愚人節作文(通用14篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的愚人節作文,希望對大家有所幫助。
愚人節作文 篇1
今天是星期五,明天是星期六,愚人節。明天不上課,沒法‘愚’同學,所以我和范范決定今天下午來提早過愚人節。
首先,目標定在少華身上。我們商議一陣,決定使用三十六計之苦肉計。范范假裝給少華說:“給你說件秘密的事。”她一聽興趣上來了,急忙跟范范跑出門去,這時,范范說:“哎,對了等好了,我回去一趟,馬上回來。”她也聽話,乖乖的站好了。我在門口,見范范一來,急忙關上門。就這樣,被我們愚了。
第二次,目標定在雅雯身上。這回使用的是三十六計之空城計。我先讓范范在門口藏好,然后對雅雯說:“范范在二樓中廳等你,好象要和你說咱班**同學的身世。”她一聽,信以為真,急忙跑下去。結果藏在三樓門口的范范三步回到教室。嘭的一聲關上了門。怎么樣,又愚了一個。
第三次,目標定在晨辰身上。因為前兩招他都知道,再重復,一定騙不了。叫來前兩位被害人,準備一起干一翻大事業。這回,我們使用三十六計之連環計。我們假裝出去玩,其實是分配地點,范范在二樓,少華在三樓,雅雯在一樓,我則作誘餌。首先,我氣喘吁吁來到教室,對晨辰說:“雅雯在一樓罵你,說你是膽小鬼,打不過她。”晨辰一聽,氣就上來了,匆匆跑下三樓,找雅雯算帳。雅雯和他吵了一會,便說:“范范在二樓罵的更兇呢。”他一聽,又上二樓找范范。范范和他吵了一會,說:“哼,我告訴你,罵的更兇的是少華,在三樓。”他一聽,手一握,又上三樓找少華。少華邊吵邊動手,吵了一會,少華說:“又不是我挑戰你,是雅雯說的,你應該找她呀!”晨辰一聽,哎!還真有理,又跑到一樓找雅雯。其實,在每次吵完后,個個都回到了教室,當晨辰又到一樓,人早就回教室了。就這樣,晨辰被我們耍的團團轉,等明白過來,一屁股坐在了地上。
同學們,愚人節你們被愚了嗎?要小心一點啊!
愚人節作文 篇2
昨天,就是愚人節了,雖然不太喜歡這個節日,不過還是來狂歡一下好了!愚人節、愚人節,你可千萬不要當了愚人哦!這就看看我在愚人節的一天里是怎么過的吧:
一到學校,你就能發現氣氛很不一樣,狂笑聲時而響起,當然還不能忘了主語——“愚人節快樂!”我左探探、我右看看,像電影007里的臥底一樣警惕,我不太愛惡作劇,所以在我的愚人節里我主要是“防”別人,不過一放松警惕就不行了,這不,有人走了過來(裝作認真地):“同學,你鞋帶掉了!”恩?我傻傻地低頭看,沒有啊!“愚人節快樂!哈哈!”我頓時明白過來,可惡!算了,今天可是愚人節!
第二節課上完,戴鎮蔚湊過來跟我說:“我聽說下個星期可能考試。”就在我有點半信半疑并跟他討論到一半的時候,他突然說:“嘻嘻!我騙你的,愚人節快樂!”我現在可真的有點惱怒了啊!不行,我決定也要整整別人!我裝作好心地:“黃璐!你鞋帶掉了!”哇哈哈,我成功使得她低下頭去看自己的鞋子,耶!第一次整人——成功!“愚人節快樂!”我沒忘說一句“祝福”。“呀!你鞋帶掉了!”、“不會吧?你背后怎么有一片黑黑的東西?”、“你耳朵后面有一個紅紅的東西。”。這樣的聲音不斷在我嘴里發出,我越來越覺得好玩。
最好玩的就是在中午的時候,我不明就里地看著胡茜媛在追著鄭迪煒打,也覺得好玩,我笑了起來,這時候,胡茜媛跑到了我身邊,我想跟她開個玩笑,便裝做笑得太劇烈笑暈在桌子底下了,沒想到她真的過來扶我,呀!你不會連這都看不出來是計吧?我是不是演技一流啊?我笑得更劇烈,不過這回可是真的,“愚人節快樂!哈哈哈哈。”我笑得上氣不接下氣,她便生氣地插起腰來,“喂喂喂!你想干嘛?今天可是愚人節,說了不許生氣的哦!你看那,鄭迪煒在那!快去追他啊!”我趕緊引開話題,沒想到胡茜媛真的“轉移目標”去追鄭迪煒了,哈!愚人節真好玩!
