愚人節(jié)作文

時間：2021-04-28 09:55:12 愚人節(jié) 我要投稿

有關(guān)愚人節(jié)作文匯編八篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)愚人節(jié)作文匯編八篇

愚人節(jié)作文篇1

　　愚人節(jié)的來歷我至今也不明白是怎么一會事。但看看外國好像很喜歡這個節(jié)日，像捉弄人的行為屢試不爽……不會被挨罵嗎？書上好像說被整的人越慘這個人就越有人緣耶！我無言以對。

　　存在著愚人節(jié)？

　　按照中國的傳統(tǒng)，今年的4月2日將會是清明節(jié)。清明節(jié)，當(dāng)然是掃墓的節(jié)日，應(yīng)該沉重點，顯然愚人節(jié)在這中氣氛與之相反的節(jié)日前一天才開始，沒人會前天笑嘻嘻的過愚人節(jié)，后天一把鼻涕一把淚的過清明節(jié)了吧！這愚人節(jié)設(shè)的時間未免也太不妥當(dāng)了吧！而且也沒確切看到過街上有人在狂歡，簡直跟沒有的一樣。

　　不存在愚人節(jié)？

　　這也不可能。因為日歷上清清楚楚的寫著說“4月1日愚人節(jié)”。我說愚人節(jié)這天外國都在歡歌載舞的慶祝呢？怎么說，愚人節(jié)還是有的嘛！

　　哦哦！回到正題，其實該怎么過愚人節(jié)呢？有愚人節(jié)該怎么過呢？（其實沒人在過）人們都討厭過愚人節(jié)，哦！不！應(yīng)該是討厭被人捉弄的愚人節(jié)。在愚人節(jié)上，假設(shè)我要做些什么呢？跟別人開玩笑？還是真正意義上的捉弄？還是當(dāng)作沒有過一樣呢？還是……

　　愚人節(jié)：捉弄別人（虛擬版）

　　我想要是身首異處的話，就能痛痛快快的捉弄人了吧！

　　我首先會買各種各樣的捉弄人的玩意不下100，按在自己的家中和食物里。

　　先看看鏡頭一吧！只見“面包”同學(xué)正傻呼呼的向著邊走來。這是個整人的好機會，我趕緊上去迎接：

　　“面包，來我家坐坐，難得今天是愚人節(jié)！”

　　一聽到“愚人”兩字“面包”就變的激動起來，這天對他來說，簡直是天堂一樣，而且現(xiàn)在還是在外國而不是在中國，在中國的話除了寫完作業(yè)就沒有再干什么了。

　　“可以呀！”（果然傻呼呼的答應(yīng)了！）

　　我先讓他坐在沙發(fā)上，可不就就被彈簧彈了起來，才剛坐下，又被再次彈了起來，哦！這次應(yīng)該是被彈的撞到了天花板上，頭插到了天花板的里面。

　　“哎喲！快來救我呀！”“面包”艱難的把頭用力把頭拔了下來。

　　“哎呀，小心點！”我假裝關(guān)切的說。

　　因為為了確保安全，我把那個惹事的彈簧沙發(fā)再次移到了“面包”腳下。

　　“可以了，下面是張床，很大的！”我竭力壓制住自己的奸笑。

　　哦！“面包”用力把手撐著墻面，結(jié)果……

　　不用說，還是頭插著天花板在叫我救他。

　　下來時的“面包”摸了摸自己幾乎變形的臉，氣呼呼的坐在小椅子上。

　　“哎呀！不要這么生氣嘛！來喝茶！”我把一個熱的不得了的茶遞給他。因為茶面浮著油層，所以熱氣跑不出來，杯子也是特別制作的，在怎么燙的水被子也不會很熱。

　　“哦！茶……”面包警惕的看了看，“還好，是涼的！”他輕輕的喘了口氣。“我喝啦！”……

　　只見面包的臉從原來的白色（被氣的）轉(zhuǎn)化成了粉紅色，在最終變成的紅色……

　　“燙！！！啊！！！”面包尖叫著，“水龍頭呢？”“那！”面包慌不擇路。當(dāng)他打開水龍頭的時候，里面流出的是――――――

　　魔鬼辣椒水！

　　愚人節(jié)：平常并且聯(lián)想著的過。

　　可這畢竟不是真的要過，只是名義上的節(jié)日而已。

　　我看了看今后要做的一切事情：6月大考，后天說不定還要什么加時補習(xí)，做作業(yè)呢！作業(yè)以是家常便飯，想說不去寫作業(yè)的美夢也不可能會實現(xiàn)了，識相點，安心的做吧！

