【必備】愚人節作文500字錦集八篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的愚人節作文500字8篇,歡迎大家分享。
愚人節作文500字 篇1
盼星星、盼月亮,我終于盼來了4月1日——愚人節這一天。我早就準備好了幾條整人大計,大家準備好接招吧!
早上一到班上,我就大聲宣布:“馬上考試,就第一節課。”說完我默默地回到座位,裝模作樣地看書。班上就像炸開了鍋,同學們議論紛紛:“不會吧?”“又考?”“早不說?昨天干嘛不說?”“mygod”“拿泥?”“拿什么泥啊?快復習”……
老師走進教室時,班級里一片安靜,每個人都在緊張地復習。“上課”老師喊著。咦?老師怎么沒拿試卷?同學們你看看我,我看看你,一臉的奇怪。一下課,宋子遠就跑來大聲地責問我:“你不是說要考試的嗎?”我得意洋洋地說:“愚人節快樂!”
哈哈哈!有好多人追我呢。“來呀!來咬我啊。”我邊逃邊笑邊叫。教室里笑聲一片,就像是快樂的海洋。
中午,愚人節的高潮來了,大家你逗我、我逗你,玩得很happy。這時我站到講臺上說:“我剛剛學會一個魔術,能把一個人從教室里面變到外面走廊上去。”
“真的假的?”同學們議論紛紛,都好奇地看過來。我請田宇幫忙,我煞有介事地對他說:“你過來蹲個馬步,蹲好!別動!嘴里叼一張紙”同學們都瞪大眼睛、神情緊張地看著,我大聲宣布:“現在開始大變活人,大家請看——”
我故意稍稍停了一會兒,才說:“大變活人怎么變,我給忘了,——不過呢,活人大便就是這個樣子的。”同學們哄堂大笑,我也被田宇追著滿世界跑。
晚上回到家里,爸爸一臉郁悶地對媽媽說:“今天也不知道是誰拿我開玩笑,在我背上貼了張紙條,上面寫著——二師兄。”媽媽奇怪地問:“二師兄?啥意思?”爸爸說:“別人告訴我——二師兄是豬八戒。”
“哈哈哈!”媽媽都笑噴了,邊笑邊問:“誰干的?”
爸爸氣憤地說:“我不知道!一個早上,大家看到我就笑,后來還是小王把紙條撕下來給我看的。這是什么人干的?要是給我查出來,我絕不饒他!”
我趕緊躲回自己的小房間,心想:打死我也不說——這事是我干的,怕爸爸認出筆跡,我特意用了打印機,早上爸爸送我時,我神不知鬼不覺地就給他貼上去了。哈哈哈!看!我聰明吧!
愚人節作文500字 篇2
愚人節,一個我并不喜歡的西方人的節日;可就是這個節日,像年譜一樣記述了我平淡的人生歷程。
歲月匆匆,時光易逝,好多事還清楚的記得,想要回憶,才發現它已成為了無法追尋的歷史。還記得20xx年的愚人節,我在白塔,在高一二班;生活在一群好友中間………還記得20xx年的愚人節,我也在白塔,只是已不在高一,而是在高二文班;那時我如魚得水,一飛沖天………還記得20xx年的愚人節,我依舊在白塔,只是已不在高二升入了高三,每天都在緊張中和一群兄弟姐妹備戰高考,渴望金榜提名,飛上枝頭…….還記得20xx年4月1日,我在大學,還著中學時代欠下的債………
20xx年的今天,我在為生活打拼………記得先賢孟子說過“天將降大任于是人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,曾易其所不能。”說實話我不知道我能否成功,只是我知道我正在經受磨難!
進入大學之初,對于它嚴格的模式,變態的制度,惡劣的環境,或多或少的有了幾許抱怨,最終演變成了排斥。因此從不甘人后的我落后了,而我卻沒有去試著改變,而是‘欣然接受’,就這樣我成了一個差等生,一個徹徹底底的差等生,從我的身上也體現出了一個中國人自身的劣根性!我很平凡,但我卻不甘平庸;我渴望擊長空,抒壯志;渴望翔淺底、展宏圖!也許這些只是空想,可我卻不想放棄!因此一直以來,我不是不懂,其實我一直很清楚:這個學校,就是再垃圾,它也是一所大學,離開了這里,我就沒有了圓夢的地方!所以漸漸的我學會了接受,學會了面對事實!現在,每當聽見別人的抱怨時,我才發現當時的自己是多么的愚蠢可笑!