今天,我總計受騙兩次,不過——我還成功騙了別人五次,不用看都知道“賺了”,耶耶耶!我不是很傻的“愚人”!
愚人節作文 篇3
在愚人節前一天,第一次發覺小表弟對我的重要。
那一天是小表弟的生日,本想著下午放學將可愛的生日禮物送給他,讓他開心開心。可誰知在中午時,母親接到了小姨媽的電話——小表弟發燒,翻白眼了,已送往急診科。母親聽后傻眼了,哭著對我們說這個消息。爸爸一聽也急了,匆匆穿上衣服,拉著媽媽就往醫院跑,我也沒有了理智,想跟著去,但父母答應了我,隨時報告小表弟的情況,我這才算平靜下來,去上的學。
一放學,我就急忙打電話給媽媽,媽媽說不要緊,只是發燒抽風了。我明白她急壞了,因為抽風不是小事,不能說“不要緊”、“只是”來形容。我打完電話,就速奔回家了。回到家后不認真的寫完作業,真是想一下子飛去醫院看小表弟。待父母從醫院回來,我已睡下。但做了一個夢,夢中出現了小表弟渾身發顫著被推進急診室的情景,我的心像是被揪了一下,疼了許久。
第二天,也就是愚人節那天,我沒像往常和班主任開玩笑,只是靜靜地一個人被別人愚弄著。我實在沒什么心情找樂子,上天一跟我開了一個天大的玩笑(小表弟住院),這個玩笑,在未到愚人節時,就把我給打敗了。我,敗的很慘烈。因為這個玩笑讓我的心空落落的,沒有著落。
愚人節當晚,我去看望了小表弟,一進門,仿佛走錯了病房,躺在病床上的男孩是我弟弟?他看起來那么的虛弱。他緊皺著眉頭,好像很難受。雙手在被下捂著肚子,貌似是輸液后的正常藥物反應。他抬起眼皮,乖巧輕聲地叫了聲姐,與以前活潑的小表弟判若兩人。看著他難受而虛弱的樣子,我有一種想哭的沖動。霎時間,過去我們吵架的片段、他的不好,我全都忘卻了,只是惦記著他,默默地祈求上蒼保佑小表弟。
那一刻,恍然發覺,原來小表弟對我來說那么重要。
我的愚人節不快樂,上天開的玩笑有些大。
愚人節作文 篇4
清晨醒來,我特意走到掛歷前面瞄了一眼,呀,今天是愚人節,準備給大家準備點什么好玩的吧。
4在前幾天,我們就仔細研究了一下捉弄的對象。可班上沒有哪個人是好惹的,所以,我們就把目標轉移到了……
愚人節這天終于來臨了!我們經研究考察,我們決定給語文老師張老師來一個驚喜!
課前,我們把一張紙放在講臺上內容是:尋豬啟事
本人現丟失一頭豬,這只豬肥頭大耳,胖極了!
如果找到這頭豬,請與本人聯系。
電話號碼:xxxxxxxxxxx
必有重賞,謝謝!
祝老師愚人節快樂!
呵呵!還像模像樣吧?老師來了,見桌子上有一張紙,好奇地看了起來。這是同學們的心里應該是十五個吊桶打水——七上八下!都激動不已地盯著那張紙。張老師看完之后,撲哧一聲笑了。張老師笑了,全班也笑了。
張老師笑著說:“你們這些小滑頭!不過,謝謝!感謝大家給我的禮物!你們這么捉弄我,說我是豬!那么,我也要送你們一個禮物!讓我想想!”
