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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字精選（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇1
星期天，我家里開(kāi)了一個(gè)有趣而歡快的“家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)起者是媽媽，當(dāng)我和爸爸正坐在沙發(fā)上悠閑的看電視的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽不知從哪兒弄來(lái)一個(gè)呼啦圈、一跟跳繩，然后高聲對(duì)著我和爸爸說(shuō)：“哎，你們看著，我要轉(zhuǎn)呼啦圈了！”然后就興致勃勃的轉(zhuǎn)了起來(lái)，我和爸爸經(jīng)不起媽媽的誘惑，也跟著跳起繩來(lái)。這時(shí)，笨重的爸爸顯得可愛(ài)極了，他把呼啦圈套再腰上，就東倒西歪的轉(zhuǎn)了起來(lái)，跳繩跳的正激烈的我，也被爸爸那笨拙的樣子逗笑了。
爸爸聽(tīng)了我的.笑聲，陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“我轉(zhuǎn)的不好，你以為你轉(zhuǎn)的比我好嗎？你來(lái)試試看！”就把呼啦圈扔下地，我一見(jiàn)，連忙撿起來(lái)，對(duì)著觀眾——媽媽大聲說(shuō)到：“觀眾們，現(xiàn)在有請(qǐng)著名呼啦圈運(yùn)動(dòng)員——林韻妍出場(chǎng)！”我正要轉(zhuǎn)呼啦圈，發(fā)現(xiàn)爸爸笑的站都站不起來(lái)，我連忙去把爸爸拉起來(lái)，像電視劇里的演員一樣叫到：“原來(lái)是林大人哪，來(lái)人，給我賜座！”說(shuō)著，死硬拉的把爸爸拉起來(lái)……
我開(kāi)始轉(zhuǎn)呼啦圈了，我先有節(jié)奏的把腰扭了扭，然后就開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)，就在我洋洋得意的時(shí)候，媽媽突然驚叫到：“不好，呼啦圈要掉下來(lái)了，快小心！”我聽(tīng)了，不緊不慢地說(shuō)：“別著急，等您瞧到小女一手，您就知道我的厲害了！”說(shuō)著，把就快掉到地上的呼啦圈那樣一轉(zhuǎn)，嘿，呼啦圈又會(huì)上來(lái)了，爸爸媽媽看了以后很是吃驚，爸爸還說(shuō)：“你是哪時(shí)候?qū)W會(huì)了這一手的，教教我吧，老爸我愿意甘拜下風(fēng)！”而媽媽呢，兩只眼睛瞪的老大老大的……
一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)在笑聲中結(jié)束了，當(dāng)然，我也有幸拿了一個(gè)三人運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍，同學(xué)們，你們?yōu)槲腋吲d嗎？
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇2
前幾天，老天爺好像有人給他得了罪似的，總是板著一張臉，總是哭！煩死了，因此，運(yùn)動(dòng)會(huì)就推遲了！
千算萬(wàn)算，誰(shuí)也沒(méi)料到，今天老天爺終于笑了，呵呵，他有可能明白我們的心情了。所以，我們學(xué)校決定在20xx年5月8日下午舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。話音剛落，全校同學(xué)炸開(kāi)了鍋！
下午，我們懷著愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。2點(diǎn)一刻，運(yùn)動(dòng)員們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了場(chǎng)。我們帶上跳繩，朝比賽跳繩的地方過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，我們進(jìn)場(chǎng)了，我的心一直砰砰直跳，我一直告訴自己：“不要緊張，放松！一定要到最好！”隨著老師的長(zhǎng)聲哨響，我甩起繩子。“嘀——-—”結(jié)束了，1分鐘過(guò)得可真快啊！
我把條跳繩放到教室，然后又下去看比賽了。“加油加油！五(2)加油！”咦？那不是我們嗎？哦，原來(lái)是我們班的洪盈她參加的`是女子60米的比賽，她在比賽當(dāng)中，取得了第三名的成績(jī)。
現(xiàn)在是五年級(jí)男子60米的預(yù)賽，得知葉子恒開(kāi)始要比賽了，許多人都在加油助威，我也過(guò)去看了一下，哇塞，這是神馬節(jié)奏？逆天嗎？竟然第一？呵呵，不可思議。
......
