運動的作文(經典)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的運動的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運動的作文 篇1
4月10日,陽光燦爛,晴空萬里,我邁著輕快的步子,懷著激動的情緒來到學校。校門口的大姐姐們正熱烈歡迎幼兒園的小朋友和家長。
廣播操比賽開始了!我的心一向砰砰地跳,生怕做錯動作,讓班級扣分。直到校長壽老師宣布運動會開幕時,我那顆一向懸著的心才如石頭落地。
退場了,我最后放心地隨著“大部隊”離開操場。沒過多久,我們低年級班的同學為大家表演“課余時光”舞蹈。班主任程老師把正方形紅色“道具”分給每位同學。隨著優美的音樂響起,大家一個個精神抖擻,像一只只小鳥一樣“飛向”操場。時而圍成圓形、時而變成方形……最后在同學們共同配合下,一個“20xx”年的`圖案出此刻人們眼前。霎時,雷鳴般的掌聲響起,我們帶著幸福的微笑走下“舞臺”……
當一首“華爾茲”樂曲響起時,老師們紛紛上場翩翩起舞。班主任程老師舞姿個性優美,她那猶如瀑布的長發飄起來,美麗極了!
午飯后,同學們稍作休息,又開始了激烈的比賽。我、胡潔怡等六名同學參加了學校年級組立定跳遠比賽,胡潔怡同學還得了冠軍,為咱們班又爭了七分,二(2)班的同學表現也很不錯,有幾位同學還破了學校最高記錄呢!我想:我們班必須要在下周三“扔沙包”比賽中加油,不然很難超過二(2)班。
立定跳遠比賽結束了,我們像離弦的箭一樣跑回班里。程老師見我們回來了,溫和地對我說:“姜趙泓同學,你已經完成了這天的比賽項目,做班級的“小記者”,寫幾篇同學們在賽場上的個性報道,請廣播室播放,為同學加油!還能為班級爭分呢,好嗎?”我十分樂意地擔任了班級的“小記者”,全神貫注地觀察賽場上的一幕幕,并及時記錄了精彩的一個個瞬間……
夕陽西下,一天的運動會結束了,它給同學們帶給了交流、展示身手的平臺,也讓我懂得了“生命在于運動!”“健康在于運動!”的含義,讓我親身體驗了運動的樂趣!只有多運動,我們的精力更充沛,學習成績更優秀!運動會是考驗一個班級團結友愛的精神的一次特殊的考試,運動成績并不是最重要的,重要的是:參與和合作!享受其中運動精神!
!多么令人難忘的校運會啊!我心里暗暗下決心:下一年運動會,我必須也要為班級取得更大榮譽。
運動的作文 篇2
我剛剛軍訓回來,這次是我第5次軍訓,也是感覺最辛苦的一次,最難忘的一次。在那兒堅持了一周手痛、腳痛、頭痛,腰酸背痛,或許我是很夸張,因為作為學生的我們只是站在我們自己的角度想,如果我們換個角度想,站在教官或當兵的人角度想,我們真的很幸運的。下面我說說我這周軍訓的感受:
一、辛苦
每去到那我們都知道是辛苦的。從第一天開始我就盼望著回家的那天的到來。每一天穿著又大有又厚的'迷彩服站在烈日底下訓練。汗象一瓢水往下流,還不能擦,教官一聲令下誰都要站如松,誰動不是教官的訓斥就是他的懲罰。立正、稍息、敬禮,齊步走……成了我們意志和身體上的鍛煉,說不好聽就是折磨。我真的很累很累,可是我沒有放棄,我盡我的能力做好。
因為我想到那些當兵的人,那些為了保衛國家而不辭辛苦的戰士們,一年甚至好幾年都不曾回家看看家里人,當我們在一家人快快樂樂地過節的時候,我們是否想過那些為了國家堅守職位的人民戰士們只能靠著天上的一輪明月傳遞著深深的祝福?在他們怎樣訓練走過來的,我們是否想過?每天要跑5千米,扎馬步…基本動作就要練一兩個月,每一次練就是幾個鐘頭,而我們就是堅持一兩分鐘都拼命喊累。我們苦,那那些真正當兵的人豈不是比我們更苦,我們的苦又算什么?我們的父母心疼我們,那他們的父母呢?我們想家,那他們就不想嗎?我們同樣是人,同樣是中國人啊!
二、持續時間長
我軍訓一星期就象過了幾世紀那么長,總感覺時間過的極慢,盼望盼望盼望這日子快過去。什么時候可以回家,今天才是…還有四天、三天、兩天、一天、半天、十小時……好漫長,總覺得就是等不到那天的來臨,失望。
可是突然我覺得自己好沒有用,怎么這點苦都吃不了。人民解放軍又是怎樣做到的?他們是一年、兩年、三年甚至更多,把自己一生的青春都獻給祖國了。或許每個人的命運都不同,但是在生活中不正要這種堅持的精神嗎?相信誰都知道生活決不是風平浪靜的,沒有堅強的意志根本沒有辦法立足,這決不是廢話。
三、團結
說到團結,我真的感到好失望,我們這一排居然被教官說是垃圾,一盤散沙。每次訓練我們都不團結,有的快有的慢,唱歌男女同學不配合,不協調,教官頓時變的好兇,我們幾乎每一個同學都被教官訓斥過。但是我已經很努力去做好每一個動作了,可是我并不能代表整個整體,無論我怎么認真都還是沒用的,我心里多么希望我們班能團結起來,這是我心底最深的呼喚。我聽老師說,有一個男生去跟老師說出了自己的最真實心聲,而且還流淚了,老師安慰他我們班會團結的,聽到這里我心里真不是滋味。難不成我們跳到別班去?既然我們分到同一個班就是一種緣分,我們沒有必要去改變,我們需要的是怎樣組織好一個團結的集體啊!