第4節美術課的時候,張老師說我們的禮物到了。我們都高興極了!迫不及待地想要看看我們自己的禮物。
張老師叫我們拿出一張紙,寫上:xxx(寫上自己的名字)愚人節快樂!我們都疑惑不解,不知張老師葫蘆里賣的什么藥?張老師先在字的上面畫上一條弧線,然后在字下面分別畫了三條弧線。我們的問號更大了!直到——張老師隨后畫出了豬的尾巴!哦!原來是豬啊!張老師對自己的“杰作”很滿意!同學們都笑彎了腰。這狡猾的張老師!在黑板上只寫了xxx,愚人節快樂!并沒有寫張老師自己!這姜,還是老的辣啊!哎!我們自認功力不足!沒想到張老師會以其人之道,還治其人之身啊!
愚人節是個很好的節目,雖然說它只是一個小小的節目,卻也給我們帶來了無窮無盡的歡笑,帶來了無窮無盡的回憶。
愚人節作文 篇5
那年愚人節,同事們的頭腦都繃緊了弦,處處留心,時時在意,誰也不愿被捉弄。
從上午開始,一個個小騙局都被戳穿,最后每每要跟上一句:“我才不是愚人呢。”設騙局的人當然十分掃興,等著看熱鬧的人也失望透頂,直覺著這一年一回的騙人節過得沒勁極了。
快下班了,同事李虹匆匆走進辦公室,一本正經的樣子:“小丁,快點,傳達室里來了個人,說是你大學同學,讓你趕快下去接。”小丁聞聽愣了一下,站起來就走。我一聽就知又是騙局,心想:這也太“小兒科”了,誰會上當呢。見小丁真的信了,忙悄悄扯了一下他的衣角。可這呆子竟毫不領會,徑自出門下樓了。本以為今天沒什么節目的同事們終于爆發出了哄笑聲,大家七嘴八舌,設想著小丁發現受騙后的種種反應,整個辦公室都活躍起來。
設騙局的李虹得意洋洋:“聰明人出馬,笨蛋跌下馬。你們這群笨蛋……”還有的說:“這上下六層樓,可夠他爬的。”大家紛紛來到走廊,等著小丁回來哄他。
我卻在一旁有些納悶:小丁一向聰明機敏,今天怎么這樣蠢,況且我還暗示了他。
五分鐘過后,小丁氣喘吁吁地爬上樓,邊抹著腦門上的汗珠邊指著李虹叫道:“好啊,你騙我,我非跟你算賬不可。”說罷,便上去追打李虹。大家為終于實現了這場成功的騙局而歡呼雀躍。
下班的路上,我與小丁同行,我問他:“我拉你衣服,你怎么沒反應?”
誰想,小丁竟哈哈一笑:“你以為我真的`被他們騙了嗎?我只不過在五樓蹲了一會兒廁所,根本沒下樓。”“那你臉上的汗是怎么回事?”“難道衛生間沒有自來水嗎?”我恍然大悟,原來我們都被他騙了。
小丁接著說:“你看剛才辦公室里氣氛多活躍,哪像平時的死水一潭。我當一回‘愚人’,換大家個開心,何樂而不為呢?”