不管是第一名也好，還是怎么樣也好，但是有一位，我不得不說(shuō)說(shuō)他。他就是我們班的何嘉進(jìn)。哎奇了怪哈，也不是第二，那我為什么要敬佩他呢？那你可得豎起你的耳朵來(lái)人聽(tīng)了。
他參加的是男子400米預(yù)決賽的。跑到半路，有一個(gè)小朋友突然沖出來(lái)，害得何嘉進(jìn)摔倒了。這下，如果是我，我就直接放棄比賽，干脆不跑了，反正也跑不動(dòng)了。可是他，他沒(méi)有向我想的那樣做，而是繼續(xù)往前沖，雖然沒(méi)有第 一，但是他的精神是第一的，所以，我們得向何嘉進(jìn)這位同學(xué)點(diǎn)個(gè)贊，說(shuō)正經(jīng)的，真的就是好樣的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)并沒(méi)有結(jié)束，明天依然會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我相信，會(huì)更精彩，更激烈的！
運(yùn)動(dòng)健兒們，飛奔吧，加油哦！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇3
今天，是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。現(xiàn)在，是小學(xué)六年級(jí)。也代表這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是小學(xué)里最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這不禁使我悲傷，但今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊(duì)形排不齊，口號(hào)喊得也不大聲。在等待的過(guò)程中，幾個(gè)低年級(jí)的班級(jí)，還在喊口號(hào)。朱老師聽(tīng)，在一邊說(shuō)：“你們看看，這些低年級(jí)的班級(jí)，喊口號(hào)的聲音，都比你們好!可見(jiàn)你們的狀態(tài)多不好!”聽(tīng)完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班。” 我覺(jué)得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)。到我們班時(shí)，我覺(jué)得班級(jí)喊口號(hào)的聲音，那可是平時(shí)的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個(gè)人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來(lái)做操。我們班每個(gè)人需要全力做操，并且還要調(diào)整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進(jìn)度。
之后便是比賽時(shí)間。在比賽期間，我們還沒(méi)參加比賽的人，都在瘋狂的`寫(xiě)稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫(xiě)稿子的人也在奮斗中。比賽進(jìn)行到一半，就只有兩個(gè)人沒(méi)在比賽。這個(gè)原因，是我們班寫(xiě)稿的進(jìn)度不得不停一下。
一天下來(lái)，我覺(jué)得就三項(xiàng)比賽看起來(lái)讓人激動(dòng)。那三項(xiàng)分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個(gè)班級(jí)跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動(dòng)。800米考驗(yàn)的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。如果有兩三個(gè)人都是“三力”好。那800米的看頭可大。這將會(huì)是每個(gè)班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會(huì)使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個(gè)方面的努力，便得到三張獎(jiǎng)狀，所有獎(jiǎng)項(xiàng)都有我們班。這可是有史以來(lái)最好的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇4
1500米，我們贏了！
耶，我們又舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可多啦，跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩等。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，等待著比賽的到來(lái)。
首先進(jìn)行的是50米、100米短跑。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我們班的丁星星、倪添慧分別獲得了五年級(jí)組男、女子100米冠軍。
最激動(dòng)人心的'場(chǎng)面要數(shù)1500米決賽了，因?yàn)檫@是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)和耐力的時(shí)候了。參加這場(chǎng)比賽的有我們班的長(zhǎng)跑健將周海飛和陳一嘯，他們可是這次奪冠的焦點(diǎn)人物。看，他們已經(jīng)整裝待發(fā)。
隨著裁判一聲令下，比賽正式開(kāi)始。跑在最前面的是我班的周海飛，他跑得是那樣輕松，兩臂很有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。后面幾個(gè)人緊隨其后，誰(shuí)也不甘示弱。兩圈過(guò)去了，他們之間拉開(kāi)了一定距離。看周海飛，他已超出第二名20多米，而陳一嘯卻被甩在最后。“陳一嘯，加油！陳一嘯，加油！”我們班的拉拉隊(duì)員站在跑道的兩側(cè)使勁地為他吶喊。“跟上，保持住，堅(jiān)持就是勝利！”蔡老師也為他打氣。
