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愚人節作文

時間:2021-04-05 10:10:36 愚人節 我要投稿

【精品】愚人節作文匯總8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的愚人節作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】愚人節作文匯總8篇

愚人節作文 篇1

  4月1日,星期四,雨

  4月,在一個浮著灰云朵的雨天,敲開了我日期的窗扇。

  如往常一樣,走過熟識的街道,走在陌生又熟悉的人群里,走向座位。然后讀書。頗難懂的魯迅先生的文章,我也開始仔細咀嚼。

  大家都還在忙碌著。交作業、傳作業……

  “班長,你的書掉了。”前面一調皮男生咧著嘴說著。

  一向搞怪卻一本正經地提醒我,一時還不敢相信,但我擔心的還是掉在濕地上的書,又該臟了吧。

  低頭尋找,只是黑漆漆的,濕漉漉的。

  我抬起頭,看著他,疑惑不解。

  “哈哈,還沒上課,班長就被整了。”幾個人都笑了。

  “我也是孔乙己嗎?”不禁一腦子霧水。他們竟笑得直拍桌子。

  今天是愚人節。呵,終于在單調的學習生活中體會到一點別樣的氛圍了。靜靜觀察,一系列的整蠱在悄悄進行。

  只是一些在別人帽子里放東西、在別人衣服后貼“尾巴”的幼稚惡作劇,但愚弄與被愚弄都顯得輕松、快樂。歡笑,也許不那么刻骨,但都令彼此心里快活、舒暢。

  簡單的時間,在壞壞的表情里迷亂,又瞬間揮發。

  也許在很久很久之后,當我們翻開舊日記,回憶這些簡單而傻傻的快樂,會在沉寂中彼此溫暖。

愚人節作文 篇2

  今天是星期五,明天是星期六,愚人節。明天不上課,沒法‘愚’同學,所以我和范范決定今天下午來提早過愚人節。

  首先,目標定在少華身上。我們商議一陣,決定使用三十六計之苦肉計。范范假裝給少華說:“給你說件秘密的事。”她一聽興趣上來了,急忙跟范范跑出門去,這時,范范說:“哎,對了等好了,我回去一趟,馬上回來。”她也聽話,乖乖的站好了。我在門口,見范范一來,急忙關上門。就這樣,被我們愚了。

  第二次,目標定在雅雯身上。這回使用的是三十六計之空城計。我先讓范范在門口藏好,然后對雅雯說:“范范在二樓中廳等你,好象要和你說咱班**同學的身世。”她一聽,信以為真,急忙跑下去。結果藏在三樓門口的范范三步回到教室。嘭的一聲關上了門。怎么樣,又愚了一個。

  第三次,目標定在晨辰身上。因為前兩招他都知道,再重復,一定騙不了。叫來前兩位被害人,準備一起干一翻大事業。這回,我們使用三十六計之連環計。我們假裝出去玩,其實是分配地點,范范在二樓,少華在三樓,雅雯在一樓,我則作誘餌。首先,我氣喘吁吁來到教室,對晨辰說:“雅雯在一樓罵你,說你是膽小鬼,打不過她。”晨辰一聽,氣就上來了,匆匆跑下三樓,找雅雯算帳。雅雯和他吵了一會,便說:“范范在二樓罵的更兇呢。”他一聽,又上二樓找范范。范范和他吵了一會,說:“哼,我告訴你,罵的更兇的是少華,在三樓。”他一聽,手一握,又上三樓找少華。少華邊吵邊動手,吵了一會,少華說:“又不是我挑戰你,是雅雯說的,你應該找她呀!”晨辰一聽,哎!還真有理,又跑到一樓找雅雯。其實,在每次吵完后,個個都回到了教室,當晨辰又到一樓,人早就回教室了。就這樣,晨辰被我們耍的團團轉,等明白過來,一屁股坐在了地上。

  同學們,愚人節你們被愚了嗎?要小心一點啊!

愚人節作文 篇3

  “啊,馮卓立,你媽媽怎么跟來了?”“嗯?”我連忙轉過頭去看,呀,沒有啊。這時,郭老師笑嘻嘻地對我說:“祝你愚人節快樂!”我頓時像個傻子似的,郭老師也真夠調皮的。

  剛走進教室,就聽見大家在討論愚人節的事情。原來,同學們都被郭老師戲弄了,可都很快樂。郭老師向我們述說這她眼中的愚人節,給我印象最深的,就是郭老師被六二版愚弄的事情。那一年的愚人節,郭老師剛走進教室,同學們告訴她調課了,不是語文課了。正當郭老師準備走的時候,同學們對她說,與愚人節快樂!聽了這件事,大家哈哈大笑。

  在我寫作文時,一個聲音在我耳旁響起:“馮卓立,地上這塊橡皮是不是你的?”嗯,我沒用過橡皮呀,,可還時看看為好。真是不看不知道,一看嚇一跳。剛低頭,同桌便喜笑顏開,輕聲對我說:“愚人節快樂!”這個淘氣包,開來我得小心一點。

  郭老師一臉壞笑,還想讓我們捉弄一下別的老師呢!哈哈,我要對全世界的人民說一聲:“愚人節快樂!”