愚人節作文 篇6
愚人節起源1:根據基督教徒的說法是:“愚人節”是為了紀念耶穌受難的日子,耶穌被釘死在十字架之前,被迫到處奔走后人以四月一日這一天來紀念他此種無辜地被人活活釘死,這個愚人節的來歷故事其實含有警惕之意義。
愚人節起源2;英國有一個民間傳說,認為愚人節與一個名叫“哥譚鎮”的城鎮有關。傳說在13世紀有這樣一個傳統,凡是國王巡視過的道路都會收歸公共所有。哥譚鎮的民眾不愿失去他們的主干道,于是散布了謠言,希望能夠阻止國王的巡視。國王遂派遣消息官前去打探,消息官到達村鎮之后,發現滿街都是瘋傻之人。國王便放棄了巡視的計劃。于是愚人節便由紀念哥譚鎮鎮民的謊言而來。
愚人節起源3:據英國歷史學家的考證:“愚人節”的起源乃是出于印度佛教那句“到達彼岸”的話。而英人百科全書里面則是記載著:“愚人節”乃是公元十五世紀宗教革命之后始出現的一個說謊節日。那時西班牙王腓力二世曾經建立一個“異端裁判所”,只要不是天主教徒就被視為異端,在每年四月一日處以極刑,也就是死刑。臣民們感到非常恐怖,于是每天以說謊取笑為樂,來沖淡對統治者之恐懼與憎恨。其后,沿用日久,演變為今日之“愚人節”。
愚人節起源4:相傳距人類始祖亞當之后約一千六百五十年間,上帝以洪水來毀滅世界,但僅留下亞當的第三個兒子慧德的后代諾亞,他以一條人造的大船保全了一家大小的生命。洪水稍退之后,諾亞便放出一只白鴿,想探求一塊洪水消退之后的陸地,因為這一天正好是四月一日。所以后人認為,在這一天去做一種毫無意義的事,就好像一只白鴿做了白工一樣,行為愚蠢,為愚人節起源。
愚人節起源5:據古羅馬殘籍記載:羅馬在每年四月初舉行“蔓姜會”,某年“蔓姜會”,主宰之神雪麗絲之女白洛賽蘋娜在極樂園采摘水仙花時,遇見冥府王菩拉多,兩人一見鐘情,互相示愛,菩拉多便娶白洛賽蘋娜為冥府王后,當他們兩個返回地府時,菩拉多乃差使地府中之鬼怪發出吃吃之笑聲,以愚弄雪麗絲,而雪麗絲果被愚弄,她乃循著聲音的來源尋覓。因此,他們便以每年之“蔓姜會”為“愚人節”。
愚人節作文 篇7
馬上就要到愚人節了。
我發現爸爸、媽媽誰也沒提愚人節這事,就覺得爸爸、肯定都把愚人節這事兒忘記了,于是在愚人節的前一天晚上,我想出了一個好主意,我打算在愚人節騙爸爸、媽媽一下。愚人節下午。爸爸來學校門口等我。我從學校出來就成心噘著嘴,低著頭,一眼都不看爸爸。爸爸問我:“你怎么啦?”我假裝沒好氣地說:“回家再說吧!”回到家,我皺著眉頭往媽媽那走,媽媽問我:“干嗎皺著眉頭呀?”我小聲對媽媽說:“今天我們班語文考試,我才考了76分!”說完我看了站在旁邊的爸爸一眼,就回自己的房間了。
我從沒得過這么差的成績,我以為爸爸、媽媽肯定會特別生氣。爸爸肯定會說:“袁博考76分,不應該呀!”媽媽也肯定會說:“這到底是怎么回事呀!”可是,事實卻并不是這樣。
吃晚飯的時候,爸爸對我說:“別以得了76分不高興,誰都有失誤的時候!”媽媽也說:“對,得76分沒關系,反正又不是期末考試!”吃完晚飯,爸爸還走到我屋里繼續勸我,媽媽也時不時過來一下。
該睡覺了,爸爸、媽媽回他們屋了。我躺在我的單人床上高興極了!這次我把爸爸、媽媽都給騙啦!我決定4月2日早上再告訴他們真相。但是過了很久,我卻看見爸爸、媽媽他們屋的燈還沒有關,而且聽到屋里好像還有點兒聲音。于是我就跑到他們屋門口聽他們在說些什么。我聽見爸爸說:“袁博這次考試沒考好,肯定是因為我太忙了,沒時間給他講他不懂的地方!”媽媽也說:“這跟我也有責任!”
我聽到這里,連忙打開門,走進爸爸、媽媽的房間對他們說:“其實我說我考試沒考好是在騙你們呢!因為今天是愚人節呀!”媽媽聽了我的話,一下把我抱在了懷里,爸爸也說:“啊,原來是這樣呀!”爸爸笑了,媽媽笑了。我也笑了!
