愚人節搞笑作文3篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的愚人節搞笑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愚人節搞笑作文1

　　童年歲月好似一條河流，尋不到盡頭，只知道河的彼岸很美很美，就像我們的童年花季。

　　今天，我尋找到了那在記憶深處的美麗童年，美好的風景線。

　　語文老師有感而發，給我們寫了一篇作文，名字叫《又是一年愚人節》只見老師為我們朗讀的時候臉上沒有一絲憂愁，沒有一絲煩惱，有的只是那無憂無慮的笑，仿佛我們也跟著老師一起感受那時的快樂，從老師的被騙，到同學們的笑，甚至每一個詞都能體現出老師的開心。因為這些笑，我也不由得想起了屬于我們的愚人節。

　　那是六年級的四月一日7.30分左右，我的同學拿這一瓶黑加侖，和一塊小餅干。看到他們，我好奇地說：“哇!今天是什么日子啊!怎么想起犒勞我們了，是不是有什么陰謀啊!”“噓”我的同學擺出了一個姿勢，然后沖著我走過來，在我耳邊輕輕地說了一句：“今天是愚人節!”我恍然大悟，開玩笑地說：“你們太壞了，就當我不知道，我是良民大大滴。”“但是你們拿飲料和餅干做什么?”我不解的問。“你小聲點，當然是有用了，這可不是一般的餅干和飲料。你就等著看王賢怎么感謝我吧!”剛說完，他們就為他們的“偉大計劃”沾沾自喜。

　　四月一日8.40分左右，終于下課了。這一堂課，對我們來說實在是太難熬了，可能是等不及想看看偉大計劃的實施吧!只見我的同學們，小心翼翼的拿著餅干和飲料走到王賢面前，笑著對王賢說：“辛苦了，喝點飲料吧!”王賢半信半疑，但又有點驚喜。緊接著，他們準是看王賢還有點顧慮，又開始說：“趕緊吃吧!不然咱班的那個貪吃鬼又要吃啊!”王賢好像是疏于防范，聽到這話，完全放松了警惕。拿起飲料就咕嚕咕嚕的喝起來。喝到一半時王賢好像也覺得有些不得勁。這是那“毒藥”的勁也撲上來了，只見王賢臉色發青。好像我的同學們還不打算放棄。趕緊說快吃個餅干壓壓。沒想到天真無邪的王賢果然上了當。

　　那場面，看得人真是心酸，不由的嘆息，王賢真是太慘了。正在這時，王賢真是忍不住了，好像有些反胃，趕緊往樓下跑，我們也趕緊跟上去，沒想到，看到的卻是，滿樓道的方便面味。原來王賢吐了。

　　也難怪，喝著十足十的“毒藥”吃著千年不腐的“不明固體”不吐才怪。但是這可苦了，那兩個惡作劇的同學了，將整整三層的樓梯，統統打掃干凈。看在一邊的同學，哈哈大笑的不停。

　　和老師同樣的愚人節，和老師同樣的快樂。我們的童年花季很美。

愚人節搞笑作文2

　　每個人的童年都是多姿多彩的，歡喜、憤怒、難過都給我們童年純潔的.畫卷添上了或明艷或開朗或憂郁的色彩。而我們小時候，童年時也一定有一些耍小聰明、自作多情引起的一些事。我三年級時就有過這樣一件有趣的事。

　　“愚人節快樂!哈哈哈!”呀!氣死我了，又被人整了，今天可是4月1日呀!從小到現在每年的愚人節，我都在渾渾噩噩不知道為什么的莫名其妙的情況下被人整，我還沒整過別人吧?整同學嘛，大家都警惕地很，一不留神就被發現了，還是回家整家里的兩個“老古董吧”!

　　做完作業，我偷偷溜進衛生間，見爸媽牙刷的顏色一樣，便留了個心眼，把牙刷互換了一下，雖然牌子不同，兩個“老古董”還是不會發現的吧!想到這兒，我還給他們倆特別“體貼”地擠上了牙膏。耶!大功告成!我回屋看書去了。

　　時間過得真快，8:30了，“老古董”們該刷牙了，我躡手躡腳地走到衛生間門邊，從門縫里往里看，啊哈!老爸已經用媽媽的牙刷在刷牙，老媽也在拎著老爸的牙刷準備刷牙。嘻嘻!他倆居然沒發現!我心中一陣竊喜，瞪大眼睛重新看：只見他倆若無其事地刷著牙，突然老爸眉頭一緊，倒吸了一口冷氣，把舌頭伸到老媽面前皺著眉頭擺出一副痛苦的樣子說：“我舌頭被扎了!”這時，老媽也感覺牙刷的手感不對，她對老爸說：“是我們牙刷拿反了吧!”老爸老媽換回了牙刷，他們嘴里含著泡沫，你一言我一語地說了起來，“你先拿牙刷你拿錯了吧?”老媽問。

　　“沒有呀，我就是從我杯子里拿的呀!”老爸驚訝不已。

　　“那怎么回事?”

　　“你今天洗杯子了嗎?”

　　“沒有呀!”

　　“那……”

　　“那一定是你干的!”老媽斬釘截鐵地說。

　　“哦，那可能是我不小心干的。”老爸雖然百思不得其解，還是承認了“錯誤”。

　　哈哈哈!太搞笑了，我忍不住在門外大笑起來。笑聲驚動了門內的人，他們“呼”地打開門，直愣愣地盯著我看。

　　“呃……這個……呃……我我回房間看書去了……”我一溜煙沒了蹤影……

　　這件事也沒造成多大影響，但放慢了緊張的生活節奏，每當想起這件事，我就能想起我多姿多彩的童年……

愚人節搞笑作文3

　　早上，我一早起來就想到：今天是4月1日，愚人節耶！

　　“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的楊老師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學們，我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”耿玉鑫慌忙地從書里掏出了數學書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”李帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學們，愚人節快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

　　下課了，平時斯斯文文的程龍對我說：“秦敬輝，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節，于是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程龍不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！

　　放學后，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動電視劇吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

　　接著我又找到了爸爸，我“認真”的問爸爸：“爸爸，你有沒有聽過聰明人說有，笨蛋說沒有的故事啊？”“沒有。”“哈哈……”爸爸也被我騙了啊！

　　朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬不要動氣啊！唯一要做的就是：小心、小心、再小心；謹慎、謹慎、再謹慎。當心挨整！嘿嘿……

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