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趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

時(shí)間:2022-10-12 12:02:28 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

【必備】趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文合集7篇

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

  今天,我們學(xué)校舉行了期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),這可不是一般的運(yùn)動(dòng)會(huì)哦!而是趣味的。

  這次比賽我們初三年級(jí)比賽的項(xiàng)目有四個(gè),分別是兩人三足,背對(duì)背夾球,呼啦圈競(jìng)走,60米接力賽,我參加了兩人三足,呼啦圈競(jìng)走,60米接力賽。

  最好玩的就是兩人三足,兩人三足就是兩個(gè)人三只腳,但是兩個(gè)人怎么會(huì)只有三只叫呢?難道是一個(gè)人殘疾不成?錯(cuò)了,還是讓我來(lái)告訴你吧!就是兩個(gè)人并排走,把中間那個(gè)腳綁起來(lái),考驗(yàn)的是兩個(gè)人的協(xié)調(diào)性,我和施千兒分在一組,我們倆想了一個(gè)辦法,在跑的時(shí)候喊一二,一二 ,當(dāng)喊 一的時(shí)候抬中間那個(gè)被綁的腳,二的時(shí)候就抬旁邊的,盡管我們做了很多準(zhǔn)備工作,可是真走的時(shí)候還是頻頻出錯(cuò),我們班還有同學(xué)在走的時(shí)候摔了一跤,所以這個(gè)項(xiàng)目我們只獲得了第四名,哎!真可惜!

  我們班背對(duì)背夾球獲得了第一名,接著,我們呼啦圈競(jìng)走和60米接力賽都取得了第二名得成績(jī)。其中最可惜的要數(shù)60米接力賽了,因?yàn)槲覀冎型镜舭,差不多停?0秒鐘,結(jié)果(1)班已0。9秒得優(yōu)勢(shì)取得了第一名,我們只能屈居亞軍,雖然這次輸了,但我相信我們的體育水平一定不比四(1)班差,我們下個(gè)回合見(jiàn)!

  趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩!

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

  今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)可不一般,早上剛到校,老師就讓我們搬著凳子到操場(chǎng)旁邊集合。哇!操場(chǎng)上早已人山人海,嘭嘭嘭”、“咚咚咚”,那是大鼓隊(duì)和小鼓隊(duì)!同學(xué)們興奮得站起來(lái),接著是大嚓隊(duì)、小嚓隊(duì),緊跟著的是小號(hào)隊(duì),金黃的小號(hào)在太陽(yáng)的照映下閃閃發(fā)光。“咚咚咚”,操場(chǎng)上傳來(lái)了輕快的鼓聲,大家踮著腳尖朝操場(chǎng)上望。

  我情不自禁模仿亞運(yùn)會(huì)主持人向大家解說(shuō):“觀眾朋友們,現(xiàn)在向我們走來(lái)的是腰鼓隊(duì),他們敲著歡快的節(jié)奏,一路播撒著快樂(lè);ㄊ(duì)、彩旗隊(duì)邁著整齊的步伐向我們走來(lái),整個(gè)操場(chǎng)變成了花的海洋!觀眾朋友們,運(yùn)動(dòng)員閃亮登場(chǎng)了!運(yùn)動(dòng)員既有一年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué),也有各年級(jí)的老師代表,還有部分家長(zhǎng)代表也來(lái)參加今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  比賽開(kāi)始了,操場(chǎng)東邊正在進(jìn)行拔河比賽。瞧!我們班的大力士王強(qiáng)臉紅得像西紅柿,牙咬得咯咯響,每一根腳趾頭都繃得緊緊的,生怕因?yàn)樯砸皇韬鰜G掉了第一名。操場(chǎng)西邊是“三腳走”比賽現(xiàn)場(chǎng),三腳走就是一家三口的腳綁在木板上往前走,我班派出的是楚冰一家,他們弓著身子努力向前走,哎喲,楚冰走得太快了,差點(diǎn)兒摔倒了。而操場(chǎng)中間的“推小車”比賽特別好玩,就是爸爸或者媽媽拉著孩子的腳,孩子用手來(lái)行走,比誰(shuí)走得快。一位同學(xué)剛爬了幾步就直喘粗氣,還有一位同學(xué)胳膊直打哆嗦。