愚人節作文 篇8
稱得上豪華住戶,客廳里,悄然無聲,寂靜的有些滲人。銀白印著小花的沙發,透著淡淡的綠光,把小雅襯托的出奇耀眼,她著裝黑色系,明顯的白領職業裝,在這賦有浪漫及溫馨的淺綠色客廳里,顯得格外不搭。
她肩披長發,目光呆滯,靜坐在沙發上,眼框里的淚水,順著臉頰,川流不息,形成一條長長的,永不干枯的小溪。
清晨的那一幕,使本應在辦公室里的小雅,封隔在了居住七年的別墅里,導致小雅一身工作裝扮,硬是活生生地塞進放松心情的家中。她無語,更是不解,她和丈夫鐘明的感情,為何在一夜之間,與世隔絕。
早晨,小雅同往常一樣,八點準時出發,去趕往朝九晚五的工作地。而不同的是,她打開大門,另一部戲劇正熱火朝天地上演著,鐘明和一個性感女人,緊緊相擁,正親密地朝自家走來。
小雅的腳步嘎然而止,怒火急升。但名牌高校走出來的她,最終還是壓住了怒氣,秉住呼吸,慢慢走到鐘明眼前,淡淡地微笑道:“回來啦!昨晚一夜未歸,過得有滋有味嘛!”她臉上,生硬笑容,使人懼怕。
客廳里,性感女人一言未發,左臉頰,紅通通的在發熱。只見鐘明說了句:“小雅,你這一巴掌夠狠啊!你看看她臉上,五個手指印兒……。”
“別費話,這怎么解釋?”小雅皺起眉頭,手指著性感女人問道。
鐘明面部表情,平靜的出奇,似乎他的出軌理所當然,沒有悔過,沒有憐惜,他甩言,“我們離婚吧!”
五雷轟一般,“離婚”二字,像是一把堅刃的鋼刀,刺在小雅的心里,原本健康的內心,此刻,傷痕累累,一陣鉆心的疼痛。她全身一軟,攤在了沙發上。
鐘明從公文包里拿出一張離婚協議,放在茶幾上,“簽字吧!中午十二點,民政局大門前,我等你。”起身拉著陌生女人便離開。
丈夫短短十幾分鐘的無情和冷漠,小雅深知沒有任何挽留的余地,她喊道:“等等,我同意離婚,但必須給我一個理由。”
鐘明笑了,“結婚,可以有一千個理由;而離婚,沒有任何理由。”
這又是一把鋒利的尖刀,在小雅的傷巴處,刻上“決絕”二字。他走了,帶著別的女人離開了。十幾年的感情,就在一夜之間,煙消云散,感情末日,緣份盡了,婚姻碎了,冷清的客廳,她傷心的流著淚水。
愚人節作文 篇9
“你的鞋帶松了”,“老師叫你去辦公室”,“我喜歡你”,“你背上有蟲子”,“你考試得了第一名”,各種各樣的騙人招數,我今天去上課,不知道今天是愚人節,走進教室就有人跟我說了今天老師布置了好多的作業,我立馬拿給作業本,然后他們在背后捂著嘴巴偷笑,咦,難得不是真的么?哦,對了,今天是愚人節啊,我差點就被他們給騙了。
我實在是不甘心啊,然后我就在QQ上給整過我的同學各自發了一條短信,內容是:我的車子壞了,我現在無法到達學校啊,快來救救我啊,我現在好無助啊,拜托啊,快來吧。過了一會兒,她們紛紛跑過來,她們上氣不接下氣的問:現在怎么樣了,本來老師不讓我們那么多人來的,我一再二三的懇求老師,他才答應的,現在怎么辦啊?哈哈,活該,你們被我給騙了,難得你們那么快就忘記了么,今天是愚人節啊,哈哈,她們個個火冒三丈地大聲罵我,我笑的滿地打滾,我們一起回到了學校,她們一臉不高興,而我卻笑死了,認為這個愚人節太好玩了吧
。快樂時短暫的,痛苦是長久的。放學了,我喜氣洋洋的開著電動車,哼著小曲向回家方向開去,路邊的小花小草都跟著我們一起手舞足蹈的,天空的云朵向我揮手,我開著開著,忽然,天空中籠罩烏云,凜冽的寒風向我刺來,路邊的小花都縮會身子,感覺有什么不對勁,車子一搖一晃,“啊”,栽了個跟頭,媽呀,疼死了,我后悔了,車子壞了,早知道沒有的事情就不要亂說,就算想娛樂也不要給車子來找樂子啊,它可是你回家的唯一途徑啊,怎么辦啊.
