【熱門】愚人節的作文300字七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的愚人節的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節的作文300字 篇1
今天是愚人節,這天是全世界最多被愚弄的一天,本來應該笑聲滿滿的,但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。
4月1日在許多國家進行慶祝,以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里,每年4月日的“愚人節”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。
不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實習老師,在被一位同學貼了紙條在他身上,當他走出教室回到辦公室,發現了,沖回教室命令那位同學當著所有人的面向他道歉.真令人匪夷所思.況且還是實習老師,如此沒有容人之量.一點不懂得開玩笑。
同樣的事情發生在一位年齡稍長的教師身上,那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
愚人節被捉弄是件很正常的事情,只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒,所以我們應該更好的去看待一件事的好壞,愚人節并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節日,它的核心意義是要在這個節日里要學會互相包容,相互和諧。
愚人節的作文300字 篇2
今天是愚人節,大家都想方設法的給同學開玩笑,捉弄別人,甚至有人為了開心,還給老師開玩笑。而我也被人捉弄了一番。
今天中午休息,我們優哉游哉的回宿舍,到了宿舍,我們解散回各自的`宿舍,而我卻又去上廁所,而另一方卻正在精心準備著一個無與倫比的大“陷阱”。
我從廁所回來,走進了宿舍,我一推門,一直大拖鞋“從天而降”,“砰!”竟砸到了我的頭上,我嚇了一大跳,我拍了拍胸脯,深深地嘆了一口氣。但我卻沒想到,還有一個陷阱“從天而降”,我竟被襪子中招了,他們看見了立刻就熱鬧起來,他們都捂著肚子哈哈大笑,一邊笑一邊說:“你是不是嚇了一大跳,剛才是我們做的陷阱。”他們又對我講了講整個套路,然后又想捉弄一下別人。
我看到:他拿著一只拖鞋,輕輕地放到門上,然后把門關住,把拖鞋夾住。突然,我聽到了一陣腳步聲,越來越近,越來越近,上廁所的那個人推開門,和我剛才一樣,他很驚訝,我們看到了他的囧像,不禁笑了起來。他也被我們捉弄了一回。
愚人節真是個開心的日子,既可以捉弄別人,別人又可以捉弄自己。以后的愚人節,我也要精心策劃一些好玩的“陷阱”,讓大家都被捉弄捉弄。
愚人節的作文300字 篇3
今天是愚人節。上午,跟了一回愚人節的風,在下課前對小屁孩兒們說:“如果明天天晴了,老師帶你們出去春游。”話還沒落音,屁孩兒們那個激動啊!興奮啊!“耶! 耶! 耶!”歡呼聲簡直震耳欲聾,差點沒把教室樂翻了!繼而開始熱烈討論需要帶什么物品。我忍不住直笑。
張嵐半信半疑地問:“是不是哦?今天是愚人節哦!”有同學開始質疑了,我趕緊對孩子們說:“你們急什么急?我還有幾個字沒說完呢,就是——那該多好啊!祝孩子們愚人節快樂!”孩子們立刻蔫了,接著便憤然不平。
“哼!老師還騙我們!”海川大叫。
“氣死我了!氣死我了!害我白高興一場!”雷桐更是氣呼呼的樣子。
“老師,你欺騙了兒童純潔的心靈!”瑞瑒走到我的面前,不滿地說。
頓時,意識到:玩笑開大了,我是不是有點過分了?孩子的心傷不起啊!
春游,于孩子們來說,只是一個小小的愿望。可是,如今諸多的顧慮,尤其是安全、責任,讓學校和老師們戰戰兢兢瞻前顧后,不敢輕舉妄動。
孩子們,我也多想帶著小鳥一樣的你們,撲入大自然的懷抱,盡情地游玩,自由暢快地呼吸!
