別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”是運(yùn)動(dòng)會(huì)的延伸，但傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，大多都以競(jìng)技為目的，對(duì)參趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)起源于學(xué)校體育課間游戲，為大家分享了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，歡迎借鑒！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1
為了這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)，我們班全體同學(xué)真是吃了不少苦……
每天早上起床晨跑八百米（繞操場(chǎng)兩圈）；體育課再加上四百米（繞操場(chǎng)一圈）四百＋八百≈一公里！天啊，不算不知道，一算嚇一跳，每天竟然要跑1公 里！暈，坐汽車開(kāi)一公里該多好啊，一分鐘就夠了，可跑步一公里如果連續(xù)跑的話，那叫小型馬拉松！再算，第三個(gè)星期星期五開(kāi)始趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，就意味著前面幾天 都得這樣跑！但是，為了取得好成績(jī)，我們都要努力！
總算熬到了星期五，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！首先是四百米跑，真希望慢點(diǎn)兒輪到我啊！可是，我是第二組跑的，無(wú)情的哨聲還是響了......先不管，沖 刺！我使勁搶內(nèi)道，可不到一半就累的氣喘吁吁，雙腿像灌了鉛似的，怎么也跑不快。來(lái)到了第二個(gè)拐彎道，這時(shí)我用盡全身力氣，因?yàn)槭聦?shí)已經(jīng)告訴了我，快要到 終點(diǎn)了。卻還是落下來(lái)了……
到了第二樣比賽，是曲線運(yùn)球，我們班來(lái)到了籃球場(chǎng)，有些班還沒(méi)來(lái)，我們班就一直在練習(xí)，直到真正的比賽開(kāi)始。開(kāi)始班級(jí)對(duì)班級(jí)了，只里面只要一個(gè)人失 誤，那么全班就會(huì)失敗。因此每個(gè)人都不可能心里沒(méi)有緊張感，預(yù)備，開(kāi)......老師的話還沒(méi)說(shuō)完，四個(gè)班一起沖出去了！當(dāng)然，我很快就輪到了，拿到球， 先把球控制好，在平穩(wěn)的運(yùn)球，然后速度漸漸加快，呀！平穩(wěn)得把球傳給了另外一為同學(xué)（我也不知道是哪位，閉著眼睛就沖過(guò)去了），啊！我們班可真厲害啊！把 其他班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“丟”在后面，我自以為我們班肯定會(huì)勝利，取得全年級(jí)第一，可是另外一個(gè)同學(xué)卻“打破”了我們的美夢(mèng)，一下子就失誤了，其他班一下就追上來(lái) 了。我們班又落后了……現(xiàn)在，我宣布：四一班前面幾次都運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的好幾公里，全部完了……
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2
今天，天氣格外晴朗，同學(xué)們都分外精神，就連校園里的一草一木也異常美麗。這是為什么呢？原來(lái)是學(xué)校要舉行一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
經(jīng)過(guò)了近一上午的'等待和期盼，好不容易輪到我們四年級(jí)比賽了。同學(xué)們?cè)趶埨蠋煹囊I(lǐng)下井然有序地來(lái)到了操場(chǎng)上。“全能”比賽即將開(kāi)始，我們運(yùn)動(dòng)員站好隊(duì)，認(rèn)真地傾聽(tīng)體育老師講比賽規(guī)則：比賽分成兩個(gè)小組進(jìn)行，由于我們是六班，所以分在了第二組。我想這正好給了我們吸取經(jīng)驗(yàn)，尋找竅門的好時(shí)機(jī)。
第一組比賽開(kāi)始了，觀眾席上都轟動(dòng)了，一片加油、吶喊聲，看到這情景，我們六班的同學(xué)也開(kāi)始躍躍欲試了。