我每次聽到有的同學被教官訓斥為是垃圾時,心里真的很為他感到悲哀,屢次被罵總不改,難道他們真的承認自己是垃圾了嗎?看到教官對我們失去信心,他們到底是何等滋味?我覺得就象我們的父母對我們失去了信心一樣,似乎真的默認自己是垃圾。
團結就是力量呀。我們決不能承認自己是垃圾,因為我們不是,根本不是,對嗎?
對,這次軍訓我真的學到好多道理,這決不是昧著良心說的,對于軍訓我的確不喜歡,可是我可以勇敢面對,我相信每一個人都可以。
運動的作文 篇3
“加油,努力!我一定要再做20個俯臥撐!”這是誰在說話呀?原來,是我哥又在開始運動了。他呀!特別愛運動!
記得在一個炎熱的暑假,爸爸把我送到哥哥家里。剛到小區里,從一排排蒼天大樹下迅速找到了哥哥,只見他時而十指緊扣蹲身抱頭在樹底下來回蹦跳著,時而站在原地踢腿抬頭,時而將手平舉左右側腰地反復練習著,看著他如此投入認真的背影,我興奮極了,于是我趕緊跑到哥哥身旁,“哥”我大聲喊著,看到我來了,哥仍然沒有要停下來的意思,繼續運動著,我好奇地打量著他,只見他那濃密的頭發里流下了豆大般的汗珠,張著嘴,不停地喘著氣:“你先回屋子里吧,我還要運動一會”邊說著邊摸索著從口袋里拿出鑰匙,對我下起了驅逐令,我也識趣地走開了;氐礁绺缂抑,就看到了客廳一角落堆放著各種各樣的運動器材,做仰臥起坐的墊子、啞鈴、平衡車、跑步機……應有盡有。而最讓我感興趣的是那對啞鈴,它兩端是像陀螺樣的鐵球,中間用鐵棒連接著兩個鐵球,黑色的'塑膠包裹著鐵棒的中間部分。我緩緩走向啞鈴面前,心想:“這玩意真是小巧,它干嘛用的呢?趁哥哥不在時,拎起來玩玩吧!”我飛速跑過去,抓起啞鈴就準備走,可是我無論怎樣用力往上抬,這啞鈴像被地板吸住似地紋絲不動,我與它杠上了,決定用兩只手來抓,好不容易啞鈴抬起來一些了,可剛抬到膝蓋我就繃不住了,我不得不松手像泄了氣的皮球。就在這時哥哥回來了,我像逃犯似的趕緊走開。這時我發現哥哥并沒有走向飯桌,而是奔向了墻角的那一堆器材,我心想:“哥哥肯定提不動這對啞鈴,我費了九牛二虎之力都沒有抬起來,他那弱不禁風的體型,肯定比我好不到哪去”,可是讓我意想不到的是,還沒等我反應過來,他居然毫不費力就把啞鈴給舉了起來!那啞鈴先是抬到膝蓋,再舉到肩膀,最后再高過頭頂,看得我目瞪口呆,看著哥哥一上一下地反復舉動著啞鈴,身體紋絲不動,再回想起剛才我那狼狽不堪的樣子,簡直羞愧極了。
吃完晚飯后,哥哥帶著我一陣小跑來到了籃球場,那里燈火通明。我想與他較量一番時,只見哥哥直接沖進籃球場來了一個隔扣!球進去了,“簡直太厲害了!”我激動地喊出一聲。這時只見他左閃一下,右閃一下,又來了一個后仰!那動作簡直如同喬丹一樣……真讓我佩服得五體投地……
這就是我的哥哥,一個愛運動的哥哥!
運動的作文 篇4
今天,我們哲商小學舉行了一年一度的田徑運動會,雖然我不是參賽者,但我是一個為班級加油鼓勁的參與者。
比賽正式開始,場上立刻變得熱鬧起來,50米、200米、800米、跳遠等一些項目都拉開了序幕,各班的拉拉隊的加油聲也此起彼伏。
最激勵人心是陳元正昊,他站在200米跑道上,運運員們個個都精神抖擻。槍一響,運動員們像脫了韁繩的野馬向終點沖去,只見陳元正昊超越一個又一個優秀的運動員,最后以和冠軍相差一秒不到的`成績奪得了亞軍。
現在讓我們把目光轉向女子800米的起點,只見我們班王惠瀾站在跑道上,運動員們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試,只聽槍聲一響,運動員們像一支支離弦的箭,飛了出去。咦,王惠瀾怎么越跑越慢了,聽陳老師說原來王惠瀾今天身體不舒服,才跑慢了。知道了原因的我們,一起大喊著:“王惠瀾,加油!王惠瀾,加油!……”直到她跑到終點,雖然與別人相差了半圈,但她那堅持不懈的精神值得我們學習。
接下來的很多比賽中,所有選手在運動會賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神。
運動會結束了,不管是參賽者,還是拉拉隊員,大家依然不能平靜下來,操場上依然回響著為隊員們加油的吶喊聲!
運動的作文 篇5
十一月五日,我們學校舉行親子運動會。我參加的是“盲人過!。玩游戲的地形是一條一條的.線弄出來的小方塊,游戲是這樣玩的:爸爸要帶好眼罩,寶寶騎在爸爸的背上。游戲開始了,爸爸先把我背在背上,再帶好眼罩。輪到我和爸爸了,我說:“走!”他就走,我說:“跨!”他就跨。后來他走彎了,我又說:“走彎了!走彎了!爸爸走彎了!”沒辦法,他還是走彎了,到了終點,爸爸摘掉眼罩說:“我又不知道走彎了!
我們玩得真開心!
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