這時我要是給他們打電話他們根本不會搭理我的,路上的行人越來越少,我在哪蹲了一陣子后,還是給老爸打電話吧,這時我才解救了,我喃喃自語:哎,玩笑真的不能開太大啊!
雖然愚人節,我遇到倒霉的事,但是還是很高興了。大家一定要記住哦,愚人節可以騙人,但是玩笑不能開得太大哦,我祝大家愚人節快樂!
愚人節作文 篇10
今天是愚人節,已經晚上九點鐘了,我就剩下一個人沒騙了,那就是爺爺。我反復琢磨,什么事能讓爺爺關注呢?爺爺關心什么呢?突然,一個念頭從我腦中閃過,我抄起爸爸的手機,“喂,爺爺,我們兩分鐘后到,現在已經拐彎兒了!”“啊,兩分鐘就到,我這就給你們開燈去!”爺爺說的話像炒爆豆似的,又急又快。我掛上電話,不由得哈哈大笑,眼淚都快笑出來了。
幾分鐘后,我又給爺爺打電話:“爺爺,爸爸在路上遇到個熟人,過會兒再回來。”這時,我強咬著嘴唇,不讓自己笑出聲來。爺爺溫和地說:“沒關系,我還沒穿好衣服,晚一點兒也沒關系!”呵呵,我真高明,爺爺信以為真了,我暗暗壞笑。
半個多小時過去了,我又給爺爺打電話,這回接電話的是奶奶,我有一點幸災樂禍地問:“奶奶,爺爺呢?”奶奶說:“哦,你們不是在路上嗎?還打電話干嗎?你爺爺出去迎你們好長時間了,你們怎么還沒到呀?”我爆笑:“奶奶,快把爺爺叫回來吧,今天是愚人節……”還沒等我把話說完,奶奶讓我等一下,從窗戶喊了爺爺,又拿起電話笑著說:“你可真有兩下子,把你爺爺耍得團團轉,你爺爺可好,一聽說你兩分鐘就到,趕緊從被窩里爬起來,拿起一件衣服就穿,越著急越穿不好,都穿反了……”奶奶還在說著,而我鼻子酸酸的,眼淚不住往下流,腦袋像打鑼一樣嗡嗡響。我覺得自己太不應該了,爺爺這么大年紀了,辛辛苦苦地干了一天的活兒,拖著疲倦的身體回到家休息還要被我戲弄;奶奶本來身體就不好,經不起打擾,而我卻……這時,爺爺已經進屋了,接過奶奶手中的電話笑著說:“哭什么呀,多好玩呀,沒事……”爺爺打了個噴嚏又接著說,“挺有趣的呀,其實這愚人節也可以說是‘傻子被騙節’,哈哈……”
雖說這是一個小小的玩笑,但玩笑里蘊含著爺爺對我的愛和思念之情。我要常回家看看,多和爺爺奶奶說說話、聊聊天。
愚人節作文 篇11
要說令人悲傷的節日,那一定是四月中旬的清明節了。可我翹首以盼的節日,卻是在清明前的愚人節了。平常就作為一個“愚人高手”的我,怎能錯過這一節日?就這樣,我對毫無戒備之心的爸爸媽媽進行了“愚人三連發”。
第一發:火箭彈
我鬼鬼祟祟地躲進樓下的儲藏室,像個做賊心虛的入室大盜。悄悄拿出手機,撥通了自家的電話。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“快去接電話!”樓上傳來爸爸的喊聲。“不去!”我才不會接呢,要是接了,我絞盡腦汁安排的惡作劇不就敗露了嗎?電話不耐煩地催促催促著,爸爸只好不情愿地拿起電話。“愚人節快樂!”我響亮的聲音在電話里響起。哈哈,第一發“愚人火箭彈”命中目標。
第二發:煙霧彈
搬來椅子,踮起腳尖。我不動聲色地取下了掛在客廳的掛鐘。它五年如一日地在這里為我們全家報時,是我們家的時間標準。我小心地把時間調快了十分鐘,心想:媽媽看到時間,一定會嚇一大跳!調快十分鐘,媽媽會以為遲到了。果不其然,媽媽一看時間,險些跳了起來:“快走,要遲到了!”這時,我再度說出了那句代表欺騙的話:“愚人節快樂!”煙霧彈引爆了,媽媽變成了“愚人”。
第三發:閃光彈
早餐時間,樓下卻傳來一陣切菜聲。“咚!”“咚!”“咚!”是在干什么呢?原來是我在切東西。切什么呢?嘿嘿,其實什么也沒有,要真有什么,也只有空氣了。“閃光彈”的作用就是迷惑敵人,爸爸這會兒下樓,可算是正中我的下懷了。“切什么呢,動靜搞這么大?”爸爸問。接下來,你一定知道我要說什么了吧?“愚人節快樂!”。呵呵,在愚人節,這句話可跟灰太狼的“我一定會回來的!”一樣耳熟能詳呢!
