他揍我。改完以后我就以后我就趕快逃走了。出門以后我才松了一口氣，之后我把愚弄許凡奇的事跟孔令欣和楊璐講了一遍。她們笑的肚子都疼了，差點在地上打滾。孔令欣一遍笑一邊裂嘴說：“今天，還沒過完呢許凡奇就被愚弄了四次了。”下午放學我們要上興趣班，許凡奇想趁機愚弄我。我連續被耍了三次真不甘心啊。上英語課休息時許凡奇給我小高高一個人一張紙條。許凡奇笑著說：“等我走了以后你再看。”我才沒那么傻呢！他剛要逃走我一把抓住了他的帽子，一邊把紙條打開上面寫著：apri fool's day happy!here you are 許凡奇。我看見就火冒三丈追在許凡奇后面暴打一通他差點喊救命！！！這時他跟我說高軼寒在紙上寫了什么。我拿起小高高的紙條一看哈哈大笑。小高高在許凡奇寫的話下面寫了：you are a big fool!接著我告訴許凡奇小高高說你是一個大笨蛋。這會兒我正在貼報紙許凡奇搖了一下椅子我差點摔下來。這回他可把我惹毛了狗急也要跳墻的，我把嗓門提高了八度說：“你瘋了，這回我可要給你點顏色看看，老虎不發威你當我是病貓啊！”下面我和他打的不可開交，直到老師喊上課為止。

　　今天下午，趙碩和陳秋哲、帥博文在后樓打卡。我一走到那趙碩走過來嬉皮笑臉的說：“愚人節快樂。”我實在忍無可忍了真想把趙碩打成肉醬好解我心頭之恨。可我又想如果來愚弄愚弄他起不是兩全其美嗎。我很嚴肅的跟趙碩說：“趙碩你屁股上有一個洞。”趙碩一臉茫然的問我哪有我大笑說:"愚人節快樂！"趙碩生氣地問:"下次我一定不會上當的。"我又說：“趙碩你屁股上又一粒米飯真的."趙碩又摸什么東西都沒有。我說：“在次祝你愚人節快樂！”。趙碩龍顏大怒：“你小子竟然敢騙我，真是可惡。”···········

　　· 嘻嘻被人愚弄的滋味很不錯吧。

愚人節作文3

　　今天是四月一日，是愚人節，也就是我最期待和最害怕的節日。每年的這個節日，很多迷糊的人都被整得七葷八素。果然，在今天這個黑暗的日子里，我們班的'那群不堪寂寞的同學如同陰魂不散的惡魔一般，一個接一個地制造惡作劇，把老師和同學整得不是暴跳如雷，就是低聲啜泣。在這里，我就倒點苦水給您聽聽吧！

　　人物之一：同學

　　一大早，鬼點子最多的L閑著沒事干，找到他的死黨Z，問道：“你看今天是愚人節，我們總不能按平時的游戲來玩吧？”Z似乎已經明白了這句話的意思，靠在他的耳邊小聲嘀咕了幾句。L聽得頻頻點頭。最后兩人心照不宣地相視一笑，只見Z沖出教室，跑向廁所。L來到我們班的老大難——他各方面都表現不太好，我們送給他這么個別致的外號——K面前說：“K，Z說你剛剛上廁所把鋼筆落在洗手臺上了！他讓你趕緊回去拿。”我覺得K應該知道今天是愚人節，誰知他二話沒說，直接向廁所跑去。跑到一半，他停了下來，又跑回來。我以為他明白自己被騙了，沒想到他說：“謝謝您的提醒，但那支鋼筆在我上完廁所時就被別人拿走了。”我十分驚訝，天底下竟然有這么巧的事兒？

　　人物之二：老師

　　下午第二節是大家都很喜歡的體育課，我的同桌C很不舒服，可是她沒有請假條，怎么辦呢？就看她皺著眉頭略微思考一下，笑容就浮現在臉上。她神秘地對我說：“看我用什么好辦法！”她往辦公室繞了一圈，假裝請過了假，又跑回體育老師那兒，氣喘吁吁地說：“班主任已經批準了，可以不用跑步了。”老師說：“批的條子呢？”她答：“在班主任那里。”老師半信半疑：“你是不是在騙我！？”我在旁邊看不下去了，大聲說到：“老師，愚人節快樂！”老師開心地笑了。

