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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-06-05 11:33:37 愚人節(jié) 我要投稿

精選愚人節(jié)作文匯編8篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選愚人節(jié)作文匯編8篇

愚人節(jié)作文 篇1

  今天是愚人節(jié)。

  早上,我一起床,在穿衣服的時(shí)候,爸爸就騙我說:“昨天老師打了個(gè)電話,說今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì),不用帶書包,但是要穿校服。”開始我還不知道爸爸在騙我,還以為是真的,就趕緊拿起校服來穿。后來,媽媽就說:“別相信你爸爸,今天是愚人節(jié),你爸爸是在騙你的。”媽媽說完之后,我生氣的摸了摸我的下巴,心想,竟然爸爸騙了我,那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。

  到了中午,我吃完飯就出去了一圈,過了沒多久就回來了,然后騙爸爸說:“下雨了,爸爸你的摩托車還在外面呢。”爸爸聽說下雨了,就趕緊跑出去,到外面一看,怎么沒下雨呀?爸爸就知道了我在騙他。我看見了爸爸被我開玩笑騙到了,就高興的笑了起來。我也騙到了爸爸。

  后來爸爸說,平時(shí)千萬不可撒謊騙人,今天是愚人節(jié)可以原諒。

  

愚人節(jié)作文 篇2

  清明節(jié)即將來臨,可在清明節(jié)的前幾天,有一個(gè)非常快樂的日子。你猜,那是一個(gè)什么日子呢?你越想知道,我偏不告訴你。算了算了,我還是告訴你,那就是愚人節(jié)。

  愚人節(jié)那天,我和幾個(gè)>小伙伴商量了一下,決定去“騙人”,使別人上當(dāng)。首先,我們來到王大伯家。走進(jìn)王大伯的家中,我“著急”地說:“王大伯,您家的小狗掉進(jìn)河里了!”“什么,這到底怎么回事?走,快帶我去看看。”王大伯比我還著急地說。當(dāng)我和王大伯做出家門時(shí),小伙伴們來“湊熱鬧”,說:“王大伯,快,小狗快被淹死了!”“汪汪汪”遠(yuǎn)處不時(shí)傳來了狗叫聲,原來那只狗就是王大伯家的狗。這時(shí),我和小伙伴一起喊道:“王大伯,愚人節(jié)快樂!”“什么?哎呀,你們這幫小子??”“哈哈哈??”于是,我們向遠(yuǎn)方跑去??

  傍晚,我回到家中,決定給媽媽一個(gè)“驚喜”。我“哀愁”地對(duì)媽媽說:“媽媽,我把鄰居小紅的筆記本電腦弄壞了。”“什么,你居然??這太不像話了!”頓時(shí),媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。我心里暗暗地想:媽媽果真上當(dāng)了。我不禁哈哈大笑起來,然后說:“祝媽媽愚人節(jié)快樂!”媽媽聽了,這才恍然大悟,不滿地說:“這傻女兒,竟然敢騙老媽!”接著,也跟著咯咯地笑了起來。

  愚人節(jié)真是太逗了。

愚人節(jié)作文 篇3

  在這個(gè)大森林里,生活著七個(gè)小矮人和一位漂亮的白雪公主,他們一起快樂的生活,和諧的生活。白天,七個(gè)小矮人便帶著公主在森林里游玩,晚上,七個(gè)小矮人便聽著公主講故事。

  從她口中他們了解到,她的后母嫉妒她的美貌,因此企圖殺了她,是個(gè)好心的獵手將她放走。于是躲進(jìn)了森林,過著痛苦的生活。“有我們?cè)冢悴粫?huì)痛苦!”小矮人說。白雪公主點(diǎn)了點(diǎn)頭,表情卻漠然。其實(shí)她是很快樂的,這里有她向往以久的生活,自由、快樂,整日有一群小矮人陪著,她已經(jīng)很快樂。但是,她還是裝做一付憂郁相,顯得她很不快樂。她總是比畫著以前王宮里的好,似乎想讓小矮人們知道,那個(gè)囚籠便才真是她的天堂。

