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堅持的作文

時間:2023-09-04 16:40:14 堅持 我要投稿

(薦)堅持的作文9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的堅持的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(薦)堅持的作文9篇

堅持的作文 篇1

  堅持,總是感覺很困難,因為我們的意志力不夠堅定。都說“陽光總在風雨后”,同樣的,“美妙總在堅持后”。

  如果“堅持”的范圍太大,那么堅持每天早起,堅持每天晨練,堅持每天寫文章……這些,你是否堅持下來了呢?不,你沒有。我們總是會有一大堆的借口:今天太冷,今天太累,今天作業太多……我們總想著明天再做,“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉砣”。

  曾經,我看過一個故事。大學里有一個教授。一天,他問學生們說:“以后你們每天都把盡力往前甩,再盡力往后甩,每天一百次,做得到嗎?”“做得到!”

  學生們回答得自信滿滿。一個星期以后,他問道:“做到的人請舉手。”全班沒有一個人不是舉著手的。一個月后,舉手的人減少到了一半。三個月后,舉手的人又減少了那一半的一半。最后,過了一年,教授再問時,只剩下一個人的手鶴立雞群。后來,那個堅持到最后的人名揚天下。

  堅持,真的有那么難嗎?堅持只是對毅力的一門考驗而已啊。它和所有的'測試一樣,總有過關的可能。但是,誰又去測試過了呢?我們總是想當然,把堅持想象得太艱難了。像故事中的主人公,他就是沒有把堅持夸大,輕輕松松地通過了教授的考驗。

  堅持,其實真的并不難。

  我還看過一個故事。一個剛剛被組裝好的小鐘被擺動兩個老鐘之間。一個老鐘說說道:“嘿嘿,小家伙,你要把秒針每年擺動三千一百五十三萬多次。”小鐘一聽,嚇著了,搖擺那么多次啊。另外一只老鐘說:“別聽它瞎說,其實很簡單,你只要每秒鐘滴答一下就行了。”小鐘照著一做,果然,那么每次地擺動,輕輕松地就擺動完了。我想,這個故事不就深刻的地告訴了我們一個道理嗎?那么簡單的一個任務,當然很容易就完成了。但是你要把這些都積累起來做,那是多么龐大的工作量啊。只要每天勤奮那么一點點,何愁讀不好書呢?

  “水滴,可以穿石。”“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”多少的名言諺語都清楚地表達了這個道理啊。

  堅持,真的很難嗎?

堅持的作文 篇2

  不止一次地與朋友談論我自己對“堅持”二字的獨特見解。品一口還在冒著熱氣的暖茶,不瞞我嘮叨,就讓我們再次打開“堅持”這個話題吧。

  那是一個春季,為了迎接我區召開的春季運動會,我校特地成立了一個田徑隊。我們班主任老師覺得我有能力,便為我報上了名。這,是我意料之外的。畢竟,跑步不是我最拿手的。每天清晨和下午放學后的“魔鬼訓練”,已經習以為常了。我每天都會準時到達操場進行訓練,從無一次缺席,無一次遲到。有些同學因跑步技術高,有些自大,從來都要為自己找個滿意的借口逃避訓練。

  我問他們為什么這樣做,他們卻說我傻。

  的確,每天都要跑,沒完沒了地跑;跑到腿疼還要跑,跑到無力依然要堅持。這般苦澀,是無法用文字來形容的。

  難不成,這就是堅持的滋味?我想。不知為什么,是哪股力量支撐著我,使我想放棄,卻又無法放棄。

  既然做了,就做到底吧!我想。因為我的耐力大于爆發力,老師給我報了本次運動會的最長項目——800米。800米,整整繞著操場兩圈!

  恰好這個時候,一年一度的小馬拉松開始報名了。我于是報了名,找著練習馬拉松的.借口每天在操場上跑上十來圈。每次的活動課,看著同學們都在操場上打著激烈的籃球賽,我不禁有些手癢癢,但我咬咬牙,依然堅持著,始終沒有停下腳步……

  比賽那天終于來了,天氣不錯,春光燦爛呵。當我站在新刷的雪白起跑線的一剎那,我問自己——能堅持下來嗎?能!