愚人節的作文300字 篇4
大家都知道,愚人節是一個西方的節日,在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的節日。到了這天,人們會把自己最開心的事,講給別人聽,把別人騙得越滑稽,越可笑,那么你就勝利了。 今天,是愚人節,我還不知道,在商店里買了一瓶水,同桌看見了,快快跑回班里,我一進門,他大叫道:“哎,水瓶掉了!”我摸了摸,手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡,說:“你的筆掉了”,高子怡低下頭看了看,沒掉。他繞著口令說:“東看西看老母豬下蛋”。 我一想,今天不是愚人節嗎?我去把老師愚弄一下吧,正好,老師也到教室來了,手上還拿著保暖杯,我對老師大叫到:“你的杯子掉了,”老師看了看,沒掉,老師笑了笑,我趕忙說:“老師,愚人節快樂!” 下午放學,我回到家,爸爸在洗手,我問:“水熱嗎?”爸爸說:“是啊!沸沸的”我一摸冰冰涼,我說:“你騙人”,爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。 今天的愚人節真有趣!!!!!
愚人節的作文300字 篇5
前天早晨,我高興地走入教室。"李柳惠,老師有請。"一位同學說。我的心情一下子晴轉多云的,轉身走向老師的辦公室。“別聽他的,今天是愚人節,他捉弄你呢。”我的朋友叫住了我。我這才回過神來,今天是愚人節呀,我怎么給忘了。
說起這愚人節還有兩段來歷呢。
在16世紀的法國,新年第一天是3月25日到4月1日那天結束。大約在1562到1564年,法國國王采用教皇格里高里頒布的新年歷,把新年定在1月1日。但是,有些人仍在原來的時間過年。于是。那些喜歡惡作劇的人就常常在4月1日給他們送一些可笑的禮物,或邀請他們參加并不存在的集會。這一習俗很快流傳開來并演變成了的愚人節。
愚人節的另一來歷是起源于一場科學悲劇。在1545年,挪威一名叫盧夫·勒爾帕的科學家居住在英國。他發現了飛行的秘密,于是致信國王亨利八世,請他在4月1日那天觀看他的飛行表演。可是由于那天他在途中發生事故喪生,因此國王并沒有看見他的表演,覺得受了愚弄,然后把這天定為愚人節。
這就是愚人節的來歷,聽了我的介紹,你們明白了嗎?瞧,他們又在捉弄人了“哈哈……”。
愚人節的作文300字 篇6
早上一進教室,同桌跑過來,著急地說:“你的錢掉了。”我趕緊朝地上一看,正準備對她說:“沒有哇!”“愚人節快樂!”她那清脆的聲音先傳入我的耳朵。原來今天是愚人節。
我把作業收起來,好朋友黃卓琳過來了,我眼珠子一轉,對她說:“你的鞋帶掉了。”她看了一下我的鞋子,說:“你的鞋帶也掉了。”我低頭一看,沒有掉啊。“哈哈哈哈,你被騙了。”她捧腹大笑。嗚——出師不利,想騙別人,倒把自己給騙了。看來大家都知道今天是愚人節,互相防著呢。
閆志??看吳炫澤進了教室,對他說:“你腳下有一毛錢。”吳炫澤看也不看,說:“你先看見了,把它撿起來呀。”閆志??鬧了個沒趣,轉身走了。
下午,這種“愚人”的游戲繼續進行。郝姜苗對秦紫華說:“語文老師叫你呢。”“真的?”秦紫華半信半疑。“真的。”郝姜華肯定地說。秦紫華轉身出了教室找語文老師去了。上課時,班長發現秦紫華不在,我把事情從頭到尾說了一遍,班長哈哈大笑:“郝姜華這是綁架‘弱智’哇。”
快樂的時間真是短暫,愚人節過完了,快樂卻留在我的記憶中。
愚人節的作文300字 篇7
今天是4月1日,是開心逗樂的愚人節,幾乎所有的同學都在想著怎樣愚弄人。
課間操時,我對毫無防備的梁婕說:“你媽媽不知怎么在劉老師的辦公室呢。”梁婕驚訝地問:“真的嗎?我媽媽為什么要來?莫非…?”看她真的上當了,我偷偷地樂了,更假戲真做地告訴她:“劉老師說你這次考試才考了36分,所以叫來了家長。”
“不會吧!”
“不信你自己去劉老師辦公室看看。”
梁婕信以為真,正要驚慌失措地往劉老師辦公室跑時,我忍不住放聲大笑:“愚人節快樂!”梁婕這才恍然大悟,竟然一上午都沒和我說話。
原本多想愚弄幾個同學,可看到梁婕并不開心的樣子,我的心里很不是滋味,后悔自己不應該以考試不及格為由開梁婕的玩笑。
是啊,愚人節開玩笑也得適可而止哦。
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