【必備】愚人節的作文錦集6篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的愚人節的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
愚人節的作文 篇1
(1)1+1等于幾
伸出1個手指,問別人“這是幾”;
再次伸出2個手指,問別人“這是幾”;
再次伸出3個手指,問別人“1+1等于幾”;
10個人里最多1個人答對。
(要點:動作要連貫)
(2)貓怕老鼠
找一個朋友,讓他先說3遍“老鼠”,
然后再說3遍“鼠老”,待他說完,立即
問他“貓怕什么”,幾乎可以保證他會回
答“老鼠”,本人試過多次,屢次不爽!
(要點:速度要快。)
(3)豬是誰?
問朋友:豬的英語拼寫是PUG吧?
不對,是PIG??不是吧,我怎么記得是U(YOU)啊
你弄錯了,是I,
豬是U
豬是I
愚人節的作文 篇2
記得我還在讀小學的時候,每道愚人節就提心吊膽的生怕誰讓你邊成愚人。所以就十分的怕!(外面小賣部的整人裝備只強悍)
那天我剛到學校,就看見我們班的男生女生變成和大花貓,滿臉的墨水。(還好看,真的)我一看不對頭就問了一下同學XX說:“班上的XX又在玩弄人拉,教室已經不安全拉,快走。”我馬上也拿出整人裝備有“辣椒牙簽,癢癢粉之類的……可嚇人拉”我走進教室,一看!挖!教室里一片黑暗,我不慌不忙的拿出裝備對XX一陣炮轟,讓他也知道了厲害!我也受了內傷!不久上自習了!
我們就商量給老師一個驚喜,我們拿出家伙,有雪花,彩帶,金粉之類的……不就老師來拉!我們先給老師打了招呼,后說了一句“老師愚人節快樂”就向老師“招呼”老師被打了個天昏地暗!下課時老師說了一句話愚人節專整我們愚人。
愚人節的作文 篇3
昨天是愚人節,我可忙壞了,趁著下課,把張三的書放到李四的桌子上,又把李四的鋼筆放進王五的桌肚里。看到他們不知所措的樣子,我可高興了。
晚上,我打開書包寫數學作業時,“不好,我的數學書哪兒去了?”我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽說:“朱鴻緒,怎么了?”我吞吞吐吐地回答:“我的------數學書------丟了。”“那怎么辦?不如明天去學校找找吧,也許能找到數學書。”爸爸說:“書包是你背回來的,其他書都在,不會只掉下數學書,可能你忘記收進書包。”“不管怎么說,明天去教室看看就知道了。”我自言自語地說。
今天早上六點鐘我就醒來,快速起床,顧不上吃早飯就往學校跑去。教學樓正門是鎖著的,我心里一緊,急忙跑向側門,側門雖然是關的,但是沒有鎖,我輕舒了一口氣。跨進側門走向我們的教室,還好,教室的門也沒有鎖。我先去課桌肚里找,沒有,我的心一涼,再到處找找,最后終于在老師的講桌肚里找到了。剛打開書,里面掉下一張字條:“朱鴻緒,愚人節快樂!”我一看,氣昏了。
好一個Happy All Fools’ Day.
愚人節的作文 篇4
今天起床的時候,媽媽一邊幫我穿衣服,一邊對我說:“晴晴,今天4月1日呢,是愚人節,你可別忘了,不然的話,肯定要被人捉弄。”我一聽,嘴一撇:“老媽,我是誰呀!我是全世界最聰明的陳雨晴!捉弄他們還行,怎么會被別人捉弄!”“別吹!到時候別埋怨我沒有提醒你。”“好嘞,多謝老媽!”我做個鬼臉,自己收拾東西去了。
吃完早飯,我迎著朝陽走在上學的路上,心里想:這個愚人節該怎么過呢?我先捉弄誰一下呢?就在我翻來覆去琢磨的時候已經來到了教室門口,同桌一看見我,就熱情地湊過來,關心地對我說了一句話:“嘿!我親愛的同桌,你的鞋帶開了!”我毫不猶豫地放下書包,準備系鞋帶。咦?我鞋帶上的蝴蝶結完好無損!我抬起頭,生氣地看向同桌,同桌正哈哈大笑呢!還很無賴地沖我大聲說:“愚人節快樂!”我也不由得樂了起來。可是,我怎么覺得眼前閃了一下老媽帶著嘲笑的臉!
