愚人節作文

時間：2021-04-24 13:11:39 愚人節我要投稿

實用的愚人節作文八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的愚人節作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的愚人節作文八篇

愚人節作文篇1

　　今天是4月1日，又是一年愚人節了，我和同學們都期待在這一天能發生一些有趣的事情！

　　可是早上到學校后發現沒有一點過節的氣氛，同學們都嘟囔著：“哎，看來今天又將是一個單調的日子嘍！”可下午的情況發生了一百八十度大轉彎！第二節美術課時，老師一直沒來，于是我同桌劉晨聰起了壞心，大聲喊道：“老師讓我告訴大家，可以自由活動。”“嘩啦”一下，大多數同學都跑出教室活動去了，看到自己的“陰謀”得逞，我的同桌更是得意，顯得威風極了，像個唐老鴨似的神氣活現地走了。“不管其他同學怎么做，我可不能去，我的畫還沒完成呢！”我安慰自己。

　　不一會兒，老師來了，詢問原因，大家供出了劉晨聰，老師很生氣地批評了他，沒想到他竟還理直氣壯道：“不就開個小玩嗎？”搞得老師倍加生氣，老師讓他站到外面去了！我真慶幸自己沒加入

愚人節作文篇2

　　今天早晨下起了蒙蒙細雨，我們的大家都往教室里去了。一進教室，一個女同學就對我說：“你鞋帶松了，”我忙低頭一看，沒有啊，我突然想到今天是愚人節，我剛才被騙了，我要報復你們，我對一個女同學說：“你錢掉了，”她馬上低頭，男同學見了都捧著肚子大笑，我要你們騙我，平時鬼點子最多的申登立今天怎么沒有什么點子了。

　　我又去騙剛才騙我的那個女同學——王黛妮，誰知她不吃我這招。這時鈴聲想了，大家都排著隊伍去吃飯了，走著走著大家都開始互相騙了，這一路上我們大家都笑了、騙了、報仇了。

　　愚人節是一個充滿笑聲、快樂的節日，我最喜歡愚人節，這一天我都過得好開心、快樂！

愚人節作文篇3

　　4月1日是愚人節，而今天就是那個騙人的節日。本來我想讓別人當一次“愚人”，結果自己先被人愚了！

　　下了上午的第二節課，我正要去做操。忽然，我聽見背后有人叫我“魏文君，劉老師讓你去辦公室！”我一聽，馬上向辦公室跑去。爬到樓梯的一半時，我猛然想起：今天是愚人節！我被涮了！我成了一個愚人！我正在生氣時，聽見了廣播喇叭里傳出的整隊口令。要做操！等想起來時，已經晚了。我發了瘋似的沖到樓下，向操場飛奔而去。我趕到時，已經開始做操了。唉，都怪我，我怎么那么笨，別人說一句話，我就信以為真呢？

　　愚人節真有趣！

愚人節作文篇4

　　地點：xx

　　時間：愚人節那天（天氣晴朗）

　　人物：雷雯G 不太愛說話，雖然有時候個像男孩，學習不錯

　　梁超麗很膽大，喜歡體育

　　喬亞男但像男孩，學習不太好，酷愛體育

　　（這些孩子是五三班的女生）

　　布景：我們的校園又整潔又美麗，進了校門給人一種舒服的感覺。

　　校園的四周有許多樹，有白楊、槐樹、柳樹、松樹。課間我們會在這里嬉戲、玩耍。教學大樓高高地聳立在其中，明亮寬敞的教室里坐滿了專心聽講的同學們。教學大樓后面有一個寬敞的操場，那是我們鍛煉身體的好場所。