愚人節作文 篇4

  “快起床了,都七點了!”一清早,媽媽的一聲吼聲把我從周公身邊喚回。我豎起耳朵,這才聽清媽媽說的最后三個字。我頓時驚出一身冷汗:七點?我從床上一躍而起,穿衣蹬襪,洗臉刷牙,速度之快連我自己都不敢想像。好容易收拾好,正準備拿包方便面出門,卻看到爸爸媽媽正在一直笑得前仰后合,便下意識地一看表,我簡直對自己的感覺器官產生了懷疑——六點十分?我立刻像只充滿了氣的皮球似的鼓了起來,可是爸媽不僅沒有道歉,反面又指著萬年歷上的日期讓我仔細看清:二零一零年四月一日!什么世道,讓自己的老媽愚了一回!不過今天愚人節,任何人在今天午夜十二點之間所做的任何整人的事情都不受約束,只好自認倒霉了!

  剛剛走進教室門口,張志飛便對我說:“唉,你書包上有個什么蟲子?”“蟲子?”我“刷”的一下把書包從肩上甩下來:哪有什么蟲子嘛!于是便把憤怒的目光拋給張志飛。隨后我快步走上講臺:“同學們,第一節課上體育!”“耶!”全班同學的歡呼聲幾乎把樓頂都撳翻了,不過接下來的一句話又徹底澆來了他們那歡樂的火焰:Happy 愚人節!”我跳下講臺后心里得意極了。嘿嘿,不信騙不死你!

  今天要捐款給旱區,一人一元。劉涵因為來得有點晚,所以沒趕上班里的集體收錢。我把她的一元錢接過來,然后扯開嗓子叫班長:“黑老紀,扯大鋸,八四門前看大戲!”看他過來了,我把那一元錢遞給了她。“我再捐一元!”“這是我的!”劉涵急了。“誰說的,這是向災區人民獻愛心,我再獻一份!”“到底是誰的啊?”紀大班長也急了。“我的'!”劉涵毫不猶豫地說。“別信她,今天愚人節,她騙你呢!”“你……”劉涵急得臉都紅了!

  “劉涵,我們絕交!”愚完這位姐姐后我心情超好,卻仍然裝得嚴肅。“為什么?”劉涵慌了。“因為今天是愚人節!”我“撲哧”一聲笑了出來:“剛才你被騙了幾次了,還不長記性!”

  放學回家時,我們一行人在一邊打鬧一邊交換著今天各自愚人的經驗。子涵告訴我說,她今天好像有點神經短路。“別人穿了雙布鞋,我卻告訴她‘你的鞋帶開了’!”甚至連老師也都參與進來了。某某告訴老師:“老師,您看腳下有什么?”老師一低頭,問:“有什么?”“愚人節快樂,您看,有幾個腳印呢!”學生們開心地笑了,老師也笑了。

  我們正說得興高采烈時,另一個同學告訴子涵:“涵,你看你的書包壞了!”子涵扭頭觀察,才發現又上當了。惱羞成怒的她也不甘落后,沖著自己的愛犬多多喊:“多多,你看你的尾巴斷了!”眾人皆大笑。

愚人節作文 篇5

  這瘋狂的愚人節就從這里拉開了帷幕——

  “嘿嘿!”張象龍站在我面前怪笑著。“你嘿什么嘿啊?”我接住他給我的神秘來信。“又在搞什么鬼呢?”我毫不留情地把那個別致的信封撕開,“這死鬼,跟我玩‘連環套’!”我開始了漫長的尋查中,當我認定這封信比餅子還厚時,終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個字——看的人是豬!氣死我啦!我跑到了常蓓的面前想騙騙她,讓她也過個愚人節。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓說:“常蓓你慘了,老師那天給我說你這次考得一點都不好,都不如常蕾。”常蓓聽著幾乎眼淚都要流出來了,我看著她的反應,哇!她可千萬別真哭了,我急忙對她說:“我是騙你的。”誰知道她聽后順手拿起一根棒子就打我,這下我可慘啦!我一看大事不妙,跑!四面八方突然都有人受了騙,真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”,被騙的人也非常多,花樣也很多。像你好來找你了;你考試考砸了;老師叫你去他辦公室;今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運的,更是幸福的。只有被騙了,那才算是真的過了愚人節了。

