有趣的愚人節作文8篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的有趣的愚人節作文8篇,歡迎大家分享。
有趣的愚人節作文 篇1
“唉,為什么蒼天對我們這么不公平……”“對啊,你看我們跳的多帶勁,不是說付出就會有收獲嗎?憑什么我們不能通關?”……此時的我們坐在教室里,不停地抗議著中午發生的事情。有幾個同學氣得甚至想到校長室去投訴了。這是怎么回事呢?還得從頭說起。
話說周一上午,體育老師張老師在大課間時跟我們說了一個令人緊張的消息——周五中午武術操考核。這個消息令原本熱鬧沸騰的教室變的無比安靜。要知道,我們班的同學對武術操可說是一竅不通?墒强己嗽诩,我們打算不放棄,于是全班人鼓起干勁,日日夜夜地開始了如火如荼的練習。在練習時,我們也遇到了很多困難,有時甚至用上一節課的時間來思考,來摸索……“功夫不負有心人”當那宏偉壯麗的音樂在操場上響起時,我們便隨著音樂舞動起來。隨著音樂的旋律進入高潮時,我們的動作變得更具節奏感,也越發地有力。最后我們以洪亮的吶喊,結束了這場完美的武術操。
當我們懷著即激動又緊張的心情排好隊伍,等待我們通關的喜訊。只見張老師臉色難看地慢慢向我們走來。“難道我們沒過?不會的,我們明明做的很好。”我暗自揣測著?墒鞘屡c愿違,張老師告訴我們,我們全班考核沒通過。
于是有了開頭的那一幕,我們從開始的義憤填膺到后來的沉默不語,一個個像霜打了的茄子一樣無精打采地坐在教室里。這時唐老師走了進來,看到我們這樣,她的臉上露出了一個狡黠的笑容,然后哈哈大笑起來。我們望著老師,感到納悶極了。有的同學按耐不住好奇就追問道:“老師,你笑什么?我們沒過關,您還笑?”可是此時的唐老師已經樂壞了。她邊笑邊對我們說:“同學們,愚人節快樂!”“!今天是愚人節!辈恢钦l喊了這么一聲,我們才恍然大悟,回過神來。原來張老師在逗我們玩呢,我們過關了。一明白過來,頓時,教室里傳來了陣陣歡呼聲。
這真是一個快樂的愚人節,不,應該說是一個膽戰心驚的愚人節!
有趣的愚人節作文 篇2
四月第一天,你準備好了嗎?為什么要準備,你懂的! 今天是4月1日,這是愚人節這一天,這是別開生面的場景,在邀請魚粉,通常是用紙板做成的彩色的魚。餐桌用綠,白兩色裝飾。中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚桿,每桿是一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚,或魚籃子的糖果。這是不言而喻的,魚宴上所有的菜都是用魚。
四月愚人節的聚會上,有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的四月愚人節菜單:第一"沙拉;";萵筍葉,上撒滿了綠胡椒,但葉片打開后,發現下面是牡蠣雞尾酒;第二道菜是烤土豆";";,這里實際上是甜面包屑和;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞,隱藏在下面的西紅柿沙拉的覆盆子冰淇淋。飯后,客人還可以從美聯儲丸在糖果盒。
但是最典型的四月愚人節活動,他們互相開玩笑,取笑對方的謊言。有些人在街上把細線拴著的錢包,拿著自己在黑暗的另一端。一旦有人撿起錢包,他們大吃一驚,突然把錢包搶走了。并把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中,然后等著看誰能玩它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞,或者臉上有個黑點。成人身上看到的,他們喊“四月愚人”。笑著跑開。總之,每一個愚人節這一天,動物園和水族館也收到電話魚(魚)先生為列昂(獅子),電話,經常讓員工切斷電話線,以減少麻煩。
今天這個愚人節真開心,因為我愚弄了別人!哈哈,你是不是也愚弄了別人呢?
有趣的愚人節作文 篇3
4月1號,是個不平凡的日子,尤其是在今年,我們展開了一場“瘋狂”的愚人節大作戰。
早晨,我和皮文琪等人向教室走去。教室里一改往常,黑黑的,一點燈光也沒有,周圍的窗簾也被拉得嚴嚴實實的,教師的鎖被掛在門上,乍一看好像是鎖著呢,即使是半掩著。在教室外,朱麗蘭那個家伙正在左顧右盼,好像很緊張,一副做賊心虛的樣子。瞧她那樣,就知道一定有陷阱,朱麗蘭見我們來了,用手輕輕打了打教室的門,我們走到教室的門前,奇怪的望著她,然后小心翼翼的將門打開了,可是門才打開一點點,一群人就拿著水盆,拖把,掃把,抹布等各種具有殺傷性的“武器”從里面沖了出來,一邊沖出來還一邊大叫道:“big surprised!”“愚人節快樂!”等等口號,尤其是張永強那個小屁孩竟然拿著水盆打了一下我們的腦袋,當做見面禮,實在是可惡至極!
