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愚人節(jié)的作文400字

時(shí)間:2021-11-14 17:27:24 愚人節(jié) 我要投稿

精選愚人節(jié)的作文400字匯總十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的愚人節(jié)的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

精選愚人節(jié)的作文400字匯總十篇

愚人節(jié)的作文400字 篇1

  4月1日,是愚人節(jié),我提出了要求:“來(lái)一個(gè)愚人比賽,規(guī)則很簡(jiǎn)單,誰(shuí)被騙的次數(shù)最多誰(shuí)就是愚人。”這時(shí),門(mén)鈴響了,原來(lái)是姥爺,我們向姥爺說(shuō)明了比賽后,姥爺也加入了,我一聲令下,比賽開(kāi)始了。

  我回到自己的房間里寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到爸爸接起了電話(huà),說(shuō):“什么?有20xx元獎(jiǎng)金!”掛下了電話(huà),接著沖我說(shuō):“張敏昊,爸爸今天高興,特準(zhǔn)你玩2個(gè)小時(shí)電腦。”我一聽(tīng)這話(huà),什么也不顧了,拼命奔往小臥室,到了那個(gè)家我看見(jiàn)爸爸在床上躺著,沖我笑了一下,我便明白是怎么一回事了,時(shí)間又不能倒流,于是我便想怎么騙爸爸,終于想起來(lái)一個(gè)好點(diǎn)子,我悄悄地走到客廳,打開(kāi)門(mén)出去,又把門(mén)關(guān)上,學(xué)著樓下王叔叔的聲音,說(shuō):“咳,老張,晚上有一個(gè)同學(xué)聚會(huì),來(lái)不來(lái)呀!”爸爸聽(tīng)了這話(huà),可真高興了,走到門(mén)前一開(kāi)門(mén),才發(fā)現(xiàn)是我,氣得氣不打一處來(lái),就要打我,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音,如救星般地響起,“快呀,剩一個(gè)桃子了。”我和爸爸拼命往客廳跑,原來(lái)什么都沒(méi)有,媽媽一下子就把我和爸爸全騙了。

  咦,這半天怎不見(jiàn)姥爺,突然,大臥室傳來(lái)幾聲怪叫,沖過(guò)去一看,姥爺?shù)男呐K病又犯了,大家都慌了,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽把姥爺扶起來(lái),我以光速下樓買(mǎi)保心丸,結(jié)果買(mǎi)了回來(lái),正給姥爺喂保心丸時(shí),姥爺笑了起來(lái),我們便明白是怎么一回事了,自己又被騙了!到了晚上,我被騙得最多,成了愚人。

  愚人節(jié)可真有意思。

愚人節(jié)的作文400字 篇2

  哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對(duì)和我比較要好的同學(xué)說(shuō):“這位仁兄,你老爸老媽在校門(mén)口,你還不去迎接?”他果然上當(dāng)了,回頭一看,知道被愚弄。

  4月1日是愚人節(jié),這回怎么捉弄?jiǎng)e人呢?我心中策劃著。

  “我中了20xx元大獎(jiǎng),今晚我請(qǐng)客。”同學(xué)說(shuō)。

  “好。”同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。

  “但是,還有一個(gè)壞消息。這不是真的。”

  只聽(tīng)“啊”的一聲,大伙才想起今天是愚人節(jié)。

  哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對(duì)和我比較要好的同學(xué)說(shuō):“這位仁兄,你老爸老媽在校門(mén)口,你還不去迎接?”他果然上當(dāng)了,回頭一看,知道被愚弄,說(shuō)一聲:“好小子,敢騙我,看招。”眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō):“哦,對(duì)了,老師說(shuō)你昨天沒(méi)有把教室打掃好,叫你重掃。”我一聽(tīng),馬上去拿掃帚。“哈哈哈哈,你中計(jì)了。”

  上課了,老師說(shuō):“根據(jù)學(xué)校的決定,下午放假。”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”教室里沸騰起來(lái),一些同學(xué)議論紛紛,大概是在想怎么玩,我剛想想一下,老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,大概你們也已經(jīng)知道了,這三個(gè)字就是“愚人節(jié)”。哎,空歡喜一場(chǎng)了。同學(xué)們都說(shuō):“老師,你怎么這么狠啊!”“老師你可真毒啊!”“老師把快樂(lè)建立在別人的痛苦上……”

  回到家,老爸說(shuō):“今天,你可以玩一小時(shí)電腦。”

