我的第一次愚人節作文
導語:這個愚人節充滿了歡聲笑語,給緊張的充滿壓力的學習生活減了幾分壓。下面是小編整理的一些關于愚人節的優秀作文,歡迎查閱,謝謝!
愚人節的作文:
2012年4月1日——是一個讓人興奮難忘的日子——愚人節!
雖說我已經歷了好幾個備受愚弄的“愚人節”,多多少少也積累了一些少“上當受騙”的經驗,雖說我那天清晨起床時就反復告誡自己:“澤群啊澤群,今天可是愚人節,可千萬別上當了啊!”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。
早上,我昂著頭,若無其事地跨進教室的大門,忽傳來一個聲音:“澤群,你的鞋帶松了。”我馬上識破了這一司空見慣的“伎倆”,笑著應道,“我的鞋可沒鞋帶呢!”“是嗎?”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望。“哈,你上當了!老兄!”我忍俊不禁。
老師還沒來。這時,老實巴交的韋嘉走過來笑嘻嘻的對我說:“你的褲子怎么穿反了?”我靈機一動,“呀,你的褲襠怎么不拉上呀?春光乍瀉嘍!”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱秘”部分。“哈哈哈……”同學們爆發出一陣笑聲。在這善意的笑聲中,韋嘉羞紅了臉,活像那個丟了雞跑了鴨的.回娘家的媳婦。
正得意洋洋間,我的同桌——一位平時彬彬有禮的大班長忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下,看他的臉色,這絕不是鬧著玩的。我一氣之下,用腳把他的書包也揣了兩下。結果,管早讀的英語科代表馬歡冬馬上走過來,把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火,鐵青著臉挨到了下課。
正要上“觀瀑閣”,把憋得慌的“瀑布”解決,馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過來,嚴肅地對我說:“班主叫你馬上去找她。”我心里咯噔一下,慘了,準挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀啊!我低著頭,戰戰兢兢地走進了辦公室,等著班主的批評。“你干嘛呢?澤群……”“我……我,是曉暢先打我的,我才還手的。”班主任馬老師似笑非笑,抽出我的積分卡,準備下手扣分,忽然,彤生跑進來,問:“老師,您找我?”接著,森彬和偉濱也慌慌張張跑進來:“老師,您找我?”“沒有啊沒有,我從502班上課剛回來,怎么有空找你們呢!”說完,笑了起來,把我的記分卡完好地放進抽屜,揮揮手讓我們去上課。這時,我才恍然大悟,天啊,我上當了!回到教室,只見有好幾個同學用手指著馬歡冬,“你呀,騙人有方喲!佩服!佩服!”
鈴聲響了,英語老師來上課了。上完了課,她鄭重其事地宣布:“學校通知,今天下午,增上第三節。”“什么?今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節呢?”同學們面面相覷,英語老師夾著書本,走向門口,忽然,她轉過身來,大聲宣布:“現在宣布,剛才的通知純屬開開玩笑而已!”“耶!”同學們又笑又跳,教室里頃刻化為沸騰的菜市,歡樂的海洋。
就這樣,我們有“驚”無“險”地過了上午的三節課,到了第四節臨上課的時候,班里年齡最小的鄭康朝同學一本正經地跺著方步,來到黑板上,用醒目的紅色粉筆寫下了大大的幾個字:“校長開會,自然課改上數學!!”哇,同學們慌忙把自然課本收進書包里,紛紛拿起數學課本,認認真真地背誦起公式來。
“我們的家鄉,在希望的田野上啊啊啊……”隨著一陣悅耳的音樂鈴聲,副校長夾著書本,笑吟吟的出現在講臺上,他瞥見了黑板上的那行字,搖了搖頭,嘴角卻禁不住咧開了。
這時,大家再一次恍然大悟,心里暗暗地笑了。鄭康朝回過頭來,把難看的舌頭從大口中伸了出來,扮了個鬼臉……
哈,這個愚人節充滿了歡聲笑語,給緊張的充滿壓力的學習生活減了幾分壓。我,愛,愚人節!
我的第一次愚人節
記得我第一次了解“愚人節”,第一次過愚人節,是在小學三年級時。那一天早上,我們上完大課間活動回到教室,班主任老師很認真地告訴我們,由于今天的大課間活動大家都表現很好,所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物,給我們5分鐘時間,要我們都認真找找,看誰能先找到。
一時間,我們每個人都翻起了自己的書包,認真仔細的`尋找,甚至連每本書都拿出來抖一抖,生怕有所遺漏。可結果呢——一個個都垂頭喪氣,因為,一無所獲。
直到這時,班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們,剛才是和大家開了個玩笑,開這個玩笑的目的,是為了告訴大家,今天是西方國家的“愚人節”。并把“愚人節”的由來和我們做了介紹,并提醒大家,以后不要在這一天“上當受騙”。
聽了老師一番介紹,我們也不由的一起笑了起來,在一片輕松愉快的氣氛中,我們度過第一個“愚人節”。
難忘的愚人節
收起展開的扇子,拿上水壺,換下舞蹈鞋,穿上運動鞋,快樂地趕出舞蹈房,來到鬧哄哄的教室,準備上課。
看著桌上的試卷上打著醒目的“98”我的心情愉悅了不少,當我心里正樂著的時候,‘嘉宇兄’一臉恐慌,匆匆忙忙地轉過身來,眉頭已經皺成了“川”字,眼睛里透出一絲急促,嘴巴已經變成“O”形。看著他這副模樣,我不禁倒吸了一口冷氣,心里騰起一絲不安,難道‘章總’又下狠心了?抄詞語?作文?如果真是這樣,現在只有1個小時,怎么可能完得成呀?連忙收好扇子,“發生了什么事?”“唔……對了,章老師讓我們在學校里必須寫完一篇800字的作文!”陳嘉宇在我眼前晃了晃他桌上的作文本,也許是我眼花了,他的作文本是嶄新的,“而且還得聽寫第4單元詞語!”“啊!那,那我怎么辦?”“補唄!”他看上去一點兒也不急,反而悠閑自在,好像已經寫完似的,還偷偷瞄了我一眼。我皺了皺眉,以為他們是騙我的,可是如果是假的`,陳嘉宇能裝出那樣的表情嗎?簡直演技派!聽著同學們寫字的“唰唰”聲,我才信以為真。
沉默。
我正要拿方格本和作文本準備寫作業的時候,陳嘉宇突然笑了起來,從他臉上閃過一絲詭異的笑。我狠狠地瞪了他一眼,便拿起筆自顧自地寫了起來。“愚人節快樂!”一陣刺耳的聲音在我耳邊回蕩,我下意識地搖了搖頭,卻意外地發現本子不見了,一回頭,看見張卜文手里拿著我的本子。
“喂——”我伸手去拿。
“哈哈,被耍了吧!老師也耍過我們,不多說了!愚人節快樂!”這次輪到陳嘉于說了,我看著他做了一個鬼臉,緩緩地轉過身去。
頓時,我明白了,原來‘章總’也來愚弄過同學們。我抓著腦門“嘿嘿”地笑著,拿起《放學后》津津有味地看了起來,一邊回想著剛剛的畫面。多希望時間定格,讓我好好回味被愚人的滋味……
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