　　我開始想起了小時候在幼兒園。多么愜意啊！那時有好多好多的朋友跟我玩游戲，睡眠也充足，不會像現(xiàn)在這樣天天黑眼圈。

　　那時都是那么的純真，喜歡一切的事物，像那些蚱蜢、蟈蟈。每逢過年時，幼兒園里有開什么聯(lián)歡會，大家一塊吃著蝦片看動畫片。中午有時間睡覺，睡完覺后就來吃蘋果片。下午聽老師講故事、聽音樂，想坐哪兒就坐哪兒，天真的捧著下巴。

　　我看了看日歷，嘆了口氣。

　　天天都要把學(xué)習(xí)掛在心上，像剛剛才考2單元才得了個69分，我開始在害怕接下來的考試，惶惶的。看著那成百上千的比例公式，我開始有點疑惑了……

　　幼兒園沒有分?jǐn)澄遥粫偁帯W(xué)著的兒歌現(xiàn)在再也想不起來了，全部被學(xué)習(xí)給沖跨了。老媽每天叮囑我要好好學(xué)習(xí)，有時看著黑板上的字跡，我就會厭惡。那公式，除了這樣就是那樣，態(tài)度不好很有可能會被拉到辦公室里，噼里啪啦的訓(xùn)一頓。

　　猶如坐井觀天的蛙，除了寫作業(yè)外，極少會上與學(xué)習(xí)全部無關(guān)的課程，別說我除了主課以外其他的都是娛樂，真正做到的只有體育這一項，沒有比這個還要在好的科目了，但體育也要考試，我照樣是囫圇的過去。

　　這個愚人節(jié)可真不知道該怎么過去啊！

　　因為時間不夠了，還有許多新穎的愚人節(jié)等著我寫，時間不允許嗎！剩下的就讓大家一同來想象吧！

愚人節(jié)作文篇2

　　在與朋友相處的過程中，免不了打鬧，因為這樣才會顯得很親熱；少不了怪異的爭吵，因為這樣才有更多的和平；離不開親昵的綽號，因為這樣才能增進心靈的交流。

　　愚人節(jié)到了，班級里也開始了“反動派”，班里的人啊，各個都想好好地整整別人，好好地愚愚別人，不知是誰想出了這么一個怪注意——取外號！

　　“燒烤！”“麻子！”“寫字！！”呵呵，這些怪里怪氣的外號，你們見過嗎？嘻嘻，不瞞你說，這些怪怪的，看了或者聽了都會情不自禁的哈哈大笑（sorry，有些夸張了）。我們這個大班級里，誰不會沒有外號，沒有外號，那可就out了！我也不例外，誰叫我追“時尚”呀！

　　我的外號挺多的，最普通的——潘姐。理由很簡單，不用絞盡腦汁地去思考，因為我的姓是潘嘛。還有一個，第一次聽到，把我都笑壞了——痱子！！我暈啊，那個麻子不甘心，給我取了個痱子，我的名字中的非給我?guī)砹饲八从械摹盀?zāi)難”啊！！呵呵。

　　“痱子，痱子，痱子！！”這個壞蛋麻子，居然找我的時候，還大聲呼喊“痱子”，喊得我都不好意思出來了，汗啊~~

　　我再心里自我安慰：還好，還好，只是在愚人節(jié)是玩玩，不然那還得了啊！

　　在生活中，綽號處處可見，那么是否可取呢？一個綽號取得好，會使人頓生親切感，一個不成功、純屬玩笑的綽號，只會有適得其反的效果，看來，小小的綽號也蘊含著大智慧，讓我們更好的認(rèn)識綽號，發(fā)現(xiàn)生活中的問題，贏得交際中的智慧吧！