今天,是我過得最冷清的愚人節,因為物非人亦非了!沒有同學之間的玩笑,沒有朋友之間的捉弄,沒有......什么都沒有!外面是出奇的熱,我不想出去,就想呆在宿舍,沒事干時,回憶過去、憧憬未來;偶爾按按手機,偶爾聽聽音樂!
愚人節作文500字 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,我伸了個懶腰,緊張的神經松弛下來。走出教室,手扶欄桿,極目遠望,盡情享受著輕松的課間十分鐘。窗外綠意盎然,輕柔的春風拂過臉頰,暖暖的,好愜意啊!
“嗨,干什么呢?”千羽不知什么時候站在了我身邊。“沒干什么,放松放松。”“奧”千羽輕聲回應道,神情怪怪的,“王芬,有句話,我想對你說……”我有點納悶,千羽可是一個陽光男孩,向來說話辦事直率利索:“別吞吞吐吐的,有話直說。”千羽似乎很難為情:“我……我……喜歡你!”我一下驚呆了,怔怔地望著千羽,大腦直接短路。千羽看著我傻傻的神情,哈哈大笑起來:“王芬,你被騙了,愚人節快樂!哈哈!”我回過神來,今天是四月一日——愚人節。我雙手一叉腰,一聲河東獅吼:“千羽!”千羽一看形勢不好,撒腿就跑,我緊追不放。
剛轉過樓梯口,迎面和玄子撞個滿懷,千羽趁機跑遠了。玄子見到我,小眼睛一亮,露出驚喜的表情:“王芬,我正找你呢,昨天你丟的一百元錢,找到了,在班主任那呢!”“是嗎?太好了!”真是意外之喜呀。我顧不上多想,直奔班主任的辦公室。推開門,喊了一聲報告,走到班主任面前:“老師,我丟的錢呢?”班主任滿臉疑惑:“錢?什么錢?”我也懵了:“我昨天丟的錢,玄子說在您這兒。”“沒有啊,我不知道你丟錢的事兒啊!”辦公室的窗外,玄子正偷偷往里看。我恍然大悟,又上當了,我心里那個氣啊!玄子卻幸災樂禍地沖我打哈哈:“愚人節快樂!”
我真是太愚鈍了,怎么可能連續上兩次當呢?我坐在座位上沮喪地反省自己。蓉蓉走了過來:“王芬,數學老師今天請假了,這節課上語文,語文老師讓你趕緊去搬作業。”又有人想騙我,我沒好氣得哼了一聲:“為什么讓我搬,你怎么不去搬?”蓉蓉理直氣壯:“你是語文課代表,當然是你搬了。”別想耍花招,我才不去呢!我坐在座位上紋絲不動。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,語文老師親自搬著一摞厚厚的語文作業走進了教室。我徹底傻眼了:“倒霉的愚人節!”
愚人節作文500字 篇4
今天是4月1日,愚人節,“April‘sday”據說,這也是由西方迎進來的節日,顧名思義,愚當然是愚弄的意思了,愚弄別人,何樂而不為呢?于是今天,一場愚人大戰開始了……
我和同窗剛剛走進班里,班里的同學異口同聲地說:“唉,大班長,鑰匙掉了。”“同志,鞋帶開了。”我微笑著說:“你們鑰匙也掉在地上了,你們的鞋帶也開了。”他們都無語了,呵呵,姜還是老的辣,想哄我,門兒都沒有。那些同學,見愚我不成,又心生一計,捉弄老師。數學老師剛一進班,有人就說了:“老師,某某的頭破了。”老師一頭霧水,將信將疑的走了過去,可是見許多人都一起說,就又深信不疑了,她剛走過去,同學大呼:“老師,今天是愚人節!”
