想像作文

時間：2021-05-28 08:20:22 [第二單元]運用想像寫一篇文章我要投稿

【推薦】想像作文九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的想像作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】想像作文九篇

想像作文篇1

　　今天是星期五，馮老師的說：“今天要做一個大家喜歡的游戲。”話音未落，同學們開始議論紛紛，教室一下子炸開了鍋。

　　這時馮老師轉過身拿著粉筆寫了“時間、地點、想像”，接著馮老師又在黑板上寫了“早上、家”。馮老師說：“要請一個同學做一個動作，再請四個同學來猜，如果猜不出來，就算做動作的同學贏了。”

　　只見同學們都把手舉的高高的，可老師偏偏選上了新來的同學――蔡玥樂。只見蔡玥樂手貼著耳朵，大家不約而同地舉起了手，馮老師請了我們三年級四班的“體育終結者”——陳旺澤來回答。他面帶微笑的說“戴耳環。”蔡玥樂搖了搖頭說：“不對。”馮老師又請了我，我大聲說：“戴發夾。”可蔡玥樂還是搖了搖頭說：“不對。”最后，馮老請了屈濤，屈濤說：“戴耳機。”蔡玥樂終于微笑的說：“對了。”

　　接著馮老師又讓我們同桌一起玩。我說：“我先來吧！”洋洋說：“可以。”我做的動作是用手抱著頭。洋洋說：“曬太陽？”我說：“不對。”洋洋又說：“那是什么？”我高興的說：“是在草地上看星星。”

　　“時間、地點、想像”的游戲真好玩！

想像作文篇2

　　一天晚上，我在家里寫作業，突然，一道閃電從窗外劃過，耀眼的光芒在一瞬間把房間照得雪亮。我向發出光芒的地方走過去，看見窗外的平地上，有一個小金屬圓盤，上面有許多小孔，里面發出刺眼的光芒，我仔細一看，原來是一只飛碟。這時從里面鉆出一個小矮人，它看不出是男還是女，剃著光頭，腦袋大大的，耳朵很小，眼睛像牛眼一樣突出來，放出綠光，嘴巴和地球人差不多，身子和腿都很粗短，身體兩側長了一對翅膀。我慢慢地走近它，問：“你從哪里來?你是誰?”那人嘰哩咕嚕說了一通，我一點都聽不懂。剛說完，它遞給我一臺翻譯機，它又把剛才的話重復了一遍，我把話錄了下來，調動了頻率，里面傳出：“我叫等’巴斯波’，是雙子星球的人。”“我叫方圓，是地球人。”我說：“你有什么功能？”巴期波說：“你想要什么，我胸前的這個口袋里都有。背后的噴射器能使我飛上天空。別看我背后有兩個翅膀，它們不是用來飛的，它們能發射子彈打敗敵人。”我說：“你有那么大的本事，真是太棒了!你留在這里吧！”巴斯波說：“不，我還要完成雙子星球司令交給我的任務。”說完，它就鉆進了飛碟，飛碟離開了“地面”，在空中盤旋著，巴斯說：“再見，我會再來看你的。”我說：“你要多保重，再見。”我望著飛碟漸漸遠去，依依不舍又坐回了書桌旁，寫下了這段經歷。

想像作文篇3

　　夢想中的汽車自然是“無所不能”的，今天，我將展示一下我心中的完美汽車。

　　汽車是現代人的代步工具，現在生活水平提高，家家戶戶都擁有屬于自己的汽車，汽車給我們帶來便捷的同時，卻也讓忙碌的人們失去步行的快樂而變得懶惰起來。我發明的車，既不會讓人失去勞動的美德，也不會浪費資源，破壞環境。

　　它的結構可以隨心所欲調整，比如：長方形、正方形、三角形……等各類形狀，但是在調整前必須準確回答關于汽車安全使用相關的問題。它的功能也堪稱完美！首先來說說汽車的動力，完全借助于駕駛者的動力或含有任何物質的水。如果是人力的話，必須在完成5分鐘的跳舞提供的動能后，才可以轉換成相應的電能保證汽車的發動和行駛。如果用水做燃料，即便是污水也可以變廢為寶，變為可直接飲用的純凈水，有效地解決了污水帶來的環境污染的問題，這種新型能源提供的動力可以讓汽車的最高時速達到500公里/小時。其次聊一聊汽車的多功能吧，無論“五一”的'擁堵還是“十一”的長龍，我們都可以根據路況隨時讓在路面上行駛的車子“飛向”廣袤的天空，和擁堵說再見；新型汽車會讓房車的功能更完備；新型汽車的安全系數會大幅提高，整個車身內部均有安全氣囊，并在車外有多種指示燈，紅色表示求救，黃色表示對路政部門的投訴，白色表示需要幫助……。