早晨的“愚人節見面禮”屢試不爽,有多人被嚇到,不過這只是一個過渡,后面的才叫好玩呢!
早自習開始了,大家開始讀書,一場愚人節的活動也正式拉開了序幕。大家讀到一半的時候,張永強出去了一下,然后急忙跑了進來,對著我們班那個令人討厭,智商低下的袁某某(我就不點名了)喊道:“袁某某,袁總(我們班的數學老師)喊你去一趟辦公室,袁某某摸摸自己的腦袋,說道:“我最近沒有犯錯呀,作業都是抄黃明瑞的呀!痹衬吃较朐胶,可是張永強卻在旁邊不停地催,旁邊的人也叫他快去,袁某某最后還是向數學辦公室的方向跑了過去,袁某某剛一出教室,我們就笑翻了天。
下午的體育課,第二次愚人節也拉開了帷幕,張永強在一瓶600毫升的可樂里倒入了30毫升的山西老陳醋,配合成了舉世無雙的“超級毒藥”,然后使勁搖晃了一下。然后遞給了袁某某,袁某某口正好很渴,聞也沒聞拿起可樂就往口里倒,可是剛咽到一半,就發現不對勁了,怎么酸酸的,袁某某猛的將可樂吐了出來,袁某某張開嘴,一股濃濃的醋味就撲鼻而來,我們都繞道而行,躲避三舍了。
不知不覺中,愚人節又離開了,這次愚人節玩得真開心,下次我一定也要弄出一個big surprised,好好的惡搞一把。
有趣的愚人節作文 篇4
轉眼就到了愚人節,期待已久的同學們都迫不及待的使出了整人的大殺招,目標就是平時嚴肅認真的數學老師。
上午第二節課上課的'鈴聲剛想,數學老師拿著課本穿著筆挺的西裝就來到了教室,班長和數學課代表的眼睛里都放出了金光,其他的同學也偷偷地低著頭捂著嘴差點笑出了聲,這怪異的樣子引起了數學老師的好奇,他問:“怎么了?發生什么事情啦?大家坐端正了,開始上課!
老師的話起了作用,同學們都打起精神在座位上認真的開始聽老師講課。因為數學老師的課教的很好,所以不知不覺中一堂課就悄悄過去了!岸b忊......”下課的鈴聲響遍了學校的每個角落,悠揚動聽,數學老師整理了課本轉身就要走出教室,突然數學課代表快速的拿著一本資料沖到老師的身邊,然后眉頭緊鎖的請教老師。數學老師拿過資料,停住了腳步,一字一句的讀起題目。班長手里拿著一張有透明膠,寫了幾個大黑色字體的紙假裝湊熱鬧的過來,悄悄的把紙片貼在了老師的背上。當老師把題目講完后,數學課代表點頭謝謝老師,老師對他笑笑就走出了教室。
老師前腳剛走,同學們看到老師背上的字不約而同的哈哈大笑起來。數學老師姓殷。他背上的字寫著:“我是老鷹我要飛!卑嚅L調皮的一路尾隨,笑的都直不起腰來。因為很多人都追著數學老師的身后,所以他察覺到了不對勁,剛好一扭頭就看到班長跟著后面笑的臉紅的跟猴子屁股似的,脫下西裝發現了班長的陰謀,氣得瞪圓了眼睛,把他帶到辦公室后,又叫人把數學課代表喊去“喝茶”了。
我們以為他們很狼狽,沒想到數學老師只是把他們喊到辦公室談了會話,沒有訓斥,只是告訴他們以后不可以這樣捉弄老師,就放他們回來了。
今天的愚人節真是十分有趣,同時老師的包容與寬恕也使我們終身難忘。
有趣的愚人節作文 篇5
愚人節這天,我上當了,因為我沒有在意,早晨,我和馬文利一起走著,韓宇和李建新說:“馬昕宇媽來了!”我回頭并沒有媽媽,他倆說:“愚人節快樂!”
王秀娟騙我說她數學作業沒有做,我還是上當了,我被騙了兩次,后來我再也沒有上過當,因為我有了經驗,盡量不去理他們,否則又會上當了。
今天,我很快樂,因為到處都充滿了歡聲笑語。
有趣的愚人節作文 篇6
這一天有著不太完美的開頭,卻有著十分完美的結局。連續著昨天的“與蚊烤柿”,今天一早就“樹穴烤柿”,然后還有“陰雨烤柿”。與那么多“烤柿”為伍,嚴重影響了我過節的心情。
自從去年愚人節黃雨軒把“特制”粉筆擦放在門框上,濺了徐老師一臉粉筆灰,害得全班同學寫了三篇數學日記,我們就總結出了經驗——數學老師不好惹,柿子要撿軟的捏。
溫柔的語文張老師渾然不知我們的心思,一切如常:“上課!”我們吃吃地笑了起來:“起立!張老師愚人節快樂!”張老師也笑了,說:“來慶祝一下愚人節吧!今天沒有作業!”“Yee!”班級歡呼雀躍,別提有多高興了!“同學們安靜,我先布置一下作業,你們愚了我,我要以其人之道還治其人之身。同學們愚人節快樂!”我們沮喪地看著黑板上密密麻麻的作業,心情如過山車一般?蓱z了我的小心臟,姜還是老的辣呀!