  “我太高興了,那就快讓我玩吧。”

  老爸說(shuō):“好。”話(huà)音未落,老媽在一旁說(shuō):“難。”可惡,又被騙了。

愚人節(jié)的作文400字 篇3

  今天是愚人節(jié),我早就知道了。

  早上一起床,我就感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我迫不及待地拿起來(lái)一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道,于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來(lái)這里面全是膠水。

  我心里一想:這應(yīng)該是爸爸搞得鬼。于是便起身進(jìn)了廚房,將爸爸要喝的湯里加了許多的糖,心里暗想:這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你了。我在一邊偷笑。

  可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼了張告示:所有的鞋已洗干凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。

  忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回了房間,躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子,我出去一看沒(méi)什么人啊。正當(dāng)我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí),忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈了。

  今年這個(gè)愚人節(jié),真讓人害怕。

愚人節(jié)的作文400字 篇4

  4月1日到了,愚人節(jié)又來(lái)了,騙人與被騙的時(shí)候又要開(kāi)始了。

  今天我要提防著點(diǎn),不能讓同學(xué)給騙了。

  到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻,“岑**,你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢,我干脆不理他們,自顧自的。

  到了中午,愚人節(jié)的活動(dòng)到了高潮。我在背書(shū)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度,但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì),又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的。”害得我們白高興了一場(chǎng)。

  下午上課的時(shí)候,我們又愚起了老師。李老師走了進(jìn)來(lái),我們立刻耍起了陰招。忽然,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“李老師,你的錢(qián)掉了!”李老師卻不慌不忙的說(shuō):“那是我多出來(lái)的。”我也向老師發(fā)起了攻擊:“李老師,你的鞋帶散了。”李老師笑嘻嘻的回答:“我沒(méi)鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋,原來(lái)老師穿著布鞋,我們都暈了過(guò)去。

  科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái),我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師,沒(méi)想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動(dòng)。”我們一聽(tīng)到這個(gè)好消息,都蹦了起來(lái),但到最后,我們才知道我們又被騙了!

  愚人節(jié)真快樂(lè),真希望每天我們都有這樣的好心情!

愚人節(jié)的作文400字 篇5

  今天是一個(gè)特別的日子,也是特別難忘的日子——愚人節(jié)。

  今天下語(yǔ)文課的時(shí)候,老師笑盈盈地走進(jìn)教室,莫名其妙地說(shuō)了一句話(huà):“由于同學(xué)們都不喜歡我,所以我向?qū)W校提出申請(qǐng),從下星期開(kāi)始我就不教你們了。”

  全班聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),都都先一怔,然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道老師最討厭語(yǔ)氣詞了,可是當(dāng)時(shí)我們什么都沒(méi)有想。

  我鼻子一酸,有一種非常想哭的感覺(jué)。連我自己也沒(méi)有想到才跟老師接觸短短幾個(gè)星期就和老師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數(shù)學(xué)小練上的日期——4·1。啊,今天是愚人節(jié)!可是老師也沒(méi)必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。

  課間我向廁所走去,看見(jiàn)韓陽(yáng)哭哭啼啼地從廁所里走出來(lái)。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著兩串明顯的淚痕,身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問(wèn)韓陽(yáng):“韓陽(yáng),你怎么了?是不是誰(shuí)打你了,我陪你一起去告老師!”可是韓陽(yáng)聽(tīng)到這句話(huà)后,哭的更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我:“是這樣的,剛才不是老師說(shuō)不教我們了嗎,她一聽(tīng)到后就這樣了,現(xiàn)在還好一些,剛才更是哭得驚天動(dòng)地。”我“撲哧”一聲笑出聲來(lái)了:“韓陽(yáng),你傻呀,老師是騙我們的,今天是愚人節(jié)。”“啊,不會(huì)吧!”韓陽(yáng)立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛,那樣的高興,像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)。

  這次的愚人節(jié)可真特別又非常難忘。

愚人節(jié)的作文400字 篇6

  星期五早上,我剛到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“謝子豪,數(shù)學(xué)你考了76分!”我心里一驚,說(shuō):“不可能吧?”他看著我悲傷的表情,拍著我笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),我一顆忐忑不安的心立即陰轉(zhuǎn)晴,哦!原來(lái)今天是愚人節(jié)啊,我一大早就被人愚弄了一把……