  最吸引人的就是4*100米接力賽了。每班的四名運(yùn)動(dòng)員分別有一名老師、一名男同學(xué)、一名女同學(xué)和一位家長(zhǎng)組成。我們班的這一隊(duì),語(yǔ)文老師是第一棒。語(yǔ)文老師一馬當(dāng)先,跑在最前面,可不一會(huì)兒就被別的老師給超過(guò)了,“老師加油,老師加油!”同學(xué)們賣力地大喊,可是,當(dāng)語(yǔ)文老師把接力棒傳給朱茵時(shí),已經(jīng)有三位老師跑完了。

  “朱茵快跑!”有的同學(xué)站在座位上看接力賽,有的同學(xué)干脆跑到操場(chǎng)上去看,有些同學(xué)甚至直接站在跑道邊上尖叫。朱茵抿緊了嘴唇,握緊了拳頭,她追上了一位同學(xué),又超過(guò)了一位同學(xué),快快快,朱茵把接力棒傳給接彤的爸爸,嘿!真不愧是體育老師,他輕而易舉地超過(guò)了其他所有家長(zhǎng),最后來(lái)了個(gè)漂亮的大跨步,接力棒傳到了接彤手里。

  他邊跑邊大喊“呀呀呀”,哎喲,不好,快要被六班同學(xué)追上來(lái)了。離終點(diǎn)只有不到10米了,六班的拉拉隊(duì)在終點(diǎn)吶喊助威,一看見(jiàn)自己班的.同學(xué)在加油,六班的運(yùn)動(dòng)員一下子趕上了接彤,可是,那位同學(xué)跑了幾步就慢下來(lái)了,接彤瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一個(gè)箭步把他甩到了后面。冠軍是屬于我們的!

  大家無(wú)比高興地抱在一起,跳呀叫呀,歡呼聲久久飄蕩在操場(chǎng)上。作

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

  今天是星期四,我們?nèi)熒邙P凰廣場(chǎng)舉行了“春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式”。

  開(kāi)幕式分兩個(gè)中隊(duì),第一個(gè)是學(xué)校各個(gè)特長(zhǎng)班的學(xué)生,我也是其中的一員;第二個(gè)是各個(gè)班級(jí)組成的方陣。我們這兩個(gè)隊(duì)伍繞操場(chǎng)走了一圈,最后走到操場(chǎng)中央指定的位置。

  文藝表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是《中華武術(shù)》,表演者是武術(shù)班的同學(xué)和老師,他們個(gè)個(gè)威風(fēng)無(wú)比,英姿颯爽!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,也不知道他們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)中受了多少傷,他們不怕苦,不怕累,展現(xiàn)了中華武術(shù)的精神。第二個(gè)節(jié)目是拉丁舞,表演者是拉丁舞班的同學(xué)和老師,他們個(gè)個(gè)舞姿飄飄,優(yōu)美極了。

  該我們上場(chǎng)了,老師鼓勵(lì)我們,說(shuō):“這次是我們舞蹈班同學(xué)展現(xiàn)自己的最佳時(shí)機(jī),我們一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。大家有信心嗎?”“有!”在老師的鼓勵(lì)聲中,我們信心滿滿地把整套舞蹈動(dòng)作完成了,贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。

  最后預(yù)祝:在下周的比賽中各班能取得優(yōu)異的成績(jī)!

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4

  5月13日那天,太陽(yáng)伯伯一大早就露出了笑臉,仿佛知道今天是個(gè)特別的日子。學(xué)校要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的心情就像這天氣一樣燦爛,甭提有多激動(dòng)了!