  森林里一切都好,可王宮里不是。新的皇后因?yàn)闅⑷硕槐娙酥肛?zé)。其實(shí)誰也并非出于這個(gè)原因,他們都有自己那點(diǎn)小心思。男人們認(rèn)為這么一個(gè)奇異的女人竟不是自己的妻子,那是多么的可惜,如果自己得不到,別人也別想得到,毀了算了。女人們妒忌著為什么自己就沒有她那么一張奇異的臉呢?如果自己無法擁有,別人也別想擁有,干脆毀了算了!唯一維護(hù)她的只有國王,而且唯一的理由便是她的丑態(tài)。

  一時(shí)間流言鋪天蓋地,人人都知道她是個(gè)心腸歹毒的家伙,妒忌白雪公主的美貌,將那么一個(gè)可愛的公主殺害。那面用來自省的鏡子也被人詛咒成一面魔鏡,因此她有添上了巫女的罵名。外面的流言越來越夸張,國王為了平息這場(chǎng)風(fēng)波,發(fā)布了一張布告,說:“因?yàn)檫未見到白雪公主的尸首,不能斷定是否為皇后所為,如誰有尋找到公主的尸首,便立即處死皇后。”一時(shí)間,流言有平息了下去,誰也沒再提起。誰也不愿浪費(fèi)時(shí)間去尋什么尸首,他們只當(dāng)是一場(chǎng)鬧劇,還未結(jié)束的鬧劇。

  消息傳進(jìn)了白雪公主的耳里,她的妒忌之火有熊熊燃燒了起來,把眼前的快樂燒成灰燼,滿腦子里只有一個(gè)愿望――死亡。她用偷來的王后的手絹裹住自己摘的毒蘋果,一口咬了上去,接著她向后倒下,絲絹飄落,蘋果滾向一旁……是小矮人發(fā)現(xiàn)他們的公主已經(jīng)死了的,他們傷心的哭了七天七夜。“一定是那個(gè)老太婆干的!”“我們要揭穿她!”七個(gè)小矮人把公主的遺體放進(jìn)水晶棺材里,送會(huì)了她的王國。一時(shí)間,舉國上下的人們都沸騰了起來,人們歡呼著,如同迎接歸國的英雄。

  每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,絲毫沒有顯露出一點(diǎn)悲傷。“那個(gè)老巫婆終于要死了!”一個(gè)女人大聲歡呼道。國王是唯一討厭看見這群家伙和白雪公主的人,他已經(jīng)沒有了辦法,只好無奈的宣布,明日黃昏處死皇后。國王害怕這群怪家伙留下來,這是極其危險(xiǎn)的。全國的女人都會(huì)為這幾個(gè)家伙而瘋狂,自己也會(huì)被這群東西嫉妒的失去理智。“滾回你們的森林去!”國王毫不客氣的說。“我們想帶著白雪公主的尸體離開!”他們乞求得到她的遺體,以求得心靈上的寬慰。“好吧!只要你們趕快離開!”七個(gè)小矮人趁著黑夜被王國護(hù)衛(wèi)隊(duì)趕出了這個(gè)地方,他們抬著水晶棺材,步入森林深處。

  天空,終于升起了太陽,所有的人都在翹首以盼今天這個(gè)日子,他們興奮得比火焰更熾熱,現(xiàn)在就像是個(gè)重大的節(jié)日,所有的人都在等待,等待晚霞一般的凄美的血色。“那個(gè)女人終于死了!”人群的歡呼聲一浪高過一浪。白雪公主的水晶棺材被放在一塊大石頭上,她緩緩的躺著,仍舊顯得那么美麗。七個(gè)小矮人守護(hù)著,祈禱著他們的公主趕快回來。

愚人節(jié)作文 篇4

  耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號(hào)是:“誆人無錯(cuò),使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯(cuò)過,快來看吧!