  “砰——”槍響了。我竭盡全力地向前奔,不顧一切地向前奔,既是當我筋疲力盡的時候,也要奔,奔……

  400米,汗水像止不住的水龍頭,嘩嘩地往下流;300米,我看到了勝利,那道雪白雪白的終點線;200米,加速,沖刺……到了終點,我笑了,雖然很累。因為我戰勝了自己,堅持到底。

  原來,堅持竟像寫一篇作文一樣,如此簡單;原來,堅持的滋味是這樣甜蜜。哦,朋友,其實堅持并不難,雖然過程是苦澀的,但最終會收獲甜蜜。

  放下茶杯,那股茶香在嘴里久久回味。就像堅持的滋味,令人回味無窮……

堅持的作文 篇3

  當我知道這一句“豐碑無語,行勝于言”的清華校訓時,心中竟無端的感觸頗深。

  藍天無語,那自是一種廣闊深邃,任憑云卷云舒依舊澄澈如初;大地無語,那自是一種廣袤與博大,任斗轉星移,江河行地亦本色不變。但我認為豐碑無語這才是一種最高的境界,那是因為它堅持了“行勝于言”才得以成為不朽的豐碑。

  時間順流而下,生活逆水行舟。生活的艱辛自不言而喻,每個人都滿懷壯志,翹首以待。可是卻總有人在抱怨命運的不公,他們不明白為什么別人能成功,能走進勝利的殿堂,而自己卻徘徊于人生的低谷。冰心有一句話這樣說:“成功的花兒,人們只驚羨你現時的明艷,當初的芽兒,浸滿了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨。”我想這就是原因。魯迅也說過:“我不是什么天才,我就是把別人喝的咖啡的功夫用在了工作上。”多么簡單而深刻的話呀!你可曾想過當你在夸夸其談的時候,別人卻在埋頭苦干。當你在抱怨的時候,別人卻在不斷的進取。那么你為什么不拋棄空談,實實在在地去做呢?

  有我的所愛,不如愛我所有,無論是多么美好的夢想,自己才是實現夢想的天使。因為懂得行勝于言,所以霍金能夠在輪椅上做完了連常人都不能完成的奇跡,貝多芬能夠扼住命運的咽喉,奏響生命譜就的樂曲,海倫能夠成為著名的女作家。因為堅持行勝于言,蘇小小用一生的`等待兌現了永恒的諾言,三毛用沙漠之行完成了《哭泣的駱駝》《撒哈拉的故事》等不杇的著作,藏建和能夠在港澳地區顯示大陸女子的干練并贏得“水餃皇后”的稱號。行動讓他們成功,讓他們實現了自己的夢想,他們也曾暢談守,但他們更用行動證明了自己所言,也讓他們成為了永遠的佳話,這就是行勝于言的力量。

  再動聽的話語也不過是曇花而已,只在黑夜的瞬間綻放,但生活的主章就卻永遠是白天。言談如同塵土是微不足道的,只有在一種壓力下,才能塵埃落定并實現其價值,那么行動就是這關鍵的壓力。

  行勝于言,豐碑才能無語!

堅持的作文 篇4

  俗話說:堅持就是勝利。以前我認為堅持是毫無意義的,只要你本領高強,又怎么需要堅持呢?可那一次,我深刻體會到了堅持所帶給我的力量。

  一次體育課上,體育老師對我們說:今天,我們練習一下長跑,男生女生都各加一圈,女生5圈,男生6圈。天吶!我怎么可能跑得下來,以前練習4圈的時候,我每次都十分吃力,弄得氣喘吁吁的。今天居然要跑5圈,1000米啊!我在心中為自己捏了一把汗。忽然刮起了大風,今天立冬了。仿佛就連冬風也為我的遭遇感到同情。

  做完準備工作后,見男生們一個個吃力的跑完了6圈后。我不禁更加緊張,頓時我感覺心跳加速,胸腔中仿佛有一只小鹿在亂竄。還沒跑呢,我的體力仿佛就已經耗盡了,腿都不足以支撐我的站立。我的緊張情緒還未平靜下來,老師便讓我們進入了跑道。

  等待老師哨聲是,我緊張地感受著自己的心跳:撲通,撲通!只聽老師一聲哨響,我來不及想,便沖了出去。

  前三圈還好,畢竟每天晨跑也不是白練的,可后兩圈時,全身都出汗了,后背的衣服已經濕透,豆大的汗滴從頭上冒出,劃過我的臉頰。腿像灌了鉛一樣沉,我多想休息一下,哪怕一分鐘也好。但是一想到一停下來就會掉隊,而且別人沒有停,為什么我要停,再說男生都跑了6圈,我才跑到第4圈,難道就要停嗎?這時風在耳邊呼呼直響,像是同學的加油聲,又像是老師的催促聲,我便更是不敢停下來了。