　　人物之三：我

　　下課了，我在操場上無聊地散步。突然英語課代表R跑過來，上氣不接下氣地說：“快去，英語老師叫你，你這次考試，可能不及格。”我嚇壞了，飛速跑進辦公室，趕緊跟英語老師道歉：“對不起，對不起，這次沒考好。”老師吃驚地說：“誰告訴你的？你考了98，還不算好嗎？”我心里一下就樂開了花，這個R，竟然敢耍我，看我不收拾你。我跑到R面前：“老師并沒有批評我，她只是讓我轉告你抱作業本。”望著他上樓的身影，我“噗嗤”一聲笑了出來。

　　哈哈，愚人節快樂！

愚人節作文4

　　“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學們，我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數學書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的.笑容，大聲的說：“同學們，愚人節快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

　　下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天就是愚人節，于就是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可就是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白就是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！

　　放學后，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

愚人節作文5

　　每當愚人節（4月1日）到來，我們全家都要愚弄別人，誰被愚弄的次數最多，還要表演節目呢！！因此，我們全家就叫這個節日叫做"笨蛋節"。

　　去年的愚人節里，我們玩得十分開心，那天早上，爸爸說：“小娜，你媽媽買來了你就喜歡的油條，如果你不起床，恐怕會被別人吃光光咯！！！”

　　“真的？”我驚訝地說，“你沒騙我？”

　　爸爸笑瞇瞇地點點了點頭。我一骨碌就下了床，走到餐桌前，看到的竟是那寫餐盤正大搖大擺地在桌上睡懶覺，我氣極了，便跟爸爸說：“你根本就是在欺騙小孩子嘛！”

　　爸爸像個小孩子一樣，吐了吐舌頭。

　　我想：敢愚弄我，等十年后還早呢！中午，吃完飯，我就輕輕地開門，然后又輕輕地關上去。最后開了門，裝著隔壁的'王奶奶的聲音：“老陳啊！接電話咯！”爸爸屁股還沒坐熟就身朝我這里走來，一看是我，便說：“好小子，咱們互不相欠咯！”在廚房的媽媽說：“你們父女就別吵了嘛，來，吃你們就喜歡吃的西瓜，解解渴！”我和爸爸爭先恐后地跑向廚房，看見廚房只有冬瓜嘛！就埋怨地說：“什么嘛！騙誰呀？”“哈哈！我一下子就捉了兩個大笨蛋。”媽媽笑著說。我和爸爸就像兩個落湯雞，望來望去。

　　列表出來了：我2次；爸爸也是2次；媽媽是本屆的冠軍。

　　我和爸爸被愚弄的次數最多，所以得表演節目。我門演了一個趙本山與宋丹丹的小品，因為我們演得很滑稽，所以媽媽笑得前俯后仰。

　　朋友們，開心不？至今，我還沒忘這件事呢！因為這件事增添了我家的快樂！

愚人節作文6

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們急匆匆地回到教室。這時，我們班最讓人敬畏的黃老師走進教室，布置了任務。

　　同學們起初還非常安靜，教室里只有筆尖與紙的摩擦聲。但沒過多久，就有調皮搗蛋的'孩子按捺不住了。竊竊私語起來，悄悄地“眉來眼去”，教室里頓時開始躁動起來。老師抬起頭，神情淡淡地撇了我們一眼，說：“乖乖寫作業！”黃老師積威已久，我們實在不敢惹她，于是像一只只鴕鳥一樣埋下頭去。

　　但寂靜實在叫人難受，過了一會兒，有人抬起頭小心翼翼的望了望黃老師。很好，在批作業！他們齜牙咧嘴，做著夸張的口型，小紙條傳得滿天飛，真是混亂至極！但老師的耳朵可靈敏了，她一拍桌子，挑眉道：“誰在講話？”教室里又安靜下來。

