有關愚人節作文300字集合10篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的愚人節作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節作文300字 篇1
明天,四月一號是愚人節,大家都可以在愚人節隨便惡作劇,但是別人不能生氣。就是因為這樣,我們小孩才這么喜歡愚人節。
我們慶祝愚人節的方法有很多種,比如:躲在電梯旁邊,一有人出電梯我們就“哇!”的一聲,把出電梯的人嚇了一跳;按別人的門鈴,然后走掉;拿一個小丑盒,把外面裝飾成禮物,系一個蝴蝶結,別人一打開。“嘭!”一個小丑頭打在你的臉上,哈哈,你中計了!等等很多惡作劇。
我和劉丞博還準備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋,換來的真雞蛋也可以做成惡作劇道具,把蛋黃和蛋清裝進周鈺捷發的巧克力的空盒子里,在盒子里放一個東西(只要是硬的,什么都行),對對方搖一搖說:“你要不要吃巧克力啊?”他說:“要啊。”我說:“張開嘴巴。”然后他嘗了嘗,說:“什么巧克力啊!這根本就不是巧克力。
愚人節的惡作劇真是太多了,大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節快樂!
愚人節作文300字 篇2
媽媽昨天告訴我的,她說:“明天就是愚人節,千千萬萬別被別人騙咯!因為,這樣就會變成愚人了!”我說:“我不會的,我楊翔宇是不會被別人騙!!”媽媽相信我,說:“好,我相信你!!”今天沒有一個人知道今天是愚人節,我很是高興;為什么呢?哈哈,你不知道吧!是因為沒人會騙我了!
我們學到第三節課的時候,李老師來了,有一部分人說:“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師…………”李老師很生氣,為什么呢?因為同學們怎么不聽話,李老師當然不高興啦!所以下了這節課,我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操,我們進來時,我們的數學老師趙老師,知道今天是愚人節,就帶我們的籠子;當時我們還沒注意到,“這是零!”趙老師說。我一下子反應了過來,“這是騙我們的。”我心里默默的說。我們放學的時候,我老是問媽媽:“一加一等于幾?”她說:“等于二!”我說:“錯,等于三!”接著,我又問:“二加二等于幾?”媽媽說:“等于四!”我說:“錯,等于六!”你找到它的規律了嗎?找到了就跟我流言吧!
愚人節作文300字 篇3
盼望已久的愚人節終于到了!還正好是星期天(周末不上學)。我可得好好利用這一天,于是,整人計劃開始了......
第一計:瞞天過海
過程:早上吃完早飯,不管三七二十一,我沖出家門口去叫同學。謝天謝地,全部到齊!
第一個目標是――初嬌悅。玩著玩著,我對初嬌悅大喊一聲:“你快看哪!”她都順著我指的地方看去,然后我趁她回頭時以最快的速度(當然還得輕手輕腳)把我早準備好的紙條貼到她衣服上(至于紙條上寫的什么,嘻嘻,我就不說了)。
初嬌悅發現了,尖聲尖氣的說:“喂,你是不是找K啊?”我裝出一副淘氣的樣子,悄悄地對她說:“誰叫今天是愚人節呢?”初嬌悅聽了氣的說不出話來。
第二計:“借刀殺人”
過程:同學王澤鑫買了一盒彩筆,打開時我趁她不注意,偷偷的把一枝彩筆放了她的口袋里。當她發覺時,我假裝沒在意。王澤鑫一轉頭,看見高浩軒正在聚精會神的看著她的彩筆,并且一只手還在口袋里,王澤鑫懷疑是她干的,兩人吵了起來......
王澤鑫知道了,破口大罵:“你這人神經病啊!腦子進水啦,是不是找K啊!”口水直往我身上噴。
今天的愚人節算是過了癮,可被人罵的滋味可不好受。
愚人節作文300字 篇4
我左顧右盼終于盼到愚人節了,真是太高興了!目標是誰呢?爸爸?媽媽?老師?還是同學?不管了,來個一箭四雕吧!目標之一:爸爸“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢境中蘇醒,瞇著眼睛看了看日歷,啊,4月1日—愚人節到了!我腦瓜一動,鬼主意就來了。我偷偷的把洗臉.梳頭......辦好了以后,和爸爸說:“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用,說讓你馬上送去。”爸爸見人家這么著急,拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈!爸被我愚弄著了,我又不想把事情鬧大,就大聲喊:“騙你的!”爸爸氣冒了煙,正想打我,“今天是愚人節嘛!誰讓你這么好騙!”目標之二:媽媽應該上學去了,鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經地說:“老師讓拿25元錢,說買數學和語文的練習本!”媽媽真信了!“嗨,騙你玩的,今天是愚人節!”我上學去了!同學和老師可都精著呢!一個也沒騙著!四雕沒雕成,我也一箭雙雕了!這個愚人節沒白過!