  我咬緊牙關,抖擻精神,雖然跑得慢,但我沒有停下來,我堅持著。我在心中不停地給自己打氣:加油!XXX,相信自己,你一定可以的,只剩下最后200米了,加油,開始沖刺。

  大概是跑久了,腿沒有知覺了吧!當我看見有幾名女生已經快到終點時,我飛奔了起來,在心中想:我一定不能輸,加油,超過她們。冬風吹得跟猛烈了,我乘著心中的'希望,向終點奔去。

  終于,我到了終點,進入了女生的前五名,我想如果不是堅定的意志和鍥而不舍的堅持,我不可能成功。

  每個人都不是完美的,但他們的人生,有的精彩無比,有的平淡無奇。也許,他們的不同就是在遇到困境,誰能堅持到最后。因為人生,因堅持而精彩。

堅持的作文 篇5

  河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅持不懈,終于孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,堅持不懈,終于煉就鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻,惟有堅持的信念才是踏向成功的基石。

  窗外的小雨連綿地下著,敲打著堅硬的地面,大自然仿佛有個神秘聲音在

  問我:“成功需要什么?”

  堅持,我答。

  翻開歷史的卷軸,踏入古人的世界。

  烏江畔,他仰天長嘯:“縱江東父老憐而王我,我何面目見之”,縱身一躍,滔滔江水向東流,淹沒了他的長嘯,淹沒了他的一世偉業。

  我不禁感嘆:至今思項羽,不肯過江東。哎,項王,你為什么不堅持呢?大丈夫能屈能伸,重振旗鼓,一樣是條好漢啊!

  我失望的追尋,在歷史的隧道里漫游。

  牢獄中,他奮筆疾書,借著微弱的月光,我看清了他的面孔,頭發蓬亂,飽經滄桑的'臉上,刻著堅毅和不屈,啊,司馬遷。這時,來了幾個大臣,見到司馬遷如此模樣,嘆息道:“何必如此執著呢?”司馬遷合上竹簡,堅定的說:“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!”說完,望了望皎潔的明月,若有所思。片刻,又重新攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸書,蒼勁有力

  我默默地注視著這一切,卻早已心潮澎湃:偉大的司馬遷啊,正是您堅持不懈的努力,才成就了被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,52萬字啊!我相信,后人的敬仰,就是對您這份堅持的最大回報。

  合上卷軸,我陷入了沉思:為項羽而憂傷,正是因為他不堅持,才失去了成就霸業的機會;為司馬遷而感動,他的不懈堅持,蒼天也會為之動容吧。

  是啊,成功需要堅持,這話一點也不錯!

  故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。試問:不能忍受磨煉,有幾人能成功?功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅持不懈地努力,那么,可能成功就在眼前。

  堅持夢想,努力拼搏,才能揚起夢想的風帆,在大海上乘風破浪。就像貝多芬時時聽見命運的敲門聲;就像愛迪生刻刻點亮人生的明燈;像萊特兄弟,相信自己會飛,就一定能翱翔在藍天之上。

堅持的作文 篇6

  昨天,是開家長會的日子,對于老師、家長和我們都是個大日子。昨天晚上,媽媽和我談了談,把那一小時中最重要,最經典,也最實用的內容,都刻在了我的腦里,印在了我的心里。

  一:在家里堅持預習、復習,每天復習每天所學,每周復習每周所學,。這樣很簡單,因為既沒學太多內容,也都不難。據歷史老師教學的多年經驗,她說:課前預習和課后復習占學習好的60%,而上課認真聽講僅占40%。所以預習和復習,既簡單又有效果,何樂而不為呢?