哈哈,初戰告捷,同學又在一起,想著怎樣愚下一位老師,又一節課,語文老師邁著大步進了教室,同學們先是一怔,后又使出同一招,可是老師是一個鬼馬精靈,一下子就識破了我們的詭計,還得意洋洋的說:“哼,想騙我,沒門兒!”唉,同學,垂頭喪氣。過了一會,老是上完了今天的內容,安排下了任務,老師突然說:“下午上兩節課就放學,請通知家長。”同學們有的不由得笑出了聲,可是大部分同學先愣了一下,后用那睿智的眼睛緊盯著老師,老師笑著說:“怎么了,看著我干什么?”同學異口同聲的說:“今天愚人節!”下課后,好友說:“再也不在愚人節,相信老師的話了,唉,太老奸巨猾了!”呵呵,你才知道啊,有了上一次的教訓,是不會再犯第二次的錯誤了。
老爸也是個愚人的對象,下一個就是他了!回家后,我對他說:“老爹,我這次考砸了,全班很多高分,可……可我才打了80多分。”說著還裝出可憐兮兮的樣子,“這次又是粗心了吧,下次注意些。”畢竟是忠厚的老爸,這么容易就被騙了,我撲哧一聲笑出了聲,“今天是愚人節啊!老爹!”“唉,這個孩子,又讓你愚了!”老爸無可奈何的說。
今天是愚人節,請問大家今天愚了嗎?或是被人愚了嗎?總之,大家快樂就行!
愚人節作文500字 篇5
長達幾周的梅雨季節籠罩著廣州,就連本該興高采烈的愚人節也不例外。可雖然今天的天氣昏昏沉沉的,但寫作班上的氣氛卻異常活躍。
上課前,葉晨對我說:"老鼠,你的鞋帶松!"我把左腳伸到他下巴前:"幫我系好行嗎?"哼,這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的,根本沒有鞋帶!
不一會兒,伍瑛又對我說:"昊昊,你的CALL機響!"嘿,我根本就沒有CALL機!我把屁股擺到她面前,對她說:"我很忙,你幫我回一下電話吧!",然后,便得意洋洋地回頭就走。
突然,我對孔維宇說:"你想不想吃糖?""想!""那好!"我把一顆包著鐵塊的"糖"交給他,然后他就把"糖"放入嘴里,再然后就發出一聲痛苦的干嚎。
上課后,老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數著步驟時,老師正好從我的桌邊走過。這時,我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來。我正想找同桌問清楚因果關系時,班級的前排座位上涌出排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去,大聲問道:"笑什么笑?"我往老師的背上一看,也和其它同學一起笑起來。原來,老師的背上貼一張紙條,上面畫一朵小紅花。
下課前,老師對我們說:"由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業!"大家立即歡呼,相互擁抱。這時,老師又說:"騙你們的!今天是愚——人——節!"大家立刻像被人從云端推到地面,大呼小叫起來。
沒辦法,誰叫今天是愚人節呢?
愚人節作文500字 篇6
愚人節對于我們閑不住的孩子來說,那真是歡樂的節日。依稀記得小時候那天經常要捉弄捉弄別人,可是自己會先忍不住笑起來,然后告訴別人今天是愚人節哦,所以總也愚不著別人。
四年級的時候,在纏著爸爸媽媽聽了N多愚人節有趣的事,就決定自己也制造個愚人節的事件,捉弄捉弄大家。
于是愚人節的前一天,就從班級說說里一本正經地發了一條說說,告訴大家科學家經過推測月亮會掉落到地球上,千萬別睡覺,等到凌晨時候觀看,不然就錯失良機了。哥哥趁勢推波助瀾,馬上制作了一個月亮落入地球的gif圖片,加以證明。
其實那條說說漏洞百出,月亮如果真的`掉到地球上,地球得被撞成地震,可是我們卻不管,就等著有人來上鉤;等來等去還沒人來,于是就Q里去告訴F這條重大的新聞,F一本正經地從說說下面回復說真是讓人驚訝的新聞,并表示不睡覺等著觀看。越來越多的人來回復,大家七嘴八舌,有人說不可能啊,新聞里沒看到。有人忙著去百度查詢;有人半信半疑;有人趕緊去告別人……
呵呵,真的很好玩,好幾次忍不住想告訴大家是愚人節,好不容易忍到第二天,等到最后,大家突然恍然大悟,于是各種愚人的法子堆滿了說說,大家趁勢渲染起來,不明就里的人紛紛中槍,當然有特別狡猾的是沒有被捉弄到。
以后的愚人節那天,又先后玩了降雨,青蛙茶點等等的愚人節目,好有趣。
今年的愚人節不知還會有什么樣的趣事,期待。
愚人節作文500字 篇7
自從我知道愚人節以來,我也一直很喜歡這個節日,因為它會給我帶來“快樂”,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。
誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?