陳一嘯咬緊牙關(guān)，向前沖去。但其他班的同學(xué)也不讓他上前，總是攔在他的前面，這也許是最能體現(xiàn)毅力的時(shí)候，在拐彎的時(shí)候，他終于超越了一個(gè)對(duì)手。再看看周海飛，他遙遙領(lǐng)先，比最后一名超出半圈之多。
“還有最后一圈！”裁判員發(fā)出了提醒。“周海飛，加油！加油！你是最棒的！”周海飛使出渾身解數(shù)向終點(diǎn)沖去，20米、10米、5米……“哦，我們贏了！我們贏了！”六（1）班的同學(xué)們歡呼起來(lái)，“周海飛，你是好樣的！”再看陳一嘯，他不知從哪兒爆發(fā)出如此巨大的力量，又超了一個(gè)、兩個(gè)，終于他取得了第三名的好成績(jī)。
“1500米，我們贏了！”我們班的同學(xué)歡呼雀躍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇5
“5(4)、5(4)、努力努力、同心同德、再創(chuàng)輝煌”，我們呼著響亮的口號(hào)，踏著整齊的步子精神抖擻地向主席臺(tái)走去。你一定想知道我們?cè)诟墒裁窗?告訴你們，這是我們學(xué)校正在舉行一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!你看，操場(chǎng)四周彩旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡，長(zhǎng)繩比賽馬上就開(kāi)始了。
各年級(jí)的同學(xué)都做好了的`充分的準(zhǔn)備。一二年級(jí)的小弟弟妹妹比賽完后，終于輪到我們上場(chǎng)了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著一條長(zhǎng)龍來(lái)到足球場(chǎng)，只聽(tīng)裁判老師一聲令下，我們都迅速起跑、跳躍，大家不約而同地?cái)?shù)著：“1、2、3……34、35、36”開(kāi)始還很順利，可越跳我們?cè)骄o張，繩子一次次“死”掉，我們的心都快跳出來(lái)了，加油聲、埋怨聲、鼓掌聲匯成了一支特別的樂(lè)曲，最后我們3分鐘跳了145個(gè)，輸?shù)袅吮荣悺！靶男南嘤 焙汀疤R”兩項(xiàng)比賽更有趣了。我和吳恩邦合作參加了“心心相印”的比賽。我們背靠背手挽手夾緊籃球向前跳，調(diào)皮的球差點(diǎn)就從我們的屁股下溜掉了，還好我及時(shí)用手扶住才化險(xiǎn)為夷。我們班其余幾組可好笑了，有的在中途摔倒，有的球從頭上蹦出來(lái)……“都怪調(diào)皮的籃球不聽(tīng)話!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。老師在一旁也笑彎了腰。坐“跳跳馬”可是我的拿手好戲，我十幾秒鐘就順利到達(dá)終點(diǎn)，再看看其他同學(xué)，有的一跳就來(lái)個(gè)倒栽蔥，有的摔得都分不清方向，往回跳了幾步，又在同學(xué)們的指揮下掉頭跳去……逗得全場(chǎng)哈哈大笑，我也情不自禁大笑起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在一陣又一陣的笑聲中結(jié)束了，我們才依依不舍地離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)回家去，我們多么盼望下一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)呀!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇6
今天，學(xué)校召開(kāi)了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是一個(gè)展示自我的好機(jī)會(huì)，同學(xué)們都積極參與。當(dāng)然，我也不例外，也加入了這場(chǎng)別開(kāi)生面的激烈賽事之中。
我參加的是400米跑。來(lái)到跑道上，我注視著對(duì)手，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做著緊張的準(zhǔn)備活動(dòng)。一聲哨響，我望了望對(duì)手，做好了起跑的準(zhǔn)備。大家都俯視著賽道。“啪”，隨著一聲發(fā)聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣飛奔而去，我努力著地跑著。漸漸地，我超越了一個(gè)又一個(gè)的選手，處在了第三的位置上。逐漸我放慢了腳步，心想：圍著我們這個(gè)操場(chǎng)要整整跑上一圈半，照我這個(gè)速度肯定堅(jiān)持不下來(lái)，不如先慢下來(lái)，等別人沒(méi)力氣了，我再反超。就這樣。我以中速跑著，依然處于第三的位置上。到了第二圈，我開(kāi)始沖刺，用自己的一點(diǎn)余力超越了前一位，奪得了第二。
跑完之后，我有許多感受。我覺(jué)得，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，不僅要有充沛的體力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，還要有一種運(yùn)動(dòng)方式，一種比賽策略。比如說(shuō)速度的快慢是由慢到快還是由快到慢。在比賽過(guò)程中，跌倒了的.人，出現(xiàn)了不同的表現(xiàn)：有的人，爬了起來(lái)，拍拍身上的土狼狽地回到了座位上；有的，顧不上拍拍身上的土繼續(xù)向前沖，沖向了終點(diǎn)。兩種人，兩種心態(tài)，第一種人沒(méi)有堅(jiān)持，認(rèn)為跌倒了，就算爬起來(lái)跑得再快，也拿不到好名次，沒(méi)什么意義了。與其跑個(gè)倒數(shù)第一，受同學(xué)們奚落還不如早點(diǎn)下臺(tái)；第二種人有一個(gè)好心態(tài)，即使跌倒了，但是只要爬起來(lái)，仍然可以沖向終點(diǎn)，不管是輸還是贏，至少自己努力過(guò)。名次并不重要，意志錘煉才是最重要的。
雖然這是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，但又何嘗不是一堂教育課啊？
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇7