愚人節作文300字 篇5
愚人節到了,我最喜歡這個節日了。打算好好捉弄人,那會是多么的好玩,開心啊1
我和一個同學想辦法捉弄校醫。我把番茄醬涂在腳上。我像一只可憐的小狗,慢慢地走進校醫室。我跟校醫說:“校醫我的腳被他踢了一腳”。還指著陪我一起的同學說:“是那個人踢我的腳流血的。’”校醫像母老虎一樣對著那同學,大叫說:“你怎么搞的,競然把同學踢流血了!”我們兩個趕緊笑著齊聲說:“其實是番茄醬,校醫愚人節快樂!”說完我們就跑了。
校醫一定感覺很好笑。我們更是樂滋滋的。
我和同學決定去捉弄校長。我們鼓起勇氣走進校長室。我跟校長說:“我把會議室的那個花瓶打碎了。”校長問:“什么樣的花瓶?’我說:”那個五彩繽紛的。”我們看見校長的臉色氣得由白色變成了紫色。就忍不住笑了出來說:“校長,愚人節快樂!”
我看見兩個人在互相捉弄。有一個說你的鞋帶掉了,另一個一邊說沒有哇,一邊蹲下去看。另一個笑瞇瞇地說:愚人節快樂。
我跟老師說:老師我要上洗手間。我其實跑去了操場。我滿頭大汗說我回來了。老師說是不是去操場了。我說是。全班同學哈哈大笑。
我喜歡愚人節。因為愚人節帶給我許多快樂。讓我可以盡情的捉弄別人。
愚人節作文300字 篇6
媽媽昨天告訴我的,她說:“明天就是愚人節,千千萬萬別被別人騙咯!因為,這樣就會變成愚人了!”我說:“我不會的,我楊翔宇是不會被別人騙!!”媽媽相信我,說:“好,我相信你!!”
今天沒有一個人知道今天是愚人節,我很是高興;為什么呢?哈哈,你不知道吧!是因為沒人會騙我了!我們學到第三節課的時候,李老師來了,有一部分人說:“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師…………”李老師很生氣,為什么呢?因為同學們怎么不聽話,李老師當然不高興啦!所以下了這節課,我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操,我們進來時,我們的.數學老師趙老師,知道今天是愚人節,就帶我們的籠子;當時我們還沒注意到,“這是零!”趙老師說。我一下子反應了過來,“這是騙我們的。”我心里默默的說。我們放學的時候,我老是問媽媽:“一加一等于幾?”她說:“等于二!”我說:“錯,等于三!”接著,我又問:“二加二等于幾?”媽媽說:“等于四!”我說:“錯,等于六!”
你找到它的規律了嗎?找到了就跟我流言吧!
愚人節作文300字 篇7
《快樂的愚人節》在愚人節的時候,大人們有時也會捉弄人哦!就像我們在微機課被陳老師捉弄一樣。 那天中午,陳老師帶我們去上機,同學們都正在興高彩烈地玩游戲時,電腦的屏幕突然變黑,幾個白色的宋體字呈現在我們的面前:你們的電腦已入侵病毒,請全體人員爬下,否則會有生命危險!我看了,有點不相信,因為今天是愚人節,任何事都要小心才是。
我看了看四周,有的同學一臉無所謂的樣子,好像沒看到一樣,依然在興致勃勃地聊天;有的同學趴在桌上,好像早就知道這是個把戲;有的同學膽小,看到字,立刻趴在了地上,臉上一副驚恐的模樣。“大家快趴下,否則有生命危險!”這時,陳老師嚴肅的聲音在我耳邊響起。這下同學們一聽,都信以為真,趴在了地上。
過了好一會兒,同學們發現有些不對勁,紛紛議論起來:“電腦有病毒,跟現實有什么關系?”“趴下來干什么,也沒發生什么呀就在這時,陳老師笑起來,同學們立即明白是怎么回事了,原來是陳老師在祝我們愚人節快樂呢! 頓時,機房里沸騰起來,有的同學說陳老師好能演戲哦;有的同學說陳老師太壞了;還有的同學說剛才嚇死人了。 這個愚人節光被老師捉弄就已經有兩次了,看來我也該想法捉弄一下別人了,哈哈!