　　親愛的車迷們，期待我的新型汽車嗎？加油，我一定會好好努力，讓夢想早點照進現實。

想像作文篇4

　　一個富有的家庭，生了一個很可愛的小孩子，可是唐朝腐敗的將領搶走了他們家的所有金錢。這個小孩子的父母也被殺了，這個小孩就叫做無名。這個故事就從這里開始了。無名被別人家的小孩欺負，被迫到街上要飯吃。等他4歲的時候開始懂事了，別人告訴他的父母怎么被殺的時候，他不禁流下了眼淚，從此他對唐朝有了深仇大恨。

　　一天一位室外高人收留了無名。無名從那個時候就下定決心要好好的學習武功，可是沒有想到的是室外高人之說了一句話是：“習武之人要以善為本，要心平氣和。”然后室外高人就叫他出師了，室外高人預先想的果然沒有錯，他是一個很好的苗。

　　無名過了幾年武功大有長進，他結拜了一個兄弟。他們兩個一直向前走，突然一個黑影從他們的身邊擦肩而過，無名菻微快步追趕上了，那個人。那個人長的很丑，一邊臉被蓋住了。他的臉帶著邪惡的笑容，無名和他過了過招。出乎無名預料的是，他竟能輕而易舉的看透菻微快步要走到的地方，無名幾次被那個人打到了，無名看出那個人出手極其的重，而且又準。誰被他從頭上打下來，保證是一刀兩斷。沒辦法他只好出自己得絕招，光明球，那個人的原形畢露，他原來就是一個集中黑暗力量的精華才造就了他的武功，光明球把那個人打敗了。無名得到了經驗值，他終于勝利了。

想像作文篇5

　　桑娜拉開帳子，見孩子們睡得正香，夫妻對視了一下，高興地笑了。

　　現在，多了兩個孩子，漁夫家的生活更困難了。丈夫一早就出去打魚，很晚才歸來。桑娜也起早貪黑地干活，有時還給富人家漿洗、縫補衣服掙錢。孩子們一天天長大，也懂事了。窮人的孩子早當家。孩子們發現媽媽的手凍得像紅蘿卜，忙用自己的手焐熱媽媽的手，還爭著幫媽媽洗衣服。

　　日子越來越窮了，桑娜和丈夫為了讓孩子們能吃飽，常常偷著啃地瓜。孩子們發覺了，感動得掉下了淚水。

　　漁夫終于病倒了，家中全靠桑娜一人張羅。桑娜每天除了干活、洗衣服，還到海邊上撿海草。

　　一天晚上，她帶著一身疲勞回到家，看見桌子上放了三籃海草，又看了看孩子們，不知說什么好。她的眼睛濕潤了，迸出幸福的淚花。

　　桑娜夫妻和孩子們就這樣相依為命地過著......

想像作文篇6

　　飛快地踏著我的低空滑行板，穿梭在“侏羅紀”公園，同時還竭力閃躲著迅猛龍和翼龍的利爪和尖牙，我的身體幾乎已經扭曲成了一個不可思議的形態。

　　“哇！已經兩點半啦！這次要遲到了！”低頭看了一眼手腕上的全晰立體多功能護腕手表，我不禁喊出了聲，這次要是再被教導主任抓到，那可慘了！

　　終于飛出了公園，到達了“城市防護罩”的大門前，把我的公民身份卡插入眼前的身份識別機中，系統的燈由紅變綠，只聽一個慢吞吞的聲音說：“公民身份認證通過！”我飛便快地飛進了中國城。

　　學校狂飚中80%。

　　這一路，我先后撞到了兩棵大樹，三次墻壁，不過，由于有自動保護系統的防護，我倒是一直平安無事。路上遇到的人都和我說：“小伙子，慢點，小心著點飛！”我回頭報以微笑感謝，卻又撞在了一棵大樹上。

　　“報告！”經過一路的狂飚，我終于在臨近上課鈴響的前五秒鐘進了教室。“丁鈴鈴。”這時，上課鈴也響了。

　　“唉，你今天怎么又這么晚才來？”教歷史的劉老師嘆了一口氣，右手中指推了一下眼鏡，說。

　　我不好意思地笑了笑，說：“沒辦法啊老師，為了今天的歷史課，我特意去了史前公園實地考查了一番。”劉老師瞇了一下眼睛，說：“恩，你的態度不錯，可惜，今天我們要去的是‘二十一世紀博物管’。”此時講臺下已經笑翻了。

　　“啊？又錯了！”我不禁垂下了頭。劉老師這時笑著說：“沒關系，我相信總有一天你會對的！”聽了劉老師的鼓勵，我的心情也好了不少，走回了自己的座位。

　　“好了，同學們，今天我們就要重返二十一世紀，領略一下二十一世紀人們的生活和自然環境與現在的不同，準備好了嗎，現在我就要帶你們去二十一世紀啦！”

　　隨著劉老師啟動了傳送開關，我們瞬間來到了。一片長滿草的地方？

　　“老師，這兒是哪啊？”

