運動的作文3篇(精品)

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的運動的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運動的作文 篇1

　　星期六上午，我們學校四、五六年級進行了第一屆運動會。

　　運動會開始了，同學們邁著整齊的腳步走進了運動場。短短的時間，整個學校頓時熱鬧起來。“100米賽跑的同學請集中到北面的`運動場”。體育老師說著，不一會兒，比賽就開始了，同學們奮力向前跑，一名同學從中突圍而出，和其它同學的矩離拉遠了。最后得到了勝利。第二場是我們班的張杰霖同學比賽，快開跑時，我們早就站起來。“開始了”！一位同學脫口而出。其它同學聽到這句話，都把頭伸了出去，全神貫注地觀察著比賽。不一會兒，他們開跑了，張杰霖名副其實，在比賽中一路領先，雖然另外的選手也不甘落后，努力向前沖去，畢竟是實力太懸殊，最后張杰霖眾望所歸得到了第一名。

　　正當大家注視在北面的運動場時，其實在南面的運動場比賽還進行更加激烈。我們班的唐美婷和林穎同學也正在進行跳遠比賽，她們在班里的成績是數一數二的，希望她們在全級也能保持這個成績，在比賽中，林穎發揮正常，得到了第一名，而唐美婷卻有點失準，只遺憾地得到了第四名，但她并沒有氣餒，而是繼續努力，爭取下次取得更好成績。

　　有了這些運動員的頑強拼搏，我們班在本屆運動會取得了較好的成績。

　　下午，很多的比賽正在進行，我們班其它同學也最得了較好成績，最后校運會結束，我們班總分得了77分，壓倒了其它班級別，得到了全級第一名。

　　運動員默默地為班爭光，他們那頑強拼搏的精神值得我們學習。我也要好好訓練，成為一個優秀的運動員。

運動的作文 篇2

　　昨天，一年一度的學校運動會已經拉開了序幕。今天是我們六年級的比賽，每個參賽選手心情都非常激動，都想大顯身手，為自己的班級爭光。

　　瞧，跑道上正進行200米的決賽。“預備”哨聲響起，六(三)班的齊月靜同學，以腿長的優勢邁出矯健的步伐。可惜六（一）班的參賽選手很快趕上齊月靜，齊月靜十分緊張，她使出全身的力氣往前沖。忽然兩者之間再次拉開了間距，快了，快了，終于快到終點了。齊月靜像離弦的箭一般沖過了終點紅線，大家都為她送去了歡呼的掌聲喝彩。

　　接下來進行的是拔河比賽，當同學們聽說拔河比賽要開始時，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。仿佛個個都是大力士，都想在比賽時大顯身手，為自己的班爭光。

　　比賽在一場歡呼聲中開始啦！只見操場中間躺著一根又粗又長的繩子，中間系著一根紅領巾。場地上畫了一條中心線。按抽簽的順序，雙方隊員陸續上場，此時氣氛十分緊張。隊員們各就各位，長繩被繃直了。此時，啦啦隊大喊，“六(三）班加油！六（三）班加油！”你瞧，隊員們雙手拼命地拉著繩子，兩腳蹬著地，后腿使勁讓身體向后傾斜，臉漲得通紅，牙齒咬到咯吱咯吱響。紅領巾一會兒被拉到中心線的左邊，一會兒又被拉到右邊，觀眾的'心情也隨著紅領巾的移動而緊張起來。一會兒揮臂高呼，一會兒唉聲嘆氣……

　　著多么快樂的運動會，多么難忘的校園運動會啊！

運動的作文 篇3

　　運動會開始了，我們都坐在操場上等待著觀看激烈的比賽。

　　“請參加100米地所有同學到比賽場地集合。”廣播里大聲喊著。

　　只見我們班的李曉倩摩拳擦掌，躍躍欲試。當裁判員說“預備“時，李曉倩一臉嚴肅。“呯”，槍響了，選手們一個個向離弦的`箭一樣沖了出去，李曉倩一馬當先。但才跑了一半，她身后的一位同學追了上來。眼看就要被追上了，我們班的同學一個勁兒地喊：“李曉倩，加油！加油！加油！”李曉倩聽見了我們的吶喊聲，又快速地沖了起來，第一個沖過了終點。

　　“請所有參加跳遠的同學到沙坑旁準備。”

　　糟糕！這么快就到跳遠了。我到了比賽場地，裁判老師對我們說：“你們跳的時候，一定要踩到這塊板，但又不能超出我們畫的白線。要不然，你們無論跳得有多遠，成績也只是零而已。現在試跳一下吧。”我是我們班第一個試跳的，心里十分緊張，埋著頭只管往前沖。但當我跳到沙坑后，老師卻說我超線了，真是開局不利。

　　跳遠比賽正式開始了。我做出起跑動作，然后飛奔出去。快到那塊板的時候，我放慢了速度，穩穩踩到板上，猛地跳了出去。Yeah，沒超線！裁判老師請兩位同學量了一下，是1.91米。這成績對我來說，已經很好了。緊接著，我又跳了兩次，雖然名次不太理想，但總算順利完成了比賽。

　　時間一分一秒地過去了，運動會也結束了。希望下個運動會快快到來，給我們帶來更多的歡樂與難忘。