　　開幕：早上剛到學校，雷雯G和梁超麗興沖沖地向迎面走來的喬亞男跑去。

　　雷雯G：（裝做高興，對喬亞男說）今天下午學校要開運動會。

　　喬亞男：不是吧，騙我。（隨便答了一句，也沒放在心上）

　　雷雯G：真的，真的啊，一年級的班主任說的'，我親耳聽到的。

　　梁超麗：（見喬亞男沒多大反應，她又慌忙解釋到）真的，千真萬確，我也聽見了！

　　喬亞男：切，我才不信呢，想耍我，嘿嘿，門兒都沒有！（不屑一顧一笑了之）

　　雷雯G：你不信算了，張老師也給我說了的，哎，下午的語文課都上不成了！（不知何時我也搭上話來，表情那么“惟妙惟肖”）

　　喬亞男：（心想：該不會是真的吧？終于按捺不住內心的激動）真……真的嗎？

　　雷雯G和梁超麗：（見她上鉤，兩人頓時“奸笑”起來）

　　喬亞男：（急忙迅速運轉思維神經）啊，我暈，今天――愚人節！

　　喬亞男：嗚嗚嗚……（我被騙了，我恨不得抱著書包哭他個幾天幾夜。哼，“此仇不報非君子”，我可沒那么好欺負）

　　雷雯G：（真美，我還要繼續進行戰斗。早讀一下課，她便“飛野”似地跑出教室，假裝去了一趟辦公室，接著便“激動萬分”地回到教室。開始搜尋對象，準備“痛下毒手”。正好發現尹瑩在講臺上擦著黑板。嘿嘿，這可怪不得我了。“尹瑩，告……告訴你一個……一個好消息”，我故意裝作激動得上氣不接下氣的樣子）我剛才聽見老師說……說……明天不上學……（話還沒說完）

　　尹瑩：（便一下子高興得跳了起來，臉上綻開了花朵）啊？真的？

　　雷雯G：呵呵，節日快樂！（見大功告成，我也該“退隱山林”了。）

　　尹瑩：什么？節日……啊！！！

　　雷雯G：（此時，她的肺肯定都差不多氣炸了吧，我在心里暗自偷笑。突然我眼前一閃，天啊，她舉著板凳向我襲來了！）神啊，救救我……（不過還好，最終以一杯“可樂”將此事擺平）

　　尹瑩：（快放學了，她飛快地跑到雷雯G的座位旁邊來，雙手一攤――“百事可樂”！她的眼睛

　　都笑得瞇成了一條縫。不過對她來說可就沒那么“可樂”了，她站起來，擺了個“POSE”）你忘了，今天什么節？（說完，把可樂歸還便“一笑而過”，跑出了教室）

　　（落幕）

愚人節作文篇5

　　自從我知道愚人節以來，我也一直很喜歡這個節日，因為它會給我帶來“快樂”，隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。

　　誰曾想過“愚人”們的心底感受呢？

　　開一個小小的玩笑，誰都不會反對，初三了，一個玩笑可以調解緊張的氣氛，又可以使同學們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的復習戰中。

　　但是，一個會浪費時間，甚至傷害到其他同學生命健康的玩笑，是不可取的。你的認真而又隨意的一句話，會使對方相信，但是，你可曾想過，親愛的同學們呀，你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發后，別人憤憤不平的沖你怒吼，你只隨意的說：“今天是愚人節呀！”然后還不忘添一句“愚人節快樂！”

　　快樂，是呀，你是快樂了，可是，“愚人”們會因你的一句話而東奔西走，當他把自己的辛苦結晶交到你手中時，你卻在瀟灑的享受，正在談天說地，“愚人”們會是什么感受？

　　愚人節使大家中間又多了幾座刀山，又添了幾條火海，讓大家互相對望時要帶上有色的眼鏡，讓大家不敢再拿12分的信任去對待。愚人節使大家不再以誠相待，愚人節使大家多了幾分猜疑，少了幾分誠信。

　　只有愚人才過“愚人節”，而愚人節并不是給“愚人”準備的。

　　讓大家取消愚人節，以誠信相待，脫去虛偽的外衣，摘下猜疑的眼鏡。讓大家在交往中不再還有雜念，讓大家砸爛鐵鎖，敲碎玻璃，逃出這彩色的木屋，乘著和煦的春風，向蔚藍的彼岸一齊飛揚。

