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愚人節作文

時間:2021-04-08 10:13:31 愚人節 我要投稿

【實用】愚人節作文合集6篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的愚人節作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】愚人節作文合集6篇

愚人節作文 篇1

  四月一日,是愚人節。據說這一天,不管男女老少,親戚朋友,無論是誰被愚弄,都不能生氣。

  中午放學回家,我給小姨發了一個信息:“小姨,晚上我們一家去你家吃飯。”寫完后我盼著小姨能相信,因為今天是愚人節,我擔心小姨不相信,然后不停地在地上來回地走動,思量著,如果她不相信怎么辦。正在我胡思亂想時,電話鈴響了——小姨真相信了!打來電話熱情地說:“今天你來我家,你想吃什么,盡管說!”我大喜,大聲說:“我想吃胡蘿卜炒土豆絲,下午放學就去。辛苦你了,小姨!”電話的另一頭傳來小姨爽朗的笑聲:“辛苦什么,我這就去準備!”

  到了下午時,小姨又打來電話:“你們怎么還沒到啊?”“我們今天不去你家吃飯,我中午騙你呢!小姨。”我在去小姨家的路上不懷好意地笑著說。“啊?你們不來,我可是準備了這么多好吃好喝的,這邊怎么吃得完啊?”“耶!——太高興了,小姨那么聰明被我愚弄了!”我心想,只覺得愚人節好過癮。“好啦,逗你的,我們怎么可能不去呢?愚人節快樂!”話音剛落,電話兩端都能聽到對方傳出了我和二姨及雙方家人的歡聲笑語。

  雖然愚人節是西方國家的傳統節日,如今卻傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。

愚人節作文 篇2

 今天是愚人節,不錯,愚弄人的節日。多少人會在今天“上當”,又會有多少人會在這一天開懷大笑,笑那些被愚弄的“愚人”。自從我知道愚人節以來,我也一直很喜歡這個節日,因為它會給我帶來“快樂”,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?開一個小小的玩笑,誰都不會反對。一個玩笑可以調解緊張的氣氛,又可以使同學們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的復習戰中。

  但是,一個會浪費時間,甚至傷害到其他同學生命健康的玩笑,是不可取的。你的認真而又隨意的一句話,會使對方相信,但是,你可曾想過,親愛的同學們呀,你是把你的歡樂建立在別人對你的`信任以及痛苦之上。事發后,別人憤憤不平的沖你怒吼,你只隨意的說:“今天是愚人節呀!”然后還不忘添一句“愚人節快樂!”快樂,是呀,你是快樂了,可是,“愚人”們會因你的一句話而東奔西走,當他把自己的辛苦結晶交到你手中時,你卻在瀟灑的享受,正在談天說地,“愚人”們會是什么感受?

愚人節作文 篇3

  雖然愚人節已經過去了幾個星期了,可是,我還猶憶在新。因為,在愚人節里,我非常開心!

  前幾個星期三,同學們都想了許多整人的“高招”,打算要當天派上用場,他們都想把同學們“整挎”。

  那天的早上,我一來就對崔琳琳說:“愚人節快樂!”我和崔琳琳想了一個辦法,打算要去騙一個人。

  目標出現了——王佳。我們跑過去對王佳說:“王佳,我們知道你的考試分數了。”她信以為真,膽戰心驚地說:“多少分?”我們倆個假裝悲慘地說:“你考得38分。”

  她問我們倆怎么知道的,我們倆得意地笑了笑,異口同聲地對她說:“愚人節快樂!呵呵!”你知道我為什么要說“38分”嗎?因為愚人節前一個節日就是“三八”婦女節。

  下午,我去WC回來時,路過六(1)班,他們“一本正經”地對我說:“喂!你的鞋帶掉了。”

  聰明的我知道,我的鞋根本就沒有鞋帶,哪來的鞋帶掉了,真是好笑!不過,愚人節當然要騙一下,過癮一下啊!

  愚人節真開心啊!

愚人節作文 篇4

  每年的4月1號是孩子們的節日——愚人節!這一天,有誰能逃過被整的遭遇呢?