  瞧!同學(xué)們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”上跑得多快,那矯健的身姿真是英姿勃發(fā);再往那邊看,運(yùn)球隊(duì)員很是小心,生怕球跑掉!凹佑汀⒓佑!四五加油!四五必勝!”一聲聲吶喊在班級(jí)上空飄蕩,運(yùn)動(dòng)員們則個(gè)個(gè)摩拳擦掌,似乎都想奪取第一名的寶座。

  第一場(chǎng),我們和四八班比賽心心相印背夾球。運(yùn)動(dòng)員們背靠背夾著球,像螃蟹一樣橫著跑了起來(lái)。雖然大家的加油聲響徹云霄,可由于忙中出亂,雙方不幸撞到了一起,摔了個(gè)人仰馬翻。別看同學(xué)們笑得前仰后合,可運(yùn)動(dòng)員卻顧不得許多,迅速站起來(lái)繼續(xù)向前奔去,終于取得了最終的勝利,同學(xué)們都?xì)g呼著蹦了起來(lái)!

  第二場(chǎng),我們和四六班比賽海底傳月。隨著裁判員一聲令下,我們立刻胯下來(lái)做好準(zhǔn)備,當(dāng)前一位隊(duì)友把球傳給我時(shí),我的手不由自主地抖了起來(lái),可一想到這是在比賽,馬上又平靜下來(lái),趕緊快速傳給下一個(gè)隊(duì)友,同學(xué)們傳得非?,最終不負(fù)眾望,以0。5秒的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利,大家都?xì)g呼聲似乎更加響亮了。

  第三場(chǎng),運(yùn)球30米繞腿10圈。雖然運(yùn)動(dòng)員都使出渾身解數(shù),可由于種種原因,我們班還是輸了。那一刻,同學(xué)們都感到無(wú)比的失落和遺憾。

  接著,我們又參加了足球射門(mén)、接力賽……好多好玩的比賽項(xiàng)目。

  時(shí)間過(guò)得真快,夕陽(yáng)不知不覺(jué)染紅了半邊天,天空到處都是歸巢的鳥(niǎo)兒,緊張激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的吶喊聲和歡呼聲中愉快的結(jié)束了。但同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏、齊心協(xié)力的精神卻深深地印在了我的心底。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5

  星期五,我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

  第一個(gè)項(xiàng)目就是我的,我參加的項(xiàng)目是投標(biāo)槍。這是我的第一個(gè)項(xiàng)目,也是最后一個(gè)。

  投標(biāo)槍的規(guī)則是:每人投兩次,按投出的最高成績(jī)算。參賽者不能過(guò)線,可原地投和跑投。

  我前面的一個(gè)男孩跑著投得很遠(yuǎn),所以老師決定讓我們跑著投。我緊張的覺(jué)得自己的舌頭好像一小時(shí)沒(méi)喝水一樣。很快就到我了,老師讓我跑投,我深吸一口氣,跑到線后使出全身的力氣用力一扔,結(jié)果因?yàn)橛昧^(guò)猛,沒(méi)投多遠(yuǎn)。第二次,我是原地投。我記得上次的教訓(xùn),輕輕一扔,標(biāo)搶就“飛”出去了?梢?yàn)橛昧τ痔p了,跟第一次差不了多少。我傷心極了,正在這時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)盡力了!

  通過(guò)這次比賽,我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6

  “加油,加油,加油……”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從校園的操場(chǎng)傳來(lái)。此時(shí)此刻我們正在比賽現(xiàn)場(chǎng)參加學(xué)校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。之所以叫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是因?yàn)楸荣愐蟛幌褚酝,參加主體是整個(gè)班級(jí),比賽項(xiàng)目更是趣味十足。第一項(xiàng):百米接力跑?,四個(gè)班級(jí)排成幾條長(zhǎng)隊(duì)。隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲哨響,每個(gè)班排頭的同學(xué)都像兔子般竄了出去,他們你追我趕,互不相讓。一棒、兩棒、三棒……快到我了,我緊張極了,做好接棒準(zhǔn)備,預(yù)備,跑。我用盡全身的力氣向前飛奔,耳邊是“呼呼”的風(fēng)聲,腦子里只有一個(gè)念頭:快一點(diǎn)、再快一點(diǎn)!

  要到終點(diǎn)了,我握緊接力棒,胳膊伸的筆直,此刻恨不得手有十米長(zhǎng)。我跑完了,班級(jí)排名還保持第二。旁邊站著的同學(xué)齊聲吶喊,都在為自己班級(jí)“加油”。終于,勝負(fù)分出,我們班第二!