愚人節(jié)作文篇3

　　今天是4月1日，也是“愚人節(jié)”，今天是愚人節(jié)。我最怕的而又最期待便是這個節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅舜藭r，如果哪個人沒有被整到的話，那幾乎是不可能的事。果然，今天這個“黑色星期五”的日子里，我們班的那群不堪寂寞的同學(xué)們?nèi)缤瑦耗б话悖幓瓴簧⒌囊粋€接一個的惡作劇，那些被整得老師、同學(xué)們，不是被弄得暴跳如雷，是搞得低低啜泣，在這里，我倒點苦水給您聽聽吧！

　　人物之一：同學(xué)

　　今天一早，我匆匆趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情；興奮的是能看到好戲，緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定，那邊傳來好友丹丹的驚叫聲：“啊！錢天堯！你的頭發(fā)怎么那么像雞冠頭啊！怎么搞的？”她一臉壞笑的指著后面那個胖乎乎的男生說道。“是呀！”樂樂也添油加醋。

　　“啊？！是么？哪里哪里？”錢天堯非常慌亂的狂抓他的腦袋，“幫我弄弄平……”

　　丹丹看著她那傻兮兮的模樣，拚命咬住嘴唇忍住笑，臉憋成了豬肝色。隨著一聲：“騙你的！”她再也無法抵制了，仰天長‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺，臉也紅了。

　　在那邊，幾個男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來了貼紙，撕下一大張，將有粘性的一面朝上，悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上，他們仨躲在張程鳳椅子周圍，等著她坐下，捂住嘴巴竊笑著，八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧！

　　張程鳳抱著一疊數(shù)學(xué)作業(yè)姍姍而來，只見她一個箭步的跨到座位前，以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙，只聽得“叭！”的一聲，貼紙顯現(xiàn)在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態(tài)望著三個失措的男生面前，嘴角揚了一下，喝道：“你們這些小鬼頭哪能和我如來佛祖比？一邊涼快去吧！！”

　　人物之二：老師

　　第四節(jié)是大家翹首期盼的美術(shù)課，雖說教我們美術(shù)的莫老師是個和藹可親的人，但是他還是逃脫不了厄運啊！

　　第三節(jié)課剛剛下課，幾個同學(xué)早已想好了針對莫老師的惡作劇。他們簇?fù)碇鴣淼胶诎迳系恼n表上，把第四節(jié)美術(shù)課換成了語文課。大家紛紛心領(lǐng)神會，把桌上的美術(shù)書換成了厚厚的語文課本，興奮的等待老師的到來。

　　“叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至，正欲開始講課，調(diào)皮的男生——翔翔裝著嚴(yán)肅的表情對老師說道：“莫Sir，這節(jié)課是語文課呀！哪股風(fēng)把你吹來了？”

　　莫老師愣了一愣，眼神中掠過一絲驚訝的神情，又瞧了瞧同學(xué)們的課桌——全都是語文書！一時間，莫老師還真認(rèn)為自己走錯班級了呢，中學(xué)生作文《今天是愚人節(jié)》。他有些結(jié)結(jié)巴巴的：“這……不是吧……”

　　眼看快成功了，不知是誰噴出笑來，老師還真不愧是老師，他一拍腦袋：“好哇好哇！你們這群小孩，敢戲弄我！！”

　　同學(xué)們高喊：“今天是愚人節(jié)喲！”

　　人物之三：我

　　中午的陽光懶洋洋的照在教學(xué)樓中，我獨自一人在外頭曬太陽，心中暗自慶幸整個上午都沒被人惡搞過，心情很愉悅。

　　這時，我的死黨毛媛媛跑了過來，她拍了拍我的肩，對身為英語課代表的我說：“韻兒，英語王老師要你去他的2樓辦公室，好像是讓你發(fā)英語語法練習(xí)，快去啊！”

　　我吸取了前幾位老師和同學(xué)的教訓(xùn)，十分警惕的說：“別耍我了，今天是愚人節(jié)！”

　　可沒想到，她有點慍怒了：“拜托！我跟你什么和什么呀！怎么會騙你！”

　　我想了一想，還是走上樓去。

　　剛進入辦公室，發(fā)現(xiàn)只有羅老師在里面，王老師根本不見蹤影！我疑惑的問：“羅老師，王老師叫我么？”

　　羅老師說：“開什么玩笑呀！王老師還沒到學(xué)校呢。”