　　“老師，這兒怎么那么像咱們中國城里的草坪啊？只是好大啊！”

　　一到這里，同學們的好奇心就促使他們問了不少問題。劉老師這才不緊不慢地說：“這里就是傳說中的—草原！”

　　“草原？”學生們紛紛不解地問。

　　“沒錯，這里就是草原，那時，這里還沒有被污染，多么美麗的地方啊！”說到這里，劉老師也不禁感慨起來。

　　“哇！太美了，沒想到二十一世紀的地球這么美啊！”

　　“就是，和教科書上的圖案完全不一樣啊！”同學們紛紛發出了發自內心的贊嘆，畢竟，最真實的美是無法以任何其它形式重現的，即使我們擁有全世界最尖端的科學技術也不行。

　　“老師，遠處那些動物是什么啊？”一個同學指著遠處的一群動物說。

　　“那個啊，”老師笑著說，“那個就是牛啊。”“噢，原來那個就是牛啊。”一時間，同學們之間驚訝之聲不絕于耳。

想像作文篇7

　　未來的課桌和普通的課桌不一樣，它有許多新奇的東西。

　　讓我們穿越時空的隧道，一起訪問一下未來的課桌吧！未來的課桌是一種雙人型的“連地桌”，所謂“連地桌”就是推不動，連著地板的桌子。因為這是機械桌，所以連著地板。這種課桌不需要桌洞，因為它上面有一個屏幕。這個屏幕是一個萬能的電子書，它可以放映動畫、看書、看課本還可以玩游戲。能讓學生在學校也能感到周末的愉快。此外，看課本時不需要屏幕以外的按鈕，只需按下屏幕下方的開機鍵，開機后在屏幕的上方找到課本項，按下之后，屏幕里就會出現花花綠綠，各式各樣的課本，點一下你想要的課本即可。如果不想看電子書，那你就得注意左上角的“小面包機”了。它是一個可以取出書和放入書的小立方體。這個“小面包機”是白色的，上面有個小屏幕。小屏幕是用來寫課本名的，上面還有兩個方形小洞：一個是管取書，一個是管放書。想看課本或書的話，只要在小屏幕上寫書名，書就會從那個取書的小洞中彈出來。使用完畢后再從放書的小洞中塞進去。它還會自動保養書，即使第一百次用，書也不會破，筆記也不會無緣無故的消失。

　　怎么樣？未來的課本好吧？

想像作文篇8

　　大家都有一雙想像的翅膀吧？正好，我讀了一篇文章叫做<<放飛想像的翅膀>>，來聽一聽吧！

　　出生在紐約的瑪德利諾是一位富于幻想的女孩。夏日的夜晚，星星滿天，瑪德利諾一人呆呆地坐在自家的樓頂上，仰著頭，對著天空久久地凝望。

　　一顆星星慢慢地向著天頂移動，這讓她想起了汽車艱難爬坡的情景。

　　最后，對天空充滿幻想的瑪德利諾成為里一位杰出的天文學家。

　　我覺得想像力是比所有的東西都重要。

　　愛因斯坦曾經說過：“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切并推動著進步。想像才是知識進化的源泉。”

　　所以，學習中也好，生活中也好，別收起想像的翅膀，它是你天生的財富，好好運用它，讓它幫你飛得更高、更遠！

想像作文篇9

　　班長。班長是什么？班長就是一班之長。班長……

　　班長有許多人當過，也有許多優秀的班長。但在這些班長身后，卻有著一個個感人的故事。這個故事中，有著一位班長和他的四位班長。

　　他們五人有著血一樣的熱情，鋼鐵一樣的決心。用一件事情奮干到底。他們有著自己選擇生與死的權利，可就是聽了班長馬寶玉的一個字走而毫不猶豫。他們四人居高臨下，對敵人發起了攻擊，并且勝利地完成了任務。在這些任務一個個克服之中卻有著班長的指揮。他指揮戰士們等敵人走進了才命令狠狠地打。他指揮讓戰友跟自己一起山崖，完全是為了人民群眾和連隊主力。他指揮戰士們拿起大石頭向敵人頭上砸去……最后，他竟然選擇了死亡，是多么得果斷。戰士們也毫不猶豫，完全聽命于班長……

　　這五人的班長是多么勇敢。也就是著班長的魅力而感染著我們每一個人。

　　班長，我也當過。在一天當中，同學們也像那四位戰士一樣，聽命于班長。也像那四位戰士一樣，認真刻苦。但有時候犯錯也是應該的。班長，每一位同學也是在班長之下。因為他們信班長，才會做出令人值得紀念的事情。班長，兩個小小的字，卻有著那么多的含義。別人也當過。他們也是一心一意的為班級服務，有秩序地指揮著，從而受大家歡迎。班長給人的感染力多強。班長是多么盡職。馬寶玉就是這么一位。

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