近日，北京某高校校團(tuán)委發(fā)出通知表示，由于運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式日常訓(xùn)練及彩排需要，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)將于發(fā)布通知后至運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始的大部分非課堂時(shí)間關(guān)閉。通知發(fā)出后，引起了校內(nèi)學(xué)生的極大反響。很多學(xué)生表示，由于運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的原因，各學(xué)院組織的方陣彩排已經(jīng)讓人苦不堪言，如今學(xué)校又要封閉操場(chǎng)，讓人無(wú)法接受。
大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)原本是大學(xué)生揮灑汗水、綻放青春的舞臺(tái)。但如今，一談到運(yùn)動(dòng)會(huì)，很多大學(xué)生唯恐避之不及，更別談在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一顯身手了。究其原因，除了運(yùn)動(dòng)會(huì)本身時(shí)間較短、只有象征性的幾個(gè)項(xiàng)目和少數(shù)大學(xué)生參賽，更重要的原因是大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的方隊(duì)陣訓(xùn)練和開(kāi)幕式彩排所耗費(fèi)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，練習(xí)強(qiáng)度過(guò)高，受重視程度遠(yuǎn)高于比賽項(xiàng)目，使得學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生厭惡心理。
運(yùn)動(dòng)會(huì)算是學(xué)校內(nèi)的`盛事，舉辦開(kāi)幕式以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)其的重視程度，本無(wú)可厚非，但眼下很多大學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)是在“買櫝還珠”——只注重開(kāi)幕式一時(shí)之熱鬧，而不顧運(yùn)動(dòng)會(huì)本身之意義；只為博領(lǐng)導(dǎo)之歡喜，而不顧學(xué)生之利益。學(xué)校為開(kāi)幕式而進(jìn)行的方陣練習(xí)，其價(jià)值究竟幾何尚且不論，單是其低下的效率就已經(jīng)讓許多學(xué)生抱怨不止。
迫于各方的壓力，學(xué)生只能逆來(lái)順受。這樣下去，只怕終有一日，大學(xué)生將對(duì)各種形式主義感到麻木甚至認(rèn)可。等到類似事件或更嚴(yán)重的事件發(fā)生時(shí)，也毫無(wú)質(zhì)疑之意，只知遵守而已。長(zhǎng)此以往，負(fù)面的效應(yīng)也許更多，此中存在的問(wèn)題引人深思。對(duì)此，大學(xué)管理者們還應(yīng)拿出勇氣和智慧，多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生們的心聲，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)更接地氣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇8
今天學(xué)校舉辦“第二十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，校園內(nèi)熱鬧非凡。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們臉上洋溢著無(wú)限的喜悅。瞧！30米跑步比賽開(kāi)始了。裁判員緊握q“叭”的一聲響，運(yùn)動(dòng)員像開(kāi)閘的洪水，爭(zhēng)先恐后地向前飛奔。“加油！加油！”大家的吶喊響徹校園，他們使出渾身力氣，要把足夠的力量傳送給自己的伙伴，我聽(tīng)了就像腳下生風(fēng)，健步如飛，經(jīng)過(guò)一番拼搏，一口氣沖到了終點(diǎn)，最后奪得了名次。
再看跳繩比賽更是精彩。老師一聲令下，八條繩子猶如彩虹一樣在空中飛舞起來(lái)。選手們手中的繩子越飛越快，打在地上發(fā)出“啪、啪”的聲音。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員輕盈、敏捷的身姿像歡蹦亂跳的小喜鵲。對(duì)我來(lái)說(shuō)跳繩最拿手了，跳起來(lái)得心應(yīng)手，只輕輕一抬腳，繩子從腳下一閃而過(guò)，我一會(huì)兒輕松如燕，一會(huì)兒如蜻蜓點(diǎn)水。這時(shí)只聽(tīng)一聲哨響，八條繩子立刻停止飛舞，沒(méi)想到“天外有天，人外有人”，一個(gè)個(gè)都是城門樓上的哨兵---高手，最后我名落孫山了。
接下來(lái)是最激烈的'接力賽。第一個(gè)是李中旭，只見(jiàn)他左手在前，右手在后，“嗖”的一聲出發(fā)了。女生不斷地喊著“加油！加油”，而我在起跑線上時(shí)刻準(zhǔn)備，早早地把手伸出去，當(dāng)接過(guò)手絹，我如離弦的箭，飛奔出去又飛奔回來(lái)。輪到張逸飛，他跑出去又跑回來(lái)，我急忙說(shuō)：“快跑！快跑！不要等！”他聽(tīng)了迅速地猛甩雙臂，嚓嚓嚓，終點(diǎn)到了沖刺！最后我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。除此，大家還進(jìn)行男子跳繩、扔沙包等多項(xiàng)活動(dòng)，在歡樂(lè)的氣氛中比賽結(jié)束了。
這次體育活動(dòng)十分有意義，不但給我們的生活增添了樂(lè)趣，而且豐富了第二課堂，又鍛煉了自己。
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