開一個小小的玩笑,誰都不會反對,初三了,一個玩笑可以調解緊張的氣氛,又可以使同學們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的復習戰中。
但是,一個會浪費時間,甚至傷害到其他同學生命健康的玩笑,是不可取的。你的認真而又隨意的一句話,會使對方相信,但是,你可曾想過,親愛的同學們呀,你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發后,別人憤憤不平的沖你怒吼,你只隨意的說:“今天是愚人節呀!”然后還不忘添一句“愚人節快樂!”
快樂,是呀,你是快樂了,可是,“愚人”們會因你的一句話而東奔西走,當他把自己的辛苦結晶交到你手中時,你卻在瀟灑的享受,正在談天說地,“愚人”們會是什么感受?
愚人節使我們中間又多了幾座刀山,又添了幾條火海,讓我們互相對望時要帶上有色的眼鏡,讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節使我們不再以誠相待,愚人節使我們多了幾分猜疑,少了幾分誠信。
只有愚人才過“愚人節”,而愚人節并不是給“愚人”準備的。
讓我們取消愚人節,以誠信相待,脫去虛偽的外衣,摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念,讓我們砸爛鐵鎖,敲碎玻璃,逃出這彩色的木屋,乘著和煦的春風,向蔚藍的彼岸一齊飛揚。
愚人節作文500字 篇8
這一天,天氣真爽朗。就在這燦爛的陽光下,我開始了我的被“騙”之旅。
一大早,媽媽就大呼小叫的,要找正在被窩里賴床不起的我說事。經過媽媽一番溫柔的“折磨”,我終于醒來了。媽媽說:“妮子,你忘了,今天是你的生日!”我一聽,高興得眉飛色舞。就在我正高興的時候,媽媽說:“祝你愚人節快樂!”我恍然大悟,“火冒三丈”,向媽媽表示強烈“不滿”和“抗議”。
到了學校,我一點也沒有“騙”別人的意識,倒是被別人“騙”了好幾次。其中最好笑的是,有人對我說:“你鞋帶開了。”我馬上低頭一看,發現我的鞋子上根本沒有鞋帶,而愚弄我的那家伙在旁邊把腰都笑彎了!我暗下決心,今天再也不會受騙了!沒走幾步,忽聽身后有人喊:“卞旭冉,你丟東西了!”我頭也不回地喊:“我丟的東西歸你啦!”小樣兒,你愚弄自己去吧,本姑娘聰明著呢!
我走進教室里剛坐定,學習委員就對我說:“阿冉,數學老師要你去辦公室一趟。”我機智地說:“謝謝相告,我不會上當的。”學習委員認真地說:“我真的沒有騙你。”我向學習委員做了個鬼臉,表示不信。過了一會兒,數學老師真的走進教室來找我。我趕忙走出教室。數學老師在教室外的走廊里批評我說,我昨天的數學作業漏掉了兩道題,特意叮囑我以后要避免犯這種低級錯誤。我真希望數學老師跟我玩的是愚人節的游戲,可數學老師跟我說的是真話。我馬上暈頭轉向了。媽呀,我真的是真假難辨了,是不是真的被愚弄傻了?
可樂可厭的愚人節,我真是拿你沒辦法呀!
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