　　我立刻明白了——毛媛媛在耍我！

　　哼哼，別以為我這么好玩的`！我眼珠一轉(zhuǎn)，一個將計計的錦囊妙計浮現(xiàn)在我的腦海。

　　下了樓，毛媛媛笑嘻嘻的望著我，以為我要大發(fā)脾氣。我強忍住怒火，揚起微笑，說：“毛毛！真謝謝你告訴我，我上去的時候王老師找我并不是發(fā)語法訓(xùn)練噢，而是告訴了我這次月考的成績！我得了88，還馬馬虎虎可以吧。”我還真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。

　　毛媛媛詫異極了，她以為我歪打正著，急忙說：“真的？我?guī)追郑俊?/p>

　　“不清楚，你可以上去看看啊！”

　　“好的，我先上去看，你在這等我喲！”話音剛落，她往樓梯方向奔去。

　　望著死黨毛媛媛上樓的身影，我“噗嗤”一聲笑出聲來。我明明知道她聽不見，卻雙手做出喇叭狀，笑著喊道：“今天是——愚人節(jié)！”

愚人節(jié)作文篇4

　　那天，我來到學(xué)校。花還是依舊芬芳，草也是依舊翠綠！可是一到學(xué)校就變了。

　　首先，我的同桌對我說：“我要和你絕交！”什么？絕交？！我一下子變的不知所措我把目光轉(zhuǎn)向其他同學(xué)，他們也是搖搖頭，對我說：“絕交！”什么？同學(xué)們要和我絕交！我可是個重感情的人！我來到好朋友面前，沒想到，她們也冷冰冰地說：“切！我們都懶得理你！你走吧！”旁邊幾個男生也跟著起哄：“喲！你的好姐妹都和你絕交了！”“我們也和你絕交！”“你走吧！大家都懶得理你！”……

　　我呆呆地站在那里，心里真的好難過！

　　這時同桌說：“你看看你！不自信！天天想著期中如果考不到第一怎么辦！一點都不樂觀！”“是啊！不自信！不樂觀！你考試不好就哭！””你好不自信哦！”……是啊！我的確不自信，我考試不好就拼命咬自己的手，競爭對手考試成績比我高，我就難過得哭，還有……想起這些，我就慚愧！

　　我對他們說，我保證以后再也不那樣了。可是，他們還是要和我絕交！這時，有一個男同學(xué)過來，指著我背后說：“小蟲子啊！”什么！今天好倒霉啊！又是同學(xué)們和我絕交，又是背后有蟲子！我尖叫起來，扭動身子，害怕得又蹦又跳，可是沒有一個人幫我！天哪！我最害怕小蟲子了！折騰了半天，他才告訴我今天是愚人節(jié)！

　　這么說，他們跟我絕交是開玩笑的？可是，他們都一本正經(jīng)地對我說：“今天雖是愚人節(jié)，但我們絕對要和你絕交！”接著，同桌又拿起一張50元錢，放到我桌子上，嚴(yán)肅地說：“這50元代表全班同學(xué)，我們要和你絕交！拿了這50元，從此，你和大家一刀兩斷！”我眼圈紅了，不肯要這錢。她又要把錢塞到我手中，我怎么也不肯拿。她看了看我，又拿起錢，把它撕成碎片！并且氣沖沖地對我說：“告訴你！碎片在這兒，絕交！”什么！我傻眼了，這錢的確撕了，我好傷心哦！我再也抑制不住了，眼淚嘩啦嘩啦地流下來！