  早讀時(shí)刻,同學(xué)們正在朗朗地早讀,突然,教室廣播響了,校長(zhǎng)通知說(shuō)明天要去春游,安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,沸騰起來(lái),同學(xué)們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈,這個(gè)消息太令人興奮了!萬(wàn)歲!!!一上午,同學(xué)們都沉浸在興奮喜悅中,商量著明天的活動(dòng),盼望著這一時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。

  終于度過(guò)了時(shí)間漫長(zhǎng)的一個(gè)上午,挨到了放學(xué),我唱著“春天里”興奮地跑回家,把這個(gè)振奮人心的好消息告訴了媽媽。吃完飯,我就和媽媽去超市買(mǎi)了許多好吃的、喝的,走在回家的路上,我和媽媽說(shuō)著明天春游的安排,媽媽也被我興奮地情緒感染了,我們一路說(shuō)著、笑著,開(kāi)心極了。明天快來(lái)到吧!

  下午上課時(shí),本來(lái)還陽(yáng)光明媚的天氣,說(shuō)變就變,刮起了大風(fēng),天一下就變得陰沉沉的,這時(shí),教室廣播說(shuō)明天春游取消,可能要下雨,同學(xué)們一聽(tīng),頓時(shí)像霜打的.茄子,垂頭喪氣、唉聲連片,好不容易等了一年了,怎么能說(shuō)不去就不去了呢?老天是在故意和我們作對(duì)吧?!不知誰(shuí)說(shuō)了一句,“誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢?!”

  唉!煩人的愚人節(jié),又這回真把我們愚弄了一次!

愚人節(jié)的作文400字 篇7

  今天是4月1日愚人節(jié)。

  一大早,我就被奶奶的“大喇叭”吵醒:“快起床!快起床!都7:40啦!”我一聽(tīng),連忙從床上坐起來(lái),迅速穿好了衣服。一看表,唉!才6:30分,我不服氣的問(wèn)奶奶:“您為什么騙我?”奶奶笑笑說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  走到教室,朱妮妮迎面沖我說(shuō):“今天我們五年級(jí)要月考,這是我剛才聽(tīng)小賣(mài)部的老板說(shuō)的。”我一想,不對(duì)呀!老師昨天沒(méi)說(shuō)要月考,一定是朱妮妮騙我。唉!差點(diǎn)又被騙了,看來(lái)今天要小心點(diǎn)。

  中午吃午飯時(shí),我“陰險(xiǎn)”地對(duì)郭夢(mèng)詩(shī)說(shuō):“我昨天把你的書(shū)弄丟了。”沒(méi)想到她中計(jì)了,二話(huà)不說(shuō),要我賠錢(qián)。我將計(jì)就計(jì):“我不賠你,怎么了?”她似乎察覺(jué)到了什么:“又騙我吧!”真不爽,詭計(jì)被她識(shí)破了。

  放學(xué)回到家,姑姑笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你媽媽今天從武漢回京山,已經(jīng)到了。”我連忙給媽媽打電話(huà),可媽媽說(shuō),“我才出武漢市啊!”糟糕,又被騙了。

  “史家影……”哎呀,我得快跑,不然又要被騙了!

  今年的愚人節(jié)真是太“瘋狂”了。

愚人節(jié)的作文400字 篇8

  今天可不是一個(gè)普通的周五,今天也是“愚人節(jié)”。

  早上,我對(duì)我最好的同學(xué)莫楠楠說(shuō):“你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是‘愚人節(jié)’。”莫楠楠說(shuō):“我知道今天是愚人節(jié),我正想捉弄一下我最討厭的人:吳謙呢!你呢?你想捉弄誰(shuí)啊?”“我誰(shuí)都想捉弄。”我笑著說(shuō)。莫楠楠一臉陰笑的說(shuō)“那就開(kāi)始吧!”

  我門(mén)第一個(gè)捉弄的是我們的班長(zhǎng)潘彥宇,我們上去跟他說(shuō):“班長(zhǎng),韋老師讓你去她辦公室一趟,她說(shuō)有事找你。”班長(zhǎng)他居然信了!當(dāng)走下樓梯的時(shí)候,我們就對(duì)她說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè),你被我們騙了。哈哈!”當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)他驚呆啦。下一個(gè)就是吳謙,我們只是先試試他是不是很笨,就說(shuō):“剛才我們上樓梯時(shí)看見(jiàn)你媽了。”他只是向樓梯口看了看,就說(shuō):“屁,怎么可能,她沒(méi)有事來(lái)這里干什么?你們騙人不打草稿的,瞎說(shuō)怎么可能騙得了我吳謙大人,哈哈,你騙老潘(潘彥宇)還可以,依他的智商,還可以相信。”真的被他說(shuō)中了,哇塞!不愧是天下自戀啊!