終于該我們上場(chǎng)了。我們十個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的小家伙排成一豎列，來(lái)到了比賽場(chǎng)地。只聽(tīng)“嘟”一聲哨響，排頭的三名男生握著接力棒齊刷刷地沖了出去，一時(shí)不分勝負(fù)，但幾輪過(guò)后，我們班便遙遙領(lǐng)先。你瞧，我們班的孫建宇同學(xué)身輕如燕，快速越過(guò)跨欄、鉆過(guò)墊子，然后做出了一個(gè)驚人舉動(dòng)——就地打了個(gè)滾，又繼續(xù)往前跑，回來(lái)時(shí)也是如此。“哇，這還有絕技呢！”我正這樣想著，忽然發(fā)現(xiàn)我前面的姜子碩同學(xué)已經(jīng)不見(jiàn)了，我立刻回過(guò)神來(lái)，聳了聳肩，準(zhǔn)備接棒。這時(shí)，姜子碩已經(jīng)回來(lái)了，將接力棒傳給了我，霎時(shí)，我沖了出去，越過(guò)跨欄的那一瞬間，我都有了飛的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)了鉆墊子，我來(lái)到了塑膠跑道的邊緣線投擲沙包，這次可沒(méi)那么順利了，第一次竟然沒(méi)投準(zhǔn)，但我沒(méi)慌，立刻穩(wěn)定住情緒，馬上又撿起另一個(gè)從頭頂上方仍出去，“哇”中了，“真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！”我轉(zhuǎn)身迅速往回跑，直到把棒傳給張麗瑩，我的心情才稍微放松了些。
當(dāng)聽(tīng)到我們班第一名時(shí)，我們幾個(gè)立刻歡呼雀躍起來(lái)……
接力賽場(chǎng)上，同學(xué)們也都個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣飛奔向前，最終經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)員們的努力拼搏，我們班也取得了第四名的好成績(jī)。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我們鍛煉了身體，還讓我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體變得更加有凝聚力了。我想，名次其實(shí)不重要，重要的是同學(xué)們之間那份珍貴的友誼。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3
4月28日星期天下午，我們班同學(xué)們一起去操場(chǎng)，你猜我們?nèi)プ鍪裁矗慨?dāng)然是去參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！
總共參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的有12個(gè)班級(jí)，我們來(lái)到操場(chǎng)上坐在主席臺(tái)旁邊，準(zhǔn)備迎接趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，有很多同學(xué)不以為然，吃著零食，和其他同學(xué)聊天，一些同學(xué)很專注的看開(kāi)幕式，還有一些同學(xué)在看書，或者玩著什么東西。只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)上的主持人說(shuō)現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，我才回應(yīng)過(guò)來(lái)。
首先，第一個(gè)項(xiàng)目是搬石頭過(guò)河，這個(gè)項(xiàng)目的意思就跟過(guò)河拆橋差不多，就是不留后路，三張墊子12個(gè)人，每一次都要留下一個(gè)空的墊子，然后把空的墊
子放在前面以方便這12個(gè)人向前移動(dòng)，最先移動(dòng)到終點(diǎn)的組獲勝。我們班在小組比賽僥幸得到了第一名。
其次，第二項(xiàng)目是智傳呼啦圈，這個(gè)項(xiàng)目的意思12個(gè)人手牽手把呼啦圈從自己的身體穿過(guò)去然后傳遞給旁邊的同學(xué)，在這期間手不可以松開(kāi)也不可以用手碰呼啦圈，當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)穿過(guò)呼啦圈之后，比賽結(jié)束。按這種方式進(jìn)行三次，我起初感覺(jué)非常緊張，就像心被某個(gè)東西勒緊了一樣。當(dāng)呼啦圈到我這里時(shí)，我盡量讓自己平靜下來(lái)，先將自己的右腳跨進(jìn)呼啦圈，然后再將左腳也跨入呼啦圈，最后將頭整個(gè)鉆過(guò)來(lái)。第二次和第三次和第一次相反，先將頭伸進(jìn)呼啦圈，然后再把整個(gè)身體伸進(jìn)去，呼啦圈也和第一次的不一樣大，小了一些，增加難度，但最終結(jié)果我們班贏了。我當(dāng)時(shí)興奮地跳了起來(lái)，從最初的緊張到現(xiàn)在的興奮，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
最后，第三項(xiàng)目是兩人三足，這個(gè)項(xiàng)目就是將兩個(gè)人的其中一只腳綁在一起，然后要兩個(gè)人一起配合來(lái)達(dá)成步伐一致，如果配合的好兩個(gè)人就可以跑起來(lái)，如果配合不好的話，就會(huì)走幾步，摔個(gè)底朝天。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)我們班不是第一的時(shí)候，我非常沮喪，雖然不是第一名，但至少第二名也不錯(cuò)。
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