我走進教室,坐在座位上。上課鈴響了,老師走進教室,說:“同學們,今天我們不上課了,去野外踏青吧!雨晴,你帶隊。”同學們興奮得齊聲高呼:“耶!玩去了!” 很多同學站起來就往外沖,我更是抓緊時間拿出口哨去整隊。老師卻在講臺上一動不動。什么情況?這時老師的話悠悠飄來:“小‘愚民’們,回來上課吧!今天是愚人節,愚人節快樂喲!”全班被捉弄!沒想到,平時很嚴肅的老師也和我們“愚”樂了一回。雖然沒去成野外,我們有點兒小失落,但剛一上課就被老師“愚”得很開心,看來今天的運氣肯定不錯!
下課了,我又想起了媽媽說過的'話,我可要小心點,不要再一個不注意又被某人捉弄一回吧!
愚人節的作文 篇5
啊······今天是愚人節!萬事要小心,小心被騙哦。
啊!有了,爸爸媽媽應該還不知道今天是愚人節吧!我騰地從床上跳起來,拿起彩筆,悄悄地像爸爸媽媽臥室走去。呵呵!你才對了,我要在他們的臉上大顯杰作。我靜靜地走進去,看見他們把被子嚴嚴地蓋在頭上。嘿嘿,你們以為這樣就可以難倒我了嗎?去,太小瞧我了!我用兩只手指把輩子捏起。咦!人呢?我飛快的意識到:我被騙了!
我看到爸爸媽媽正在門后面看著我,我尷尬極了,怎么會這樣,還沒去騙他們卻被他們讓你騙了。嗚嗚嗚···媽媽笑嘻嘻的對我說:“小雨,你還沒看咱家客廳的通知書吧!今天咱們家要開展一次‘愚人節的比賽’你看這是通知書。”我小心翼翼接過紙,慢慢地打開生怕里邊會掉出一只蟑螂什么的!呼···里邊什么都沒有上面寫著:今天4月1日,是愚人節,本節日小雨家要開展一次“愚人節大比拼”參賽人,小雨媽、小雨爸,小雨。時間從凌晨6點鐘起,到11點結束。游戲規則:在一天之內去捉弄一下參賽選手,被騙者-—1分,騙者+1分,贏者獎勵20元零花錢。
時間一分一秒的過去了,哈哈最后我贏得了勝利,呀,騙人可不容易啊!不過只是玩玩罷了,生活中可不要做個小騙子哦!
愚人節的作文 篇6
今天是4月1日愚人節,騙人的時候又開始了,今天我要提防點,不能讓同學騙了。
到了教室里,我發現同學們就在開始“作戰”了。有些同學馬上對我發起了猛攻,“嗨,朋友,你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢,我干脆不理他們,自玩自的。
到了中午,愚人節的活動到了高潮,我在背書的時候,忽然聽到幾個同學興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點興奮過度,但還是將信將疑。后來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會,又有些同學公布了答案:“這是假的。”害得我們白高興了一場。
下午上課的時候,我們又愚起了老師。高老師走了進來,我們立刻耍起了陰招。忽然,一個同學說:“高老師,你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說:“那是我多出來的。”我也向老師發起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答:“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋,原來老師穿著布鞋,我們都暈了過去。
科學課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來,我們一個個都騙起了老師,沒想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節課我們活動。”我們一聽到這個好消息,都蹦了起來,但到最后,我們才知道我們又被騙了!
愚人節真是有趣,真希望我們每天都是這樣!
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