  就在我們準(zhǔn)備騙第三個(gè)人的時(shí)候,就上課了,我們就想待會(huì)假裝出去,然后過(guò)一會(huì)突然進(jìn)去,大聲說(shuō)老師來(lái)了,我們出去了,馬上進(jìn)來(lái),說(shuō):“老師來(lái)了!”大家全都相信了,全都馬上回到自己的座位上,我們也很配合的會(huì)到自己的座位上。過(guò)一會(huì),大家知道自己被騙了之后馬上下位,我和莫楠楠突然哈哈大笑。

  愚人節(jié)真是太好玩了!

愚人節(jié)的作文400字 篇9

  剛到班上,陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽(tīng)了,趕快放下書(shū)包,正準(zhǔn)備下樓時(shí),突然想起來(lái),今天就是愚人節(jié)。回頭一看,馬超他們?cè)谀莾和敌ΑN艺f(shuō):“想耍我啊,沒(méi)那么容易,我可不就是單細(xì)胞動(dòng)物!”陳業(yè)說(shuō):“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學(xué)校里跑了兩圈!”我對(duì)寧玲說(shuō):“下次記住了,在愚人節(jié)說(shuō)的話(huà),80%都不可信!”后來(lái),陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。

  為了給馬超一個(gè)教訓(xùn),我向周笑要了一張小狗的貼畫(huà),往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。上課了,我背書(shū)背好了,沒(méi)事情干,冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫(xiě):我很可愛(ài)吧。然后又畫(huà)了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標(biāo)。哈,唐祥凱正專(zhuān)心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無(wú)察覺(jué),就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。

  梁婉娉實(shí)在就是厲害,把杜校長(zhǎng)耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué),把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真就是厲害!

  回到家,放下書(shū)包,呀,書(shū)包上怎么有一個(gè)紙條:我就是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這就是哪個(gè)殺千刀的干的!我跟你沒(méi)完!你們也要小心一點(diǎn)嘍。

  我愚,我愚,我愚死你!快樂(lè)愚人節(jié),讓我們開(kāi)心“愚”一回!

愚人節(jié)的作文400字 篇10

  一年一度的愚人節(jié)開(kāi)始了!

  “哇!你鞋帶掉你了!哇!你鞋帶不見(jiàn)了呀!哇!看!UFO!”一陣陣愚人話(huà)從班級(jí)里傳出,鬧得全班同學(xué)哈哈大笑,樂(lè)得合不攏嘴,最有趣的要數(shù)張老師的愚人話(huà)了。

  這節(jié)課,張老師剛走進(jìn)教室,就說(shuō):“同學(xué)們,今天上午校長(zhǎng)剛發(fā)來(lái)了一條短信,今年清明節(jié)放假三天半,四月一日下午,四月二日,四月三日,四月四日,四月五日(下周二)正常上課!”沒(méi)等老師說(shuō)完,同學(xué)們馬上哈哈大笑,臉上竟是喜悅。“耶!今天下午放假了!”老師又趁熱打鐵:“我已經(jīng)把短信發(fā)給我們班家長(zhǎng)了。”我們聽(tīng)了,馬上一躍而上:“哇!下午放學(xué)了。張老師又舉起手,擺了個(gè)“Y”的手勢(shì),道“我也要放假啦!”頓時(shí),班級(jí)里成了歡快的海洋。可是,張老師的一句話(huà)打破了教室的歡快。“愚人節(jié)快樂(lè)!”張老師說(shuō)道。這時(shí),我們腦袋里充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)。“愚人節(jié)快樂(lè)?不會(huì)那條消息是假的吧?”“不對(duì),不對(duì),那只是一句單純的問(wèn)好而已。

  “愚人節(jié)快樂(lè)?你們都被騙了!嘻嘻!”張老師又道,“那怎么可能呢?我再重新讀一遍,清明節(jié)放假三天,四月二日,四月三日,四月四日放假,四月五日(下星期二)開(kāi)始正式上課。”

  教室里變得寂靜。我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)了吧?“被騙了吧,你們愚人的話(huà)都是小計(jì)量!”張老師笑嘻嘻的道。

  唉!白歡喜一場(chǎng)。不過(guò)……張老師你等著,我一定要報(bào)仇雪恨!

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