在不到半小時的時間內,就發生了這樣多,這樣令人忍俊不禁的趣事。難道這愚人節還不算“瘋狂”嗎?
愚人節作文 篇12
“明天春游,體育老師說的。”趙君麗訓練完回到教室神秘兮兮地說。一傳仨、仨傳十,教室里頓時炸開了鍋,有的手舞足蹈,有的唱起了歌,連老師走進教室都沒人覺察到。
“今天怎么這么興奮?”老師疑惑地問。沒人回答。“同學們,告訴大家一個好消息,校長說,星期五春游!”還沒等老師說完,趙君麗兩手撐在桌子上,翹起屁股,晃動著兩只腳不停地說:“我說的吧。”陸國慶、高放雙手一擊,“yeah!”聲音在教室里回蕩。“這次春游,我們坐火車去北京。”老師一本正經地說,“星期五晚上的火車,星期六早晨到……”“啊,是真的?”同學們面面相覷,有些不相信。“星期六要在北京住一晚,四個人住一個房間,可以自由組合……”還沒等老師說完,我、陳書、周施怡、趙君麗像一頭頭獵豹跑到一起,抱成一團,邊跳邊轉。“趙君麗平時像大姐,我們推選她當頭兒,好不好?”周施怡提議。“好!”我們異口同聲地說。幾個男生也邊跳邊大叫:“太棒了、太棒了!”看蔡曉宇、王維利抱在一起,在地上打起了滾兒。平時一向沉穩的王琪坐在位子上,瞪大了眼睛,一手托著腮幫,慢條斯理地說:“不可能吧!”“什么不可能,你不去拉倒,真掃興。”陳書白了他一眼,接著又是一陣歡呼……教室里沸騰了,這里一堆,那里一組,就像是在過狂歡節。
正在我們興奮至極時,老師慢慢走上講臺,抓起一支粉筆,在黑板上寫下“愚人節快樂”5個大宇,教室里的溫度一下子降了80度,個個瞪大了眼睛,接著是捂住嘴傻笑,剛才那股熱情立刻煙消云散了,老師。包情不自禁地笑了起來。
“不過明天春游……”老師笑著說。“愚人節快樂!”我們異口同聲地說。“是真的,明天春游我們去軍山。”
“yeah!”教室里又一次沸騰起來。
愚人節作文 篇13
馨馨,你過來把我這QQ修一下!”媽媽的聲音傳到了我的耳旁。我強忍住刺眼的太陽光,強睜開了還在“打架”的眼皮。以最快的速度穿好衣服,跑到“起早貪黑”的老媽旁。定眼看了一下,沒問題呀!正納悶呢,一聲“愚人節快樂”傳進了耳朵。就這樣我開始了愚人節一天的生活。
走在上學的路上,我發現以前教我們的楊老師向我招手呢!我走上去打招呼,原來楊老師有急事,要去報帳呢!我和楊老師閑談了幾句,就掉頭走進學校了。
到了學校,我發現我們班的一群女孩子圍在教室門口,我好奇的探了探頭,楊元就說:“我剛剛看到一頭豬在天上飛!”我剛想問在哪?進了班里才發現被她們騙了一頓。羅淮P顛P顛地跑過來大叫:“王馨悅子,愚人節快樂!”氣得我直跺腳!