　　可要知道，人們往往是不到黃河不死心，于是聲音又響了起來。事不過三，黃老師眉頭一皺，她霍然起身，單手叉腰如同一只怒發沖天的母老虎！她站起來揚聲道：“要是你們找不出說話的人，就全班抄課文一百遍！”我們都懵了，馬上開始了爭論。最終，三個倒霉蛋被拉了起來。他們的表情有趣極了，一個滿臉委屈，一個低垂著頭，竟抹了兩把眼淚，一個一臉疑惑。老師“冷笑”著說：“今天你們每人抄課文一百篇，下個星期交！”三個人都不可置信地瞪大了眼睛。在我們的嘴都能塞下雞蛋的時候，黃老師卻莫名的問了一句：“今天幾號？”

　　“今天是4月1日哦！”同學們一聽就明白了，三個人破涕為笑。

　　今天真是一次“可怕的愚人節”

愚人節作文7

　　周二一早，我匆匆趕到教室，一進門就發現平時熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來的聲音都能聽見。我滿臉疑惑，慢吞吞地走向座位。同桌突然對我說：“張陳實，今天第一節課語文抽測，是教育局統一考試！”我瞄了一眼其他同學，他們都在偷偷觀察我的反應呢。哼，今天是愚人節，想騙我上當沒那么容易！我不緊不慢地坐下來，對同桌說：“愚人節快樂！還考試呢，太小兒科了！”

　　見全班同學已經到齊，班長黃玉婷站起來關上門，走上講臺：“同學們，去年愚人節蔣老師把咱們狠狠地忽悠了一把，今年咱們無論如何不能再上她的當了，一定要想個好法子騙過蔣老師，一雪前恥！”“對！”“沒錯！”班長的提議立刻得到了大家的響應，同學們七嘴八舌地討論起來。我們商議讓值日生去向蔣老師報告——“調皮大王”王重理又打架了，等蔣老師中計后再一起高喊：“蔣老師，愚人節快樂！”不料值日生樊雯青卻連連擺手：“我可不行，我膽子小。萬一到了蔣老師面前不打自招，露出破綻怎么辦？”

　　大家只好繼續冥思苦想“整蠱計劃”。這時“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講臺，環顧了一下還在唧唧喳喳爭論的同學們，大筆一揮，在黑板上寫下：“孫朱凱，語文作業沒做。”大家先是一愣，立刻拍案叫絕。陸家俊、袁步凡等幾個“皮猴子”也紛紛跑上講臺在黑板上寫下了自己的大名。

　　“蔣老師上樓梯啦！”負責“放風”的翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來報告。大家趕緊回到座位上，拿起課本裝模作樣地瀆起書來。“咚咚咚”——腳步聲越來越近，我又緊張又興奮，心里像揣著一只小兔子似的.怦怦亂跳。我們的詭計不會被蔣老師識破吧？蔣老師知道真相會不會生氣啊？我正忐忑不安地琢磨著，蔣老師已經如往常一樣微笑著走進了教室。科代表薛雯雯站起來指著黑板一本正經地對蔣老師說：“蔣老師，好多同學作業都沒做。”蔣老師看了看，皺起了眉頭說：“孫朱凱，你為什么不做作業？”蔣老師上當嘍！教室里爆發出一陣笑聲。蔣老師嚴肅地說：“笑什么笑？孫朱凱，你為什么沒做作業？”大家再也忍不住了，高聲齊喊：“蔣老師，愚人節快樂！”蔣老師愣了幾秒，才哭笑不得地說：“一群小鬼，你們贏了！”一時間，教室里歡呼聲、笑鬧聲不絕于耳。

　　愚人愚己，歡樂無限。“明年的愚人節要怎么整蔣老師呢？”瞧，愚人節剛過，大伙兒又惦記起明年的愚人節啦！

愚人節作文8

　　一：午夜時分的電話鈴聲

　　隨著午夜十二點鐘聲的敲響，當時我們寢室的四個人都已經上了床，除了我以外其余三人全睡的正香。那個時刻正是愚人節到來的一剎那，于是我馬上展開我籌劃了一個多月的愚人節行動。我拿起了藏在我枕邊的手機，播通了我寢室的坐機，隨著“鈴鈴”的幾聲電話鈴，三位室友紛紛醒來，露出了奇怪的表情，“是什么人這么晚打電話！”一位室友還這樣喊道。