愚人節作文篇6

　　今天是愚人節，很多人都被愚了。

　　我來到學校，正在上樓梯便開始捉摸著如何與別人。

　　第一節課下課，便開始了愚與被愚的熱潮。

　　我來到門外，韋特便湊過來說：“快看，你叫寫有一坨屎。”我下意識地低下頭看，沒想到韋特說了一聲：“哈哈，被愚的人！”天哪，我連這么低級的愚人技能都能中，我得加油了。我告訴孫文杰：“天上有灰機。”沒想到他胸有成竹的說：“飛機我看慣了，早不看了。”唉，居然被他識破了，可惡啊！我又告訴薛大淼，看天上的白云，他抬頭看了看說：“沒有啊。”我說：“Aplir toor！”終于愚了一次，爽啊。。聶小周走到我身邊，說：“黃老師叫你過去。”我說：“老土的愚人技巧。”他張大嘴望著我，滿臉不可思議。

　　愚人節真開心!

愚人節作文篇7

　　今天是愚人節，本來我也已經把這個節日給忘到九霄云外去了，可是今天我就在被幾個同學給整了一頓以后才猛然想起來的。

　　在愚人節這一天，我剛到學校，就聽見同班的幾個學生在對我說：“超潔，你的錢掉了！”我聽了信以為真，就往地上看去，并沒有錢掉下呀，我疑惑地望著那同學，同學見我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對我說：“你被整了，今天是愚人節。”我這才恍然大悟，心里也開始懊惱起來，怎么就這樣上了他們的當呢，真是的。進了教室，我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學對我說：“超潔，你媽媽看你來了。”我這下學聰明了，并沒有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說：“你爸爸也來看你了。”那位同學知道我沒有上他的當不由得有點懊惱，又對我的同桌重復了一遍剛才的話，同桌聽了，就向教室外望去卻沒見到一個人影，那位同學見他上了自己的當，笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當，質問道：“為什么騙我？”“因為今天是愚人節呀。”我和那位同學一起回答道。接下來，我們整個班的學生都開始互相作弄起對方來了，我的朋友玲瓏對我說：“你的鞋帶散了。”讓我上了個當，我又對同桌說：“你昨天的作業少做了。”讓他也結結實實的上了個當。突然有一個同學大聲的說：“孫老師來了！”別的同學聽了都一下子安靜了下來，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰呀！”讓那同學吃了個癟。

　　這一天，同學們都很高興，把一個又一個的整人手段給使了出來，這一個早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個這樣的節日，讓我們都開開心心的，在學習外使我們的身心輕松起來，快樂起來這樣我們學習也會有動力了，這個愚人節過得很愉快。

愚人節作文篇8

　　4月1日,眾所周知是愚人節.幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人.很巧,這天我要上雙休日培訓班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子,再讓他們寫一篇自己親身經歷的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!于是,我們幾個語文老師開始商量該怎樣具體實施,在大家共同出謀劃策下,一個小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了.

　　20xx年4月1日終于到來了,今天我特別激動,因為平時一向忠厚老實的我要去騙一群天真可愛的孩子,真有點于心不忍,再就是我演戲的本領不是很強,真怕被孩子們看出來.

　　上課鈴一響,我就面帶笑容走進教室,孩子們見我那么開心都爭著問:"袁老師,你怎么那么開心啊"我努力忍住笑,說:"我想告訴大家一件喜事,是關于你們的喜事!"我又笑了……"老師,你別笑啊,快說呀!"孩子們都焦急地追問.其實他們還不知道,他們已慢慢在走進我的圈套.我再次忍住笑:"明天我們將組織雙休日培訓班的同學去春游."一聽到這個好消息,孩子們別提有多開心了,有幾個甚至還手舞足蹈起來.腦子靈活點的小朋友馬上問:"老師,去哪兒呀"瞧,進圈套了吧!我得意一笑,接著就鄭重其事地說:"關于這個春游地點,那就要我們一起來討論,請你們提出建議,說說為什么要去那兒,到最后我們來決定."

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