“我剛剛看到楊老師了”我一進班就說道。可那些家伙可“精明”了,一點都沒有猶豫就齊聲說:“今天是愚人節!”我怎么說他們都不相信,我心里惱火極了!心想:這可恨的愚人節!
一會,我們組長來了,我高興的對她說:“你上次作業得了個甲+,老師好好表揚你了一下,還讓我們看呢!”“不要用低級的話語來諷刺我!誰不知道今天是愚人節呀!”組長眼睛一瞪,手一擺,那樣子那眼神都讓我覺得頗像社會老大.沒辦法,組長跟人聊天去了,留下我一人獨自面壁。
下午遭受了重重“磨難”的我,也有了“新意”準備真正愚弄一下別人了。“蘿卜!我請你兩元!”我努力使自己面部表情自然。果然,愛財如命的羅卜,沒有一點點懷疑就興高采烈地要,我意味深長地看了她一眼:“愚人節快樂”脫口而出“同桌壞!同桌,蘿卜嘟起了嘴,灰溜溜地走了。
清晨被騙起來修電腦,上學路上被人當動物一樣耍,明明親眼看見楊老師,別人死活都不信………最后還被罵了壞,啊!太討厭的愚人節了!不過值得慶幸的是,愚人節你終于過完了!
愚人節作文 篇14
今天我感覺到班里的氣氛怪怪的。
一走進教室,同學們就一邊捂著嘴笑一邊對我指指點點的,特別是曾汪洋,都笑得趴到桌子上了。我問他:“有什么好笑的事,說出來也讓我笑笑。”一聽這話,他笑得更大聲了“你……你……哈哈……太好笑了,哈哈哈……”咦,怎么回事啊?難道我臉上有臟東西?我趕緊沖出教室跑向衛生間,我照了照鏡子,沒有啊,臉上干干凈凈的,發型也很正常,到底是怎么回事呢?我疑惑不解地回到教室,大家看到我回來笑得更兇了。我同桌嚴虂茜,一邊笑一邊幫我從背后扯下一張紙條遞給我,我一看,上面用紅色水筆醒目地寫著:“我是笨蛋我是豬!”我氣急敗壞地說:“是誰干的,給我站出來!”大家都把目光投向了搗蛋鬼林炳斌,“好啊,原來是你這個壞蛋,我要告訴老師去。”林炳斌無辜地聳了聳肩,雙手一攤:“姜瑞,你看看今天是幾月幾號?””4月1號,干嘛?”“今天是愚人節,愚人節快樂!你可不能生氣哦!”“原來是這樣,那我就不和你計較了。”
我嘴上這么說著,心里卻想:不能就這么給你白整了,我也要整整別人。
于是,我也在紙上畫了一個豬頭,上面寫著“這就是我”,準備貼到某個人的背后。可是,大家都有所防備了,還沒等我靠近,就警惕起來,生怕成為下一個被整的人。
午飯過后,機會終于來了。我上完廁所回來,看見一群人圍在講臺桌上看著什么,我抓準時機把紙條貼在一個人的背上就溜之大吉了。
上課鈴響了,大伙兒都散了,被我貼了紙條的人站了起來,我的天!怎么是老師?
同學們都捂著嘴偷笑,一個同學把紙條從老師的背上拿下來,老師嚴厲地問:“是誰干的?”“是……是我,我不知道是您,是……因為他們……因為今天是……”我膽戰心驚地站了起來,結結巴巴地解釋了半天也沒說明白。“慢慢說。”我定了定神,“因為今天是愚人節,我想捉弄一下他們,沒想到貼到您的身上了。“
“哦,是這么一回事啊,看在愚人節的份上,就放你一馬吧!”老師的語氣和緩了很多。
哦也,愚人節快樂!
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