　　最后，床離電話最近的'那位室友下床去接電話，正當他拿起電話的那一剎那，我掛掉了手機，幾秒鐘后，我對著三位面面相覷的室友說了句：“各位，愚人節快樂。”那位接電話的室友便哼道：“晶晶啊，你的預言真的會實現！”不錯，我的預言是會實現，我早就在愚人節到來之前的幾天，告訴我的室友們，我會在愚人節這一天把全班弄個底朝天，而且越到愚人節快要結束的時候，我的手段將越狠。起初他們還不信，現在他們終該信了！我對他們說道：“精彩的還在后頭呢，不過后頭的禮物，我是一件也不準備給你們留了，你們年就等著和我一起看笑話吧！”然后，我們四個便懷著期待的心情笑著進入夢鄉。

　　二：餅干宴會

　　四月一日清晨六時，我早早的爬了起來，梳洗完畢后便拆開了頭一晚買的一筒夾心餅干，我拆餅干干什么，不是給自己吃的，而是將每塊餅干從中撇開，用勺子將中間夾的奶油刮去，再將牙膏、胡椒粉等東西涂了進去，然后帶在身上來到了我們班班長的寢室門前，門一開，僅僅只穿了一條褲子的體育委員從門內出現了，見到我后呆了一下，才說道：“晶晶，你在干什么？”我便對他說道：“愚人節快樂！”于是他的臉上便顯出一副無奈的笑：“我今天是破天荒的起這么早！都是你！”正說著，我背在身后的兩手便偷偷的用手機播通了他們寢室的座機，正當他轉過身準備去接時，我又將電話一按，然后接下來他的表情是可想而知的……我便說道：“為了補償你們，我把我的早餐分點給你們吧。”便拿出了那一袋牙膏加胡椒夾心餅干，給了他們寢室的同學。

　　只見他們寢室的幾個人一哄而上，搶起了餅干，接著怎么樣，我想我不用說，各位讀者也應該可以想到。

愚人節作文9

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了愚人節。阿哈哈，可以捉弄人了！

　　走進教室的廈門，我就盤算著如何捉弄人，啊！有了！

　　我跑向前方，碰了一下同學。大聲說：“你的鞋帶松了！”那家伙半信半疑地看了一下鞋子，往上一瞧，我抱著肚子哈哈大笑，他氣得臉發青。

　　我又搜索著第二個目標，終于，定在同桌身上。我決定上課再捉弄。

　　“叮鈴鈴！”上課了，我暗自得意，對正在做題的同桌說：“夏天，（同桌的'外號）你的皮皮（橡皮）掉了。”那呆子果真彎腰拾他“寶貴”的皮皮。上來時，他氣得滿臉通紅。我說：“愚人節快樂！”

　　放學了，我捉弄了一幫“細鬼”，正在大笑，不，是特笑。

　　突然，從大門闖進了個滿臉怒火的男人，定睛一看，竟是老爸？

　　老爸一把揪住我的衣領，大吼：“小子，你敢偷我放在辦公桌上的錢!說,是不是買玩的去了？”我委屈地說：“什么錢不錢？我偷你的錢干什么？”爸爸大發雷霆：“臭丫頭，活得不耐煩了？偷老子的錢？讓你偷！~讓你偷！”說完，便把我揪得喘不氣來。

　　那委屈的淚早已不爭氣地流了下來，老爸猛然變臉，哈哈大笑，我疑惑地看著老爸。“愚人節快樂！”說完，揚長而去。

　　捉弄了半天人，自己也被捉弄了一次，最狠的一次！

　　我盼望著下一個愚人節，繼續，盼……

　　老師點評：鮮活的事例，個性化的表述——動感十足

愚人節作文10

　　“叮鈴鈴”。清脆的上課鈴聲響起來了。同學們紛紛坐好，等待著劉老師來上課。不一會兒，劉老師出現在窗口。只見劉老師繃著個臉，好像在電視上看到古代的教書先生。見此情景，我第一個反映就是慘了，暴風雨，暴風雨就要來了。