愚人節作文300字 篇8
愚人節那一天我并不知道是愚人節,結果我被別人騙了……
早晨,我一進校門就被同學捉弄了,她對我說:“你鞋帶開了。”我一聽就看看鞋,她說:“你上當了。”我一聽那叫個氣呀,可又沒辦法,今天是愚人節啊。
我看見了佳儀,就走了過去說:“你鞋帶開了。”她一聽和我剛來的時候一樣,也看了看鞋子,我說:“你上當了。”她聽了,說:“你……哼,我也一定會騙到你的。”下課了,佳儀走到我面前說:“嘿,銘萱,你后面有人。”我說:“少來,你騙不了我的。”她一看“奸計”沒有得逞,就掃興的走了。我同桌回來了,我說:“你死黨叫你。”他聽了我說的,就去找他死黨了。他走了以后,我笑著想:你也不動腦子想想,今天是愚人節啊……
愚人節玩得真開心啊,希望下次也能玩得這么開心!
愚人節作文300字 篇9
今天是4月1日愚人節,哈哈,往日我為了做一個誠實的孩子,沒說過謊話,今天,終于能大騙一場,當一回“江湖大騙”了。
先把誰當作“試驗品”呢,我深思熟慮,對了,班長小紅吧,誰叫她平常總愛向老師打我小報告,今天,嘿嘿,看我不整死她。早上在校車上,我對她說:“喂!昨天老師的短信收到了沒?”“什么短信啊?”她一臉無辜的問我。看她那樣子,我感到非常好笑,但我咬住嘴唇,強忍住了笑。“是,是昨天詞語還要抄三遍,該不會你沒抄吧!”她聽了,顯然害怕極了,忙問我:“我怎么沒收到,完了完了,這下語文老師要好好批評我一下了。”我把手搭到她肩上,假裝可憐的說:“唉,默默地為你祈禱,希望老師不會劈了你。”
到了學校,第一節是語文課,她顯然非常害怕,遠遠的我看到她大腿在顫抖著,使我不禁笑出了聲,下課了,她才發現自己被耍了,忙跑我來“殺”我,嘻嘻,還好我有先見之明——跑!邊跑我還邊說:“今天是愚人節,該不會你不知道吧!”她停住了跑,說:“好似是誒,為什么我剛才沒想到,被愚了!”
嘻嘻,今天這個愚人節真有趣!
愚人節作文300字 篇10
同學們你看到這個題目一定很奇怪為什么愚人節上加上雙引號吧?那就聽我慢慢道來。
今天是個周末,我們一家人在家沒事干,就玩起了游戲“愚人節”。我呢在家看書,老媽在做飯,老爸倚在沙發上看電視。忽然老爸叫道:“外面有人敲門,快點啊!”愛玩的我想都沒想就沖出來,門一開沒人,我轉過頭來,卻發現老爸在偷笑。我這才發現老爸是覺得無聊和我們開玩笑呢。我很懊惱,哎,竟然被老爸耍了。
走進書房,我沉不下心讀書了,想想出一個更好玩的耍一下老爸。啊,嘿嘿想到一個好玩的。我順著墻小心翼翼的走進廚房,來到老媽旁。對老媽說:“媽媽,你就這樣……恩,那就開始吧。”“恩”,老媽也笑起來了。剛回到書房,我就用家里的電話打給老媽手機,事情順著我的計劃進行。
老媽說話了:“**,有人找你,說是有事。快點下樓啊。”老爸沒關電視就滴滴答答的跑下樓了。我跑到媽媽旁和媽媽一起笑起來了。不一會兒,老爸又滴滴答答的跑上來,看見我們兩個人在一起笑,自己就懂了,和我們一起笑起來了。
瞧!這就是我們快樂的一家!!
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