  今天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節”之中。

愚人節作文 篇6

  每當看到妹妹天真可愛的樣子,我便會想到愚人節那天的趣事,就會不由自主的笑了起來……

  愚人節那天我回到家里,眼睛骨碌一轉,看到了妹妹便想捉弄她一下。

  只見我走到妹妹面前,然后盤腿坐下,故做神秘地把雙手放到后面,隨后我拿出葡萄。妹妹抵擋不住誘惑,便過來搶。我又把葡萄放入了嘴里,故意做出可以咀嚼的樣子。隨后我又從背后拿出一個與葡萄大小相似的山核桃給妹妹吃。妹妹一手搶了過去,又把身體轉了過去,看樣子她想“獨吞美食”,真是個十足的“小饞貓”。我露出了一臉奸笑,心想:等著瞧吧!果不其然,只見,妹妹又把身體轉了回來,眼睛一閃一閃地望著我,好像在問“為什么我咬不動啊!”……

  妹妹用一只手抓抓頭發,樣子看上去像是丈二和尚摸不著頭腦。此時,我的肚子都笑痛唉!我這“蠢”妹妹到現在還不知道怎么回事呢!

  妹妹啊,你可千萬不要怪姐姐哦!因為:愚人節愚弄無罪嘛!

愚人節作文 篇7

  今天是四月的第一天,是我最害怕又最期待的日子。每年的今天大家都提防,一不小心就會被人戲弄,可是每次大家不管怎樣提防都會被耍,果然同學們像惡作劇機一樣,不停地戲弄老師和同學,可是在哪天不好偏偏在被我稱為最快樂日子的周三,讓快樂的日子變成了最可怕的日子,而被戲弄的人,個個暴跳如雷。大家猜到是什么節了嗎?對了,就是愚人節,下面讓我來說說哪天我的經歷吧!

  人物一:我

  早上我像平常一樣,來到教室把書包放下,一邊拿作業一邊和同桌聊聊天,組長叫我們不要講話,劉民煜把頭轉過來望望又轉回,去然后我們就開始讀書。可今天卻不同,組長和同桌都向我借剪刀,可借完后他們兩臉上都露出了奸笑,過了一會,我發現我的不見了,然后他們扔了一枝鋼筆和一枝鉛筆,我便生氣的說:“你們什么意思”,“今天是愚人節,我們就這個意思”他說,這時我才想起今天是愚人節!

  人物二:小朋友

  回家后,我在窗邊看到了兩個小朋友準備玩水槍,我拿出我的水槍,對一個人射了一槍,他生氣的問另一個人為什么射他,另一個人也生氣的回答到:“我又沒射你,別血口噴人好不好?"于是另一個人生氣打了他·一拳,然后另一個人又還了一拳,兩個人開始了激烈大戰,我笑了笑說真是兩個笨蛋呀。

  哈哈最后祝大家愚人節快樂!

愚人節作文 篇8

  今天是愚人節,大家都想方設法的給同學開玩笑,捉弄別人,甚至有人為了開心,還給老師開玩笑。而我也被人捉弄了一番。

  今天中午休息,我們優哉游哉的回宿舍,到了宿舍,我們解散回各自的宿舍,而我卻又去上廁所,而另一方卻正在精心準備著一個無與倫比的大“陷阱”。

  我從廁所回來,走進了宿舍,我一推門,一直大拖鞋“從天而降”,“砰!”竟砸到了我的頭上,我嚇了一大跳,我拍了拍胸脯,深深地嘆了一口氣。但我卻沒想到,還有一個陷阱“從天而降”,我竟被襪子中招了,他們看見了立刻就熱鬧起來,他們都捂著肚子哈哈大笑,一邊笑一邊說:“你是不是嚇了一大跳,剛才是我們做的陷阱。”他們又對我講了講整個套路,然后又想捉弄一下別人。

  我看到:他拿著一只拖鞋,輕輕地放到門上,然后把門關住,把拖鞋夾住。突然,我聽到了一陣腳步聲,越來越近,越來越近,上廁所的那個人推開門,和我剛才一樣,他很驚訝,我們看到了他的囧像,不禁笑了起來。他也被我們捉弄了一回。

  愚人節真是個開心的日子,既可以捉弄別人,別人又可以捉弄自己。以后的愚人節,我也要精心策劃一些好玩的“陷阱”,讓大家都被捉弄捉弄。

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