　　果然不出我所料，劉老師一走進教室，就用力拍了下講臺，大聲問道：“你們在英語課結束后都做了什么！” 同學們面面相覷，然后答道“做操。”“那么除了做操又做了什么？好好反思”！劉老師的聲音又提高了幾分。聽了劉老師的話，我感到丈二和尚摸不著頭腦：平時劉老師從不會問我們課間的事呀，今天怎么問起我們課間的事，好像還挺嚴重的，莫非……？

　　“自己做錯了事就自己站出來”劉老師一聲獅子吼打斷了我的猜測。環顧教室，沒有一個同學站起來。這又使我更加百思不解：明明沒有人做錯事，那劉老師為什么還說有人犯錯呢？這不是強詞奪理污陷好人嗎？還是說在我們班上真有犯了錯不愿承認的`同學不成？想到這兒我真希望那個犯錯的同學趕快出來認罪，不要再拖累全班了。

　　“好！既然沒有人承認，那就全班起立，蹲馬步繼續反思！直到你們承認為止！”劉老師用近一百分貝的高音將“蹲馬步”送入我耳中。一聽到蹲馬步我就感到心驚肉跳，因為我只能堅持三分鐘。可看到近三分二的同學都擺出蹲馬步的姿勢，我也只也打腫臉充胖子，愁眉苦臉的擺開架勢。“手要直，背要挻，腿呈45度”劉老師一邊吼一邊在四周巡視。我只得按照要求去做，不到二分鐘我就覺得撐不住了，渾身的血液仿佛停止了流動。我不斷的用眼神向劉老師哀求：劉老師啊，求求你了我都快撐不住了！可是劉老師絲毫沒有同情之意。此時的我早已滿頭大汗了，雙腿既酸又麻。我真想對劉老師說：別讓我蹲了，我可沒犯錯，不能罰我。這話剛到嘴邊看到劉老師陰沉的臉又咽回去了。

　　當劉老師又走到講臺前笑著道“回座位。”一回到座位上，我就長長的出了口氣，一種如釋重負的感覺涌上心頭。這時劉老師又說：“今天是西方的愚人節，看樣子大家忘記了。那么請大家拿出作文本，以剛才的小游戲為素材，寫一篇作文。”

　　噢，原來老師剛才的一番做作是別有用意呀！

愚人節作文11

　　早在愚人節的前幾天里，我就計劃著對付我媽媽的愚人節陷阱，和媽媽開個玩笑。可是，我苦思冥想了好幾個方案，在被窩里放一玩具蛇；或是來兩滴隱形墨水，不行不行，這些早就有了先例，媽媽肯定不會上當的，這可怎么辦呢？

　　為了找到更好的辦法來嚇唬媽媽一下，我來到了附近的幾個商店，轉了一大圈，仍是一無所獲，就在我馬上走出店門之際，我看見了一張賀卡，上面還印著“節日快樂”的字樣。我打開一看，呀，里面突然彈出一條毛毛蟲，還放有在樹葉上爬的聲音。我眉頭一皺，計上心來，嘿嘿，老媽大人，你就瞧好吧！回到家，我就開始考慮怎樣將賀卡交到媽媽手中。直接給吧，太沒新意；直接放到桌子上吧，萬一別騙到的是爸爸可怎么辦？他可是不怕毛毛蟲的.。想來想去，我決定放在媽媽愛看的一本雜志里面，這樣的話，媽媽一翻開雜志，就立刻會有一條毛毛蟲彈出來，想一下就好笑哇。說干就干，我找來雜志，翻到媽媽看的那一頁，小心翼翼的把賀卡放進去，拿了膠水一粘，為了確保萬無一失，我還在雜志上來回按了兩下，要與原先一樣平整這才放心。現在，就等著看好戲吧，哈哈哈！

　　晚上，我做完作業，想去看看雜志上面帶的小笑話，那時的我，早已忘了小毛毛蟲。我漫不經心的翻開雜志，突然彈出了個毛毛蟲，我被嚇了一大跳，“媽呀”喊出聲來。媽媽聽見了聲音，過來一看，立馬明白了怎么回事，我的那個糗呀。

　　事后，我算是明白了搬起石頭砸自己的腳是怎么回事，唉，一著不慎滿盤皆輸呀！

愚人節作文12

　　一年中呀，我最喜歡的節日有兩個，一個是春節，另一個嘛，就是愚人節啦！知道為什么我會喜歡愚人節嗎，呵呵，那就隨我的鏡頭來看看吧。我保證，你看完后，肯定也會喜歡上愚人節的！