  二:上課認真聽講,雖然上課認真聽講的功效不如預習和復習好,可大家想想,不認真聽講,怎么能去預習、復習呢?由此可見,學習好比蓋大樓,預習就是打地基,認真聽講是蓋樓,復習就是加休整,只要三項全做到,定能蓋出摩天樓。

  三:把字寫端正。老師特別強調,要把字寫端正,寫整齊。因為在考試中,字體會給閱卷老師產生很大的影響。如果有兩張內容相同,但字體一斜一正的話,字寫的正的.那個人一定會得高分,因為閱卷時間很短,老師根本來不及細看,只看看開頭、結尾和字體,所以平常練好字是會起很大的作用的。

  四:不犯同樣的錯誤。這點也是很重要的,只要不犯同樣的錯誤,并做題廣泛,就可能在考試中取得好成績。但如果馬馬虎虎,粗心大意,可就太冤枉了,所以不犯相同的錯誤,是很重要的。

  五:發展特長。我們現在生活,也不能總是學習,可以學習一些特長,在學習之余放松自己。

  六:團結同學。我們的初中求知路很漫長,所以要建立起純樸、融洽的同學關系。

  期中考試已經過去,新的學習大帆船已經啟航,讓我們在新的學習生活中,盡我所能,追求卓越吧!

堅持的作文 篇7

  一個星期天的上午,媽媽要帶我去學騎車,我聽到了十分開心,恨不得我馬上開始。

  開始學騎車時,媽媽先讓我自己先試騎一會兒。我心里怦怦直跳,害怕把車子摔壞了,又害怕把自己接傷了。媽媽微笑著對我說別害怕,要勇敢一點。

  我的雙腳踩上踏板上就像是踩上了兩只小船,兩邊不停地搖晃。我雙腳發麻,雙手發抖。媽媽微笑著對我說:別擔心,我在旁邊保護你呢,再說車子又不高。只有吃點苦,才能學好。我鼓起勇氣,騎上了車。車在搖搖擺擺地向前走,可我還是害怕極了。

  快轉彎,快轉彎。突然,媽媽的叫聲驚醒了我的沉思,我急忙拐彎,可是已經來不及了,我連人帶車摔進了路旁的沙堆上。手臂被磨破了,直流血,十分疼痛。媽媽趕忙將我扶起來。我忍著痛,堅持著繼續學騎車。那天我慢慢地學會了左右腳平衡用力,學會了拐彎。功夫不負有心人,經過幾天的不懈努力,我終于會騎車了!

  我高興地蹦起來,喊到:我會騎車了,我終于會騎車了!我騎著車到處逛,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫,似乎在為我鼓勵。地上的樹葉,沙沙作響,似乎在為我驕傲。

  媽媽看到我會騎車了,直夸我真聰明,還答應給我買一輛新車,我的心像吃了蜜一樣的甜。

  通過這次學車,我懂得了堅持的可貴。如果做一件事不能持之以恒,最后將一事無成。

  我的童年

  春天到來了,鳥與花香,春光明媚,一片歡歌笑語,一派生機勃勃的景象。我開始了與自行車的首次接觸。

  我興高采烈地跑到操場上,準備學騎車,而后面,姥姥推著自行車,面帶微笑地望著我。我徑直跑過去把姥姥手中的自行車奪過,可誰知剛一騎上去,我便倒了下來,我的手劃破了,大哭起來。姥姥趕緊跑過來,用慈祥的目光看著我,說道:不哭,乖,失敗了沒有關系,跌倒不哭,爬起來。我被姥姥的話語所感動,又重新站了起來。之后,雖然又經歷了失敗與挫折,可是我頑強面對,終于戰勝困難,學會了騎車。

  時間轉瞬即逝。我已經是一名小學生了。自行車已經騎得很溜了,我又想學騎三輪車,見一些年老的人們騎著三輪上路,我覺得很威風,便想學學看。姥姥又不知從哪兒弄來一輛三輪兒教我騎,此時歲月磨滅了姥姥那美麗的容顏。她讓我上去騎,可是怎么也騎不好,沮喪地坐在一邊。姥姥向我走來,對我說:你忘了小時候我對你說的了嗎?遇到困難頑強面對它。我的斗志又燃燒了。終于,我還是又一次戰勝困難,取得了勝利。

  姥姥她正在學習老年代步車,她怎么也騎不好,于是沮喪地坐在車上,氣氛地說:我不學了。我走過去對姥姥說:克服困難,加油!