因為這次失敗,我們一定要“愚”一下英語周老師。為了讓場景更加逼真,你知道同學們有多狠嗎?我們把功課表上英語課貼了語文課的小紙片,還拿去文印室復印了一張!文印室老師一眼看穿了我們的小把戲,居然笑瞇瞇地配合了!等英語老師抱著英語試卷翩翩降臨時,我們正捧著語文書賣力地讀《茅屋為秋風所破歌》呢!黑板上赫然寫著今天要教的語文課題。英語老師果然被蒙了,滿臉疑惑地看了看功課表,又看了看黑板。我們七嘴八舌地說:“周老師您走錯了,這節是語文課!”英語老師一頭霧水,抱著試卷走回辦公室。等她恍然大悟,這節課就只剩下20分鐘了。啊哈!今天的“陰雨烤柿”要泡湯啦!
愚人節不但有笑料,還有很多驚喜。平時跑步周賽不是倒數第一就是倒數第二的我們班居然拿了第一!按我們的話講,就是“開掛了!”而且數學老師告訴我,今天我“樹穴烤柿”考了100分!真害怕數學和體育老師相視咧嘴一笑,說:“愚人節快樂!”再給我們一個大大的驚嚇!
小愚怡情,大愚傷情。玩笑不要開得太過分啊!
有趣的愚人節作文 篇7
昔地下戰書富俊朗一進教室就嚷著:“昨天是傻人節,愚我節你們知講嗎?能夠相互開玩笑,對方可不準朝氣!甭犓@么一說,大野皆高興不已,在獨特“謀劃”下,我們盤算入言一次大張旗鼓的舉動。
奧數課前,金淳凱搬椅子,阮之泰就把兩原書靜靜地抬在門的上面。一想到奧數老師進來被“砸”到時的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。忽然,門“吱呀”一聲開了,出去的是父同學墨敏琪,“啪”一聲音訖后,兩利書中庸之道降到了朱敏琪的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著責備:“是誰干的?”我“古里古怪”地說:“是誰干的我不知說,我只知路書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背地傳來一陣笑聲。
不愚弄到重要綱標,我們怎能擅罷苦戚?我也干一回脅從,把書從地上揀起,踩上椅子,再一次就把書置到門上。富俊朗配合我,膽大妄為地把門關上,眼睛還盯著門的上方,望到他惟恐“砸”到本人的幽默樣,大家又是一陣笑聲。
“來了,來了!”我們等候了10分鐘后,座位在教室最后面的暖度向“總部”及時講演目的,我們個個屏住吸呼,只期待著賴戲演出,恐怕漏功每一個細節。
門“吱”地一聲再次開了,接著“啪”地一聲,二標書像長了眼睛一樣,一古腦兒飛向奧數老師的腦袋,奧數老師還沒清楚是怎么歸事呢!稗Z”地一聲,學室面未經炸啟了鍋,左邊的幾位同教笑得前仰后折,兩頭的多少位共學更是上氣不交下氣,后點的幾位男同窗啼得甚至支持不住身材,臥到了地板上。見咱們這樣,“卟哧”一聲,奧數老師豈但不賭氣,反而也笑沒聲去。睹奧數老師一笑,爾們更歡了,有的抱在一伏,有的拍桌子,金淳凱還沖上了道臺,拉了拉奧數老師的手,似乎在表現慰勞:“我的惡老師你沒事吧?”奧數老師的笑容上眼睛一瞪,“活力”地說:“是誰干的?”我們竟異心同聲:“不曉得!薄肮苯淌依镉直┌l出一陣笑聲……
哈哈打趣佳己哲人節無罪。
有趣的愚人節作文 篇8
今天,我來到學校,我往我的班——5G走去。我一來到學校,我的好朋友——廖舜穎就在我背后大力拍打,在我叫痛時,她就跟我說:“今天是愚人節,我們一起去作弄人吧!”我對她說:“作弄人是不對的!痹掃沒說完,她就去食堂吃東西了。而我就覺得我的背后怪怪的。
下課時,我坐在椅子上吃湯面,每位經過我的背后的同學都會暗笑。
回到家后,我準備脫衣洗澡時,我發現我的校裙背后,有一張紙,紙上畫了一只烏龜,下方還寫著“我是大笨蛋”,這時我才恍然大悟,原來我被愚了!
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