運動的作文300字【熱】

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的運動的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

運動的作文300字 篇1

　　今天，秋高氣爽、風和日麗，我們迎來了學校的秋季運動會。一大早，我和同學們就按照老師的要求著裝整齊，來到了操場。不一會兒，操場里便人山人海，成了歡樂的海洋。同學們按指定位置就坐，等待著運動會開始。

　　八點鐘舉行開幕式。我們班排著整齊的隊伍，邁著有力的'步伐走在跑道上，一個個精神飽滿、神采飛揚。我們的口號是：“頑強拼搏、賽出風格、非同尋常、二班最強！”希望我們在此次運動會上能夠取得優異的成績。

　　運動會的比賽項目有很多，如：接力、短跑、長跑，還有跳遠、跳高、投擲等等。我參加的項目是50米接力。比賽開始了，我和同學們像離弦的箭一樣飛奔出去。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，為了參加這次比賽，這段時間我可苦練了很多天。我一邊拼命往前跑，一邊時刻提醒自己，一定不能掉棒。我順利地完成了自己的任務，迅速把接力棒交給了下一位同學。可惜我們的接力團隊中有2位同學不小心掉棒了，影響了整體成績，最后只取得了第8名。

　　此次運動會，雖然我們班的成績不太理想，但我們都盡力了。我們會吸取教訓，加強體育鍛煉，爭取在下次的運動會上取得好成績。

運動的作文300字 篇2

　　我最敬佩運動員是鄧亞萍，她是河南鄭州人，前中國女子乒乓球隊運動員，是奧運會乒乓球冠軍，曾獲得過18個世界冠軍，4枚奧運金牌，被譽為“乒乓皇后”。

　　鄧亞萍當年參加訓練時，大家都認為她個子矮，不適合打乒乓球，可是她酷愛乒乓球，不管別人怎么看，堅持訓練，不怕吃苦，終于練了一手好球，真是一個名副其實的“小個子巨人”啊！

　　最令人佩服的`是，鄧亞萍取得冠軍后，她沒有驕傲，先后到清華大學、英國諾丁漢大學和劍橋大學進修學習，并獲得碩士學位。因為她刻苦努力、不斷學習、不斷進步，20xx年成為北京申奧團成員之一，北京申奧形象大使；20xx年在國際奧委會道德委員會以及運動和環境委員會兩個委員會擔任職務；20xx年成為北京奧組委市場開發部的一名工作人員；20xx年任社副秘書長兼人民搜索網絡股份公司總經理……她真是令人敬佩啊！

　　我要向鄧亞萍學習，學習她堅持自己的理想，學習她不怕吃苦的精神！

運動的作文300字 篇3

　　盼望已久的運動會開始了。同學們一個個激動萬分。我們全班參加了廣播操。大家認真聽著音樂，動作整齊有力，拿了第一名。

　　我參加了個人跳繩和40人接力跑。跳繩的.時候，我兩手甩著繩子，心想：“我要好好跳，為班級爭光。”可是，這條繩子昨天剛買來，我還很不適應。跳著，跳著，繩子斷了五次，我才跳了122個。我傷心極了，眼淚都快出來了。陳馬過來安慰我說：“你跳得很好，只是繩子不好。”謝謝你，陳馬。

　　40人接力的時候，我們仍然很努力，眼看就要拿到第一名了，最后一棒居然被二（4）班超過去了。大家的心情更加失望了。有些同學跺著腳，有些同學哭了，有些同學在埋怨陳哲凱。陳老師說：“不要泄氣，三年級，我們還有機會拿冠軍。”

　　今年的運動會我雖然沒有取得好成績，但是仍然令人難忘，同學們還會繼續加油的！

運動的作文300字 篇4

　　運動會上，“啦啦隊”跟著音樂的節拍蹦著，跳著為運動員們祝賀著，加油著。那邊，“服務隊”也忙得不可開交，又是給運動員們擦汗，又是給他們遞水，好不辛苦！還有那些同學們，都扯著嗓子大喊：“加油，加油！”使得運動員們又增添了幾分信心！

　　這時，我們班人人都羨慕的跑步健將—梁慧姝聽到廣播后，放下手中的加油棒，站了起來，重新扎了扎頭上的馬尾辮，從容的彎下腰，系好了鞋帶，臉上絲毫沒有一點緊張的.表情，她快步跑到操場的起跑線上。預備口令喊出后，只見她兩只手一前一后握緊了拳頭，腿成弓步，目視前方，目光中留露出堅定必勝的信念。做出了準備沖刺的姿勢。“砰”一聲槍響后，只見她像剛出籠的小鳥，如箭離弦般地沖了出去，同學們的喊聲更大了，她依舊沒有辜負大家的期望，取得了第一名！

　　大家都向她投來了羨慕的目光，祝賀的掌聲久久不斷。

運動的作文300字 篇5

　　在四年級的這次運動會上，我有幸成為一名運動員。

　　我一直都想成為一名運動員，這是我夢寐以求的事情。在運動會第一天的'上午，由于眼睛不舒服，安童鞋就回家了。她的個人項目是200米和400米，這樣就出現了空缺。這時，田童鞋過來對我說：“王老師讓你試一試跑200米，怎么樣？”聽了田童鞋的話，我心想：成為一名運動員是我夢寐以求的事情呀，說不定只有一次機會。于是，我痛快地答應了。

　　在跑之前，我特別緊張，壓力也很大。心里想，我能跑得快嗎？萬一拿不到名次咋辦？心里有一大堆的問題。帶著忐忑的心情上了跑道。發令槍響，在拼命跑的時候，我只看到了前方，耳邊風聲呼呼響，隱隱約約聽到我們班的同學在給我吶喊助威。在快到終點的時候，何童鞋迅速把王老師的手機搶過來，一個沖刺跑到終點給我拍照。聽到這些，看到這些，有一股暖流入我心中，讓我感到特別自豪和驕傲。

　　雖然沒有拿到好的名次，但是我為班級作了貢獻，感受到了同學們的熱情，一種集體榮譽感升上了心頭。

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