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”老師的話音剛落,個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的'“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無影無蹤。

  下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說:“周明興,您的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看您喜歡的動(dòng)畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢(shì)不妙,連忙說:“且慢!棒下留人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。

  朋友們,如果您這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要?jiǎng)託獍。∥ㄒ灰龅木褪牵盒⌒摹⑿⌒摹⒃傩⌒模恢?jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……

愚人節(jié)作文 篇5

親愛的你:

  愚人節(jié)快樂。不知道你近來如何?今年的愚人節(jié)這天,我們?cè)谒奚嵴務(wù)撈鹆艘荒昵埃荒昵暗奈覀儯有一年前的你。

  中考之后,我們都去了不同的學(xué)校。我們?nèi)齻(gè)都在這所學(xué)校里,同一個(gè)班級(jí)同一個(gè)宿舍。但是你去了私立學(xué)校,和我們說起周圍的人大多都是走關(guān)系進(jìn)入的這個(gè)班級(jí)。我能想象的到你的處境,自己費(fèi)勁心思,付出所有考進(jìn)的最好的班級(jí),其他人卻可以輕松憑借其他“優(yōu)勢(shì)”進(jìn)入。但是請(qǐng)不要著急,其實(shí)一些事情都一樣,我們的不滿來自于一些不平衡感和一些失落感。你用自己的努力換來的,終是自己的驕傲。

  你還記得嗎?去年的愚人節(jié),你給我們都喝了“飽和氯化鈉溶液”。至今記得你那時(shí)的笑,要比現(xiàn)在清脆,要比現(xiàn)在的純凈。我們都熟悉你,知道你的內(nèi)心的柔軟,知道你的善良,知道你的堅(jiān)強(qiáng),還知道你的沖動(dòng)和你滿滿的正義感。大概外人會(huì)把你對(duì)周圍一切不正義的事物的抵觸,看做一種古怪吧。

  你還記得嗎?你一直調(diào)侃似的叫我“外婆婆”。因?yàn)槲以?jīng)說過的我記憶力下降了,可能是老了的一句玩笑話。三年的時(shí)光讓我逐漸習(xí)慣了你的聲音,和你在教學(xué)樓前人多的時(shí)候,在街道上拍一下我的肩膀,很大聲的叫一聲“外婆婆”,然后再很快的跑開。

  你還記得嗎?你在距離中考還有十四天的時(shí)候和其他幾個(gè)同學(xué)一起,去了一個(gè)為期八天的速成班。當(dāng)你把自己的桌凳搬到教室角落,拿起書包,和我們告別:“再見了!你們好好復(fù)習(xí),記得注意身體,你們不是一個(gè)人在堅(jiān)持。下一周我就回來啦,不要太想我哦。”我們靜靜的看著你離開。

  不知這個(gè)愚人節(jié)你會(huì)不會(huì)和我們一樣想起往日來,那個(gè)我們?cè)?jīng)在一起揮灑過汗水的時(shí)光。會(huì)不會(huì)想起去年的那一杯飽和氯化鈉溶液,會(huì)不會(huì)再習(xí)慣的叫我“外婆婆”。其實(shí)我們,是真的想念了,想念那時(shí)的時(shí)光,那時(shí)的我們,那時(shí)的你。

  20xx的愚人節(jié)快樂,愿你在新的學(xué)校和班級(jí)里找到自己真正的朋友。還有要記住,你不是一個(gè)人在堅(jiān)持。

愚人節(jié)作文 篇6

  愚人節(jié)都是來開玩笑取樂的,可是今年的愚人節(jié)我們班的所有學(xué)生都過的很難忘。

  臨近愚人節(jié)我們的數(shù)學(xué)老師因?yàn)橐獮槲覀儼嗪臀澹?)班的人上課而忙得不可開交。那幾天五(5)班的老師請(qǐng)假了,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)便派我們的數(shù)學(xué)老師去給他們上課。在愚人節(jié)那天疲憊不堪的數(shù)學(xué)老師努力的給我們上著課,講了一會(huì)兒老師停了下來,她意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說:“孩子們,我昨天收到上級(jí)的匯報(bào),我很有可能要去給五(5)的同學(xué)們上課了,大家都好好聽,說不定這就是我給你們上的最后一節(jié)課了。”我們聽完之后淚水便開始在眼睛眶上打轉(zhuǎn)了,還有一些學(xué)生已經(jīng)趴在桌子上痛哭了起來,那哭聲并不響亮,但時(shí)卻很傷感,老師見了這個(gè)時(shí)候的這情景哭笑不得的說:“我是在逗你們的”老師說完了這句話后沒有人相信老師所說的話,因?yàn)榇蠹叶贾览蠋熞郧罢f過只要我們的表現(xiàn)還沒有五(5)班的好就去教五(5)班。