　　這時大家看我哭了才說：“愚人節(jié)快樂！”啊！虛驚一場！那50元怎么回事呢？同桌又說：“誰會那么傻，為了你撕錢？假的咯！”唉~嚇?biāo)牢伊耍?/p>

　　不過大家還是說：“你是應(yīng)該堅強一點哦！要自信！樂觀！”嗯！同學(xué)們真好！

　　從這愚人節(jié)以后我也不會這么不自信了，大家雖然愚了我，但我很高興！我知道同學(xué)們也是想讓我變得自信起來，大家是為我好！所以我感謝他們！

　　真是快樂的愚人節(jié)！

愚人節(jié)作文篇5

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，可以盡情地高破壞，不會帶面具和約束。

　　剛邁進校門，一個聲音高叫著，“喂，你的學(xué)生證呢？”啊，嚇?biāo)牢伊耍⒓凑痉€(wěn)腳，低頭一看，這不，學(xué)生證好好地掛著嗎？哦，瞧我記性，今天4月1日。好家伙，以牙還牙，我可不是好愚的！輕飄飄走進宿舍，我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子，假裝發(fā)現(xiàn)室長大人的毛衣掛絲了，然后放聲大笑（裝笑也挺不容易的，笑得我半天喘不過氣來），故意指著她看不見的后背，使勁地笑呀，弄得室長大人莫名其妙，趕緊找到兩面鏡子，利用光的反射，可光線太暗，怎么也看不見，氣得室長大人直跺腳，這個勁呀，哈哈哈，我捶著胸，笑得更歡了（這倒不是假的）。“咚咚咚”連跑到室外，“哎，小麗啊，看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，壞了！”她拍手叫道，“哈，有吧！”我得意極了。“壞了！”室長大人一拍手，連忙扭著身子側(cè)著向后瞅，瞅來瞅去也沒見到什么，“哈哈，你們幾個……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要緊，你……你……”我上氣不接下氣地解釋道，另外幾個室友早已help 消失了……再上來看看，同學(xué)們又忙開了，門縫處放上一個水盆，門一推準(zhǔn)會瀑布飛瀉，大雨傾盆了，呵，這主意不錯，呆會準(zhǔn)會有好戲看喲……一盆盆水都潑了下來，可一人也沒愚到，可萬物已經(jīng)發(fā)出了“SOS”的呼救。

愚人節(jié)作文篇6

　　今天是愚人節(jié)，是我盼望已久的日子，上完第三節(jié)課，有幾個同學(xué)來捉弄我。他們在我回教室之前，做好了捉弄我的準(zhǔn)備。他們首先把粉筆盒和粉筆都放在門的上面，然后他們把掃帚擱在門邊。做好一切準(zhǔn)備后，他們把我引進教室，害得我又摔跤又被粉筆砸腦袋。就在那時，他們便跑得不見蹤影。

　　下午時，我對一個同學(xué)說：“我爸爸給我買了一個遙控飛機，可以跟風(fēng)箏比高，他說：“那太好了，下次你帶來給我玩一下。”我說：“我騙你的呢。”然后我嘻嘻笑著走了。

　　今天有趣的事太多了，我就不再一一說了。在愚人節(jié)里，不管是你捉弄了別人，還是別人捉弄你，都覺得很開心吧。這就是愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文篇7

　　翻開日歷，4月1日？在記憶中好像是個節(jié)日？什么呢，唉！搔到頭皮發(fā)麻，還是沒想出來。

　　“管它呢，節(jié)日嗎？肯定是好的。”我自言自語道。

　　走進教室，放下書包。我的第六感就隱約覺察到我今天有倒霉事。

　　同桌毛佳不知干什么去了，回到座位時，一臉的興奮勁兒。“撿到錢了？”我問。“不是！”他說。我可沒時間跟他多說幾句，本人還有一大堆作業(yè)呢。

　　正寫得起勁時，孫xx從地里“冒”了出來，把我嚇了一跳。

　　孫xx說：“你上回考試考了一百分。”“真的？”我把嘴張成O型，大聲歡呼。“沒事吧。”俞雯雯見我手舞足蹈的樣兒，關(guān)心地把手放在我額頭上……

　　但我馬上察覺到事情不對，試卷還沒發(fā)下來，他怎么知道的？孫xx是超人？他有特異功能？……展開了一系列天馬行空的想象后，終于回到了現(xiàn)實—他在騙我！孫xx見大事不妙，馬上拍拍屁股，溜了。

　　下課時，陳xx故作神秘地把我叫到教室外面，一本正經(jīng)地說：“袁老師叫你訂正作業(yè)。”我問道：“是嗎？”我滿腹狐疑，這擔(dān)心源自我被騙N次的經(jīng)歷。但因陳xx一本正經(jīng)的樣兒和他是袁老師傳話的“活小靈通”兩點，我還是將信將疑地去了袁老師辦公室。結(jié)果可想而知，我又一次上當(dāng)了。當(dāng)我“咬牙切齒”地去找陳xx“理論”時他已逃得無影無蹤了。

　　這時，我才想起今天是愚人節(jié)！“我恨4月1日！”唉，大概在這天有許多人與我同感吧！