　　今年的愚人節也不例外，不過爸媽卻使出了看家本領，嘻嘻，不過哪夠我厲害啊，他們這次還不是被我整的迷失了方向。

　　還記得今年愚人節那天，我7點鐘就起了床了，跑到爸媽房間里一看，還沒醒，那就對了！看我怎么整你們！我拿著自己的手機，撥通了家里的電話，然后跑到老爸老媽房間里，大喊：“起床啦，起床啦！姨媽叫去喝茶，已經催了好幾遍啦，現在又催了！”爸媽一聽是去喝茶，立刻醒來了，立刻刷牙、洗臉、換衣服，等一切都搞定后他們就像斷了弦的箭一樣，立刻沖去茶樓，幸好我叫住他們，要不然還真去了呢。饞嘴就得用這種方法，效果還真夠好的！“你們真好騙，我的整人方法厲害吧”我興奮地說。“好你個丫頭，跟我們玩是吧，待會讓你見識見識什么才叫厲害！我和你老媽去商量一下先，咱們走著瞧！”只見老爸跟老媽進了房間，嘰嘰咕咕的，也不知道在說什么，不過我可不怕。我故意在房門外大叫“你們會輸的，我等著你們！”不一會兒，老爸老媽就出來了，老爸去了廁所，老媽去了陽臺。“啊，衛生間有一包牛奶糖耶！”只聽見衛生間里傳來老爸興奮的叫聲。什么，牛奶糖？呀，那不是我昨天剛買的收在衛生間鏡子后面的嗎？慢著，這可能是他的陰謀，我先想一下。咦？不對呀，我記得我昨天一邊寫作業，一邊吃的'，已經吃完的呀！哈，我知道了，看我怎么以牙還牙！我假裝在沙發上發現了一張一百元，然后悄悄地把它放進口袋里，一邊放，還一邊假裝偷偷地笑。其實啊，那只不過是一張紅色的小長方形紙，不過遠看還蠻像一百元的。“你拿什么，快放下！”媽媽說。“沒啊，我什么也沒拿，您看錯了吧！”我故作從容地說。“那是不是一百元？”老媽懷疑地問。“怎么會呢。”我裝著一臉無辜樣。這時，老爸出來了，他說“我想起來了，我有張一百元可能落在這里了”“好吧，還是逃不過你們的法眼，我承認了。”我說。我把紅紙交給了老爸，“給，您的一百元。”老爸老媽看了，臉不禁紅了。Oh yeah！又成功了！

　　這個愚人節，令我玩得很開心！更重要的是，我又再次勝任“愚人王”！

愚人節作文13

　　這件事最可惡啦！我每天都有去門房看信的習慣，今天居然發現有我的信！拆開，一股酸味撲來——原來是“情書”！！！我從出生到現在收到這種東西可是頭一回，內容肉麻的不行。

　　今天是愚人節，上學之前一再提醒自己：要小心，小心，千萬不要被整到。

　　結果，唉，被整得好慘好慘。我怎么這么容易上當......

　　1、和同學走著走著，同學很隨意的說：你的鞋帶散了。我低下頭，很認真地看了半天，抬起頭，很疑惑的說：沒有啊？

　　2、有個同學說：今天中午要語文考試，我嚇了一跳，緊張地問：考多久啊，什么內容啊？等我看到那個同學狂笑幾秒后才醒悟過來

　　3、有個同學問：你看了數學考試的分數沒？我剛才看了，順便看了你的。我忙問：多少多少，沒有死得很慘吧？那同學臉沉下去，停頓了一下，說：74分，我很失落的答了聲：哦，心里想：完了完了，肯定倒數，怎么辦怎么辦。那同學突然就笑出聲來：這你也信啊！。出了一身冷汗......