  時(shí)間不知不覺得就過去了現(xiàn)在已經(jīng)快下課了,這是老師才說:“我是在逗你們呢,今天可是愚人節(jié)啊,我只不過是耍耍你們罷了,你們竟然哭了,單憑你們的這一點(diǎn),我就不會(huì)不教你們的。”老師說完之后同學(xué)們的心情終于變好了一些,老師也重振精神來給我們講課,我們也打起精神聽老師講課。

  那一節(jié)課,我們久久的印在心中。

愚人節(jié)作文 篇7

  一大清早,才剛踏進(jìn)班上,便瞧見同學(xué)們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳,似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問:“你們?cè)谟懻撌裁窗。俊保粏栠好,我才剛開口,他們便合力把我“架”到教室外,異口同聲的說:“你不能聽!”,留下忿忿不平的我,他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。

  “不說就不說嘛!”,帶著好奇的心情,我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響,我回到位子坐下準(zhǔn)備聆聽老師講課。意想不到的是,老師靜帶著笑容緩緩的說:“各位同學(xué),今天有一位小壽星喔!我們一起來為他唱生日快樂歌吧!”正當(dāng)我充滿疑惑的思索今天究竟是誰的生日時(shí),左右兩位同學(xué)竟把推向講臺(tái)。“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”,熟悉的音樂旋律經(jīng)由同學(xué)們宏亮的聲調(diào)唱出格外動(dòng)聽。

  在這溫暖的歌聲中,我猛然大叫一聲:“不對(duì)啊!今天不是我的生日!你們搞錯(cuò)了!”忽然間,臺(tái)下一片安靜,與之前的熱鬧氣氛,形成強(qiáng)烈對(duì)比。這時(shí),有位同學(xué)說:“怎么可能,今天明明是你的生日,不要騙人了啦!”“對(duì)啊!今天明明是你的生日!”,臺(tái)下逐漸吵鬧,而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認(rèn)。就在這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們互看一眼,又再度異口同聲的說:“祝你愚人節(jié)快樂!”。我實(shí)在哭笑不得,心情就像是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨后的雨過天青。

  一場(chǎng)惡作劇,雖然夾雜許多心慌與恐懼,卻也在我心中深深烙印了。我相信,今天會(huì)是我一生中最難忘的“生日”,也是最特別的“愚人節(jié)”。

愚人節(jié)作文 篇8

  愚人節(jié)的這一天,我們學(xué)校剛好決定,讓我們?nèi)コ鞘袕V場(chǎng)春游。這一天,每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一天豐盛食物。早讀的時(shí)候,興奮的我們都在小聲地談?wù)撊ゴ河蔚脑掝}。石老師進(jìn)來了,教室里立刻鴉雀無聲。石老師說:“同學(xué)們,今天去春游,每個(gè)同學(xué)必須自覺遵守紀(jì)律,我們的口號(hào)是‘一切行動(dòng)聽指揮’。”

  “是”全班同學(xué)齊口同聲地回答。石老師說完就走出教室。剛才還在說今天的天氣不知能不能去,這一下同學(xué)們就吃了定心丸。可過了一會(huì)兒石老師又回來了,對(duì)我們說:“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)壞消息,因?yàn)榻裉焯鞖庥凶儯锌赡芤卤┯辏瑢W(xué)校決定不去春游了。”“怎么會(huì)這樣,怎么會(huì)這樣”我們聽到這個(gè)壞消息,每個(gè)同學(xué)都在抱怨。剛剛確定的事又被否認(rèn),我的心情一下子由晴變陰。

  看著媽媽為我準(zhǔn)備的這些食物,嘆了口氣說:“看來這美好的一天要變成泡沫了。”昨天石老師還說今天是個(gè)好天氣,原來氣象預(yù)報(bào)也不準(zhǔn)確,這正是‘天有不測(cè)風(fēng)云啊’!看著失望極了的同學(xué)們,石老師突然哈哈大笑起來:“同學(xué)們,今天是4月1日愚人節(jié),老師成功地騙了你們。”“啊?喔,焉”,全班同學(xué)頓時(shí)欣喜若狂。

  就這樣老師讓我們度過一個(gè)悲喜交加的愚人節(jié)。老師見縫插針地教我們一些課外知識(shí),讓我們記住了4月1日是愚人節(jié)。

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