  我的童年豐富多彩,我一輩子也不后悔。

  美麗的大海

  夏日炎炎,我和全家去海闊天空的大海邊玩。

  早上,大海是平靜的。海面上一起一伏,像孩子靠在媽媽的`胸膛上。海面上變得更平靜了,沙——沙這是媽媽唱出的催眠曲,使人仿佛回到了媽媽的懷里。

  傍晚,大海是憤怒的,遠遠看去,一個個卷起的漩渦,像一只野馬在憤怒地奔跑著。這時,海面更加憤怒了,發出了咚咚咚,這是憤怒的海水在撞擊巖石;隆隆隆這是海面卷起的咆哮聲;轟轟轟這是海水流淚了的厭倦聲!

  走進大海,光著腳丫,踩在細軟的沙灘上,很柔很柔!我撿起一塊貝殼拿起來仔細端詳,三角形的外貌,波浪線一樣的花紋,在陽光的照射下,很美很美!清涼的海風,夾雜著咸咸的海水,像媽媽的手,拂過我的臉頰,很輕很輕!

  我愛大海,愛碧藍無垠般的海面,愛這里栩栩如生的風景和時而溫柔,時而憤怒的潮聲!

堅持的作文 篇8

  當最后一個音符從我指尖流出時,一陣熱烈的掌聲在臺下響起,將我拉入了時光隧道……

  我從四歲開始學鋼琴,到現在已經學了六年。說起彈琴,那可是一把辛酸淚:從我過了四歲生日起,就報了枯燥無趣的鋼琴班。每天看著那些小朋友們一個個開心地回家玩耍,但是我又怎么可能和他們一樣呢?我要被媽媽“抓”去練鋼琴的。

  彈鋼琴的路上也不可能一帆風順,我經常被各種各樣的困難打敗。例如一個音符找幾分鐘,都找不對位置;一個星期,只能彈三首考級曲枯燥極了;一張六面的曲子怎么彈都只會背四面……因此,我十分討厭學鋼琴,便回家大哭大鬧:“我不學了,別人放學都能立刻回家看電視,玩玩具,為什么我就不可以?”媽媽聽后,不但沒有批評我,反而語重心長地對我說:“世上無難事,只怕心人。只要你有耐心就沒有你攻克不了的困難。”聽了媽媽的話,我又堅持了三年。

  我要考十級了!

  一天只能彈《F大調音階、琶音、和弦》《博士兒童練習曲》和《輝煌的大圓舞曲》這三首考級曲。每天練兩個多小時的`琴早已把考級曲背得滾瓜爛熟。可是老師依然說:“速度還沒有達到,再快一點,不要彈錯音,不要看手指,看琴譜……”在老師的嚴格訓練下,我又提高了自己的琴藝。在之后的時間里,練琴時間從兩個小時變成了三個小時,每天練得汗流浹背,手都感覺不是自己的了,可是我一想到媽媽的話就又有了干勁。

  終于,到了考級這一天,當最后一首曲子演奏完畢,臺下的評委投來了贊賞的目光。我站在臺上,聽到評委宣讀:“恭喜楊峻熙考級通過!”這一刻,我的心里充滿了自豪與驕傲,同時也明白了一個道理:

  堅持,往往取得優秀的成績。

堅持的作文 篇9

  我很喜歡書法,算起來也已經學了有五年了。書法,讓我受益匪淺,更讓我懂得了很多道理。

  剛開始學的時候,臨的是歐陽詢的《九成宮》。翻開《九成宮》,給我的第一印象是如此平正醇厚,在工整平正的同時,不滿足于橫平豎直,而是力求從險中求生動。動與靜的矛盾有機的被統一結合,產生出更高層意義上的平正效果。總之我的感覺就是:看起來好難呀,我得好好努力了!

  我試著拿起筆,看著字帖,認真地寫起來,可畢竟剛學,手抖得厲害,寫出來的字總是歪歪扭扭的.。我的心情開始浮躁起來,然而越是浮躁越是寫不好,我漸漸地喪失了信心,打算放棄了。

  就在這時,老師走到我身邊,握著我的手,一邊帶著我寫一邊說:“沒關系,剛開始的時候都這樣,你靜下心來,不要著急,慢慢寫。”聽了老師的話,我點點頭,重新找回了信心,再次拿起筆。

  接下來的幾個月,就像老師說的那樣,我不間斷地努力練習,功夫不負有心人,我的書法終于漸入佳境。

  “梅花香自苦寒來”,我相信只要能付出努力就一定能學好書法。同樣,只有堅持不懈,勤奮努力,才能擷取更多的成功之花。

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