  那天,我剛踏進教室的門,聞楚正就沖過來對我說:“今天周子翰不會來了!”我一邊走回座位,一邊問:“為什么啊?”聞楚正皺了皺眉頭,一臉憂傷地說:“他昨天把腳摔斷了,現在還在醫院呢!”“是嗎?”我半信半疑,“怎么可能啊,誰會這么倒霉啊。”聞楚正不理我了,轉過身去。過了大概十分鐘,周子翰還是沒有來。我拍了拍聞楚正的肩,說:“周子翰怎么現在還沒來啊?他不會真的是……”聞楚正剛要說什么,周子翰就蹦蹦跳跳地進來了,我不由自主地看了看他的腳,問:“你的腳不是斷了嗎?”周子翰滿臉的不解:“誰跟你說的?我好著呢。”我看了看笑得前仰后合的聞楚正,猛地想起了今天的“特殊意義”,大笑起來。

  笑了一天也被整了一天,我誰的話都不信了。快放學時,邱老師來布置作業,她讓我們撕下三張試卷,說:“語文作業,完成練習卷,默寫九首古詩。”隨后,同學們發出狼一般的哀嚎,整層樓都聽得見了。黃老師在旁邊配合地說:“數學,完成5張練習卷,三頁黃岡,三頁口算。”我的耳朵又經歷了一次“超聲波攻擊”。我自己也嘆了口氣:“老師應該不會開玩笑的,作業要做不完了啊。”等我們漸漸平靜下來,邱老師和黃老師又大聲宣布:“試卷全部不用做,愚人節快樂!”六年來,頭一回被老師整了,感覺別有一番滋味。

  這是最后一次在母校度過的愚人節,它成了我腦海中揮之不去的快樂記憶

愚人節作文 篇5

  這堂課,我們傷心,我們難過,我們感動,我們喜悅。

  同時,我們悟到了很多道理:在這個世界上有些人跟你是擦肩而過的,有些人則要相處一生一世,可他們要離去時,你才會想起“珍惜”跟“感恩”。

  我也曾經歷過分離時的痛苦。

  一年級時,數學吳老師不知怎么的,突然轉校到了福州。這時候,我們一個個都很傷心,但這時,我們或許還太小,不懂得什么是感恩,可現在,終于明白了……

  前幾天,周老師不知怎么了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領情,還說了一些感人肺腑的離別贈言,之后,便向四一班走去,我們個個的心都傷透了。

  于是,許多同學第三節課都沒法去上了,都在教室里呆著,還在黑板上涂涂畫畫,寫了很多話“周老師,我愛你”、“周老師,你快回來吧”、“周老師……”

  當然,我們這些在電腦室上課的人也沒閑著,都在學校網站的許愿墻上紛紛寫下自已的愿望:“周老師,我們知道錯了,您快回來吧!”“周老師,我們以后一定會改正的,您就原諒我們吧!”……

  或許真的是我們的真誠感動了上蒼。像做夢似的,星期五下午,周老師竟然說這是個愚人節的玩笑,我們聽了都歡呼雀躍起來,但是又十分驚訝,好似莊周夢蝶一般。

  看來這真的是個玩笑而已,但是,我們卻從中吸取了教訓,明白了人生的道理,還是值得的!

愚人節作文 篇6

  今天是4月1日,也就是愚人節。每到這時,總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的主角了。并且,如果哪個人沒有被整到的話,那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個黑色星期四里,咱們班的同學抓住了這個機會,個個都露出了原形,惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧!

  早上我匆匆趕到學校,說話聲此起彼伏:你的鞋帶松啦!我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!你的書掉了!哪里啊?哈,你被騙啦。趁老師還沒來的時候,同學們偷偷策劃了個陰謀。不一會,上課鈴響了。數學楊老師來了,剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道:老師,這節是語文課,剛剛換課啦!說著,幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來,一臉無辜的樣子。真的?楊老師看了看課程表,疑惑地問咱們。忽然好像想起了什么,得意地說:哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!姜還是老的辣,咱們的詭計一下子就被識破了,同學們不甘心地說:嘿!老師你別得意,咱們可是很機靈的哦!還有,愚人節快樂!哈哈哈

  雖然愚人節的這次惡作劇失敗了,但同學們一點都不失望,為什么?因為這才只是個開頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開始了