  “好耶!”哥們——李卓逾一個(gè)勁地拍著我的肩膀叫好。第二項(xiàng):更是人人都愛(ài)——滑板?纯矗覀儼鄨(bào)名現(xiàn)場(chǎng)一片混亂!袄蠋煟乙獏⒓!”“老師,我會(huì)、我會(huì)!”“我也要參加、我也要參加……”在潘老師的精心挑選下,我們班的滑板精英定了。沒(méi)有選上,我沮喪極了!

  做拉拉隊(duì)也不錯(cuò),給參賽隊(duì)員加油。比賽開(kāi)始,我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是王逸,只見(jiàn)他熟練地上了滑板!鞍パ剑 辈恢?jiǎng)e班同學(xué)怎么回事,把王逸一下撞下了板,頓時(shí)我的心提到了嗓子眼。王逸繼續(xù)上板滑行。這樣,我們班落后了好多,哎!估計(jì)拿不到名次了!可沒(méi)想到第二個(gè)出場(chǎng)的胡子奇,以驚人的速度趕了上來(lái),反超第一!后來(lái)的同學(xué)一直保持這個(gè)成績(jī)到最后,我們班取得滑板第一!“噢”全班同學(xué)歡呼雀躍,無(wú)比開(kāi)心!

  其他的還有“丟沙包”“立定跳遠(yuǎn)”等項(xiàng)目,每個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)都圍滿了同學(xué),大家全身心地投入,每張流著汗水的臉上都洋溢著笑容!

  活動(dòng)結(jié)束了,大家戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。!有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì),何時(shí)再辦一次呢?

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7

  12月9日,下午兩點(diǎn),當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音,大家就不約而同地把沉甸甸的書(shū)包往桌子上一扔,搬起椅子就沖出了教室。下樓時(shí),同學(xué)們的椅子相互碰撞,發(fā)出“啪啪”的聲音,好似一首難聽(tīng)的“交響樂(lè)”。

  來(lái)到操場(chǎng)上,大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下,第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。

  選手上場(chǎng),剩下的同學(xué)自動(dòng)組成拉拉隊(duì)陣容,為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽,由五年級(jí)先來(lái),然后四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)... ...我們班的同學(xué)跳得非?,一分鐘跳了一百多個(gè)的不在少數(shù),可是,也就是這樣,我們班的最高成績(jī)才158個(gè)。后來(lái),據(jù)可靠消息,四年級(jí)的一位同學(xué)竟然跳了170多個(gè),這可讓我們很惱火。

  第二項(xiàng)比賽是一二三年級(jí)的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著,看誰(shuí)運(yùn)得快,誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂(lè)乎。

  緊接著是四五年級(jí)的“抬花轎”。“抬花轎”就是兩人背靠背,胳膊互相勾著,中間放個(gè)球,看誰(shuí)跑得快,就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的默契度。一開(kāi)始我們五年級(jí)勝券在握時(shí),但因一組可能速度不夠吧,四年級(jí)暫時(shí)領(lǐng)先,我們最后一組不甘示弱,在同學(xué)們的堅(jiān)持努力下,和同學(xué)們的吶喊助威聲中,最終我班取得了成功。

  第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳?bào)名的人數(shù)很多,而投進(jìn)的人很少,所以大家都喪失了信心。這時(shí),我班班長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)了局面,只見(jiàn)他全神貫注地瞄準(zhǔn),一個(gè)漂亮的弧線成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了!又進(jìn)了!一連投進(jìn)三個(gè)球,全場(chǎng)沸騰。

  最后,是老師們的比賽。老師們比賽投籃,不到我們班老師我們便十分安靜,一到我們班老師我們便熱血沸騰,鉚足了勁兒,一門(mén)心思地給老師加油。從開(kāi)始的“五一加油” 到后來(lái)的“老師加油”,每個(gè)字無(wú)不透露出我們對(duì)勝利的渴望。

  當(dāng)然,比賽輸贏不重要,這只是個(gè)游戲,重點(diǎn)在于開(kāi)心嘛。

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