運動會的作文(精華3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的運動會的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
今天我們舉行了三跳運動會。開賽的`時候,我們都很緊張。
當我旁邊的人,去參賽的時候,我在心里一直給他們喊著加油!加油!我希望他們跳個好成績。因為如果他們跳不好了,我們這個班級就要落后,所以我非常擔心。
運動會的作文 篇2
我窗前的晴天娃娃在強烈的日光中輕輕搖晃著,好像在自我贊賞著,我趴在窗臺上,重復著昨天晚上的話:“天,我求你別下雨吧……”還合著雙手,拜了幾下。
來到學校,太陽仍高高掛在天上,我還以為它掉下去了呢,幸好!
我們班上的40個人的方塊隊向地下室走去,我們在地下室站好后,等待老師發出“沖鋒令”。向四周望去,全是人頭,再看看大家手上拿的東西,6年級的全是啦啦隊手上的那些小團團,我們班是綠的、還有紅的、藍的、黃的、粉紅的,其它年級的還有花、氣球、網球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。
外面太陽高照著,地下室像一個“大蒸籠”,里面悶熱極了。又由于老師的命令,一出教室后,就要把那些小團套在手上,大家手心都出汗了,小團上的顏料全部都脫在了手上,還帶著一股臭味。好不容易,老師讓我們走出了那個“大蒸籠”。
該檢閱我們了,我們大聲喊:“好好學習,天天向上!!”有幾個聲音摻雜在里面:“好好學習,天天上網!”我們忍住笑聲,走到了操場中間,主席臺上的`校長發話了:“我們迎來了我校第26屆運動會”,接下來是運動員代表發言,再是裁判代表發言,家長代表、老師代表,然后由大隊干部宣布運動會目的、校風、班風、學生文化、家長文化、運動文化、老師文化……我們每等說完了一個,就舉起道具,發出“嗅”的聲音。當老師說運動會開始時,大家熱烈地拍巴掌,我們都在心里說:“終于完了”
回到座位上,伸出手---綠的,中毒了!!汗水如泉涌,我有些后悔早上的那些話不應該說,誰知,真正讓人發昏的還在后面,
運動會的作文 篇3
周三早上,天氣晴朗無云。我們學校一年一度的秋季運動會在大家的期待下正式開幕了。
我看到操場上的頭在顫抖,運動員們的眼睛閃著自信的光芒,掌聲如潮,震耳欲聾,一個接一個的大喊大叫,氣氛活躍而緊張,整個校園沸騰起來。
我參加的第一個項目是立定跳遠。當我來到比賽場地時,我像往常一樣自然地張開雙腳和肩膀一樣寬,膝蓋半彎,身體重心向前移動,雙臂前后擺動,雙腳快速有力地向前跳躍,我利用擺臂的幫助讓身體盡可能地向前向上翱翔。最后,我在第二跳以175厘米的絕對優勢獲得了年級第一名!這也讓我明白,如果我努力,我一定會得到回報!
然后是50米短跑。隨著裁判發令槍的.聲音,隊員們像箭一樣沖了出去。當我看到兩名選手超過我時,我也很緊張。這時,我聽到同學們為我喊的聲音,“錢安琪,快點!錢安琪,來吧!”我立刻充滿力量,盡力趕上他,眼睛盯著終點線,最后我在8.62秒內獲得了小組第一名和年級第二名。
燦爛的陽光灑在我們每個人身上,幸福在我們心中蕩漾。通過這次運動會,我感覺到集體是多么強大,集體關懷是多么溫暖!
我愛我的班級,我愛我親愛的同學!
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