　　4、這件事最可惡啦！我每天都有去門房看信的'習慣，今天居然發現有我的信！拆開，一股酸味撲來——原來是“情書”！！！我從出生到現在收到這種東西可是頭一回，內容肉麻的不行，十年前的飯都可以吐出來！我昨天還在想：我寫封“情書”整同學吧，今天居然有人來整我！最惡心的是，信封里居然還疊了十幾個愛心！我都不會呢。

愚人節作文14

　　在西方國家里，每年4月日的“愚人節”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。

　　這是一個區別軟心腸和硬心腸的日子，軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬分。有位婦女攢集了幾年來他從別的婦女那兒得到的名片，再向對自己用心毫無察覺的朋友那兒索取一些，然后帶著大把這樣的名片去赴愚人節聚會。她肆無忌憚地同人調情，暗示與她共度一夜將會得到“不一般”地樂趣，然后塞給每一位要求再次相會的男人一張別的女人的名片。

　　無疑，每逢這個節日，魔術品商店也會提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會發生刺耳噪音的坐墊；劃著后會變成煙花的火柴；以及為那些要在舞會上裝出另一副面孔的人準備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。

　　有時候某些惡作劇會產生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類知識的品酒專家，找到一個街角的下等小酒鋪，從酒柜里取出一瓶低劣的.普朗克酒，愚人節這天，夾著這瓶他認為是“鄉巴佬的美酒佳肴”，出現在某位女主人的門口，并把這瓶酒作為禮物送給了她。當他站在那兒期待著女主人臉上現出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時，女主人卻因太重禮節而沒有流露出對他的鑒賞力的不屑，反而誠懇的向他致謝，并稱這酒“正是她所喜愛的”，然后把酒放進冷藏柜中，并在晚餐時享用。

　　不止一個惡作劇者用錄音磁帶中的爭吵使客人們陷入“愚人節傻瓜”的境地，男女主人離開了客廳，仿佛是去廚房，從那兒傳來了激烈的爭吵聲，實際上，兩位把這場戲劇性爭吵事先錄下音來的主任，此時就躲在起居室，這樣他們便能夠站在客廳后面查看客人們的種種反應。

　　以編著“烹飪年鑒”而為當今人們熟知的18世紀末法國惡作劇者格里莫.雷涅赫，在某次愚人節時，舉辦了一個模仿葬禮布置的聚餐會。在用黑色裝飾的房間里，一個靈臺放在餐桌的正中央，沒完沒了的進餐過程中，旁觀者在環繞著餐廳的廊臺上走來走去，送葬者被邀請來注視著進餐者的賓客。雷涅赫擔心來客中的有些會提前離去、從而破壞了他的晚宴-------既然晚宴氣氛如此，他也許有理由擔心，不過對此采取了措施--------他關上了所有的出口，在宣布晚宴結束之前謝絕任何人退席。

愚人節作文15

　　愚人節是一個外國節日，現在在中國更是火熱，甚至超過了外國人。

　　我本以為后天才是愚人節的，可是一進教室，大家就這相互捉弄，手段頻繁。我當然也成為了“戰利品”。突然有人大喊，張老師來了，大家都快坐好。我一聽，很激動，一個星期沒見張老師了，非常想他，很想打個電話慰問一下老師，有很不好意思。今天又重逢了。可是大部分同學都沒有反應，我正尋思：“這是怎么回事？難道同學們都不喜歡張老師？不想讓他來嘛？不會吧。”這時大家都說：“愚人節快樂！”“噢，原來今天是愚人節呀，我說大家為什么這么反常。”

　　我又一次被騙子騙了。這時一個同學對我說：“你的錢掉地上了。”我毫不猶豫的低下頭，什么也沒有，我順口說了一聲。周圍的人哈哈大笑。有人說道：“你可真是一個大財迷啊。”太愚蠢了，接連被騙兩回，我怎么會甘心呢？我也去騙一騙別人。

　　我看到我的.好哥兒們走了過來，對著他說到：“你的錢掉地上了。”他也毫不猶豫的看地上說：“沒有啊？在哪里呢？“幾秒種后，他才反應過來，我也毫不客氣的回了他一句：”愚人節快樂！“哈哈哈，我的智商也低不了那里去嘛，捉弄到別人感覺就是好。看來大家都是”小財迷“眼里全是金錢。

　　今天我們大家都十分的開心，我又想到了張老師，不知道他被捉弄了沒有。愚人節被捉弄了，卻一點也感不到生氣，希望張老師早日重返校園。

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